精選難忘的同學作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的同學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的同學作文 篇1
聽到了這個消息，我們都非常的興奮。竟然有來自內(nèi)蒙的學生，到我們江寧實驗小學來和我們一起上一個星期的課，并成為“一星期同學”。
終于盼到星期一了，大家都迫不及待的想認識一下新同學。呵呵，真是巧啊，一位同學和我們班的林沁雯慢慢走上樓了，應該就是新同學啦！我快步走上前去，確認了我的猜測。哦，原來內(nèi)蒙的孩子和我們長一個樣兒�。《际前装椎钠つw，黑黑的頭發(fā)。一進教室，引起了大家的騷動。只瞧見黑板上用紅色粉筆寫的幾個藝術字：歡迎內(nèi)蒙小客人。
很快，我們要出去排隊了。來到操場，在國旗下發(fā)言的七位內(nèi)蒙同學，都一一介紹了自己的家鄉(xiāng)。我們得知在我們班上的女孩兒——孫雨涵。在接下來的五天里，我們一起學習，一起玩耍。最有趣的，是一次我在下課的時候，看到的情景：五年級三班的內(nèi)蒙女孩兒，和咱們班的孫雨涵在“打架”！不會吧，不至于這么不友好？我把這件事前告訴了媽媽，媽媽說：“嗯，可能她們在比賽摔跤吧，那兒的人都喜歡玩這個呢！”聽了這個解釋，我心里的好奇瞬間沒了。
時間來得快，當然也去得快。很快就到星期五啦！歡送會是，我們有些表演了精彩的'節(jié)目，陳澍跳起了精彩的“傘舞”；楊吉偉、王銘萱、徐銘燦彈了一首首音樂；王靜宜、田欣、馬佳文等，給我們唱了一首好聽的歌；魯寧然，表演了大提琴······下午，猛然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著這個：孫雨涵電話。再一看，人呢？在樓下！我和姚路恬跑了下去。當時，見安琪兒、徐銘燦她們在寫自己的QQ號，電話號碼。過了許久，他們要走了，大家都很傷心，紅了眼眶。追上去，不舍得雨涵走，紛紛流下了眼淚，當時我沒有哭，但心里卻已經(jīng)哭了起來。大家拍照片留戀，希望成為一個美好的回憶。
雖然孫雨涵只和我們成為了一個星期的同學，不過，她卻讓我們永遠記在了心里。再見了，“一星期同學”！再見了，雨涵！
難忘的同學作文 篇2
六年的小學生活就要結束了，我有許多難忘的回憶。對我印象最深的還是難忘的同學。
小李子就是讓我最難忘的同學，小李子這是他的外號，他的外號還有很多。比如：瓜子臉，瘦干巴……他剛轉來我們班的時候，我與他很不交談，慢慢熟悉了，我們也就變成了好朋友，剛來時，不覺的`他有什么優(yōu)點，了解了，才知道他是個愛勞動，有責任心的人。
記得剛上六年級時要大掃除，老師分配好了工作，我的個子矮，就掃地。他的個子高就擦窗子。剛過完愉快的假期，每個人都懶洋洋的，可在偷懶的時候，我看到了一個匆忙的身影，原來是小李子。他擦好了窗子，就幫別人擦。我千方百計想偷懶，但他千方百計的想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了，他滿頭大汗，可我想沒打掃之前一樣。星期一他是值日生班長，男生只有兩個，女生多的是，女生東晃西晃的，所以打掃的事情就歸小李子了，小李子又要檢查又要打掃，不管做這個值日班長有多累，但他沒有一句怨言。
小李子真是我的好朋友，也是班里的好委員，也是老師的好幫手。
難忘的同學作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴歆。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
愛好與眾不同的是李振威。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的'肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。動作各式各樣，你說誰會記不住他呢？
真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。黃慧深.嚴歆. 李振威我們在一起六年了，經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會忘記黃慧深.嚴歆.李振威這三個同學。
難忘的同學作文 篇4
我們班，有一個同學，他叫李小諄，他的成績不好，但他的某種方面卻很優(yōu)秀。
他是一個“考試東方常敗”。正是因為這一點，他很多次遭到老師的破口大罵，也正是因為這一點，他遭了數(shù)不勝數(shù)的同學欺負。但這時，他也只能忍耐。
但是，作為學習這樣差一個同學，他學習卻不同于他人。記得上次那堂語文課，一篇課文很好玩，我們?nèi)喽夹Φ们把龊蠛�，一個安安靜靜的教室頓時變成了一個菜市場。唯獨他依然一絲不茍地聽老師講課。他那堅定不移的眼睛，目不轉睛地盯著老師，仿佛正在跟大家說：“我雖然不是最棒的，但我是最努力的！”他那不動聲色的嘴巴似乎正在告訴我們：“我一定要努力地學習，這樣成績才能天天向上、步步高升！”他那豎起的`耳朵似乎也在告誡我們：“我的學習成績，只有這般專心致志地聽課，才能提升。”那是一個寒冬臘月，他背課文時不會背，他驢拉磨似得背、驢拉磨似得練，后來竟然背出了汗。即使他的成績依然比較差，但是他也是經(jīng)過努力了。
他不光學習態(tài)度，而且還很樂于助人。一天，我要和小子涵玩畫畫，卻沒有橡皮。我們頓時像熱鍋上的螞蟻一般著急。我們一起去借橡皮，可是對兩個人借橡皮，他們都不給。我們灰心喪氣，只好把求助的目光投向了他。此時，他正在聚精會神地寫作業(yè)。我們這樣冒昧地叫他是一件不好的事，沒想到他竟然爽快地答應了。并且把橡皮遞到了我們的手上。我們喜出望外，欣喜若狂，連連說謝謝。他卻微微一笑，說：“不用謝�！�
