有關(guān)感受的作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了令人激動的這一天——4月10日，我們的春游日。雖然這一天不是什么特殊的日子，但卻是大家充滿期待的春游。沒過多久，車子就要啟動了，我們?nèi)熒鷮⑶巴康牡亍}南神韻館與廈門博物館。
車子終于開動了，望著窗外，一陣微風(fēng)吹過來，粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開著一大片迎春花，黃色的迎春花也被風(fēng)兒吹得紛紛飄落在草地上，好像給草地鋪上了金色的地毯。
不知不覺，我們來到了第一站——閩南神韻館。一進(jìn)大門，就看到一群群可愛的木偶，形態(tài)各異，有龍木偶，有人魚木偶……“他們”好像在迎接我們的到來，同學(xué)們都開始?xì)g呼雀躍!
順著走道，我們看到了一塊刻著天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞臺……我趕緊找了一個座位坐下來，安靜地等著下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，同學(xué)們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個大字：“木偶丑劇”，原來演出開始了!舞臺馬上出現(xiàn)了幾個木偶和人，我突然發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子，兩邊出現(xiàn)了大海，偶爾有小魚游來游去，然后貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優(yōu)美的舞蹈，美人魚和海豚也游過來伴舞，真是一個熱鬧的海底世界；接著，三個佛祖出現(xiàn)了，引出了一群和尚，在場上練起了精湛的少林功夫，好厲害啊；一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，弄得劇場里笑聲一片；接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提，“他”就開始走起來了，真是太神奇了；最后一個木偶更有趣，表演的`師傅拿起這個木偶，讓“他”走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴里竟然猛地噴出一團(tuán)火，立刻將大家給震住了!我心想，這個木偶真是不一般啊!一下子，全場掌聲雷動，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲!
欣賞完精彩的木偶表演之后，我們又快步來到了廈門的博物館。里面有各種各樣的石像，非常的吸引人!走到中間，一個特大的石碗呈現(xiàn)在眼前，里面竟然躺著一個“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣!此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!
當(dāng)大家還在意猶未盡的時候，集合的哨聲響了起來，又要和目的地說拜拜了!這次，大家都被有趣的閩南風(fēng)俗人情所深深吸引，而且還深入了解了很多有關(guān)廈門的故事及典故，真讓人受益匪淺啊!我想，這真的是一次令人難忘的春游!
感受的作文 篇2
河邊的水草在水里的倒影是如此美麗，清晨的陽光是如此溫暖。我是一條魚，一條有理想的魚。”我要流入大海，”是一句早已形成習(xí)慣，每天必對自己說的話。
很早就聽龜老師說，在河的盡頭有一個龍門。只要跳過龍門，就到了大海，大海有各種各樣的新鮮東西，有美麗的水草，有暖暖的陽光，有洶涌的浪花，有多彩的貝殼。可是，龜老師又說：在龍門附近，危險無處不在，有無數(shù)的旋渦，有林立的暗噍，無數(shù)的魚兒都未能跳過龍門而死在了那里。老師勸我：“只有做好充分準(zhǔn)備的人才能跳過龍門，否則，會葬身水底的。”我猶豫了徘徊了，我甚至懷疑老師的勸說是別有用心的'，我不知自己是否該放棄那句早已形成習(xí)慣，每天必說的信念。
媽媽告訴我：“孩子，龍門其實根本就沒有什么危險，那里有繽紛的彩虹，有飄逸的白云，只要你奮力游到那里，你將感受到彩虹的美麗，你將獲得成功的喜悅。過了龍門，就到了大海，大海有你喜歡的一切。孩子，不要害怕，那里根本沒有危險，只要你有信心和勇氣，就一定能成功的！”聽完媽媽振奮人心的話語，我下定決心要游到盡頭，越過龍門游到大海里去，實現(xiàn)自己的信念。
第二天，我懷著對媽媽的信任，懷著對龜老師的懷疑開始了我的理想征程，向著大海的方向前進(jìn)了，我忘記了饑餓，忘記了勞累，就這樣一直游下去，一路春風(fēng)，根本沒有什么危險。然而，就在我得意之時，一陣眩暈襲來，我開始不停地旋轉(zhuǎn)，我怎么也游不動了。我想，這可能就是龜老師說的旋渦吧，我又想了想自己夢寐以求的大海，便奮力地向外一沖，沒有成功，反而被旋渦打入了浪谷，又一個旋渦把我送到浪尖，我順勢一跳，仍然沒有成功；我筋疲力盡，隨波逐流，但忽然不知從哪兒來的一股力量，將我推出了旋渦。我回頭一看，是龜老師，他怎么來了，龜老師微笑著說：“前面還有暗礁、險灘，你謹(jǐn)慎地向前游吧！”這以后，我果真遇到了龜老師所說的暗礁、險灘。但經(jīng)歷了那次旋渦的洗禮和考驗，我已經(jīng)成熟多了。
最后，我鼓足勇氣，奮力一躍，當(dāng)我越過龍門的瞬間，我看到了美麗的彩虹和變幻的彩露，我終于在彩虹和彩霞的相伴中跨過龍門，來到了大海。
大海里有新鮮的空氣、美麗的水草，有許多我追求的東西�；匚蹲约禾S龍門的經(jīng)歷，再仔細(xì)鄰悟老師和母親的教導(dǎo)，使我真正明白了：老師提醒我重視前進(jìn)道路上的艱難，母親鼓勵我擁有前進(jìn)的勇氣，他們說的都是正確的，但最重要的還是那句早已形成習(xí)慣，每天必對自己說的話一直在激勵自己，使我最終來到了大海！
