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實(shí)用的大自然作文7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拇笞匀蛔魑�7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
我是一粒白楊的種子，被風(fēng)婆婆吹到了遙遠(yuǎn)的邊疆。在這個(gè)貧瘠的地方，我努力地生長(zhǎng)著，希望自己可以變成祖國(guó)的棟梁之材。
但是，想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，扎根后，我才知道這里有多難生長(zhǎng)。干旱，是我面臨的最主要難題，我恨啊，我恨風(fēng)婆婆把我?guī)У竭@個(gè)地方。這時(shí)，一棵仙人掌對(duì)我說：“孩子，不能放棄啊，風(fēng)把你吹到這里，就是命運(yùn)的安排，既然這樣，那就一定要活下來，不可以自甘墮落�！甭犃怂脑挘也粮闪搜蹨I，開始努力地往下扎根，功夫不負(fù)有心人，終于，在地下80米深處，我找到了一條地下暗河。可是好景不長(zhǎng)，氣溫再一次升高了，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。這時(shí)，我知道了一個(gè)極為不幸的消息——地下暗河干涸了，我不禁哭泣起來，可我連眼淚也哭不出來了。旁邊的一棵小仙人掌用最后一口氣告訴我：“我——不行了，你一定——要活下去。”我極為地傷心，可這時(shí)，又有什么辦法呢？我?guī)状慰蕰炦^去，幾次又醒過來。當(dāng)我再一次醒過來是時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)天空中開始聚集烏云，過了一會(huì)兒，大顆大顆的'的雨珠像珠子一樣從天空中落下來，我貪婪地吸吮著每一顆雨珠，我感到全身都神清氣爽。
十年后，我長(zhǎng)大了，變成了一棵高大挺拔的白楊。這時(shí)，邊疆的鐵路也開通了，我聽見一陣爭(zhēng)論，“哥哥，你看那里有一把大傘�！� “你說錯(cuò)了，那是一棵樹�！蔽液芟敫嬖V這位小姑娘：我是一棵樹，一棵高大挺拔的白楊。很多游客看著我，驚訝地說：“生命原來可以如此頑強(qiáng)！”
是啊，生命一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來，就堅(jiān)不可摧。”
大自然作文 篇2
我非常喜歡大自然的四季。
春天，萬道金光射向大地，喚醒了小花小草。小草探出小腦袋，花兒羞答答地張開了臉，笑得十分開心。春風(fēng)吹來，柳條翩翩起舞，跳起了春天的舞蹈。
夏天，驕陽(yáng)似火，走在路上的人們，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，小孩子們拉著大人去買冰淇淋，咬一口，冰冰涼涼的，一直涼到心底，讓人根本停不下來。
秋天，正是豐收的季節(jié)。果園里，樹上的'葉子金黃金黃的，果子就不用說了，這里一個(gè)，那里一個(gè)，密密麻麻的，蘋果、橘子個(gè)個(gè)在樹上你擠我壓，正爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，大雪紛飛，小溪早已結(jié)冰，經(jīng)過一場(chǎng)大雪后，小溪蓋上了一層厚厚的被子。
我和幾個(gè)不怕冷的小伙伴興奮地沖出去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人用樹枝畫畫，雪地上一片歡聲笑語(yǔ)。
啊，大自然的一年四季真美呀！
大自然作文 篇3
春不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍(lán)的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風(fēng)兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了，一個(gè)唱著美妙動(dòng)聽的歌，一個(gè)跳著動(dòng)人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時(shí)花園里也開始活躍起來了。那玫瑰和牡丹正在爭(zhēng)奇斗艷；玉蘭也跟丁香談笑風(fēng)生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的.一份力。這場(chǎng)面好不快樂！