這就是我的好同學李小諄。他的學習雖然不優(yōu)秀，但是態(tài)度很優(yōu)秀。
難忘的同學作文 篇5
從上學到現(xiàn)在我結識了很多同學，她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學時光的人，但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人，她給我留下了深刻的印象，讓我永遠難忘。
她叫呂悅萍，她有一雙大眼睛，頭上頂著一個發(fā)卡，前劉海自然下垂，擋住了她裝滿智慧的額頭，扎著一個馬尾辮，但總是亂糟糟的，一張不大不小且紅潤的嘴襯應著她那張普通而又水靈靈的臉龐。
上學期我被父母轉到了另外一個學校就讀，可我并不適應那里的環(huán)境，只能再轉學回來。新學期開學的那天早晨，太陽公公像個大火球，無情地炙烤著萬物，紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的，已經(jīng)分不清是因為內(nèi)心緊張還是被太陽曬的。我的心里復雜極了，忐忑不安，懷里就像有只小兔子一直在蹦個不停。轉學時我是不辭而別，轉學后我就一直沒有聯(lián)系同學：我該如何面對他們？他們還會接納我嗎？不同的教學進度我還能跟上嗎？一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學校，可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促，我只好硬著頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎著我，她帶著我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去，幾十雙眼睛一同投向了我，我一顆心提到了嗓子眼，連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時，我聽到了后面的.呂同學笑著喊我道：“多佳琦，終于又看到你了，你走了我們大家都想你呢�！贝丝蹋車瑢W也投來了友善的目光，我的心情不覺的放松了下來，手中的汗水漸漸退去。下課后，呂同學走到我身邊，眼睛閃著無比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路，她說：“你終于回來啦，以后不會的來問我哦！”她的聲音中充滿了喜悅，友好地拉起我，讓我感到有一股暖流跑進了我的心房，讓我充滿自信。在那一刻，我的眼睛濕潤了。
這就是呂悅萍，我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關心我，鼓勵我，給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒，如同雨后的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以后學習的道路上收獲了無限鼓舞與感激，也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此，我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心，繼續(xù)前行。
難忘的同學作文 篇6
小學六年是讓我最難忘的學習生活階段，就是在這美好的學習生活的學習生活中，有我最難忘的同學。
我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些“籃友”了。
拿著球，帶過中場，另一只手指揮這隊員拉開，跑位，然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”，組織后衛(wèi)——胡志成。我跟他的'配合最好。十分默契，所以我們自創(chuàng)“滿天”組合，他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。
關鍵老大出場了！每次關鍵性的罰球都是N準，天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區(qū)小學生籃球賽時，就是靠他幫我們決殺了六三班，挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。
籃板王閃亮登場了！只見杜鵬龍高高躍起，一下子奪過正在空中滑行的籃球，兩手一拍，大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉，在隊伍里橫沖直撞，沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。
這就是我小學中最難忘的“籃友”們，我們在一起，冠軍不再是夢想。
難忘的同學作文 篇7
在小學生涯中，有很多難忘的事物，可能是一件事、一堂課、美麗的校園等，都是非常難忘的，也是值得回憶的，我最難忘的就是與我相處六年的同學。
與我最要好的就是與我同稱話多的任宗琦了。他長得胖胖的，個子一般，戴著一副藍中帶黑的眼鏡。他讓我最為欽佩的就是愛讀書，并且還很誠實，什么事都不藏著掖著，以及那非常好的口才。
