難忘的一次活動作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的難忘的一次活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一次活動作文1

　　小學(xué)生活就像一個五彩斑斕的萬花筒，里面裝著無窮無盡的精彩，讓我難以忘懷的就是那次拔河比賽。

　　那天，陽光無比燦爛，我們的心情也無比激動，因?yàn)槲覀儼嘤钟瓉砹撕鸵话嗟陌魏颖荣悺?/p>

　　大家已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，就等著比賽開始一展雄姿了�！皢�---”清脆的哨聲一響起，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻使起勁來，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。雙方隊(duì)員都握緊了繩子，一個一個腳蹬地，身體向后傾，都使出吃奶的勁兒拼命地向自己的方向拽繩子。雙方的實(shí)力都很強(qiáng)，紅布帶一會兒移過來，一會兒又移過去，像是兩只小雞在爭一只蟲子，互不相讓。時間已經(jīng)過半了，我感覺自己雙手變得火辣辣的'，我們班的隊(duì)員看起來也都有點(diǎn)力不從心了。這時，耳邊傳來拉拉隊(duì)的吶喊聲：“二班，加油，二班必勝。”我們的隊(duì)員聽著加油聲仿佛注了強(qiáng)心劑，一起發(fā)力猛地一拉，一班的隊(duì)員被攻得猝不及防，有個同學(xué)向前摔了一跤，我們趁熱打鐵，繼續(xù)使勁，終于紅布帶過線了，我們贏下了第一局。

　　稍作休息后，第二局比賽又開始。同學(xué)們還沉浸在勝利的喜悅中，有好幾位男生還得意地說：“沒事，這局我們班準(zhǔn)會贏�！币话嗤瑢W(xué)正是趁著我們班掉以輕心的時候，一開始就卯足了勁往后拉，我們班被這突如其來的強(qiáng)勢攻擊打得落花流水，我的手也一松，向后倒去，我們班便像多米諾骨牌似的接二連三地倒了下去。唉！這局我們班輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>

　　前兩局兩個班平分秋色，就看最后一句戰(zhàn)況如何了。激烈的冠軍爭奪賽拉開了帷幕，比賽開始，雙方猶如在進(jìn)行一場殊死拼搏，任何一方都全力以赴，一刻都不松懈。我抬起頭，只見一班蔡堯瞪圓雙眼，鼓起腮幫，臉漲得通紅，再看他后面的朱博涵，腳尖頂著蔡堯的腳跟，咬著牙，咧著嘴。我收回目光。把目光落在了我們班“大力士”徐澤亞身上。你看，他腦袋冒著“蒸汽”，臉漲得通紅，豆大的汗珠順著額頭流下來，牙咬得“咯吱咯吱”地響，雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥著繩子，身子使勁向后仰，幾乎與地面平行了，雙腳用力蹬地，恨不得一下子就把對方同學(xué)拉過來。雙方勢均力敵，紅布帶竟然穩(wěn)穩(wěn)地停在中線上，一時僵持不下，拉拉隊(duì)也被這緊張的氛圍感染，一個個沒出聲，瞪大了眼，生怕錯過精彩時刻。這時，“嘿---呦--加油！”不知是誰，喊起號子來，在他的帶動下，拉拉隊(duì)也齊聲吶喊起來，加油聲不絕于耳。有的在搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的也跟著咬牙使勁……時間一分一秒地過去了，一班看起來漸漸有些體力不支了，我們抓住眼前機(jī)會，趁勢將繩子往后一拉，紅布帶離我們越來越近了，紅布帶超過白線，“嗶……”哨聲響起，比賽結(jié)束了�！皠倮�了，勝利了！”大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

　　雖然比賽結(jié)束了，但那時熱鬧的氣氛，喜悅的心情不會消失，那份六年級最美好的回憶會永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

