有關(guān)敘事的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事的作文 篇1

　　要說風(fēng)么，要不是狂風(fēng)、暴風(fēng)，就是微風(fēng)、和風(fēng)。那我告訴你，我們班在刮流行風(fēng)！嘿，你別不信，你瞧，三陣吹過來了！

　　編編編，變變變

　　女生嗎？當(dāng)然喜歡比較溫和的游戲，你瞧幾位“女明星”正忙得不可開交了。她們，正在編手鏈呢！我問她們，這有什么好玩的？她們一本正經(jīng)地回答：“這可是高科技！瞧，我們編的多好，我們編的多有耐心��！”我勒個(gè)去，這還把高科技給搬上了。先介紹這位創(chuàng)始人：名曰湯成鑫，我的小組長(zhǎng)，她可是榮獲幾屆流行風(fēng)的冠軍超級(jí)女王！哈！男生也被編手鏈給吸引了，一到下課這些高俠便忙的不可開交了。算了，讓她們編去吧！

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，贏陀螺

　　一下課，你走在走廊上……媽呀！哪班的學(xué)生正在給“瓷磚媽媽”做美容啊，還帶了工具——陀螺！我會(huì)帶著滿臉歉意對(duì)您說：“這是我們班的學(xué)生！”看他們忘我的玩，你在他們旁邊走過，冷不防一個(gè)叫聲能把魂給嚇沒了！你瞧他們那眼珠子都給瞪出來了，生怕自己的陀螺唄對(duì)手撞的`“滿地找零”�。ā傲恪绷慵�）這讓我想到豬八戒看到美味的food一樣。我想以后值日同學(xué)從此再也不用拖地了！

　　我們班每個(gè)星期都會(huì)刮“多姿多彩”的流行風(fēng)，也不曉得下個(gè)星期會(huì)刮啥風(fēng)！

敘事的作文 篇2

　　記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫。當(dāng)楊芳畫完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問她其中的緣故。她說，因?yàn)樗�只有一支藍(lán)色的圓珠筆。聽完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對(duì)我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來說，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的.人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……

敘事的作文 篇3

　　我在一本書中看到過這樣一句話：上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為你打開另一扇門。

　　以前，有兩條小魚，大魚心高氣傲，總想著奔向遠(yuǎn)方，小魚則相反，只愿守著一片小湖。有一天他們兩個(gè)約定去遠(yuǎn)方看一看。它們游了很久很久，到了一段干旱的地方，大魚眼尖，看到旱地過后就是它心心念念的大海，它對(duì)小魚說：我們只要越過旱地就可以到大海了。而小魚看了一眼那旱地對(duì)大魚說：我們還是別去了吧，沒有水我們會(huì)死的。大魚鄙夷的看了眼小魚說：慫，就你沒種！你不去我自己去。說完頭也不回的往前去了。結(jié)果，死在了那片旱地。多年以后，那片旱地被大水灌溉成小河了，小魚從那里通過了。從這個(gè)故事可見，堅(jiān)持有時(shí)候會(huì)給自己帶來不可預(yù)想的災(zāi)難，而放棄有時(shí)也是一種救命寶藥。

　　懂得放棄的人，是靜下心來當(dāng)一回醫(yī)生，為自己把脈，重新點(diǎn)燃自信的火把，照亮人生中不如意的癥結(jié)，然后分析與之失之交臂的差距，根據(jù)自己自身的特點(diǎn)選定一個(gè)目標(biāo)，努力掌握一門專長(zhǎng)，多看一些奮發(fā)的'書籍，開闊視野，蕩滌一下容易浮躁的心靈。

　　不知從何時(shí)開始我對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣i了，是八年級(jí)嗎？好像是。那一陣子我們班的女生也流行彼此之間借一些與課本無關(guān)緊要的書看，每天上課看下課看，回家還會(huì)看，幾乎沉醉與里面。剛開始時(shí)，我很好奇，為什么他們對(duì)這如此癡迷甚至還嘲笑過他們，但又不知從何時(shí)開始，我變成了被別人嘲笑的對(duì)象。跟著她們一起早晚看。完全將身為學(xué)生的職責(zé)忘的一干二凈。有人會(huì)勸我：“你天天看這有沒有用，不要看了，這有癮的趕緊戒掉，現(xiàn)在不放棄，就完了�！倍�我卻不以為然。直到那一次的月考成績(jī)下來，我才知道自己犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤。于是我每天在水深火熱的日子里生活。這種生活一直持續(xù)到同學(xué)將那些沒的書放在我面前，我都果斷拒絕。我知道，我放棄成功了。

