【精選】美麗作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的美麗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗作文 篇1

　　我喜歡花草樹(shù)木，但在眾多的花草樹(shù)木里，我最喜歡柳樹(shù)。

　　柳樹(shù)是美麗的。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，像小姑娘的辮子。春風(fēng)一吹，柳條順風(fēng)飄起，像小姑娘在翩翩起舞。

　　柳樹(shù)不僅美麗，生命力還很頑強(qiáng)。如果把柳樹(shù)一年四季都種在水里，它也不會(huì)死，反而會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)下雨，人們都往家里跑時(shí)，轟隆隆，雷聲響著，呼呼呼，大風(fēng)刮著，只有柳樹(shù)站在河邊，為人們擋住風(fēng)雨，不管刮風(fēng)下雨，柳樹(shù)都不會(huì)低頭。

　　它也從不夸耀自己。春天，當(dāng)別的'樹(shù)木還沒(méi)有什么變化時(shí)，柳樹(shù)就應(yīng)經(jīng)冒出嫩芽了，但它從來(lái)都不會(huì)對(duì)別的樹(shù)木開(kāi)藥自己，而是默默地守護(hù)著自己的“領(lǐng)地”。

　　這就是柳樹(shù)，我最喜歡的植物！

美麗作文 篇2

　　我們的校園很美麗。一年四季都充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，現(xiàn)在正是春天，我們的校園更是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)很大的操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)十分空曠，被一排霸王椰子樹(shù)圍著，那些霸王椰子樹(shù)特別像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的站成一排，中間還有一個(gè)大大的地球儀，看起來(lái)十分壯觀。

　　往前走，不過(guò)一會(huì)兒就到了一個(gè)地理園，地理園是建在一個(gè)草坪上的，有一條小道供我們行走，早坪上有許多植物，有花葉榕，桂花還有白頭爺爺蒲公英呢！各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。

　　地理園還有許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)讓我們參觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小小的無(wú)人島。

　　繼續(xù)往前走，走過(guò)體育館拐一個(gè)彎就到了綠樹(shù)成蔭的生物園，生物園的植物真多啊，有木瓜樹(shù)、荔枝樹(shù)、芒果樹(shù)、爆竹花，人參果，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有不多的蝌蚪，它們像排隊(duì)一樣整齊一劃的游著，突然，它們分散開(kāi)自己玩自己的游戲了。

　　植物們也很美麗，花兒們斗艷，小草們斗翠，連大樹(shù)也挺拔粗壯。爆竹花穿著橙色的披肩裙，像一個(gè)個(gè)舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)，有的展出全部花瓣展現(xiàn)出的美麗，有的只盛開(kāi)一瓣的花瓣，另一半則成了一個(gè)未知的`的迷，還有的只有花骨朵，正在對(duì)姐妹們賣(mài)萌呢。