難忘的一次活動作文2

　　在這個星期五上午，我們六年級迎來了鞏可欣老師的大型公益講座“孝親尊師”，整個六年級的同學(xué)都安靜地坐好，等待著可欣老師的到來。

　　老師走上臺，先讓我們拜孔子，然后便步入正軌，老師先問：“你們能夠快速并且準(zhǔn)確地說出父母的生日嗎？能的舉手！”大家都被難住了，只有1/8的人舉起手來，我沒有舉手，因?yàn)槲也淮_定。舉手的結(jié)果也使大家大跌眼鏡。

　　為何一個這么簡單的問題，大多數(shù)人卻回答不上來？可欣老師又說：“父母知道自己生日的舉手！”“刷刷刷”舉手率100%，為什么父母知道自己的生日，自己卻不知道父母的.生日呢？這足以說明，父母為我們付出的和我們回報父母的是完全不成比例的。父母關(guān)心我們，可我們卻從來沒考慮過他們會不會傷心、難過，不會去關(guān)注父母。

　　老師給我們看了兩段視頻，都讓我非常感動，山里小姑娘海萱，一出生母親就傻了，父親靠做苦力來為母親看病，可以說是十分艱苦，三年級的小海萱便頂起了家中“女主人”的位置，洗衣、做飯、砍柴……沒有事情是她不做的，即使媽媽不認(rèn)她這個女兒，她也從沒得到過母愛，但她始終關(guān)心、照顧著媽媽，成為了媽媽的“媽媽”，這個故事看哭了所有人，大家為什么要哭呢？是看到了小海萱和她爸爸的可憐，看到了她對待傻了的母親的態(tài)度，即使媽媽不要她，甩開她，她也一次次追上媽媽，保護(hù)媽媽，這讓我們這些比她大幾歲的哥哥姐姐們感到自愧不如，也深深震撼。

　　本來應(yīng)是我們孝順父母，為他們排憂解難，為他們操勞，但現(xiàn)在所有都反了，我們成了“小皇帝”“小公主”，衣來伸手、飯來張口，還挑肥揀瘦，不吃這不穿那，這不但沒孝順父母，還讓父母“孝順”我們。唉，這太不應(yīng)該了。

　　父母知道我們的理想，而我們，了解父母，關(guān)心父母嗎？我們知道他們的夢想嗎？雖然他們年紀(jì)不小了，可是每個人都有愛好，都有理想�。∷麄�?yōu)榱宋覀兡軌蚩鞓烦砷L，而不得放棄自己的夢想，去掙錢養(yǎng)家。他們是多么偉大�。�從今天起，我們要關(guān)注父母，了解他們的夢想，并竭盡全力去幫助他們實(shí)現(xiàn)！

　　“孝道”是“師道”的基礎(chǔ)，“師道”是“孝道”的延伸。

　　感念師恩，老師為我們付出了多少？為我們批改作業(yè)，晚上加班到很晚，教給我們知識，為我們指明前方的路，老師勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言，他們犧牲了自己大好的青春年華，投身教育的事業(yè)中。老師，給我們最多的還是那父母般的關(guān)懷，無微不至，盡他們所能，為我們傾盡了所有，我們要感謝，發(fā)自內(nèi)心地感謝老師！

　　孝親尊師，是我們每個人必須具備的品質(zhì)，不說從前，就從現(xiàn)在開始，盡力做到，就不晚。

難忘的一次活動作文3

　　在電視里看到，有位老師給學(xué)生布置的作業(yè)是：回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的奇怪任務(wù)，同學(xué)們一臉的驚詫：平時都是媽媽給我們洗腳，現(xiàn)在，要我們給媽媽洗，多難為情，要是被同學(xué)們知道了，臉往哪擱呀！看后，我感慨萬分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳，真的“擱不下臉”嗎？那時那刻，我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。