他讓我度過了最為美好的`三年級和四年級。在三年級的時候，我和他在每次下課都跑在一起說話，如果其中一個比較慢，都會去等著對方，雖然都是好學生，但是下課說的都和學習沒關系，他自創(chuàng)一個情節(jié)，我們倆就當里面的主人公，按事情發(fā)展順序一直說下去。雖然我們的關系這么友好，但在中途也發(fā)生過許多傷害友誼的事情。
傷害友誼的事情比如：我們因為有一件事情意見不合，便爭吵起來，直到最后便形成絕交的后果，我們一連好幾天都沒有說過話，就算見面也當沒看見一樣，走了過去。但是沒過幾天，我們又一起商量了一下，最終又成為了好朋友，友誼還更加深了，每天一聊就聊的沒完沒了。
這就是我懷念的同學，是一名和我都有稱號“話嘮”的人。
難忘的同學作文 篇8
馬上就要畢業(yè)了，最難忘的還是同學。我有兩位好朋友，一位是伴隨我六年的朋友李素珍，一位是伴隨我一年的朋友王瑜瑾。
你們肯定以為我和李素珍玩得好，因為她是我六年的朋友，你們這樣想就錯了，王瑜瑾雖然和我只是一年的`朋友但也不差于六年的朋友，因為李素珍這個朋友只是平平淡淡的過去了雖然也有一些風雨，別人都說“朋友經(jīng)得起平淡禁不起風雨。”但是我和王瑜瑾一年里有許多風雨，都平平安安過來了。
我那兩個好朋友真是各有各的優(yōu)點，李素珍學習很好，也很搞笑有了她就不會無聊，王瑜瑾我們很好一起鬧，她經(jīng)常和李素珍說悄悄話，搞得我都吃醋了，誰知他們居然咱談論我。
一轉眼一年就過去了，誰知日子過得這么快。
難忘的同學作文 篇9
即將小學畢業(yè)時，最舍不得的就是我的同學們了。因為，同學們是我六年的小學生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。
說起我們班的同學，各具特色，還都有一個響當當?shù)木b號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認的。
先說我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴著一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數(shù)學課時，他一手翻書，一手翻作業(yè)本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業(yè)本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業(yè)本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點就是：字丑得比鄭板橋還要難看。
再說特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭發(fā)過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經(jīng)常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調(diào)皮，卻有著一個好的特點：愛護貓。他吃著面包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區(qū)的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上沖過去趕走了那個孩子。接著，他試著用書包里的一些藥涂貓受傷的腿，但沒什么效果。貓卻不領邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以后，“山貓王”的綽號便叫開了。
接著，我想說我春、秋游小組里特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源于他每次春、秋游都會去小河、小池里捉魚捉泥鰍，而且每次都收獲很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學期秋游時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發(fā)亮，連忙讓隊員買門票。買完門票后，發(fā)現(xiàn)剩下的'錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，說：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進池底，兩個掌心對著相隔半米遠，耐心地等待著。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進入他的捕抓范圍內(nèi)，他突然雙手合上并往上一抬，一條生猛的魚便困在他手里了。這一連串的動作只用了不到一秒。于是，“小河神”這個稱號便表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
現(xiàn)在回憶起這些同學這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月后，那些曾經(jīng)跟我在成長的道路上并肩而行的同學們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天小學同學能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…
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