有關(guān)童年記憶作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童年記憶作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年記憶作文 篇1
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，天空那么藍(lán)，花草依舊那么艷，草地上的人一直在奔跑，我的思緒也隨著它不斷的飄。
童年的時(shí)光似乎是兒童的夢(mèng)，編織著各種各樣的故事，留下一段最刻骨銘心的記憶。它不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而抹殺，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的那頭承載著夢(mèng)，承載著每一個(gè)心靈。
在成長(zhǎng)的那頭，我似乎聽(tīng)到了它在呼喚我，隱隱約約看到了兒童時(shí)期你我嬉戲的場(chǎng)面，于是，我的心靈不再被塵封，思緒像風(fēng)一樣吹到了成長(zhǎng)的那頭。
兒童的我，是在父母的呵護(hù)下一步步成長(zhǎng)著，跌跌碰碰難免的，尤其是剛走路的時(shí)候。但似乎，我的心中總有一股力量支持著我，也許是媽媽一樣在路的前方想我招手，一種渴望母愛(ài)的心涌動(dòng)起來(lái)，讓我一次次跌倒，又一次次站起來(lái)。似乎，我的童年就這么一步一步的走只到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
記憶的那條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎沒(méi)有盡頭，路旁的香樟樹(shù)總是齊齊地站者，樹(shù)林里總是有秋千在搖來(lái)?yè)u去，而愛(ài)玩的'我自然是秋千的�？�，因?yàn)槲蚁矚g那種搖得很高的感覺(jué)，有時(shí)侯，真得希望能搖到天上，坐在云上，好好看看藍(lán)天，望望整個(gè)世界……但這終究是一個(gè)幻想，我我還是要從我愛(ài)的秋千上下來(lái)，眼看著好好沿著香樟樹(shù)走回家。那時(shí)的媽媽在我看來(lái)很高很高，她總是牽著我的小手，可是有的時(shí)候我都喜歡用我的小手去牽媽媽的，不是因?yàn)槲页褟?qiáng)，而是那種感覺(jué)好溫馨。
等我張大了，雖然不能和母親并肩攜手走著回家的路，但我依然喜歡依偎在母親的懷抱中。心中對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)著好奇心，常常仰望著天空，靜靜地觀賞著大自然的一切，還問(wèn)一些莫名其妙的問(wèn)題。有時(shí)侯，媽媽在給我講故事的時(shí)候，講到了“王子變青蛙”的故事，我便追著她問(wèn)：“為什么王子變成了青蛙，我是不是也會(huì)變成青蛙呢？”媽媽只是一笑而過(guò)�，F(xiàn)在想到我當(dāng)時(shí)還真的很傻很天真。
但是天真并沒(méi)有錯(cuò)，畢竟天真是每個(gè)兒童所具有的。還記得與好友的嬉戲，那時(shí)才叫做真正的“天真無(wú)邪”似乎一年四季，我們都有不同的玩樂(lè)花樣，春天，我們?nèi)プ矫鄯�；夏天，我們光著腳丫，吹著海風(fēng)行走在沙灘上，在那里留下了我們一步步的足跡；秋天我們蕩著秋千，搖來(lái)?yè)u去；冬天，我們一起堆雪人，看著那紅鼻子，紅嘴巴的雪人，在看看我們凍紅的手都哈哈大笑起來(lái)，還追著對(duì)方打鬧，玩樂(lè)……現(xiàn)實(shí)的我似乎也傻笑著，沉浸在我的童年的樂(lè)趣當(dāng)中。
記憶的童年雖沒(méi)有華美的篇章，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件，有的只是一份與母親的溫馨，和一絲天真的樂(lè)趣……
