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有關(guān)狀物作文集合10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的狀物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
狀物作文 篇1
小朋友,你見過白色的小鸚鵡嗎?我們家可就養(yǎng)了一只白色的小鸚鵡。
小鸚鵡長得很可愛。全身的羽毛雪白雪白的,遠遠看去就像一個棉花團。勾勾的小紅嘴,特別引人注目,好像隨時準備著進行攻擊。一對圓圓黑黑的小眼睛,不停的滴溜溜直轉(zhuǎn),非常警惕的注意著周圍的一切動靜。金黃金黃的爪子,就像挖掘機一樣不停的刨著地面,想要挖地三尺,脫離約束,在天空自由自在的飛翔。小鸚鵡在地面上走路的樣子很是威武。只見它昂著首,闊著步,真是一副將軍的架勢。
有一次,我想帶著小鸚鵡到外面去散步,就央求爸爸把小鸚鵡從籠子里取出來。為了防止小鸚鵡飛走,爸爸專門給小鸚鵡的腿上拴了一根長長細細的繩子,讓我用手牽著。我在路上走著走著,猛地回頭一看-----小鸚鵡不見了!原來是小鸚鵡用嘴巴把繩子給要斷了!我傷心地大哭了起來。心里默默地祈禱:“小鸚鵡快點回來吧,快點回來吧!”晚上,我做了一個夢,夢見我的'小鸚鵡回來了!第二天早晨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)小鸚鵡居然站在了我們家的窗臺上。“小鸚鵡回來了!小鸚鵡回來了!”我高興得一蹦三尺高,大聲的喊著。
從此,我更加喜歡小鸚鵡了,常常帶著它到外面去散步。多么聰明、多么可愛的小鸚鵡啊,你真是我快樂童年的小伙伴!
狀物作文 篇2
大家好!今天我要為大家介紹的是:西紅柿。
西紅柿是我每天必不可少的一部分,媽媽每天都要我吃一個。我不愛吃,但又不能不吃。唉!
以前我只知道西紅柿里有我們?nèi)巳私灾木S生素C。但是后來,媽媽告訴我,西紅柿的營養(yǎng)非常多,不僅可以生吃,而且還可以炒菜。根據(jù)營養(yǎng)學家研究測定:每人每天食用50克~100克鮮西紅柿,即可滿足人體對幾種維生素和礦物質(zhì)的需要。
西紅柿含的“番茄素”,有抑制細菌的作用;含的蘋果酸、檸檬酸和糖類,有助于消化。
西紅柿含有豐富的營養(yǎng),又有多種功用,被人們稱為神奇的菜中之果。它所富含的維生素A原,在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A,能促進骨骼生長,防止佝僂病、眼干燥癥、夜盲癥以及某些皮膚病,F(xiàn)代醫(yī)學研究表明,人體獲得維生素C的'量,是控制和提高機體抗癌能力的決定因素。西紅柿內(nèi)的蘋果酸和檸檬酸等有機酸,還有增加胃液酸度,幫助消化胃腸功能的作用。西紅柿含有果酸,能降低膽固醇的含量,對高血脂癥很有益處。
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡吃的朋友就趕快來買吧!沒有吃過的快買點嘗嘗,保證讓你們贊口不絕。
狀物作文 篇3
向日葵又被稱為“太陽花”,不僅外形美麗大方,而且花朵鮮艷明亮;ūP周圍有一圈黃色的舌狀花瓣,1000多朵管狀小花,密生在花盤上。
向日葵的'花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)動,結(jié)子以后,花盤越來越重,才低頭下垂不再轉(zhuǎn)動。
它的種子就是人們愛吃的“葵花籽”。可以加工成好多不同口味做小零食吃;也是很好的油料作物,能夠榨出低膽固醇的高級食用油;還可以留一部分作為第二年春季的種子。
啊,向日葵真是個金寶花!
狀物作文 篇4
我家以前有一條大金魚。它眼睛鼓鼓的像兩顆珍珠;它的嘴巴大大的,總是一張一合的`像貝殼;它的魚鱗滑滑的;它的尾巴是扇形的,像一把扇子。它身子的顏色黃黃的,像油菜花。
有一次,我給它喂食,我剛放進去一粒,它就撲上來,把那一粒魚食吃掉了。我想:“這條大金魚太貪吃了!”我就不給大金魚吃。它好像明白我的意思,把大尾巴用力一甩,把水潑到了我的衣服上,弄得我的衣服全都打濕了。我生氣地說:“我再也不養(yǎng)魚啦!”
