【精品】第一次作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的第一次作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

第一次作文 篇1

　　新一屆開雪節(jié)來臨嘍！又是一個(gè)銀裝素裹的好日子。

　　我動(dòng)用了我的三寸不爛、剛?cè)岵��?jì)之舌以玄奘之耐心與老媽喋喋不休了三個(gè)小時(shí)零三分五十九秒后，終于同意帶我去參加開雪節(jié)。

　　從市區(qū)中心到鳳凰山滑雪場需要一個(gè)小時(shí)的車程�？上�暈車的我在城區(qū)以內(nèi)坐車都暈得一塌糊涂，老媽只好給我做好全方位準(zhǔn)備：耳后兩塊暈車貼，太陽穴上兩塊暈車貼，肚臍上還有兩塊暈車貼；左邊褲兜揣著風(fēng)油精、濕巾和衛(wèi)生紙，右邊褲兜揣著三個(gè)備用塑料袋、二個(gè)暖貼，以及五塊橘子糖（據(jù)說橘子味可以緩解嘔吐癥狀）和兩塊口香糖；上衣口袋左邊裝了手機(jī)，右邊帶了mp4和一團(tuán)耳機(jī)；左手拿一瓶礦泉水用于漱口，右手握一瓶橙汁。

　　終于坐上了車，走在去往鳳凰山的路上。剛開始，我意氣風(fēng)發(fā)地哼著歌，一副我怕誰的樣子�？刹痪�，我就開始萎靡不振，各種藥貼都沒用了。我急忙大喝一口橙汁，又含上橘子糖。我內(nèi)心、胸腔、腹中一陣陣翻涌，惡心地翻來覆去，怎么都待著不舒服：一會兒靠在軟軟的靠背上，覺得頭暈、惡心；一會兒又倒在前排座位上，頭中像有臺絞肉機(jī)在絞動(dòng)。突然，那些翻涌的物體上升到了嗓子眼。我心中一驚，連忙大呼一聲：“停車！”說著還打開了車門，車還沒停穩(wěn)就跳了下來，對著被雪覆蓋的.草叢彎下腰來�？赡菆F(tuán)翻涌的物體又落回了腹中，干嘔了半天也沒吐出來。我只好在附近溜達(dá)溜達(dá)，又鉆回車中繼續(xù)行路。可車還沒開出去一千米，我心頭一陣涌動(dòng)，心煩意亂了，身體仿佛轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我立即又以80分貝高音一聲大吼：“停！”說完立即跳下車，沒站穩(wěn)，還從雪中打了個(gè)滾。我俯身下來，喉頭翻滾著、扭動(dòng)著，終于一口大吐，早上驅(qū)寒的姜湯、牛奶、包子一股氣全灑在了草地上，一會便被凍結(jié)了。吐完之后，我的世界仍在翻滾，但嗓子、胸中、腹中已舒服多了。

　　又安安穩(wěn)穩(wěn)地坐了15分鐘，我自以為安然無恙了，又神態(tài)自若地聽起了歌。反正東西也吐干凈了，也沒吐的了，于是，我哼著歌搖頭晃腦。不料，由于肚里的伙食全部吐光，不久便感覺饑腸轆轆了，幸好從老媽包里翻出了一包3＋2餅干，馬上津津有味地吃了起來。但是，不妙的事情又開始了：最后一塊餅干還沒進(jìn)肚，我就把眼睛瞪得像銅鈴，把車叫停后站在路邊大口吐了起來，大股的胃酸伴著餅干糊吐在了雪地上，一會兒就凍成了冰碴。唉！現(xiàn)在更餓了，早知道就不把餅干吃光了，不僅全吐出去了，還倒搭了大量胃酸，而且更可悲的是，我找不到一點(diǎn)吃的了。

　　唉！暈車的感覺太不好了！

第一次作文 篇2

　　今天，有一件事情令我很興奮——學(xué)做披薩。

　　星期日上午，天空下著小雨，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到歐洲風(fēng)情街。雖然天空不作美，但是沒有影響我學(xué)做披薩的熱情��！