而那份溫馨，那份天真依然在飄，飄到了童年的池塘邊，飄到了童年的草地上，飄到了童年的書(shū)桌邊……
童年記憶作文 篇2
安徽六安的農(nóng)村，是我的老家。我童年的大部分時(shí)間是在那里度過(guò)的。
那里不通車(chē)，要走很長(zhǎng)時(shí)間的泥路，才能來(lái)到村口的大河前。河很深，也很長(zhǎng)，上面還架著一座不寬的鐵橋。記憶中我第一次過(guò)橋，奶奶還讓我扔硬幣進(jìn)去。說(shuō)這是個(gè)習(xí)俗，為了讓我平平安安過(guò)橋。
過(guò)了大河，就看到了一座座平房，隱隱約約也聽(tīng)到了聲聲雞鳴。這就算進(jìn)了村。
在村子的東頭，一個(gè)不大的小院，里面一座兩層不大的小樓，就是我家的房子。一進(jìn)門(mén)，我家的大黑狗就會(huì)跑上來(lái)，搖著尾巴迎你進(jìn)屋。樓上是臥室，樓下正屋中央有一張小木桌，是平時(shí)吃飯用的餐桌。左邊房間是臥室，右邊則是一間很高很大的黑屋子，里面擺了一張大餐桌，說(shuō)只有過(guò)年才在這里吃飯。因?yàn)槔锩鏇](méi)有燈，每次進(jìn)去都要點(diǎn)上紅蠟燭。我始終不明白，為什么要在這么陰暗的地方吃年夜飯。
出了屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲雞叫。循聲望去，幾只雞正在院子里散步。那幾只都是母雞，我平時(shí)最?lèi)?ài)干的事兒就是撒一把谷殼，看著它們爭(zhēng)搶?zhuān)换蚴桥郎想u架，伸手進(jìn)去摸出一兩個(gè)溫?zé)岬碾u蛋。這也是我童年最?lèi)?ài)干的一件事。
再走幾步，就會(huì)看到趴在土墻上貪婪的大肥豬和膽怯地躲在角落里偷偷看張望你的羊。
最引人注目的是我家的菜園。那里一年四季都有奪目的顏色。春天有花朵的紅色，夏天有黃瓜的青色，秋天有黃金菜的'黃色，冬天則有冬蘿卜的白色。春、夏季里，菜園里還有各種小蟲(chóng)、野花，讓貪玩的我總舍不得離開(kāi)。那里是我童年的樂(lè)園。
現(xiàn)在，那房子已經(jīng)空了，爺爺奶奶都搬進(jìn)城里了。去年，當(dāng)我再一次走進(jìn)老家的院落，那里空蕩蕩的。久久四望，看著只剩下一個(gè)食槽的豬圈和飄落的滿(mǎn)地都是的梨花，我不禁想起當(dāng)年那耳熟的雞鳴和帶著溫度的雞蛋……我清醒地知道，以前的房子、黑狗和豬羊都不在了，但它們卻清晰地印在了我的心里！
我難忘快樂(lè)而安逸的老家，更愿永遠(yuǎn)珍藏那童年的美好記憶。（指導(dǎo)教師：陸作靜）
童年記憶作文 篇3
童年的花園里留著太多的回憶，你不能帶走，但可以回望自己走過(guò)的路，自己經(jīng)歷過(guò)的故事，自己度過(guò)的時(shí)光�；赝�，看見(jiàn)一團(tuán)光芒，走近一看，原來(lái)是那場(chǎng)陪伴。
那是一個(gè)大雪紛飛的冬季，學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間不斷地被壓縮。我每天都只能呆呆看著窗外那雪白的一片。
我看著看著，覺(jué)的那雪白仿佛在漸漸地變灰，變黑。突然，一陣手機(jī)鈴聲傳來(lái)，把我從自己的想象拉回現(xiàn)實(shí)，我本能地拿起手機(jī)，那上面的兩個(gè)字不論何時(shí)都會(huì)讓我溫暖。我向那團(tuán)綠光按去，一陣甜美的'聲音讓我欣喜若狂：“寶貝，我在樓下，來(lái)接我吧�！痹�(huà)音剛落，我已從門(mén)口飛奔而下，那個(gè)身影總是能讓我放下心里的包袱，融化我心靈上的積雪。
你和我跑進(jìn)學(xué)校里，你和我剛進(jìn)雪堆便用一團(tuán)雪偷襲了我，我也不甘示弱，發(fā)起反擊。打累了，我們坐在走廊的長(zhǎng)椅上，你的臉紅紅的，頭發(fā)上，身上都是雪，你微微喘著氣，問(wèn)我近期過(guò)得怎么樣，你來(lái)接我我開(kāi)不開(kāi)心。