　　晚上，當(dāng)媽媽得知我要為她洗腳時，她也是滿臉的不解，不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請求下，她才半推半就。我高興地打來一大盆熱水，對媽媽說：“媽，毛衣等下再織吧，泡泡腳再說�！蔽野褘寢層沧г谝巫由�，幫她挽起褲腳，脫下襪子。她的腿有些哆嗦�！皨專�冷嗎？”“嗯，有點(diǎn)�！薄暗认屡菖菥秃昧�。”我把媽媽的雙腳泡入水中，用力地替媽媽搓腳，突然媽媽像觸電一般，將腳從水盆中抽出來，濺得我滿臉是水�！皨專�你怎么了？”“媽媽腳痛�！蔽业皖^仔細(xì)一看，嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡�！皨寢專�這是怎么啦？”媽媽淡淡一笑，說：“小時候，媽給你洗腳，你總是不老實(shí)，有一次，媽媽倒了一盆開水，還未來得及摻水，盆就被你打翻，開水正燙在媽腳上，那時，正是數(shù)九寒天，媽媽又每天忙著上班，沒把它當(dāng)回事，就生了凍瘡，以后每年都發(fā)……”

　　我的心突然像被什么東西撞擊了一下，眼角濕濕的，媽媽后面的話我沒聽清，想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事，這是我往常所不知道的六年級作文：一次難忘的活動六年級作文：一次難忘的活動。我默默地捧著媽媽的腳，很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭，有些地方已經(jīng)開裂，經(jīng)水浸泡，雖不是那么刺手，卻也能明顯感覺到。我的心不禁一酸，不爭氣的眼淚又來了，滴落在水盆里。我為以前對媽媽的誤解而自責(zé)。小時候的我是幸福的，媽媽和我形影不離，我在媽媽的呵護(hù)下健康成長。上學(xué)后，由于家庭負(fù)擔(dān)過重，媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，出外打工。年幼的我，看到自己的同學(xué)被父母們送進(jìn)接出，噓寒問暖，心里總不是滋味。尤其是下雨天，總渴望在送傘的隊(duì)伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，可每次給我的總是失望，在我的`心中，竟對媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時涌上心頭，覺得幸福真的離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在，看著媽媽的雙腳，我什么都明白了。在這寒冬臘月，媽媽何曾想到自己的痛腳呢？她所擔(dān)心的只是女兒，在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢？不知不覺中，水都有些涼了，我趕忙又往盆里加些開水，抱著媽媽的腳，輕輕地洗著，用心地洗著，以期洗去我心中的愧疚，水花夾雜著我的淚花，在我眼前飛濺。

　　我突然間覺得，在這靜靜的夜里，世界好像只有我和媽媽兩人，一種久違的愛在我心頭蕩漾，我在心里不由得唱起一首歌來：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……

