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【精選】自然作文600字錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的自然作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自然作文600字 篇1
大自然多么廣闊啊!一年四季,春夏秋冬,歲月的車轍緩緩赴過,留下的是一條條淺淺深深的痕跡?创扒盎ㄩ_凋謝,觀天上云卷疏忽,大自然中的美好韻味都被四季所擴散,大自然的美,讓人陶醉,讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了其,愛上其那無邊的奇幻。
大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的.多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好求!闭f的沒錯,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影,如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見的景物,都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總,變化萬端,各有其獨特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句,如劉禹錫《秋詞》中所寫道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!弊怨盼娜四涂偸怯靡环N景物來烘托大自然的獨有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人,可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢,總是擁護(hù)著其。
竹子是大自然美好的象征,千百年來,竹子的高風(fēng)亮節(jié),令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩寫出了竹子與命運抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅定,以及竹子雖改變了環(huán)境,卻能適應(yīng)環(huán)境,繼而征服環(huán)境的精神,這使我知道大自然的頑強與不屈。
世人皆愛竹挺拔,可曉破土皆與難。勸君更添竹根志,踏破征途萬重關(guān)。
自然作文600字 篇2
清晨,在和煦的陽光下,我毫無拘束的走在我家樓下,偶然看到一株菊花,是我不禁想起我的一段頗有詩意的童話——正值九月初,秋天步入了舞臺,她用那天籟之音喚醒了在媽媽肚子里的我,隨著第一聲啼哭,我來到了世界,同時,我家那株菊花也蘇醒了,露出了燦爛的微笑——這種機緣巧合似乎預(yù)示著我與菊花,與大自然的不解之緣。
看來,這是真的。在我剛會說話,剛和走路的時候,就特別愛菊花,特別愛一切美好的事物。每當(dāng)看到它們,我總會感到前所未有的激動與喜悅。
每當(dāng)看到它,就會去摸摸它,聞聞它迷人的芳香。就這樣我與它共度了10多個春秋,經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。我似乎懂得了它的語言,在它把所有花瓣兒向上高高舉起時,我就知道他在示美呢;在它把花瓣兒全部舒展,輕輕向下垂時,我就知道它困了,不要去打擾它;而在它的花瓣兒泛起一絲鵝黃色,沉沉的墜下去時,我就知道它渴了,要喝水······是它教會我如何去欣賞,去觀察并去體驗大自然。
何不把大自然看成一個課堂,這兒的'一山一水,一花一鳥,一草一木,一石一蟲······都可以成為你學(xué)習(xí)的素材,他們將比那些枯燥無味的教科書更好,更有趣,獲得得知識更多。而我便是教室的一員,向這里的“老師”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有趣的知識,奇妙的道理——這些使我的心靈得到凈化,精神得到陶冶,最重要的是,得到了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
后來,我買了許多花草,奇異的石頭放在家中。因為我知道,僅僅在外面接觸大自然還不夠,還要把大自然搬到家里來,把家變成課堂。
自然作文600字 篇3
“大自然,我愛你”老師剛把這幾個大字寫在黑板上,教室里就像炸開了鍋,同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說了起來。
“好了,好了,”老師拍拍手說道,“別說了!苯淌依锪⒖贪察o了下來!斑^一會,我們開仿生學(xué)交流會。說說大家收集到的科學(xué)家們從生物上得到啟示的發(fā)明!
