【熱門】三年級(jí)狀物作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長(zhǎng)有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來的，是用錢也買不到的`，它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠�，所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取再考得100分�！庇幸淮�，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問了一遍周圍的同學(xué)，但仍然沒有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問我的同桌有沒有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對(duì)她說：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因?yàn)樗鼘?duì)我來說意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分�！�
三年級(jí)狀物作文 篇2
今天，老師給我們帶來了兩位新朋友，它們就是憨態(tài)可掬的豬媽媽和小豬儲(chǔ)蓄罐。
豬媽媽和小豬的身體都圓鼓鼓的，胖嘟嘟的，而且它們的身上都金光閃閃，上面還刻著招財(cái)進(jìn)寶。它們母子倆的耳朵都好似帆船立在頭上。它們的眼像一顆紫盈盈的葡萄盯著我們，它倆的鼻子短短的，朝著天，只要它們累了，就會(huì)發(fā)出吭哧吭哧地喘氣。它們那紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴一張一合的，好像對(duì)著我們說話呢！它們母子倆的腿又短又粗、強(qiáng)壯有力。我們的尾巴卷起來的，而且也緊緊貼在屁股上，你個(gè)小海螺。它倆身上都各有一個(gè)進(jìn)口，這進(jìn)口大約有2~3厘米長(zhǎng)，你只要把食物放進(jìn)它的`肚子里，就會(huì)發(fā)出一聲叮當(dāng)?shù)捻懧�。你如果要把錢拿出來幫助別人，小豬就會(huì)說：謝謝你，拿出錢來幫助別人。
這只小豬讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣。我對(duì)小豬說：謝謝你，讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，我一定要把你養(yǎng)的胖胖的。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我房間里有許多小玩意，有我收集的鵝卵石，還有我心愛的變形金剛，還有我的玻璃小�！渲�，我最喜歡玻璃小牛了。
這頭玻璃小牛是爸爸去出差時(shí)，順便給帶回來的.。它四只小小的腿支撐著胖乎乎的身體，在陽光的照射下放出耀眼的光芒，非常漂亮。
小牛低著頭，身體向前傾，眼睛睜得圓圓的，盯著前方，流露出勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的目光，顯出了一副不可侵犯的架勢(shì)。好像連老虎、獅子都不值一提。
它的眼睛雖然很圓，但卻很小，跟黑豆差不多。但說它眼睛像黑豆也不太恰當(dāng)，因?yàn)樗难劬χ皇穷伾托螤钕�，大小恐怕沒有黑豆十分之一大。多么可愛的小牛��！
我把它擺放在我房間的書桌上，當(dāng)我看見它時(shí)，就會(huì)想起一個(gè)場(chǎng)景：春天，小牛開始在拉犁，幫農(nóng)民們開荒耕地，農(nóng)民們則在小牛背后播種施肥，大家都等待著秋天的收成。
這就是我房間里的玻璃小牛，你是否有興趣來參觀呢？
三年級(jí)狀物作文 篇4
我喜歡美麗的玫瑰，喜歡優(yōu)雅的水仙，但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手，“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無數(shù)根小刺，看上去好像一個(gè)威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次，我們鄰居家的`小弟弟得了腮腺炎，我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎，就趕緊告訴媽媽，媽媽聽后，趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去，又把莖搗爛，敷在小弟弟的腮腺炎上，小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天，小弟弟的病好了，但我一看，仙人掌并沒有死掉，反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強(qiáng)，而且特別耐旱；耐寒。記得有一次冬天，我把仙人掌放在外面，看看過一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來一看，仙人掌上面只是有點(diǎn)雪，我把上面的雪弄掉一看，仙人掌仍是身披綠襖；記得有一次夏天，我把仙人掌放在外面，晚上一看，仙人掌還是沒死。
我心想：沒想到仙人掌是這么頑強(qiáng)，仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊！
三年級(jí)狀物作文 篇5
小鴨花花是家里最小的鴨子，它很幸福，鴨媽媽、鴨爸爸最疼愛它，什么好吃的都給它吃，當(dāng)小鴨花花有困難時(shí)，鴨媽媽、鴨爸爸、總是幫助他解決。
過了一段時(shí)間，小鴨花花開始變得霸道起來，也慢慢地懶惰了。其他的小雞都跟、爸爸、媽媽出去找吃的，而它卻在窩里睡大覺。
有一次，小鴨們跟著爸爸、媽媽去公園，它們想玩過山車，可是前面有小猴、小松鼠、小雞、小狗、小貓?jiān)谂抨?duì)而小鴨它們排在后面，小鴨花花覺得等太久了，它很不耐煩，它就插到小猴前面，小鴨花花大聲對(duì)小猴說：“你走開，讓我排到前面來！”小猴說：“你怎么能插隊(duì)呢？真是太不守規(guī)則了�！毙▲喕ɑê托『锍沉似饋�，開過山車的.小兔阿姨把玩過山車停了下來，生氣地走了。大家看見后生氣地對(duì)小鴨花花說：“你看你害得我們都沒得玩了，都怪你。”大家也不愿意跟小鴨花花玩了。小鴨爸爸連忙走到小鴨花花身邊，溫和地對(duì)它說：“你不要這么霸道要遵守規(guī)則，你要做一個(gè)守秩序的好孩子不然誰愿意跟你一起玩？”聽了爸爸的話，小鴨花花連忙走到休息室跟小兔阿姨說：“我做錯(cuò)了請(qǐng)您重新開啟過山車吧！”說完小鴨花花老實(shí)地排到最后去了。
小兔阿姨看見小鴨花花知錯(cuò)能改又重新開啟過山車，大家又開開心心地玩起過山車來。
三年級(jí)狀物作文 篇6
平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落，有的長(zhǎng)在金黃的稻田里，有的長(zhǎng)在并不起眼的角落，有的長(zhǎng)在陡峭的山崖�？v觀山川大地，哪里沒有它的身影？大概正因?yàn)樗S處可見和來之太易的.緣故吧，常遭人欺壓，被人排擠。可又有誰知道，小草的生命非常頑強(qiáng)呢！
它出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖脆弱，卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人，也不像大樹那樣高大挺拔。平日默默無聞，一旦需要，它又召之即來。論膽識(shí)，可以赴湯蹈火；講頑強(qiáng)，一直沒落下。
當(dāng)一座美麗的花園建起時(shí)，你是否注意到，在這富麗堂皇的花園里，是不是夾著一些小草？
稻田里、草坪中、山崖上都能見到它的風(fēng)貌，它櫛風(fēng)沐雨，餐風(fēng)宿露，忍辱負(fù)重，從不叫一聲苦，喊一聲累；始終和自己的小伙伴們緊密的靠在一起。
總之，樸實(shí)無華的小草，無論放到哪都非常不起眼，可：
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
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