【實用】三年級狀物作文匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級狀物作文 篇1
春天，百花盛開，在一個晴朗的星期六，媽媽帶著我和姐姐到山上去看美麗、漂亮的櫻花。
我們來到了山上，��！風景優(yōu)美，大樹茂盛，偶爾還從遠方傳來幾聲小鳥歡快的叫聲，我們繼續(xù)向前走進了漫山遍野的櫻花，有白色的、玫瑰紅的、粉紅的等等，雖然顏色不一，但確實是朵朵嬌嫩動人、五光十色，惹人喜愛！
生長在小石路北面的是紅色的櫻花，一簇簇紅櫻花，紅得像紅色的蘋果一樣，像五彩繽紛的彩霞一樣美！在小石路南面的是白色的櫻花，白櫻花潔白如朵朵白云，又有紅色的花蕊點綴其中，好像白綢子嵌著無數(shù)顆粉紅的`寶石，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀！
看著這一朵朵爭奇斗艷，隨風搖曳的櫻花，我仿佛也成了一位櫻花仙子，在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿，唱著動聽的歌曲——————，突然，姐姐的一聲呼叫驚醒了我的美夢，我好想把這個夢做完，可是想接也接不上了。
我愛這美麗的櫻花！我愛春天的花草樹木！
三年級狀物作文 篇2
貓是一種很可愛的小動物，是人類的好朋友。它四肢靈活，行動敏捷�？蓯鄣男∶婵咨�，有一個小小的嘴巴。身上白白的毛，潔白得好像雪白的雪花。一條長長的尾巴總是向上翹著，顯得格外可愛。
小貓吃東西的時候非常有趣。有一天，我給它一條魚，小貓先是蹲在魚旁，然后聞了聞，再舔了舔，還看了看我，覺得沒有給它不能吃的東西，然后它朝了我叫了三聲，就又蹲在魚旁，用爪子摸了一下魚，又急忙后退，覺得沒有危險了，才像淑女一樣，一小口一小口地吃了起來，它還吃得津津有味呢！
小貓在睡覺的時候，眼睛瞇成一條縫，姿勢非常優(yōu)美，與我們睡覺的姿勢不大一樣。只見它把身子盤得像蓬松的棉花糖似的，肚子一起一伏的，幾根長長的.胡須一抖一抖的，嘴里還發(fā)出‘嗚---嗚的聲音。
小貓在玩耍的時候非常可愛，像小孩似的，它在玩游戲時耳朵都是翹起來的，好像在聽周圍有沒有動靜，有一次，我拿了一根繩子來逗它，繩子上有一個花皮球，它坐在那里，用可憐的眼光看著我仿佛在想;‘這個花皮球怎么才能拿下來呢？’我把繩子放低了一點，它一下就把花皮球咬下來了。
小貓真可愛，它是我的好朋友。
三年級狀物作文 篇3
前幾個月，媽媽去商場給我買了一個文具盒，我可喜歡了！
文具盒的外面有一個熊出沒圖案，它是藍色的，這個文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的；第二層是裝尺子、摩筆的；第三層是裝鋼筆、其他的。
文具盒每一層的'里面都會有一層光滑的塑料薄膜，。第一層的外面還有一個“大腳印兒”，“大腳印兒”的左邊有一座“大山”，“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹”�！按竽_印兒”的右邊，有一個“小熊”正拿著“甘蔗”呢！
我在這個書包里裝下了許多文具，每一個文具都是我寫字、擦字的好幫手。
在我學習的時候，它好像小老師一樣指導我，在一道道難題被我迎刃而解的時候，它又好像在夸我：“你真棒!”。這讓我在學習上有了信心。在我不想學習，光貪玩的時候，文具盒第一層外面的“小熊”好像在開導我不要浪費時間，要珍惜時間�？戳怂揖陀终J真學習了。
文具盒，你真是我學習的好伙伴呀！
三年級狀物作文 篇4
我國各地的民間藝術，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨特的表演方式，被稱為中原一絕。
凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術，無言的藝術”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時達到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠近眾多仰頭向上觀看的人群。
在抬妝古飾上進行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細的少年。他們扮演的'人物較常見的有“寇準背靴”，“小放�！�，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。
我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。
三年級狀物作文 篇5
我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會受人欺負，從這時起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點。