　　有時(shí)候放棄并不代表失敗，不代表軟弱，它是一種精神體現(xiàn)，有些該放棄，而有些是你根本就不能放棄的。如：堅(jiān)持，努力。

敘事的作文 篇4

　　她叫林小悅，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的。第一眼見到她，印象就不怎么好。她的頭發(fā)亂蓬蓬的，好象從來都沒有梳過，她很瘦小，可是穿著一件很肥大的舊襯衣，顯得特別別扭。

　　老班好象和我過不去，竟然讓這個(gè)臟兮兮的女生坐在我旁邊，可是沒辦法，誰(shuí)叫我是一班之長(zhǎng)呢？總得有點(diǎn)愛心吧。

　　林小悅不愛說話，也不和我們來往，每天不是看到她一個(gè)人在窗戶邊發(fā)呆，就是躲在操場(chǎng)的一角寫日記，她從不笑也不哭，每次班上的同學(xué)欺負(fù)她，她理也不理，頭一轉(zhuǎn)又走了。

　　我突然對(duì)她感到好奇，總覺得她經(jīng)歷過許多事情，最讓我不解的是，她每天都喜歡望著天空，還默默流著淚。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我知道了她的秘密。

　　那天去辦公室找老班，正撞見她在和別人說話，我透過虛掩的門縫，看清了那個(gè)人正是林小悅小悅，你要堅(jiān)強(qiáng)些，你是這是地震中你家唯一的幸存者，我是你姑姑，你爸爸可是在死之前特別交待過我的，要讓你走出這個(gè)陰影，你應(yīng)該樂觀一點(diǎn)啊。原來林小悅是個(gè)孤兒，是汶川地震中的.幸存者之一，聽完老班的這番話，我陷入了沉思。

　　小悅，我們一起回家吧一放學(xué)，我就找到了她，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默的走了，我緊跟在她身后。

　　六月的天氣是多變的，不一會(huì)兒就下起了大雨，我們兩個(gè)人一起擠在一把傘下，慢悠悠的走著，小悅，你有什么故事嗎？我的一句話首先打破了沉默，她不理我，你如果有什么事，我可以幫你。嗯她簡(jiǎn)單的應(yīng)了我一句，星期天你去我家吧，我爸爸媽媽聽說過你，很希望你來。哇她突然大聲哭了起來，我被嚇到了，連忙安慰她。

　　小悅，你到底怎么了，有什么事可以跟我講啊。她還是一個(gè)勁的哭，雨點(diǎn)落里來，將她的頭發(fā)都給打濕了。

　　小悅，聽話啊，別哭了，有什么能幫忙的，我一定幫啊。她終天慢慢冷靜下來，我們一起坐在長(zhǎng)椅上，她斷斷續(xù)續(xù)的說：你真幸福，你有爸爸媽媽陪著。天哪，我竟然忘了她是孤兒，剛才話正好戳到了她的痛處，唉呀，我這個(gè)該死的豬腦袋。

　　我的爸爸媽媽在地震中喪生了，他們是為了我。如果不是因?yàn)槲�，他們也不�?huì)死。小悅說完，又哭了起來。我拍著她的背：小悅，其實(shí)你的爸爸媽媽還沒有離開你。他們化為一雙隱形的翅膀，時(shí)刻陪伴在你左右。有了這雙翅膀，你將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活，面對(duì)挫折。加油啊，我相信，你一定會(huì)有夢(mèng)想之花開放的一天。小悅停止哭泣，說：恩有了這雙翅膀，我將能一直堅(jiān)強(qiáng)的走下去，我相信我自己。

　　我倆都給彼此一個(gè)微笑，手緊緊的握在了一起

　　常德市漢壽縣崔家橋中學(xué)初二：曾帆

敘事的作文 篇5

　　這個(gè)星期，我開開心心的走下了樓幫媽媽去買東西，我買了一瓶香油下來，我正在往樓上走的時(shí)候，看到了一個(gè)老奶奶提了一大袋子的東西彎著腰，弓著身子，好像走不動(dòng)的.樣子，我看了，我覺得 我應(yīng)該幫幫這一位老太太，于是，我上前去幫老奶奶，我問老奶奶住在幾樓，老奶奶說了一句：“六樓”我徹底被噎住了，我想：要是幫了我還不累死啊，后來一想，老奶奶一個(gè)人提那么多東西可不行 啊——！于是，我邊上去幫老奶奶。

　　我進(jìn)了老奶奶家的樓道，我接過老奶奶的東西，幫老奶奶提東西，老奶奶一直在和我聊天，可我是很累的啊一樓、二樓、三樓……仿佛摟在往下退似的，過了一會(huì)們終于走到了，老奶奶很感謝我 ，我也心里美滋滋的，畢竟，我做了一件有意義的事。

　　這一天，我過得很開心，唯一不開心的是，我?guī)屠夏棠蹋�把醬油丟了！

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