　　到了指定的地點(diǎn)，許多小伙伴們已經(jīng)來了。何老師給我講了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。我們開始了實(shí)踐操作。轉(zhuǎn)眼間，每人手里都有一個(gè)面團(tuán)，指導(dǎo)我們的叔叔，他一邊耐心地示范，一邊給我們講解：想讓我們用手把面團(tuán)搓圓，再用手掌根用力按，把它稍微按扁后，接著在它的四周，用大拇指按成凹下去�？蛇@個(gè)環(huán)節(jié)真為難了我們，一會這邊沒有凹陷下去，一會兒那邊沒有凹陷下去，而且它的中間部分被搞得越來越皺。

　　在叔叔的細(xì)心而又耐心的指導(dǎo)下，我們完成了這一環(huán)節(jié)，又來到了下一個(gè)環(huán)節(jié)，叔叔在桌子上把面餅邊轉(zhuǎn)邊揉。輪到我們做的時(shí)候，動(dòng)作就不那么利索了，真是看花容易繡花難�。�

　　面餅像一個(gè)頑皮的氣球，又像一張還殘留著孩子氣的老人的臉，每一拉，面團(tuán)又縮回去，真調(diào)皮。

　　于是，我們就用力拉，看見女生都做好了。我們男生心急如焚，經(jīng)過不懈的努力和叔叔的指導(dǎo)，我的`作品終于進(jìn)入了烤箱。我的作品新鮮出爐后，我高興地讓我的父母品嘗了一番，他們都說很好吃，色香味俱全。

　　不知是餓了，還是因?yàn)槲业氖状蜠IY披薩，我吃著我披薩提別有一番滋味。

第一次作文 篇3

　　上個(gè)周末，我和表弟一起去青少年宮攀登“氣巖”，所謂“氣巖”就是用塑料做成充氣的懸崖峭壁。那兒既精彩又刺激，現(xiàn)在回想起來，還令人心驚膽顫。

　　攀登氣巖首先用綁帶一端將身子綁住，另一端穿過氣巖頂部的圓環(huán)垂下由大人拉著，攀登者需努力往上爬，目標(biāo)是碰到頂上的按鈕。這有點(diǎn)像去經(jīng)歷一次大冒險(xiǎn)，光是這樣就讓我感到新鮮，我迫不及待地準(zhǔn)備去嘗試一下。

　　為了適應(yīng)不同年齡段的孩子游玩，氣巖從易到難有很多關(guān)卡，前面幾關(guān)我輕而易舉地挑戰(zhàn)成功，最驚險(xiǎn)刺激的就是攀爬塑料石的那一關(guān)。當(dāng)時(shí)，我雖“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”似的殺了過去，但對自己又似乎沒啥信心，因?yàn)楦叨却蟾庞袔资�米，這是氣巖中最難的，也是最刺激的一關(guān)。開始還算順利，一下子爬了兩三米，正當(dāng)我得意的`時(shí)候，一個(gè)不小心，踩空了塑料石，“砰”的一聲摔到了氣床上。摔得我昏頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。這時(shí)，在旁邊“觀戰(zhàn)”的表弟叫我起來再繼續(xù)努力，媽媽也為我加油。我坐了起來，做了個(gè)深呼吸，抖擻精神，鼓起勇氣，又繼續(xù)努力了。

　　我又像只壁虎似的“直上青云”，慢慢地、慢慢地，近了，近了。可是我的手開始發(fā)抖，腳也快抬不起來了，剛開始的膨脹的信心也快泄氣了。但我想起“堅(jiān)持就是勝利”，決不能半途而廢。我咬咬牙，堅(jiān)持著一步一個(gè)腳印，艱難地往終點(diǎn)沖刺。快到終點(diǎn)了，我的手腳一陣麻木，人有點(diǎn)搖晃，感覺像要掉了下去。這時(shí)感到上面在為我拉繩的媽媽將繩子拉得更有力了。我知道這是媽媽默默地在為我加油，一想到了媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)我勇氣倍增，一鼓作氣爬上了終點(diǎn)，按到了按鈕。闖關(guān)成功了！