難忘的一次活動作文4

　　今天，我十分的興奮，因?yàn)槲荫R上就要去參加一個我從來沒有參加過的活動，這個活動的名稱叫“生存與挑戰(zhàn)，勞動最光榮，奔跑吧，少年”。

　　到了活動現(xiàn)場馬鞍池公園，已經(jīng)有很多的小記者認(rèn)識或不認(rèn)識，或三三兩兩或三五成群，圍在一起嘰嘰喳喳，很熱烈的討論著。我一看很慶幸，差一點(diǎn)我就要遲到了。（偷偷告訴你們：因?yàn)閰⒓踊顒犹�激動了，我一晚上都沒睡好，早上才好不容易睡著了會，就被媽媽叫醒了。） 很快，帶隊(duì)的金老師就宣布了活動的開始，我被分到了2組，我們這組有3個女同學(xué)和2個男同學(xué)組成，而我就是其中的一個。等老師布置了任務(wù)之后，我們就整隊(duì)出發(fā)了，第一個任務(wù)是找到謝靈運(yùn)紀(jì)念館，這個謝靈運(yùn)是誰，我還真的不知道呢，更不要說紀(jì)念館在哪里！怎么辦呢？還好，同組的另一個男同學(xué)知道這個地方，太好了，當(dāng)時我就想，回家我還是的好好看看書，知道的`東西越多越好，關(guān)鍵時刻就能用的到��！ 我們?nèi)�組人員立即馬不停蹄往中山公園走去，在走的過程中，隊(duì)長和隊(duì)員們很積極的推銷著手里的紙巾、一次性毛巾、報紙和其他的小商品，因?yàn)�，我們的中飯可就靠這些小東西了。你們想知道我們是怎么推銷的嗎？我悄悄告訴你們，你們可不要告訴別人，這可是商業(yè)秘密哦！我們把進(jìn)價0.5的紙巾漲到了2元，有時候也有5元或者10元。就這樣，我們邊賣東西邊向謝靈運(yùn)紀(jì)念館前進(jìn)，一路上，隊(duì)員們向路人推銷商品，有很多次都失敗了，可她們一點(diǎn)都不氣餒，繼續(xù)堅持著叫賣，終于來到了中山公園，我們很快找到了紀(jì)念館，哈哈，太棒了！我們是第一組到達(dá)的，找到了神秘人，完成了游戲后，我們又向第二關(guān)出發(fā)了。一路上也是找任務(wù)賣東西我們已經(jīng)熟能生巧了，很快我們也找到了第二關(guān)的任務(wù)地，南戲博物館，但是，我們在這關(guān)做游戲的時候碰到了難題，陸續(xù)的玩了5次都沒通過，最后經(jīng)過大家的商討、研究出了一個好方法，終于通過了游戲。這次的游戲，讓我們知道了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)是非常重要的，所以我們每個隊(duì)員在接下來的每個游戲中都團(tuán)結(jié)一致的共同努力著，所以才有了我們的最終勝利。最后，終于來到了活動的終點(diǎn)也是活動的起點(diǎn)，馬鞍池公園進(jìn)行最終pk,我們的對手是1組，但是很遺憾，我們輸給了1組，但大家紛紛表示友誼第一，努力了就好。

　　不過，最終我們在隊(duì)長和副隊(duì)長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體隊(duì)員的共同努力下，我們還是贏得了第一名，這次活動，讓我知道了爸爸媽媽賺錢是多么辛苦，我們要珍惜每一分錢，不能亂花錢。也讓我懂的一個人的力量總是有限的，團(tuán)隊(duì)的力量是無限的，團(tuán)結(jié)就是力量。

難忘的一次活動作文5

　　3月10日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，我們小記者團(tuán)踏著和熙的春風(fēng)去植樹了。一路上，陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢！

　　我們不知不覺就到達(dá)了目的地——康美國營龍眼示范場讀者林義務(wù)植樹基地，大家一個個興沖沖地跑去拿鋤頭、鐵鍬、樹苗。這時，一位記者叔叔大聲叫著：“集合了！集合了！”大家都趕緊跑了過來，排成了一條像“長龍”似的隊(duì)伍。接著，我們聽了林業(yè)局局長、康美鎮(zhèn)鎮(zhèn)長的講話，林場負(fù)責(zé)人給我們介紹了植樹的規(guī)則后，記者叔叔剛宣布完活動開始，大家就迫不及待地沖向“戰(zhàn)場”。

　　我也不甘落后，趕緊拿了一把鋤頭朝著一棵羅漢松沖去。我找了離它最近的一處灑有石灰的地上使勁地挖去，鋤頭剛一落地，就聽到媽媽在旁邊說：“哇！不錯嗎？有模有樣的。真厲害！”我聽到了媽媽的表揚(yáng)，挖得更有勁了。不一會兒，我挖了一個三四十厘米深的坑。然后，我按照講解員說的，小心翼翼地把小樹苗上的黑色塑料薄膜撕了下來，慢慢地把它移入樹坑里，擔(dān)心一不小心把小樹苗碰傷。這時媽媽走過來用雙手輕輕地扶著它，我連忙用雙手為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。正當(dāng)我要給小樹澆水的時候，走過來一位年長的叔叔說；“小朋友，等一下再澆水！”我疑惑不解地望著他。只見他拿著鋤頭在我培上去的土里挖了一個凹形道，說；“有了這樣的溝道，下雨天的時候小樹周邊的水份就不會流失，小樹就能吸收更多的水，這樣存活率就比較高。還有，記住培下去的土如果有草，一定要把它清理出來。好了，可以澆水了。”我趕緊給這位年長的叔叔道謝，然后我給小樹澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋 滋滋滋……我給小樹起了一個有趣的名字“雷伊”，希望它像《賽爾號》中的雷伊那樣茁壯成長。

