關于風的作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的風的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風的作文 篇1
十月是末季的早班車，微寒是你流淌的馨香吧。
姍姍而遇，而你用紅色輕盈的手指，點綴了祖國每一個角落。六十是你喜慶的標簽，華夏子孫飄揚著智慧的旗幟，母親便是脫離了貧血的荒蕪，身體逐漸幸福的飽滿起來，滿眼皆是泛泛強盛，參差不齊的驪歌。脫穎而出的中秋節(jié)，顯得愈加的輕盈，結(jié)伴國慶而來，是想告訴人們“甜蜜柔情是跳躍的音符，家人團圓是溫馨的曲調(diào)”。
微寒的風兒，吹散了淡淡的的目光，桂花香撲面而來，與眾不同的牽念，擠進了十月的心窗。剛才的喜慶和溫馨的節(jié)意，淺淺的而去，而那江南芳香約定的左手，融血守望的右手，十指纏繞相扣著。卻愈加清晰了滄海的掌紋，可辨了經(jīng)年的脈絡。
走過了春季，回首，春寒料峭的.故事，通紅的手也曾經(jīng)挽手，只是多了一份羞澀半份朦朧，但也有令人溫暖桃紅的記憶，如春雨般，纏綿滴瀝。
夏日炎炎的江南，未曾走遠。回望，荷韻的溫存稀釋那抹炙熱，隨手便可以捧出蓮的心事，滑落指尖的那小巷深處背影，依然，砰然心跳地踏在熏香了風上。
蟬鳴的記憶，覆蓋著晚秋的故事。忘了么，倚橋含情，旋轉(zhuǎn)的菊花，飄香寄語。遠處，蜿蜒起伏的青山。近處，偶有樹葉零落，未知名鳥兒輕巧掠過。
躑躅的目光，觸摸嫣然走過的歲月。
十月，末季的早班車，已經(jīng)悄悄來臨。而你是否會晚點，在起起停停里，承載巴蜀的風情，交融江南深處驛站的青澀，是不是呈酸的，甜的，苦的，辣的。
那么，十月，微寒是你流動的馨香吧！或許，那些擱淺的文字會漂泊，漂泊微寒成風中的手勢，但是，我始終相信，純潔的心情依然盛開，縈繞在你纖纖的指尖；或許，那些淺敲的梧桐會淋濕，淋濕微寒成風中的足音，但是，我如一堅信，溫柔的夜語依然綻放，流淌在你不屈的脊梁。
而我，也愿意在微寒里漂泊成風，去淺吟遙遠而咫尺的心事。而我，更愿意在微寒里恣意沉浮，去低唱朦朧而清晰心語。
在十月，微寒的風中，期待與你靜心聆聽涉水的足音，輕撫一曲月滿西樓。
風的作文 篇2
靜靜地傾聽著——風的聲音。
風，悄悄地喝著旋律的舞步，慢慢的旋轉(zhuǎn)著，在耳邊盤旋著，縈繞在夢中，輕輕的飛舞……
風兒，在講述著一個個美麗的故事。聽，幽靜的風兒在為熟睡的寶寶們唱著一首首慢而舒緩的歌曲；聽，咆哮的風兒在給人們講這一位位烈士們悲慘的故事；聽，頑皮的風兒在戲逗那些迎著風奔跑的小孩子們；聽，呼呼的風兒，在和大樹一起唱歌呢！
風的歌聲，傳遍了世界的每一個角落。風的歌聲，有時是嘹亮，有時是悲壯，有時，卻又是歡快，優(yōu)雅。風的歌聲，像是莫扎特深情的小步舞曲，有時，像是貝多芬銀鈴般的`月光曲，可有的時候，這種歌聲，又轉(zhuǎn)為了讓人浮想連篇的夢幻交響樂。這就是風的歌聲，只有魔幻般的風，才會唱出這種千情轉(zhuǎn)結(jié)的歌。
風的歌聲，會唱進我們的生活，唱進我們的夢。清爽的早晨，我們剛剛從夢中清醒，風兒便開始了他們的歌唱。
“叮鈴鈴，呼，呼……”
風的歌聲喚醒了迷離的我們，讓我們有一個美好的心情。帶著愉悅?cè)ド险n，隨著風的歌聲起舞。愉悅的心情相隨，快樂的歌聲相伴，一天都是美好的。到了夢幻的晚上，輕盈的歌聲又伴著我們進入夢鄉(xiāng)，讓我們有一個美好的夢境。
快樂的一天，從風的歌聲開始。
風的作文 篇3
誰在踽踽而行？是誰，在一起步步攀登？
教育者的現(xiàn)狀：生活似乎總在與你玩蹺蹺板的游戲，表面上看你好像是被蹺起的一方，實際上自己非常清楚自己的位置恰恰在另一方。
我一直在努力，希望能做自己的國王，哪怕沒有耀眼的王冠。
此刻，我只是個站在窗臺邊看景的女子。看檐下雨珠兒如淚滴落，看空中細雨如絲纏綿，看遠處那塊斑駁的'墻，看路旁香樟樹樹蔥綠，葉兒隨風輕輕飛揚，看傘花朵朵、人影掠過，看車來車往、瞬間息無……