我伸出手，接了一片雪，傻傻地告訴你，雪很冷，會(huì)把手凍得紅紅的，但雪在手里會(huì)融化。你笑看著我，用你溫暖的手握著我冰冷的手。我很想與你一起在這里坐著，坐著，仿佛有了你就是春天。我們一起說(shuō)著自己的近況，生活得如何。時(shí)間仿佛在這一刻停止了，只有我和你在說(shuō)著話(huà)。
你忽然嘆了口氣，小聲地說(shuō)了一句：“我陪伴你太少了�！蔽疑瞪档貑�(wèn)你：“陪伴是什么�！蹦阏f(shuō)我長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。
現(xiàn)在我才懂了陪伴是什么意思。對(duì)于童年來(lái)說(shuō)，陪伴就是父母和孩子在一起玩，對(duì)話(huà)；陪伴是童年的一束光，沒(méi)有陪伴的童年便會(huì)留下陰影和不可去掉的傷痕。一個(gè)沒(méi)有陪伴的童年，是不完整的。
我希望每個(gè)人的童年都有陪伴，愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，所有的童年便都是完整的了。那時(shí)的世界應(yīng)該是充滿(mǎn)溫暖的吧？
童年記憶作文 篇4
我最喜歡做的事，就是纏著媽媽讓她講她小時(shí)候的故事，我總是和媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)俳o我講一個(gè)嘛!”媽媽有的時(shí)候會(huì)耐心和我講，有的時(shí)候會(huì)很無(wú)奈地說(shuō)“都講完了，想不起來(lái)了”。但是我就是喜歡纏著媽媽講，對(duì)她小時(shí)候的事情特別好奇。所以每一次當(dāng)有機(jī)會(huì)了解媽媽小時(shí)候的事時(shí)，我都會(huì)很積極。
記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我和媽媽一起上一堂親子課，主題是通過(guò)畫(huà)畫(huà)了解媽媽小時(shí)候的家。那節(jié)課讓我印象特別深，因?yàn)檫@是我第一次通過(guò)一邊提問(wèn)一邊畫(huà)畫(huà)的形式來(lái)了解我想得到的信息，更因?yàn)槲矣忠淮温?tīng)到了媽媽小時(shí)候的事。我問(wèn)了媽媽很多問(wèn)題，比如家住在哪里，幾層樓，有幾個(gè)房間，房間里都有什么，漸漸地，我的畫(huà)筆下出現(xiàn)了媽媽小時(shí)候的家。
我的媽媽出生在杭州，她小時(shí)候住在火車(chē)站旁邊，一棟兩層樓的房子里。每一層樓都有好多戶(hù)人住著，媽媽住在第二層，要走樓梯。第二層樓里一戶(hù)挨著一戶(hù)，我媽媽住在從左往右數(shù)的第三戶(hù)。開(kāi)門(mén)進(jìn)去首先是一個(gè)客廳兼廚房兼餐廳。接著往里走，是媽媽的奶奶睡的房間，里面有臺(tái)電視機(jī)和一張床。再往里走，就是我媽媽?zhuān)�有我外公外婆、小姨四個(gè)人共同的房間了。房間里除了一張大大的床，和一些柜子，再?zèng)]有別的家具了。
我覺(jué)得我媽媽小時(shí)候的房子好小，比起我們現(xiàn)在住的房子，簡(jiǎn)直就是非常非常小啦。媽媽小時(shí)候的'家需要走樓梯上去，我們現(xiàn)在只要坐電梯不用費(fèi)力氣;媽媽小時(shí)候要和家人擠在一張床上睡，我現(xiàn)在都有我自己的房間自己的床。媽媽小時(shí)候只有一只塑料娃娃做玩具，而我有數(shù)不清的毛絨娃娃和有趣的玩具作伴。不過(guò)有一點(diǎn)我和媽媽小時(shí)候是一樣的，那就是不管房子大還是小，房子里面都很溫馨，所有住在房子里的人都相親相愛(ài)的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家!
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