“大自然是一本無字的書,只要你細(xì)細(xì)觀察就會有所發(fā)現(xiàn),有所啟示。今天就讓我們開啟這段生命之旅,一起走進(jìn)大自然,一起走進(jìn)這段美好的旅程吧!”孟老師話音剛落,一雙雙小手便舉了起來。同學(xué)們爭先恐后地說著:“青蛙的眼睛真奇怪,它看活動著的東西很敏銳,看靜止的東西卻‘視而不見’。人們根據(jù)這一特點就發(fā)明了‘電子蛙眼’……”“夜晚,蝙蝠用嘴發(fā)出超聲波,遇見障礙物就會反射回來,人們就給飛機裝上了雷達(dá)!薄叭藗儼l(fā)現(xiàn)帶鋸齒的樹葉而發(fā)明了鋸子。”“從鯨的身上得到啟示發(fā)明了流線型海輪”……同學(xué)們七嘴八舌地說著。
“同學(xué)們,看來大自然真是人類的老師。那我們又是怎樣對待它的呢?”教室里頓時一片沉寂。同學(xué)們我看看你,你看看我。有的`低下了頭,有的陷入了沉思,有的托著下巴似乎在思索著……
“那我們該如何保護(hù)大自然呢?”同學(xué)們像得到赦免似的立刻生氣活現(xiàn)起來。
“我們要栽種小樹苗,保護(hù)大樹……”有的同學(xué)說道。還有的同學(xué)說:“現(xiàn)在的水土大量流失,是因為人們亂砍亂伐……”!拔覀円裱匀灰(guī)律,保持生態(tài)平衡……”“保護(hù)小動物,保護(hù)環(huán)境。”教室里又一片嘩然。
丁零零,丁零零,下課的鈴聲響了,孟老師笑容滿面地說:“好了,好了,我宣布今天的‘大自然,我愛你’的交流會圓滿結(jié)束!苯淌依锪⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲。
啊!大自然,你是一本無字的書,你給我們帶來了無窮的知識和樂趣。大自然,我們愛你!
自然作文600字 篇4
大自然的啟示作文800字
大自然是人類的老師,人們模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸子在享受安逸生活的時候,我深深地感謝大自然。
一個星期天,我在屋旁的池塘邊玩得正歡,突然一陣低沉的呱呱聲吸引了我,是什么讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險?我腦中出現(xiàn)了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙?欤苊槐。我忙找了一根長竹竿,努力地尋找著,青蛙兄弟,別怕,本超人來了,一定會救你脫離蛇口的。呱我循聲望去,哪有什么蛇呀,原來是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食一群蚊子。哦,我知道那低沉的呱呱聲是它藏不住的.喜悅?,它正輕手輕腳地接近正在游戲的蚊子們,以迅雷不及掩耳之勢,刷地伸出它那長長的舌頭,將一只只肥肥的蚊子卷入口中,津津有味地吃了起來。
青蛙的捕食速度如此之快,難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運動著的物體的。只要蚊子一動,青蛙就會立即發(fā)現(xiàn)它,并根據(jù)它的飛行方向和速度,一躍而起捕食到口。人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。在機場,它能監(jiān)視飛機的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機將要發(fā)生碰撞,能及時發(fā)出警報。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道,青蛙既能在陸地生活,也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存,人只要一下水,就什么都看不見,因為我們的眼睛是不能進(jìn)水的,一旦進(jìn)水,我們的眼睛就會感覺到無比刺痛。怎么辦呢?別著急。
根據(jù)蛙眼的視覺原理,我想發(fā)明一種眼膜,這種新型眼膜能讓人準(zhǔn)確地知道對方與自己的距離,減少危險哦。游泳或水上作業(yè)時,戴上我發(fā)明的眼膜,就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想:這種既方便又實用的眼膜,一定會得到很多人的認(rèn)可。