一個一直激勵自己的習(xí)慣，它將帶你走向最終的成功， 這就是我的親身感受。
感受的作文 篇3
這個星期天，我們德州日報社小記者又有新活動啦——去做黑陶。這可是我第一次接觸黑陶，感覺特別興奮。
我們坐著校車，看著沿途的風(fēng)景，嘰嘰喳喳地議論黑陶到底是什么樣子的�！皽�(zhǔn)備下車”，老師一聲令下，我們來到了這次活動的目的地——德百物流批發(fā)城。
剛上二樓，就看到很多小記者正等在那里，我們趕緊跑過去跟他們集合。給我們講課的老師叫做王憲利，是德州黑陶的.創(chuàng)始人，從事黑陶研究已經(jīng)有30多年了。王老師首先給我們普及了黑陶的基本知識，他告訴我們，黑陶文化距今已有6000多年的歷史，而我們德州就是古代陶瓷的重要發(fā)源地之一。德州黑陶所燒制的膠泥，是采用運河兩岸的紅膠泥，經(jīng)過無數(shù)次的沉淀、過濾，才能做成泥坯備用。 “你們只有懂得了黑陶的知識才能給予黑陶生命�！蓖趵蠋熣f。雖然似懂非懂，但我意識到，只有把自己的感情融入創(chuàng)作當(dāng)中，才能做出令人陳贊的作品。
王老師講完課后，便將我們分組，教我們捏陶泥。在給我們發(fā)泥坯時，老師幽默地說：“泥土里不含任何雜質(zhì)，而且還有美白的功效呢！ ”
拿著到手的泥坯，我不停地揉搓著，目的是讓它變軟，我就可以捏出想要形狀了。最開始，我試著捏一個飛機(jī)，可不知怎么回事，機(jī)尾掉了。怎樣把機(jī)尾粘上去呢？同學(xué)提醒我說：“加點兒水吧。 ”可是因為我加水太多，原本好好地一個機(jī)身竟變成一灘爛泥巴！我只好再捏下一個泥坯。
這次，我捏了一個大蘑菇，但是悲劇又降了，蘑菇的“小傘”不小心被我弄丟了，只剩下一個“光棍兒”�？磥�，我不太適合做組合的東西。于是，我改變思路，改為在一塊膠泥上雕刻。很快，我雕了一個三角龍，老師還表揚了我。
這次活動真棒，不僅讓我們了解了平時學(xué)不到的知識，還提高了動手能力。
感受的作文 篇4
放學(xué)了，終于能回家了！
走在回家的路上，心想：不是只有人類的學(xué)校才開家長會嗎？為什么動物學(xué)校也開家長會呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。
回到家后，寫完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒到開家長會時間的時候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門，爸爸早已去開家長會了。對了，可以讓媽媽陪我玩！
“媽媽，陪我玩吧！”我問媽媽。
“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹。”媽媽立刻回答。
“每天除了寫作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書；除了看書就是寫作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時候，又要開家長會，而且為什么動物學(xué)校都要開家長會……？”
說著說著，我就去陽臺看星星了。
突然，一顆流星往我家的方向飛了過來，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽，“小猴，不要跟媽媽說，我不會傷害你的……”我聽到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個機(jī)器人。
機(jī)器人向我匯報情況，原來它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來陪我玩的，聽說它的伙伴ONE、TWO也去陪小動物玩去了。
我把ZERO領(lǐng)回我的.房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對手，使我很開心。
“咚咚咚�！痹瓉戆职只貋砹�。
ZERO突然消失不見了，就感覺，爸爸就是ZERO所說的宇宙星神——宙斯。
感受的作文 篇5
今天是我最開心的一天，因為我可以去星期八小鎮(zhèn)了！我從來都沒有去過星期八小鎮(zhèn)，所以前一天晚上準(zhǔn)備得很好。
當(dāng)我們在星期八小鎮(zhèn)時，我和我的同學(xué)先走向了了養(yǎng)發(fā)館。在養(yǎng)發(fā)館里，我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個人頭的模型打扮漂亮。于是，我們就開始打扮，我的模型頭發(fā)太短了，我只好扎另外一種發(fā)型，當(dāng)我滿頭大汗時才弄好了一個亂亂的發(fā)型，我終于做完了，在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來我們又去了花藝館，在花藝館里，我們知道怎么做假花，可是我們看別人做的時候感覺好像連剛出生的.小寶寶都會做，但當(dāng)自己真正做起來的時候好像比登天還難。剛開始我還覺得挺好，可越往后誰知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看，但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點餓了，于是就坐下來一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊員工作。
我們最后得出的結(jié)論是做大人很辛苦，不是嗎？
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