今天下午，我到公園去散步，清涼的'風，綠油油的葉，藍藍的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會被我嚇到，把頭縮進去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點：它有一個窩，它在高興的時候就出來活動，不高興的時候就會爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。
只要仔細觀察，就會觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點。
三年級狀物作文 篇6
我養(yǎng)了一只生活在沙漠里的豹紋守宮。他成天笑嘻嘻的，餓的.時候還會對我撒嬌呢！那樣子可愛極了！
他的頭尖尖的，金黃金黃的，還有黑色斑點，像披著件黃金戰(zhàn)甲。他身子是流線型的，肚子是透明的，可以看見里面的器官。一條長長的尾巴拖在身后，兩邊凸不平，摸上去刺刺的。
我把蟲子放到他面前，他便收起平時懶洋洋的樣子，進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。他調(diào)整好姿勢后，像雕像一樣一動不動。待時機成熟時，他便以迅雷不及掩耳之勢撲向獵物，一口咬住，一仰頭，就把蟲子吞了下去。憑著這套動作，它屢試不爽。
有一次，我把一根小木條放在他面前。他以為那是一只特殊的蟲子，便一下子撲了上去。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)那“蟲子”不能吃。他不高興地用大眼睛瞪著我。我猜他準是在想：小主人又在搞惡作劇了。
不知不覺，這只會微笑的豹紋守宮已經(jīng)成了我最親密的朋友。
三年級狀物作文 篇7
冰雨消融，春姑娘給大地披上了美麗的綠衣服，柳樹也換了老的一身衣服。你看，小河邊，田野里，一排排柳樹在陽光下，正眨著黃綠的眉眼，在春光里笑彎了腰呢！
春雨過后，柳樹吸飽了大地哈哈哈乳汁，享受了太陽公公給的溫暖，精神顯得可好了。遠遠的望去，千絲萬條的柳枝在微風中搖晃著那溫柔的長長的枝條，多么像一位花枝招展的小姑娘，正在抖動著剛洗過的、長長的發(fā)辨兒啊！這情景使我想起了一首《詠柳詩》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰栽出？二月春風似剪刀。
��！柳樹我贊美你的.姿態(tài)，更頌送你的高尚的品德。你不斤計較，無論生長在哪兒：河邊、池塘邊、山上你都一個勁兒的往長生長。你為人們護堤壩，為人們遮擋蔭涼，你那柳韌可以編造出許許多多的柳筐，你那高大茁壯的身子可以為人們的房子做棟梁……
啊！柳樹我愛你。
三年級狀物作文 篇8
我養(yǎng)了一條小金魚，金橙色的頭，乳白色的肚皮和身子，還擺動著一條飄散的.尾巴,可愛極了。
我和小金魚是非常要好的朋友呢！假如我不開心，向他傾訴，它也屏息凝視，仿佛知道我的心思，也用憂郁的眼神望著我，又好像在安慰我。若是它開心，一看到我來，有時就會擺一個撒嬌的姿勢，像一位亭亭玉立的公主;有時又歡快地游來游去，還唱著歌似的。
每天放學，一進家門，我第一件事就是奔到魚缸邊，給小金魚喂魚料，它便會游了魚缸一圈又一圈，仿佛說：“小主人，謝謝你，我正等著你回來呢”。它如果非常高興，嘴里就會突出晶瑩的泡泡，仿佛泡泡里有對我說的千言萬語。激動得都快要擁抱魚缸了。小魚望著我，見我這么激動，它或許也心滿意足了，我們一天中對彼此的思念，在眼神中完全流露了。
如果你見到我的小金魚，也會覺得它可愛，善解人意，還一定會想和它做朋友呢。
三年級狀物作文 篇9
在一個寒冷的冬天的早晨，小狗、小貓和小雞，三個小伙伴在草地上捉著迷藏。
忽然，天上飄起了一種雪白雪白的東西，小狗大聲嚷起來：“你們快看，這些是什么東西呀？”小貓:說：“大家猜一猜吧�！毙」氛f：“我看，白白的.像是羽毛，一定是剛才我們沒注意，飛過了一群天鵝，是她們的羽毛�！毙∝垞u搖頭說：“不是，不是，不是，是小花。你們看，這兒有花瓣，不信，數(shù)一下，一、二、三……一共有六片，肯定是小白花�！毙‰u想了一下說：“我覺得這東西白白的，不是甜甜的白糖，就是咸咸的鹽�！毙」氛f：“嘗一下，不就知道了嗎。”他們嘗了一下都說：“沒有味，沒有味，既不是糖，也不是鹽�！钡麄兌纪鏌崃耍加X得這東西吃在嘴里挺不錯的，冰冰的涼涼的，挺解渴的。大家都吃了很多，一回家就肚子疼，生病了。爸爸媽媽問：“你們都怎么了，在外面吃了什么不干凈的東西了？”他們說：“好象是花，又好象是羽毛，又好象是……對了，喏，就是窗外飛舞的東西�！卑职中χ嬖V他們：“這些飄下的東西名字叫雪花，是冬爺爺送來的禮物，是消滅莊稼里的害蟲的，不是消滅你們肚子里的小饞蟲的�！�
大家聽了都笑了，三個小伙伴臉都紅了，不好意思地低下了頭。
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