江蘇南通如皋市安定小學(xué)五年級:倪欣玥
自然作文600字 篇5
音響世界真是太豐富了,太迷人了。讓我們一起來聆聽一場音樂會吧。
“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的走來了。春雨姑娘漫步在大地上,小草探出了腦袋,舒展懶腰,睜開朦朧的眼睛,看到春雨姑娘,調(diào)皮地說:“春雨姐姐,謝謝你給我洗澡,可真舒服!”大樹伯伯的枝條上發(fā)出了翠綠的嫩芽,春雨姑娘微笑著說:“大樹伯伯,您又換上了一件新衣,可真是生氣勃勃啊!”花兒們排著整齊的隊伍迎接著春雨的洗禮,有的展現(xiàn)著婀娜的身姿,有的搖頭晃腦,有的競相開放……鳥兒則站在枝頭宣布著春天到來的消息。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公擎著雄渾的男高音閃亮登場。果園里,一個個小果子有禮貌的向雷公公打招呼。雷公公若有所思的吼了幾聲,傾盆大雨轟然而至。田野里,雷公公又一次一展歌喉,水稻笑彎了腰;高粱漲紅了臉;玉米咧開了嘴……
“嘩啦啦,嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著歌,蹦跳著向我們跑來了。楓樹媽媽讓媽媽換了一件火紅的'大衣,出門迎接貴客。看到了芬芳開放的掛花姑娘,秋風(fēng)姑娘吹了一口氣就下了一場“雨”----桂花雨。蒲公英媽媽請求秋風(fēng)姑娘讓他的孩子在其他的好地方安家。秋風(fēng)姑娘輕輕把手一拂,孩子們紛紛離開了蒲公英媽媽的懷抱,向著陌生但又充滿憧憬的目的地徐徐飛去。
“哈哈哈,哈哈哈”小朋友歡天喜地的笑聲在學(xué)校上空回蕩著!拔伊着懿降昧说谝幻!”“我考了第一名,太開心了!”“我毽子終于踢到一百下啦!”“我終于完成作業(yè)啦!”
風(fēng)聲,雨聲,雷聲,小朋友們的笑聲合成了一場別開生面的音樂會!
自然作文600字 篇6
2月3日我們?nèi)胰チ吮皇廊俗u為“浙中第一山”的牛頭山!這可是親近大自然的好機會,我們一起開始了一段山中“尋友”的奇妙旅程。
開始爬山了,我來到了第一個新朋友面前——浴仙湖,據(jù)說這浴仙湖早年可為牛頭山中最大的湖。湖周青山環(huán)繞,樹茂花香,蝶飛鳥鳴,猶如仙境,湖水清澈見底,碧波身長漾,蝦戲魚游,天成泳池。啊!浴仙湖,你捧出一面明鏡,昌要我生新梳妝嗎?湖中的小魚小蝦們是與你在玩捉迷藏嗎?是否邀我一同加入呢?你倒映著人影,魚影,月影,歲月悠悠,波光明來,唯有你依然如舊。
山路越來越陡峭,氣溫也越來越高。漸漸覺得體力不支,由于平常很少有機會能出來活動,感覺體能有點吃不消了,休息的次數(shù)也越來越頻繁。朋友們開始爭相為我打氣,鳥兒忽飛忽落,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“加油!相信你!”山風(fēng)幫我擦去額頭上的汗珠,帶給我陣陣清涼,大樹抖著樹枝,為我遮擋陽光。我突然充滿了信心,深吸一口氣,便飛似的跑了起來。
來到了這巍峨的朋友——金索橋面前。這位朋友真是讓人見了膽戰(zhàn)心驚,橋全長92.5米,奇險壯觀,就如空中樓閣一般,氣勢巍峨峻拔。索橋,你如一位堅守崗位的戰(zhàn)士,把多少人渡過這懸崖,不論狂風(fēng)暴雨,還是雨花飛舞,你都對這堅苦的崗位不離不棄,真是讓人深感佩服。
累了,我便放慢腳步,欣賞著山中的風(fēng)景。這山中的`一切,都是我的朋友,我熱情地跟他們打招呼:你好,可愛的小花,你隨風(fēng)飄舞,是要我與你共舞嗎?你好,調(diào)皮的小魚,你在石縫中穿梭,是想讓我陪你捉迷藏嗎?你好,茂盛的大樹,你挺直了身軀,是想為我遮陽光嗎?你好,勤勞的小蜜蜂,你在前面嗡嗡鳴叫,是想和我一同賽跑嗎?你好……哇,我又交到了好多朋友。
牛頭山的風(fēng)景真是妙不可言,這次旅行我親近了自然,交到了朋友,我愿牽著你的手,到牛頭山上去走走,探訪我山中的朋友。
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