晚上，春雨乘著夜深人靜的時(shí)候，悄悄地?fù)]灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”��！
那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個(gè)個(gè)身手矯健，游人們?nèi)鱿碌聂~食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的時(shí)節(jié)，農(nóng)民沒有一個(gè)是閑著的，個(gè)個(gè)都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個(gè)農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財(cái)產(chǎn)”。如果用一句詩(shī)來表現(xiàn)這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無論是嫩草，是紅花，是藍(lán)天；是那風(fēng)云舞曲；是百花爭(zhēng)艷；還是那春雨綿綿，都為這個(gè)世界增添了一份魅力。
大自然的故事無論什么時(shí)候都在發(fā)生，所以人們要保護(hù)這個(gè)僅僅只有一個(gè)的大自然。
大自然作文 篇4
大自然美妙又神奇！
你看，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。那可愛的云兒有時(shí)象只呲牙裂嘴的大恐龍，有時(shí)象只搖頭擺尾、頑皮可愛的小白狗！再一會(huì)兒又成了一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的`、笑瞇瞇的老爺爺了！真好玩！一陣風(fēng)吹來，云兒們又被吹得一時(shí)往東跑，一時(shí)往西飄，有時(shí)還能轉(zhuǎn)著跑――跟我們捉迷藏呢！
風(fēng)是大自然最喜歡的孩子！在自然界中，我們可以隨時(shí)隨處看到他的身影。他有時(shí)很溫和，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)變得非常兇猛！
在美麗的春天，風(fēng)是一個(gè)可愛的小姑娘！她輕輕一吹，就把小草吹綠了，花兒吹紅了，樹木也讓她吹得更高了！秋天到了，風(fēng)又變成了一個(gè)拿著金色法杖的魔法師！他用魔杖一點(diǎn)，莊稼變成了金黃色；樹上的果實(shí)也變得沉甸甸，樹葉變黃了，從樹上慢慢落下；大雁排成了一行飛向南方――冬天就要到了！到了冬天，風(fēng)變得特別兇猛起來，常常呼嘯著吹向大地，小河的流水讓他吹成了一面鏡子；潔白美麗的雪花也會(huì)隨著風(fēng)的口哨聲，慢慢飄向大地，把天地裝裹得一片銀白。
大自然的一切都是那么神奇！
我愛神奇的大自然！
大自然作文 篇5
我是一只有能力、有耐心的蝸牛。
我有一雙極小又長(zhǎng)的眼睛，一個(gè)像鋼鐵一樣硬的外殼。我的軀體在大貝殼里，到了冬天，我躲在里面，不用穿衣服，暖洋洋的。我也有一雙神奇的腳，它帶著我那笨重的身軀慢慢地向前爬行。
我的夢(mèng)想是爬上去一棵樹去看看大地的美景。于是，我找來了那棵在我眼里看來比天還要高的樹。
我努力往上爬，才爬到樹的一半，就聽到一只高傲的鳥兒在問：“你這是要去哪兒？”
我慢吞吞地回答：“我、我要去這棵樹的最高處�！�
“這怎么可能？這棵樹那么高，你怎么能爬上去呢？就算我們鳥兒飛上去也需要很長(zhǎng)的時(shí)間啊！”
“沒有什么不可能的，我慢慢地爬，總會(huì)到的。”我邊爬邊回答鳥兒的話。
突然，鳥兒故意推了我一下，我從樹上直往下滑，一下子滑到了樹底下。幸好我有堅(jiān)硬的外殼，要不然就會(huì)摔得四分五裂了。我想找那只鳥兒算帳，可它早就飛走了。
這時(shí)，一群螞蟻看到我，好奇地圍著我，嘲笑著說：“我們聽說你想要爬上這棵樹，你也太高估自己了�！�
我沒有時(shí)間打理它們，我得繼續(xù)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我爬呀爬，爬到樹的'中間，我已經(jīng)精疲力盡了，不得不打個(gè)盹，渴了，就喝喝露水，餓了，就啃啃樹葉。為了夢(mèng)想，我養(yǎng)精蓄銳后，又奮力地往上爬。
一只麻雀飛過來，說：“咦，你還沒爬上去��？”
我說：“慢慢來，我一定會(huì)爬上去的�！�
我不敢停歇，一步、一步……我用盡我的全身力量，經(jīng)過幾天的爬行，我終于爬到了樹的最高處。