　　人參果也很有趣，它們是棕色的，不大，像奇異果，他們有的在睡覺(jué)，有的在向我們敬禮，還有的在向我們點(diǎn)頭。

　　我們的校園是不是特別美麗��？

美麗作文 篇3

　　我的家入學(xué)兩個(gè)月了，我卻早已把學(xué)校當(dāng)作自己的“家”了，一個(gè)美麗溫暖，和悅進(jìn)取的“家”。

　　五彩繽紛的家慕名前來(lái)七一總學(xué)的人，如果不是那鋁金大字的提醒，你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)環(huán)境幽雅的度假花園；或許是一個(gè)清靜的療養(yǎng)院；或許是一個(gè)快樂(lè)的民眾小區(qū)�？傊�，七一中學(xué)的環(huán)境是優(yōu)雅，舒適的。步入校園的綠化帶，簡(jiǎn)直漂亮極了。首先印入眼簾的是十幾棵蒼翠挺拔的小樹(shù)。它們時(shí)時(shí)刻刻向著太陽(yáng)，沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中，還時(shí)刻仰望天空。似乎象征著七一學(xué)子生活在老師的懷抱之中，時(shí)時(shí)接受老師愛(ài)的教育。有時(shí)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的樹(shù)身，不免使它們歡快地扭起身，跳起舞。清晨，剛剛蘇醒的它們總會(huì)飽含熱情地向我們招手，歡迎我們得到來(lái)；正午，我們會(huì)呆在它們的樹(shù)蔭下談心。偶爾，它們也會(huì)“沙沙沙”的對(duì)我們說(shuō)說(shuō)它們的悄悄話；下午，我們放學(xué)了。它們也會(huì)含著早晨的那分熱情與我們道別，有時(shí)還揮揮手。小樹(shù)兒每天都是那樣興高采烈。綠化帶中央，有組十分有趣的小水池。這組水池一共由四個(gè)方形水池組成，它們擺在那兒并不單調(diào)。相鄰的兩個(gè)水池，會(huì)有一個(gè)流水，一個(gè)接水。白花花的流水像瀑布一樣往下流。水歡快地流淌著。水池里還有許多小魚(yú)，它們過(guò)得挺快活。調(diào)皮的小魚(yú)兒會(huì)順著瀑布往下滑；文靜的小魚(yú)兒會(huì)安安靜靜地呆在水池的一角；活潑的小魚(yú)兒會(huì)跟在大隊(duì)人馬的后面四處游蕩；淘氣的小魚(yú)兒會(huì)在高興的時(shí)候?yàn)榇蠹耀I(xiàn)上一出“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的精彩表演；懶惰的小魚(yú)兒只會(huì)呆在水池的最底部，貼著鵝卵石美美地睡上一覺(jué)。晚上，池中的彩燈會(huì)放射出五顏六色的光芒，美極了。

　　走進(jìn)現(xiàn)代化的家一樓有室內(nèi)游泳池。上教學(xué)樓瞧瞧，一間間寬敞的教室，我們嶄新的課桌椅，真是別具一格。鮮艷的湖藍(lán)色呈接著淡藍(lán)色，這是藍(lán)天和大海的顏色。這其中大概也有含義。鼓勵(lì)這我們，向往信念之海，向往無(wú)際的藍(lán)天。教室里還擺放著空調(diào)，講臺(tái)上放著錄音機(jī)，墻上掛著電視機(jī)，真是一套完美的布置。再上幾樓，發(fā)現(xiàn)樓上的環(huán)境更美好。有好幾間實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)去一看，實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)有盡有。整潔的機(jī)房，幾十臺(tái)電腦整齊地排放著。寬敞的圖書(shū)室，書(shū)架上密密麻麻地?cái)[放著書(shū)籍，各種書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，讓人看得眼花繚亂，再往上走，是漂亮的市內(nèi)體育場(chǎng)及奇妙的天文臺(tái)，還有現(xiàn)代化的`多媒體教室。樓道間，還有包廂似電梯。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是輕松極了。

　　溫暖和悅的家七一學(xué)子即會(huì)玩有會(huì)學(xué)，他們的玩法很文雅。玩，不過(guò)是大腦休息罷了�？纯磿�(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，散散步……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這就是玩，一種既輕松又簡(jiǎn)單的玩法。在課堂上，他們的大腦會(huì)很靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，思想高度集中，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，每堂課都上得有聲有色。仔仔細(xì)細(xì)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，從不放過(guò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。課下，老師的辦公桌旁總會(huì)圍滿(mǎn)學(xué)生，一雙雙好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，那是一種求知的欲望。老師總是一題題的耐心解答，老師像母親一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生像對(duì)待母親一樣尊愛(ài)老師。這就是我們的“家”，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫馨的家！

　　不斷進(jìn)取的家現(xiàn)在步入我的“家’，你或許會(huì)認(rèn)為這里是一個(gè)完美無(wú)缺的家。有優(yōu)雅的環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有老師慈母般的關(guān)懷……的確，七一中學(xué)的環(huán)境是很不錯(cuò)，完全符合現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。但我“家”也像我們?nèi)艘粯�，它也要不斷進(jìn)取。雖然，學(xué)校的施工已完成，但施工人員并沒(méi)有走，因?yàn)椤凹摇钡牟粩噙M(jìn)取又給他們帶來(lái)了一批又一批新的任務(wù)。比如，學(xué)校最近準(zhǔn)備在水池中央立一個(gè)大鐘，表示時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；還要修建塑膠跑道，為我們創(chuàng)造更好的鍛煉的環(huán)境……展望七一景致，明天會(huì)更好。七一因我們而美麗，我們以七一為自豪！

美麗作文 篇4

　　四季都是美麗的，但是，秋天讓我覺(jué)得比春夏冬更加美麗。

　　走進(jìn)秋天，來(lái)到田野。站在高處看，田野里的麥子猶如一片金黃的大海，一陣風(fēng)拂過(guò)，這“大�！本脱�起了無(wú)比金黃的麥浪。走近一些，一串串麥子彎下腰，低著頭，真像是一位駝背的胖爺爺，在風(fēng)中被吹得起不來(lái)。