有些人和事，已經(jīng)永遠地被定格在過往中。閑暇時路過，不敢敲門，怕不小心驚起的灰塵會迷了自己的眼。于是，停留片刻，暗自笑了笑，繼續(xù)前行……
任憑身體在紅塵里墜落，遭遇煙火的熏染，靈魂也要站在高處明媚地歌唱。
很多時候，生活都是無解的。不妨靜下心來，看看書�；蛘撸鋈プ咦�。
今夜，請讓我送您一輪明月。以一顆皎潔的心、默默地陪伴，款款而行……
凡自己認為值得的，就當去堅守。很多時候我們做的許多事情，就是為了自己，與他人真沒有什么關系。我自不相負，何又能負我？
有的人走了，你遠遠地望著，靜靜地想著，也感覺溫暖。
有的人、有的地方，到了離別時，你才知道有多重要。----致20xx年秋季離開德馨園的同事好友
我愿，
與你一同老去。
只為，
來生早點遇見。
假日的早晨，我會去菜市場走走，哪怕家里的冰箱，我想要的，什么都有。我喜歡看，人們拎著幾個菜，像握著一天的幸福，在陽光下，快樂地行走。此刻，生活的溫度，像包子鋪一樣，散發(fā)著，熱氣騰騰的……
倘若沒有愛，
心的世界一片荒涼。
活著，
該是多么的無趣。
南方有一園，生長嘉木。四季披綠裝，名曰香樟。德馨如蘭，素雅端莊。行若桃李，不言，下自成蹊。暗吐芬芳，春華秋實香滿園。
外在一切，無法把控。下一秒會發(fā)生什么，無法預知。但，無論如何，我的心永遠與我同在。唯有用心做自己，才是正確的事情。也唯有好好愛自己，才會獲得生活的恒動力。
有的人，如花，喜歡熱烈地綻放；有的人，如葉，喜歡恬靜地注視；有的人，如根，喜歡沉潛于地下；還有的人，則是種子型的，外表不甚起眼，內(nèi)心卻充滿著希望與力量。
我們都只是這個世界的過客，每個人都有自己的軌跡。
凡事盡心力做到極致，酣暢淋漓地活一場，未來的自己會感謝今天的自己。
風的作文 篇4
風姑娘邁著輕盈的腳步慢慢的走來，帶來了春的氣息，滿園的鮮花芳香四溢；綠油油的葉子上還掛著晶瑩剔透的露珠，泥土的清新?lián)涿娑鴣�，讓人沉醉在這樣的清晨里。
風姑娘走累了，懶懶的帶著倦容，只是偶爾的撥動一下荷塘里的蓮花，那出淤泥而不染的君子只是微微的向風姑娘點頭微笑，讓她在自己旁邊休息，可以讓涼爽的水汽沖淡炎熱的空氣。
休息后的風姑娘腳步快了起來，她要帶著葉子去旅游，來到大樹媽媽的身邊，親吻著那些長大的孩子們，孩子們戀戀不舍的離開媽媽的懷抱，可是又向往著那未知的旅程，樹媽媽鼓勵的目光讓這些調(diào)皮的孩子們?yōu)t灑的隨風的腳步而去。
風的腳步越來越快，甚至跑起來，她的汗珠變成一朵朵潔白的雪花飄飄灑灑，落在樹媽媽的身上，就像給她裹了一層厚厚的.棉衣。落在屋頂上，花園里，一片潔白的世界！孩子們在雪地里奔跑，嬉笑，堆雪人，看到這些風姑娘笑了，是她的腳步帶來了這美好，和諧，溫馨的四季！
我們也要跟隨風姑娘的腳步快樂的成長，以后做一個對社會有用的人！
風的作文 篇5
春天的風，是甜甜的。溫柔醉人的暖風從南洋吹來，情意密濃。夏天的風，是咸咸的。帶著咸味的海風吹來，為大地帶來咸咸的夏風。秋天的風，是清香的。秋收的季節(jié)，秋風吹來；夾雜著果實的清香。冬天的風，是苦苦的。冷風吹來�？嘁鈴娜藗冃睦锪髀冻鰜�。
風的顏色
春天的風，是五彩斑斕的。春暖花開，各種美麗的花一齊盛開；風一吹，給它們披上了一層五彩的衣。夏天的風，是翠綠的`。夏日的暖陽，隨著夏日的風；一齊給夏日的大地披上一層綠衣。秋天的風，是金黃的。果實成熟掛在樹上，散落在草地間；秋風一吹，給所有的果實都換上了金黃的玉衣。冬天的風，是雪白的。萬物都因雪白的風的到來，而顯得白茫茫一片。
風的感覺
春天的風，是溫暖中帶著絲絲涼意。夏天的風，是悶熱中透著點舒服。秋天的風，是清爽的。冬天的風，是冷冽的。
四季的風，有著各種味道，有著各種顏色；也有著各種感覺。但那都是靠你自己發(fā)現(xiàn)的。
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