　　就這樣，我和媽媽又種了好幾棵樹，有菠蘿蜜、桂花。我把制作的卡片都戴在了小樹的身上，給每棵小樹取了不同的名字。一陣微風(fēng)吹過，小樹在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說：“謝謝你們。”我說：“不用謝，希望你們和我一起茁壯成長，早日長成參天的`大樹�！�

　　不知不覺，近1000株樹苗全部被我們種完了，植樹活動快要結(jié)束了。我抬起頭，看見旁邊掛著“多一片綠葉，多一份溫馨”，“珍愛綠色，珍愛我們共有的家園”的標(biāo)語，望著這一片片郁郁蔥蔥的樹林，我依依不舍的離開了。

　　今天，我不僅了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦，了解到了種樹的方法，還明白了為了社會的自然環(huán)境，要愛護(hù)花草樹木。我真高興��！

　　讓我們一起加油，努力吧！

難忘的一次活動作文6

　　初一的最后一次大型表演——“花球啦啦操比賽”讓我終生難忘，在這次舞蹈中，我體會到的卻遠(yuǎn)不止舞姿精彩所帶來的美感。

　　“花球啦啦操”是一種熱情激昂的舞蹈。第一次在班級中看視頻時，我就渾身熱血沸騰了。每個舞姿都充滿了力量和柔性美，每個舞姿都讓身體百倍舒坦，每一個舞姿都凝聚著方隊(duì)的整體美，每一個舞 姿都讓人的神經(jīng)細(xì)胞飛揚(yáng)起來，顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！

　　經(jīng)過了刻苦而漫長的練習(xí)后，即將出場的我們都信心十足，正可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！睋Q上了短衣短褲后，我們開始等待出場。

　　我們班抽簽時，抽了一個中間的數(shù)字，所以我們出場前欣賞到了很多班級的表演。每個班里的每個人都精神抖擻，像一群輕盈的燕子，隨著動感的節(jié)拍而緩步高飛。他們的方隊(duì)都整齊劃一，每個班級都 有自己獨(dú)特的服飾、隊(duì)形和創(chuàng)意，他們仿佛是來自各個天國的孩子，動作熱切而又果斷，讓人嘆為觀止。我在心里暗暗較勁：一定要比這些班做的還要好！

　　隨著“下一個，初一十一班�！钡膹V播響起，我們的隊(duì)員們都充滿了自信的笑容，我的心情開始變得無比放松而舒暢，動作如霧氣般彌散在腦海中，久久不散。我們擺好預(yù)備姿勢，自信也像一陣風(fēng)踴躍 在臉上。音樂響起了，我的心中產(chǎn)生了一股熱流，仿佛是奔騰的長江水在推動著我的身體，不經(jīng)思索，動作便熱切而迫不及待的涌上手邊和腳邊，我的`四肢浸潤在大腦興奮的潛意識中，越舞越有感覺， 越舞越自信。

　　愈舞愈烈！風(fēng)在輕拂我們的面容，她像是一雙手，細(xì)膩、柔和而安撫人心。在這里，我們都是鴻雁。

　　愈舞愈烈！大地是我們的舞臺，花草樹木是我們的翅膀，音樂是我們的領(lǐng)銜，天空是我們的剛毅與柔美之軀，白云是我們渴望勝利的腳步！

　　愈舞愈烈！我們與大自然和音樂融為了一體！我們追求著心曠神怡的快樂，追求著無拘無束的自由，追求著愜意清爽的放松，追求著流星趕月的靈敏！

　　當(dāng)音樂停下來的時候，腦海中的熱流卻沒有消散殆盡。全身的狂熱與激昂依然散發(fā)著濃郁的熱情，還在手邊和腳邊微微發(fā)顫著。這時，我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲。領(lǐng)導(dǎo)和評委都為我們熱烈的鼓掌， 我們班的觀眾都站了起來，有的在高聲吶喊著，有的在高呼并跳躍著，有的在用盡全身力氣鼓掌、喝彩，生怕自己的熱情比別人要少。我也被這種熱烈感染了，本來就沒有冷卻的熱情又像火一樣升了起 來。這種濃烈的熱情定格成畫面，深深印在我的腦海中。