狀物作文 篇5
每一株仙人掌都有一顆溫暖的心!}記
朋友將一盆仙人掌作為生日禮物送給了我,它個兒不大,看似恰好能坐在花盆上,探著圓乎乎的腦袋四處張望著。它有著讓你陶醉的綠色,它的周身都布滿了刺。
今天早上起來,伸伸懶腰,習慣性地先到窗子那邊去呼吸新鮮空氣,卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)書桌上多了一朵紅。我走近一看,竟然是這個小家伙開出的一朵花!陽光透過樹葉穿過窗戶偷偷溜了進來,停在了這個初來的小家伙身上,滾動著,跳躍著。再加上頂上那朵大紅的花,雖只小小的一朵,卻能給人以熱情,給人以生命的活力,充滿了希望。我將它放在書桌的一角,每每讀詩疲倦夜坐書齋之時,我都會拿起它把玩一番。
忽地想起自己原來也種過仙人掌,說起那株仙人掌,那還是母親為之付出了代價才得到的。
那是初中的時候,我和母親走在回家的路上。走過一戶人家時,我看到他家院子里有一棵不算高的樹子,上面熱熱烈烈地開了一朵朵赤黃色的花。樹子竟然也會開花?母親說,那不是樹子,那是仙人掌。我不相信,仙人掌怎么會有樹子一樣高?我和母親爭論了半天,最后我們得到主人的許可,于是進到院子湊近了看。
不錯,綠色的外衣,有著尖尖的刺,又長又直,像佩著劍的劍客——分明有著和我以前見過的仙人掌相似的結(jié)構(gòu)。但不同的是,它的綠是一種一絲雜色都不見的厚厚的沉甸甸的綠色,簡直令你陶醉,甚至讓你懷疑,天下竟有這一般的綠?這綠啊,你無論如何也選不出一種其他的詞來形容或描繪它,你找出的任何一個詞語都似乎是對它的貶低和褻瀆。葉巔上的黃色大花,小者如梭,大者如拳。深深地吸上一口氣,色黃香淡,隱約而又清晰。它葉色碧而花色濃,相互滲透,一葉連著一葉一花簇擁著一花,顏色就滾動開來,活力就滾動開去,視野也隨之開闊,像看到一大片仙人掌就在眼前。夕陽的余暉暖暖地照在這一樹葉子和花上,目光竟也如同有了腳一般,踩在這綠色的植物上。我站在一旁出了神,直到母親不知喚了我多少聲后,我才回過神來。
主人看到我如此癡迷,便允諾說可以讓我剪下一葉帶回家去,刨點兒土,又不用澆水就能活下來,好種!我充滿渴望地望著母親,央求她讓我?guī)б恢昊厝ィ患由现魅嗽谝慌詣裾f,母親終于點頭讓我剪一葉回家。于是主人進屋去拿剪子。我看到主人院壩里的老母雞正帶著一群小雞仔兒在土里刨食,鵝們邁著紳士的步子在院子中央踱來踱去……真好!
主人拿來了剪子,卻不肯幫我們把葉片剪下來。據(jù)他說,這株仙人掌有些年頭了,一直就在這兒。刺又長又多并且還直,萬一被刺到,那可不得了!我偏就不信了,我一個人還剪不下你這小小的一葉仙人掌?我剛拿去剪子正準備下手,誰想母親竟奔了過來一把奪過我手里的剪子,斥責道:“你逞什么能?萬一被刺到咋個辦?你還要不要寫字。课耶敃r楞住了,我不明白母親為什么要發(fā)那么打的火。我呆在那里不敢動,看著母親拿著剪子去剪仙人掌。只見她小心翼翼地用三根手指捏住刺較稀疏的地方,右手用力地去剪仙人掌。嘖在一旁不斷地叮囑母親千萬要當心刺,千萬別給刺傷了。終于,母親將一葉仙人掌取了下來,夕陽下顯得格外可愛。
我非常高興,忙拿來口袋想把仙人掌裝進去。當母親準備將仙人掌放到口袋里時,我分明看到母親左手手背上還直直地立著一根又粗又長的刺,在母親的手背上顯得格外刺眼。“媽,你手上還有根刺!”我叫了出來。她低頭看看手,才發(fā)現(xiàn)真的有刺!皼]事,不疼,我都沒有注意到呢”,母親一邊說,一邊不經(jīng)意地把刺給拔了出來。母親的手背上留下了一個黑色的小黑點,四周的皮膚也有些微紅了。我拎著仙人掌,小小的心感到滿足極了?晌夷睦镏,母親的手上還有一根小刺沒被取出來!