　　我勝利了！

　　這真是一次不同尋常的嘗試，“攀巖”既鍛煉了身體，又磨練了自己的意志，我想下次有機(jī)會我肯定還要去挑戰(zhàn)！

第一次作文 篇4

　　今天是我的“美食節(jié)”，因?yàn)閶寢尳裉煲�做小蛋糕給我吃，所以才叫做我的“美食節(jié)”。

　　媽媽先把一盒蛋糕粉倒在碗里，再放了四個(gè)雞蛋，又加了一些面粉，就開始攪拌了，過了一會兒，我就問媽媽：“可以燒了沒有？”媽媽說：“還要等十五分鐘才能開始做�！蔽业劝〉龋�目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注地看著媽媽攪拌。

　　攪拌好了以后，我看了一下碗里的東西，發(fā)現(xiàn)里面有了許多許多圓圓的泡泡浮了上來，馬上可以做了，媽媽一勺一勺地倒下去，倒好以后，就開始做了，過一會兒可不會熟，我就耐心地等著，幾分鐘后，廚房散發(fā)出濃濃的香味，終于好了，媽媽小心翼翼地把蛋糕一個(gè)一個(gè)地拿了出來，我拿了一個(gè)，咬了一口，吃起來有一股奶香味，咬起來又松又軟，真好吃，美中不足的.是，媽媽做得蛋糕有一點(diǎn)燒焦了，可是吃起來香。

　　我第一次吃了媽媽做得蛋糕，想自己也學(xué)著做一次，讓大家嘗嘗我的手藝哦！

第一次作文 篇5

　　人生有很多的第一次，第一次做飯，第一次自己買菜，第一次寫作業(yè)，還有第一次沒完成作業(yè)。

　　那是一個(gè)晴天，我早早起來背著書包上學(xué)，我到了學(xué)校把書包放下，準(zhǔn)備早自習(xí)。我拿出書，語文組長拿著作業(yè)本走到我面前，不耐煩地說：交語文練習(xí)冊。我驚了一下，心里咚咚地加快了速度，我問：什么語文練習(xí)冊？組長翻了個(gè)白眼，繼續(xù)說道：你要是沒寫的話，我就走了！我從書包里慢慢地拿出來練習(xí)冊，我滿臉通紅說：給，給你。組長拿過去交給了老師我坐在凳子上，兩眼直瞪，我想：什么時(shí)候留的`？完了完了，怎么辦？如果老師告訴媽媽怎么辦呀？我一天天怎么什么都記不住？早知道問一下老師了，唉，活該！一節(jié)課我都沒有聽進(jìn)去，一直在想這件事，多希望老師沒有檢查作業(yè)?。

　　下課了，語文老師氣勢洶洶地走了進(jìn)來，把作業(yè)放在講臺上面，老師的眼睛在四處尋找，我把書放在前面，擋著自己，可也沒有逃過老師的那雙火眼金睛。老師大聲地說道：用書擋著自己的同學(xué)跟我來一趟辦公室。所有同學(xué)都望向我，我十分不好意思，到了辦公室，老師看著我說：看看吧，作業(yè)為什么沒寫？我低著頭說：忘了。老師雙手叉在腰上，說：作業(yè)都忘了，你怎么不把自己忘了呀？我還一直很信任你，你自己卻如果你不寫作業(yè)，那我留什么？以后你也別寫了。我一句話也不敢說，終于老師不說了，我小聲說：老師，我一會兒就補(bǔ)上。老師說：一上午時(shí)間給你，回去吧，如果沒寫完，我就找家長。我拿著作業(yè)本跑回教室，過了一會兒，終于寫完了，我把作業(yè)交給了老師，老師檢查了一遍通過了，終于我的心平靜下來。

　　我保證這是第一次，也是最后一次?

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