　　這種難忘不僅存在于我的心中，更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我們追求的熱情都浸留在其中，它不僅代表了一份榮譽(yù)，活躍了我們的風(fēng)格，更見證了一種充滿自信的心！

難忘的一次活動作文7

　　我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們都愛活動。但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動，那次我們笑得多甜、多開心丫！~

　　我們都喜歡活動，因?yàn)槿绻�過于緊迫的學(xué)習(xí)會讓我們更加煩躁，所以我很喜歡活動。記得那一次：我們都還沒有分班，我們5.3班的人一起去春游的時候，我們都背著背包，開開心心地、小聲地唱著歌。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了一個池塘邊，老師說可以下去抓泥鰍，我們個個把書包扔到一邊，脫了鞋子就下去池塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來點(diǎn)防止褲子濕掉就來了個助跑跳了下去。水面濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學(xué)的衣服上；我不禁詭異的笑了起來，我們?nèi)�班人都在池塘下來回地徘徊著，并望著池塘看看有沒有魚。忽然我看到了一只很大的泥鰍，并叫我身旁的“菜包“不要亂動不然會把魚給嚇跑，我俯下身子用雙手小心翼翼地?fù)破鹉圉q，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓住了！”我大叫一聲，突然震動了全班人，不一會兒全班人圍過來表揚(yáng)我說：“就你也能抓到，在下佩服�。　蔽液荛_心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會逃跑了。接著我們又去一個跳跳屋里，我們?nèi)�班人在那里開開心心的跳著蹦來蹦去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開始邊跳邊尖叫！突然我發(fā)現(xiàn)了一個像城堡一樣的地方，我叫了幾個同學(xué)過來推著我屁股上去。人多力量大，我不費(fèi)九牛二虎之力就上去了。

　　我站在城堡上“高瞻遠(yuǎn)矚”地，下面的同學(xué)也不耐煩了就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個力氣不大又很肥的同學(xué)給拉上來了。那個很肥的同學(xué)一上來城堡就像快塌了似的，可他老是說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，怕什么，只不過是摔一下嘛�！蔽倚南耄哼�摔一下怕什么，等等你就知道“死“。”后來，已經(jīng)有4個人站在上面了。就在我站起來的時候，“OH”人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。后來因我們?nèi)�部人因�(yàn)樘�重了，都“飛”了下來，一個接著一個！因?yàn)槭翘�跳床可以彈得很高，所以我們一倒下去就彈得比那個城堡還高一點(diǎn)點(diǎn)！然后落地時就是一個接著一個壓在胖哥的身上，我們都笑著說：“咦！我們怎么沒事？”結(jié)果壓在最下面的胖哥說：“起來，我快死啦！好難受��！”接著一聲聲笑聲、快樂聲在我們身邊徘徊著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個學(xué)校的同學(xué)都在看模型，而我們班的`卻在草地上手拉手地玩著。在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開心、希望時間能永遠(yuǎn)停在這一秒讓我的友誼天長地久。

　　這就是我生命中，最難忘的一次活動，我永遠(yuǎn)也不可能忘記那一次難忘的活動、忘不了那次同學(xué)們的笑聲、更忘不了那一次同學(xué)們的友誼！

難忘的一次活動作文8

　　記一次難忘的活動 ——精彩的足球賽 今天晚托班，我們班與四（2）班舉行了一次別開生面的足賽，

　　比賽開始前，隊(duì)員們各個摩拳擦掌，精神抖擻，為比賽做好充分的準(zhǔn)備。我們拉拉隊(duì)各個信心十足，做為去年的冠軍隊(duì)，我們相信一定會贏�？墒钱�(dāng)我聽到四（2）班有好多同學(xué)是足球隊(duì)的隊(duì)員時，我的心不禁“砰砰”跳起來，我們班還會再一次贏得勝利嗎？