麻雀拍拍翅膀?yàn)槲夜恼疲骸拔伵�，你真厲害！你懂得了，只要努力，就沒有完成不了的事。謝謝你，我也要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，再見�！�
我望著麻雀遠(yuǎn)去的身影，再仰望藍(lán)天，俯視地面，不禁贊嘆：這個(gè)世界真是太美了！
如果沒有當(dāng)初我的堅(jiān)持，我肯定看不到這樣的美景。為了夢(mèng)想，一切的辛苦都是值得的。
大自然作文 篇6
高山無語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自流流無聲；大自然的鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木，一鳥一石，無不充滿智慧，蘊(yùn)涵哲理。
江河大海，洶涌澎湃，源自無語(yǔ)。它們有它們的語(yǔ)言，它們有它們的悲哀，河水泛濫，水土流失嚴(yán)重造成土地沙化。河水母親曾無數(shù)次向人類發(fā)出吶喊。難道我們聽不到悲哀而絕望的聲音嗎？難道我們希望人類最后的一滴水是我們的眼淚嗎？保護(hù)水資源，它是我們的立足之本，衣食父母。我相信在億萬人民的共同努力下，江河湖海一定會(huì)洶涌澎湃的。
清晨漫步原野，走在綠陰小道，小鳥鳴蟬陪伴，樹葉颯颯伴奏，一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥在樹上做巢，大樹愿意把自己的聲軀借給它，讓它們共同為自己建立一個(gè)小而溫馨的家園，小鳥把悅耳的歌聲奉獻(xiàn)給大樹；枯藤愿意把自己的枯枝借給牽�；�，牽�；ㄔ敢獍炎约旱幕ǚ瞰I(xiàn)給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章，聽不到絲毫吵雜的聲音，聽到的是歡笑，它們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓一個(gè)原本冷落而凄楚的森林頓時(shí)復(fù)活了，歡笑聲從密不透風(fēng)的樹林間傳出來，是那么的動(dòng)聽悅耳，是那么的慰藉心靈，好象期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是的，一個(gè)溫馨的家園，并不是一個(gè)人或一種事物獨(dú)立組成的，必須是多種生命共同構(gòu)建的`。動(dòng)物也是人類的朋友，它們和我們共同生存在一個(gè)地球上，地球也因?yàn)樯泳�，我們只能相互依靠著生存，不能總以地球的征服者自居這樣地球才會(huì)更加精彩，生命才會(huì)更加豐富。珍愛野生動(dòng)物吧！讓我們?cè)谇锾炜吹角镅愀唢w聽到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧！
大自然的聲音無處不在，江河湖海的澎湃聲，綠色樹林的颯颯聲；含苞待放的鮮花聲；秋雁高飛的悅耳聲……無不為大自然添色。自然也因聲音而美麗，不是說聲音是裝飾自然的一部分嗎？那么聲音便是自然不可缺一的部分。
不愿聽到河水的哭泣聲，不愿聽到森林的嘆氣聲；不愿聽到自然的絕望聲，為了我們的家園，保護(hù)自然吧！讓它發(fā)出美妙的歡笑聲，人類的朋友們，讓我們牽起手來共建美好家園，讓這個(gè)蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。
鮮花需要綠葉的陪襯；丑陋需要美麗的陪襯；成功需要失敗的陪襯；大自然需要萬物的陪襯；地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物鏈一般。我們仿佛聽到了大自然的哭泣聲。
崇尚自然、親近自然、感悟自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的生命才會(huì)更加豐富，我們的人生才更加精彩。
大自然作文 篇7
這學(xué)期一開學(xué)，我們首先學(xué)了語(yǔ)文第四課《去打開大自然綠色的課本》。課文告訴我們大自然就像充滿活力的課本，從中能學(xué)到知識(shí)，受到啟迪。
的確是這樣。今年我去了香港的山。當(dāng)我和媽媽邊走邊說時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的樹是橫著長(zhǎng)的。我很好奇，便問媽媽：“這些樹木為什么是橫著長(zhǎng)的'呢？”媽媽意味深長(zhǎng)地說：“這棵小樹如果想得到陽(yáng)光，它就要比別的小樹努力很多。人也是如此。這就是大自然交給我們的道理�！蔽衣牶蠡腥淮笪�。
大自然真是讓我們大開眼界的書啊！
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