過了一個星期,因手背疼痛難忍,我陪母親去醫(yī)院照了片,才知道母親手背上有一根很小的刺已經(jīng)快插到手背的骨頭上了!后來醫(yī)生用刀和鑷子先將母親的手劃出一條小口子,然后用鑷子找了很久才把刺給夾了出來。刺雖然取出來了,卻因在手里停得太久,現(xiàn)在每逢陰雨天氣,母親的.手背上都會或多或少有種疼痛感,手背上那條取刺的刀疤也一直留在了母親手上。
后來因為讀書,我?guī)缀鯖]有時間再去照顧那葉栽在自家院壩里的仙人掌,甚至連看它一眼的時間的都沒有?墒撬鼌s似乎沒有一絲的失落,依然在陽光下,在風雨中生長著,給人以活力,給人以激情,給人以溫暖。再后來又因為改建老房,它被丟棄在我家院壩外的墻角下,如同棄嬰一般,沒有誰肯為它作哪怕片刻的停留。而我,也終歸沒能再見它一面了。
突然門“吱呀”一聲開了,我轉(zhuǎn)過頭,看見母親走了進來。望著漸行漸近的母親,我這才發(fā)現(xiàn)母親蒼老了好多,她的頭發(fā)已經(jīng)有銀絲夾在她原本烏黑的秀發(fā)中;她的眼角和額頭,已經(jīng)有小小的“溝壑”出現(xiàn)。這還是我的母親么?印象中的母親,是有著烏黑濃密的秀發(fā),有著光滑水潤的皮膚……盡管天天見著,怎么感覺母親似乎在昨夜一下子變老,讓我感到很陌生?
不,不是這樣的!自從我來到這片土地之后,母親便承擔起兩肩的重擔,她開始哺育著我,呵護著我,關(guān)心著我,溫暖著我……炎炎夏日,料峭嚴寒,她用一顆慈愛的心一直陪伴著我,我被這偉大的愛緊緊包裹著。母親的臉雖然反映出母親的蒼老,但我覺得母親并不老,她還很年輕!那些爬在臉上的皺紋,那些如同雪一樣白的銀絲,還有母親手上的那條口子,就像這盆仙人掌一樣,是母親曾經(jīng)的責任和愛的痕跡。
“搞快點兒,發(fā)什么呆啊,下樓吃飯了!”我的思緒被母親的叫喊打斷了!皶缘昧!”我回頭看看書桌上的仙人球,是那么的清晰自然,充滿希望,充滿生機,給人以熱情,給他以活力,給人以溫暖。陽光撒在它的身上,輕輕地,暖暖地,像一股暖流一直流到了它的心里……
狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了四條小金魚,都是從花鳥市場買來的,有一條是黑色的眼睛鼓鼓的.,它是我最喜歡的。另外二條是紅色的,還有一條是花色的。我喜歡它們在水里歡快地游。
它們都很貪吃,每次魚食撒下去,它們很快地游來,探出頭來把魚食吸進去,好像吃不飽的樣子。
有一天我看到我喜歡的小黑浮在水面上不動了,應該是吃太多撐死了。我很傷心,覺得它很可憐,我決定以后少喂些魚食給它們。
狀物作文 篇7
在我的書桌上有一只美麗的“小鹿”,斗轉(zhuǎn)星移,一直陪伴我度過每個快樂的時光。它不僅不會奔跑,而且也不會跳躍,它是一個陶瓷制成的儲蓄罐。
提起這只可愛的“小鹿”,真是叫人喜愛。腦袋圓溜溜的,一對粉粉嫩嫩的耳朵向上豎著,好像在注視著四周的一切動靜似的。透藍清澈的眼睛,好像在跟我訴說自己的故事。我經(jīng)常撫摸著它,也對它訴說我的一些有趣的事情。它微微噘起的小嘴巴,讓我情不自禁地親吻了它一下,它總是神采奕奕地在我的書桌上站著。小鹿的'身體上布滿了大大小小圓潤橘黃的斑紋。一條短而小的尾巴頑皮地向上翹著,顯得格外的優(yōu)雅。每一天我都看著它靜靜地站在我的書桌上。我在它的脖子上系了一個小鈴鐺,清脆悅耳的聲音,讓它變得更加地神氣了。
自從這只可愛的“小鹿”到我家以后,我把爸爸媽媽平時給的零花錢省下來,統(tǒng)統(tǒng)地放進“小鹿的肚子里,“小鹿”已經(jīng)變得沉甸甸的,我撫摸著它。它好像吃到鮮嫩無比的葉子樣子,竟對我瞇著眼睛笑了。我用“小鹿”肚子里的錢,買了一些喜愛的書籍,每次我聞著墨香陶醉在書海里,小腦袋也變得睿智博學了。我輕輕地對“小鹿”說:“你是功臣昵”。
狀物作文 篇8
隨著工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境的污染越來越嚴重,白色垃圾日益危害著我們的生活,所以,我想設計一個環(huán)保小布袋,借此來提倡大家保護我們的環(huán)境。
我設計的這個小布袋所用的材料是我們所穿舊的衣服,褲子等,既經(jīng)濟又環(huán)保。首先,我找來幾塊花布,把它們重疊在一起,穿好針線,依次把邊和底子縫起來,然后再找一塊大花布剪下一長一短兩根長條,縫在這個大口袋上面。做成既可以拎著,又可以斜挎著的小布袋。瞧,我的環(huán)保小布袋很漂亮吧!