　　比賽開始了，我班的隊(duì)員信心百倍地走上“戰(zhàn)場”。由我班先發(fā)球，一開局，我班便占據(jù)優(yōu)勢。拉拉隊(duì)也在為隊(duì)員們加油：“四（3）班加油，四（3）班必勝！”“四（3）班戰(zhàn)無不勝，攻無不克！”一陣陣吶喊聲響掣天空�！皯�(zhàn)場”上龍爭虎斗，隊(duì)員們各個毫不示弱。只見薛冰接到了后衛(wèi)符天凡的傳球猛往前跑，李林羿馬上在前方接應(yīng)。四（2）班一個同學(xué)來防薛冰了，只見薛冰靈巧地躲過了，然后將球迅速的傳給了李林羿，李林羿像一條泥鰍似的左躲右閃，猶入無人止境，輕輕一踢，將球送入了對方大門，作文900字《記一次難忘的活動作文900字》�！耙�！”“好的！”一片歡呼聲回蕩在操場上方。但是四（2）班的同學(xué)沒有氣餒，仍然繼續(xù)努力。過了一會兒，經(jīng)過努力，四（2）班的`同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在混亂中，足球悄悄地溜進(jìn)了我班的大門。這時，上半場結(jié)束了。我班的同學(xué)來到楊老師身邊，楊老師對他們說：“配合打得不錯，就是跑動還不積極，要壓著他們打，不能松懈。下半場哪些同學(xué)上。”這時，陸非凡的體力已經(jīng)明顯不夠了，老師準(zhǔn)備讓他休息一下。但是李林羿看看替補(bǔ)球員，沒有一個比陸非凡好的，便讓陸非凡堅持一下，實(shí)在不行了再換。為了集體的榮譽(yù)，陸非凡咬咬牙，準(zhǔn)備再拼一下。

　　下半場比賽開始了。我們拉拉隊(duì)不停地為球員加油助威。球員們各個咬牙切齒，好像要把對方吃了似的。一開場，我班同學(xué)就改掉了上半場的毛病，積極跑動，壓著對方打�！摆A贏贏，一定要贏！”

　　我緊張極了，心里好像有一只小兔子在跳動。機(jī)會來了！后衛(wèi)一個長球傳了上來，“沖啊，薛冰！加油”拉拉隊(duì)不住地喊。一聲哨響，原來薛冰越位了。唉，真慘，那么好的機(jī)會！就這樣僵持了好久，誰也沒有進(jìn)球，下半場結(jié)束了，比分還是1：1。

　　精彩的點(diǎn)球大賽開始了，第一球我班來踢，薛冰可能是緊張，居然把球踢高了。我不禁緊張的顫了一下，不敢看了。“還好還好！”不知誰說了一句。好奇心又把我拉了回來。原來，四（2）班的一名隊(duì)員也沒有射進(jìn)球。我又信心十足，前三粒球雙方打成了2：

　　2，第四粒球是非常關(guān)鍵的，輪到我班開球了。只見陳嘉俊做了個假動作，猛一踢。“進(jìn)了！”我班同學(xué)大聲叫起來。又輪到四（2）班開球了，我緊張地盯著球。四（2）班同學(xué)可能壓力太大，把球踢偏了�！摆A了，終于贏了！”“我們贏啦！”歡呼聲再一次回響在空中。我激動極了，眼淚奪眶而出。

　　“我們贏了！”

難忘的一次活動作文9

　　小學(xué)的許多學(xué)校生活都很令人難忘，值得回憶，不過，對我來說。最讓我記憶猶新的還要屬5年級下期學(xué)校開展的那次精彩的籃球比賽。

　　盼望著“六一”杯籃球“賽”終于在我們的期盼中拉開了帷幕。

　　這次，我們的對手是五。（2）班。五（2）班在前幾場比賽中連勝數(shù)班，實(shí)力不俗，因此，我們自然不敢小視。剛一上場，場上就激起了一股強(qiáng)烈的火藥味。這使我班隊(duì)員都不緊躍躍欲試。