　　樹(shù)林里，地上一片金黃，樹(shù)上的葉子片片飄落�？罩�，許多葉子就像成群的蝴蝶一樣，翩翩起舞，猶如一個(gè)龐大的'空中舞隊(duì)。遠(yuǎn)看樹(shù)林，一棵棵大樹(shù)猶如一把把金黃的大傘，為大地遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)林中，小松鼠、小螞蟻、小兔子……紛紛從家中走出來(lái)，在太陽(yáng)的照耀下尋找食物。小蟋蟀拿著小提琴在陽(yáng)光下拉起動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。他們讓秋天的樹(shù)林，變得更加生機(jī)勃勃。

　　秋天的果園，鮮果飄香，許多樹(shù)上結(jié)了又大又甜的果子。這些果子在樹(shù)上掛著，招來(lái)了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在空中跳舞，摘果子，還唱著歌……小鳥(niǎo)和又大又甜的果子為果園增添了許多美麗，也讓秋天變得更加美麗！

　　秋天，如大海的麥田，如大傘的樹(shù)林，還有美麗的果園，為秋天添上了許多色彩。秋天，一片金黃；秋天，一片生機(jī)；秋天，十分美麗。因?yàn)榍锾焐鷼獠�勃，秋天，是最美麗的季�?jié)！

美麗作文 篇5

　　人生就像一趟旅途，成功的關(guān)鍵在于擇一位良師伴你走進(jìn)知識(shí)的殿堂。——題記

　　課堂上的談笑風(fēng)生，使我像展翅的鳥(niǎo)兒，飛得更高、更遠(yuǎn)；幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，帶我穿越時(shí)空與歷史暢游……你所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開(kāi)朗，我的世界因你而亮麗。

　　你是一位歌者，可以唱出小雨滴落的寂寞，唱出花朵枯萎的悲傷，唱出秋風(fēng)掃落葉的蕭瑟；你也可以唱出陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的溫暖，唱出花朵綻放的美麗，唱出春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)。你用心低吟《白蛇傳》，許仙與白娘子的恩怨教會(huì)我愛(ài)恨情仇；你深情清唱《春》，朱子筆下的春天世界教會(huì)我欣賞人世間的美好；你引吭高歌《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，安德烈苦苦追尋生命的意義教會(huì)我樹(shù)立正確的人生觀……

　　我們高昂歌唱，“一個(gè)人只有心懷善念，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好�！薄�—我的世界因你而亮麗！

　　你是一位智者，從不直接告訴我什么該做，什么不該做，而是讓我自己細(xì)細(xì)去體會(huì)，去理解，去明白。你從不在我做錯(cuò)后，拎出去罵一頓亦或是把我當(dāng)做反面教材，去告誡他人，而是讓我靜靜地去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，去承認(rèn)錯(cuò)誤并承擔(dān)后果。你總是引導(dǎo)我負(fù)責(zé)任地書(shū)寫(xiě)自己的人生履歷，正確地看待成功與失敗，不以物喜，不以己悲……

　　我們秉燭夜談，“正確看待一件事的得與失是避免虛榮心蒙蔽雙眼的唯一辦法�！薄�—我的世界因你而亮麗！

　　你是一位舞者，舞姿曼妙若天仙，指尖劃出令人癡迷的弧度，旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣，仿佛全世界都隨你沉浸在柔美的旋律中。舞蹈間隙，你總是抿抿嘴合合眼，似乎思味方才的'情愫。你舞起《將敬酒》，天生我材必有用的豪情壯志，堅(jiān)定我人生的遠(yuǎn)大信念；你舞起《過(guò)零丁洋》，人生自古誰(shuí)無(wú)死的愛(ài)國(guó)情懷，教給我人間的大愛(ài)無(wú)疆；你舞起《天凈沙》，斷腸人在天涯的離別之苦，告訴我世事的悲歡離合……

　　我們且思且舞，“戲如人生，一舞就是半載春秋……”——我的世界因你而亮麗！

　　這就是我最親愛(ài)的老師，感謝你帶我走進(jìn)多彩的世界，感謝你帶我領(lǐng)略文學(xué)的真諦，感謝你耐心的教導(dǎo)與付出……你如燦爛的陽(yáng)光，喚醒春天的生機(jī)，溫和的臉龐，濃濃的愛(ài)意——我的世界因你而亮麗！

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