它不僅漂亮,還很實用呢!我把它設計成三層的,可以裝許多東西。比如,買菜時可用來裝蔬菜,瓜果和肉類;春游時可以裝一些食品和玩具,攜帶著也很方便;上學時我還可以用它放筆和書本。實在是一舉多得。
其實,我覺得這個小布袋最特別的'就是很環(huán)保,它可以多次使用,有了它我們就不用天天用一次性塑料袋了,這樣長久以后,不易分解的塑料袋和各種各樣的白色垃圾就會從我們的眼前消失,所以我給它取名叫做“環(huán)保小布袋”。現(xiàn)在,我提倡大家都使用它,讓我們共同努力,為環(huán)保出一份力,把祖國建設得更美好!
狀物作文 篇9
我家養(yǎng)了一條神仙魚。這條神仙魚剛來到我家時,在水里游來游去,望東又望西。我看著它的樣子,想到:好一條好奇心強的神仙魚。
神仙魚的'性格真是變化多端。有時非常活潑,在水中快活地游著,但是只要把手伸過去,甚至把手放在魚缸外,它也會被嚇得連連后退。
說神仙魚好奇心強,一點兒也不假。如果把魚缸放在書架旁邊,它就會死盯著書本,不管誰怎么打擾它,它也不會轉(zhuǎn)移視線,好像它也愛看書。還有一個電話機,神仙魚也可以盯上十幾分鐘。估計它很喜歡筆,它無聊的時候,就看著筆呆在那兒幾個小時。
神仙魚想象力真豐富。它把我用來裝飾魚缸的假山石當滑梯,貝殼當過山車,真是貪玩的神仙魚。
神仙魚的吃相更可笑。把魚糧放在水面上,它看見魚糧居然不吃,還故意裝著不餓。第二天我一看,魚糧沒了,看來它喜歡吃夜宵!有一次,我想故意偷偷地觀察它吃魚糧的樣子,沒想到一下子就被它發(fā)現(xiàn)我了。然后它忍著不吃魚糧,可能它見到人看著它吃魚糧感覺不好意思。
后來,神仙魚的膽子越來越大。每天都會把魚缸搞得一片狼籍:把小的假山石撞倒,把假樹搞斷,亂拉便便。每次看到這種情況,我就會知道,要幫它清理魚缸了,我的自由時間又沒了。但決不會生氣,因為它是那么的淘氣,可愛。
狀物作文 篇10
風,不見一絲;天,酷熱難當。
放午學那會兒,正趕上最熱的時候。太陽好像追著我似的,我只好拼命地快走,想把太陽甩在后面。
忽然,一種特別的聲音傳入我的耳中:蒼老、嘶啞、干澀!百u——花——了——,賣——花——了——”我很好奇,循聲望去,一位干瘦的老奶奶映入了我的眼簾。
那是怎樣的一張臉!額頭、眼角、嘴邊布滿了深深淺淺的皺紋,右眉上方還有一道長長的.難看的疤痕,眼窩深深地塌陷著——老奶奶是位盲人。
望著她花白的頭發(fā),我的心一陣酸楚。我在想,我能為她做點什么呢?
“這是什么花兒?多少錢一朵呀?奶奶!蔽叶紫律。
“!小姑娘,你要買花呀?這是梔子花,兩毛錢一朵,很便宜,很香的。你戴上肯定又香又好看。”老奶奶笑了,笑得那么真,那么誠,那么實,像古樹上的新花般燦爛。
我摸出身上僅有的一塊錢遞給老奶奶,說道:“給我一塊錢的吧!”
老奶奶雙手在籃子里摸索著,慢慢地一朵一朵地將花攥在手里,小心翼翼的遞給我。我一看,老奶奶給我的花兒幾乎都是朵兒最大的。
伸手接花的時候,我猶豫了。那雙布滿老人斑的手,形如枯柴,青筋裸露。我突然覺得我不該都拿走。于是,我緩緩地抽走了兩朵,對老奶奶說:“奶奶,這剩下的三朵是我送給您的,您戴著肯定也又香又好看!”
老奶奶又笑了,似乎皺紋都平了,眉頭也舒展了,眼睛好像也恢復了光彩。
我捧著兩支潔白的、馥郁的梔子花,開心地告別老奶奶。接下來的路上,天氣仿佛沒那么熱了。一股清涼而馨香的風輕拂著我的心田,兩朵潔白的梔子花在我的心田上搖曳。
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