　　隨著“嘟”的一聲哨響，戰(zhàn)幕打響了。許超和二班的一個主力開始跳球。好極了！球被打倒了我隊(duì)主力李遠(yuǎn)寧手中。李遠(yuǎn)寧就是機(jī)靈快速運(yùn)球，突破重圍，一個跳躍把球一下扣入籃中�？赡苁翘�緊張的緣故，球打在了籃筐上，隨后順間彈了出去。不過沒有關(guān)系，良好的開端就是成功的一半。許超發(fā)揮他個高，速度快的優(yōu)勢奮力拼搶。剛一搶到球，就立刻大步帶球上籃，一步騰空。投進(jìn)了一球。為我方來了個開門紅。同學(xué)們都激動的吶喊著，歡呼著，為這漂亮的一球而興奮

　　“敵方”見我方進(jìn)球，自然不服氣，與我方奮力拼搏。好家伙，二班23號球員實(shí)力就是不一般。他出奇不意的趁許超傳球的時候，從側(cè)面一個箭步搶來了本在許超手中的球，飛速運(yùn)球到籃下，手臂輕輕一擺，球穩(wěn)穩(wěn)的落到了籃中�！昂们颉�！好球！雖然是對方進(jìn)球，但他這一套動作，作的'就是完美，這一球進(jìn)的就是漂亮。連我也成了“敵方”的觀眾，也不得不敬佩他的高超球技。

　　比賽還未進(jìn)行5分鐘，雙方比分就己經(jīng)拉成了2：2，打成了平手。這自然讓雙方球員變的更加興奮。

　　輪到對方發(fā)球。哦！真棒！“敵方”發(fā)球隊(duì)員本想把球傳給主力23號，但龐鎮(zhèn)搶先一步斷掉了摶給對方的球。搶到球之后，迅速傳給了李遠(yuǎn)寧。對方一看，知道大事不妙，隨及派出了3名隊(duì)員緊緊跑在李遠(yuǎn)寧身邊，隨時準(zhǔn)備搶球。但我方也不是吃醋的，許超見此情景，立刻前去掩護(hù)。在許超的掩護(hù)下，李遠(yuǎn)寧提高了速度，如一匹脫韁的野馬，直搗黃龍。情急之下，對方15號隊(duì)員高高躍起，試圖蓋下李遠(yuǎn)寧的球。可李遠(yuǎn)寧的反應(yīng)就是沒的說，立刻把球從跨下傳給了許超。對方球員見了，迅速轉(zhuǎn)圍許超，可許超的球技可不是吹的。只見許超滿臉漲紅，雙手緊緊舉著球，兩只胳膊左右擺動，一個虛晃，躲開了二班隊(duì)員的阻擋，接著三大步跑到籃板前一個跳躍，投進(jìn)了一個兩分球。同學(xué)們興奮的不住的喊：“好球！好球！”。

　　激烈的上半場結(jié)束后，下半場卻不盡人意，李遠(yuǎn)寧一連失了好幾個球，其它隊(duì)員也表現(xiàn)不太出色，使得對方連連進(jìn)球，士氣大漲，最后雖然我們奮力拼搏了，但還是以11：29的比分?jǐn)〗o了實(shí)力強(qiáng)勁的二班。

　　雖然這場球賽，多們以失敗告終。但是，這激烈的比賽卻深深印在了多的記憶深處。以后每當(dāng)看到別人打籃球，心中就會不由自主的回想起這場球賽，心中涌起一種激動。一種美好的懷念！

【難忘的一次活動作文】相關(guān)文章：

一次難忘的活動作文10-06

難忘的一次活動作文02-03

一次難忘的活動作文02-27

記一次難忘的活動作文02-12

難忘的一次活動作文(15篇)02-08

難忘的一次活動作文600字02-09

難忘的一次活動作文15篇02-08

難忘的一次活動作文精選15篇05-09

一次難忘的活動作文500字09-05

難忘的一次活動作文(精選15篇)04-24