實用的成長作文匯編7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
從我牙牙學語的時候，爸爸就教導我，他說，做人要“自立、誠信”，并說這是我們老陳家的家風。當時年齡很小，并不能完全理解，只是隱約之中覺得，這兩個詞對我們陳家人來說應該很重要，在懵懵懂懂中，年幼的我牢牢地記住了這四個字。
關于“自立”，據(jù)說爺爺13歲就開始依靠自己的勞動支撐起家庭，而爸爸大學畢業(yè)后也是一個人來到這個城市打拼。到我這兒，只是爸爸要求我寫作業(yè)嚴禁抄襲、做事要有自己的主見之類。而關于誠信，有一件事情給我留下了深刻的記憶。
記得兩年前夏天的一個周末，剛做完作業(yè)的我正在百無聊賴中，樓下傳來了小販響亮的吆喝聲，聽聲音是要收破爛。扛著家里2大箱喝完的啤酒瓶，我興致勃勃的跟著爸爸下樓去賣。“3毛錢一個是吧？”“不行，3毛錢我就虧了，最多2毛”，“那就2毛五一個！”爸爸熟練地和小販討價還價�？粗∝満┖竦拿婵缀蜐M臉的汗水，我漸漸對爸爸的斤斤計較不滿起來。最后，小販用粗壯的手指數(shù)了一把零錢，“34個瓶子，一共8塊5毛錢”。說完，他就匆匆地蹬了三輪車走了。
爸爸順手把錢交給我，我小心翼翼的數(shù)了數(shù)，咦，怎么是9塊5毛錢，多給了1塊錢？我沾沾自喜的.告訴爸爸，本以為這白撿的一元錢會讓一向小氣的爸爸夸獎我一番，但爸爸沒有，他焦急地拿著錢就去追小販還錢去了，看著爸爸消失不見的背影，我很失落，垂頭喪氣的回家了。
對著媽媽，我大聲抱怨爸爸那么小氣，但白撿的一塊錢竟然不要。媽媽笑瞇瞇地看著我：“乖女兒，再少的錢也是錢，所以討價還價是對的；再多的錢，不是咱的也絕對不能要，說過的話要兌現(xiàn)，這就是誠信。咱們這家人，都是這樣！”
后來多次見到那個小販，每次老遠他就沖我笑著打招呼，那燦爛的笑容，陪伴了我兩年的童年時光�！白粤ⅰ⒄\信”的家風，在我今后成長的人生道路上，我會一直堅守下去！
成長作文 篇2
我的成長中擁有過許多的快樂，最讓我無法忘記的就是放風箏的快樂。
那是春天的一個假日，天氣晴朗，陽光明媚，微風拂面，媽媽帶我和小妹去運動廣場的草地上放風箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風箏，他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風箏，小心地扯著手里的線，生怕風箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風箏的地方，我選了一只黑色的大老鷹，小妹選了一只粉色的大蝴蝶。
“開始放風箏了，我的.老鷹要飛上天啦！”我歡呼著�？墒秋L好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們，我們迎著風一邊跑，一邊帶著風箏，一邊放線，“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心里充滿得意和快樂！
“哥哥，我們來打比賽吧，看誰能把對方的風箏撞下來�！�
“好啊，誰怕誰？”
“我的風箏可是天空之王——大老鷹啊！”我一扯線，“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去，“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢，乘機向我的“老鷹”撞過來，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線，重新調(diào)整平衡，這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢，再一次向“蝴蝶”發(fā)動攻擊，這一次，它沒躲開，被撞歪了，不過“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個風箏就這樣纏在一起，打著轉(zhuǎn)，落了下來，我和小妹打了個平手，誰也沒贏�？晌覀兊臍g笑依然在廣場上傳的很遠很遠……
放風箏的快樂，是我們在成長過程中的一個深深的足跡。
成長作文 篇3
時光荏苒，四季流轉(zhuǎn)。我來到天府已有了兩年的時光。這段日子里，我對天府的認識越是深刻，就越是意識到自己對這所學校的依戀。
初入天府，滿目繁華
初中畢業(yè)后那個暑假，我每天傍晚都會從家里徒步走到天府校門口。那時我還沒有正式入學，我進不了學校，就只在天府外面一圈一圈地繞著校園走，邊走邊好奇地朝著學校里打探。懷揣著對新生活的向往，在等待中期待。
我想，等我成為高中生進入學校以后，我要每天在攬月橋上喂魚，在桃李樹下賞花，在教學樓上看遠處青山，看天邊滿月。我要和同學們“激揚文字”，要和老師們“指點江山”，我要在這里變得更優(yōu)秀。
事實比我想象中還要好。天府優(yōu)美的環(huán)境，先進的教學設備讓我驚嘆不已。我努力的適應這樣豐富精彩的生活，期望有一天我也能像學姐學長們那樣大放異彩。
但做到我期待一切卻沒有想象中那么容易。
進入天府后一段時間，我才發(fā)現(xiàn)，每一個優(yōu)秀的人來到這里，都像一滴水匯入江河。身邊的同學個個身懷絕技，學校里臥虎藏龍。論“文”，大家會討論文學與詩歌，也能跟隨時代步伐思考社會熱點事件。論“武”，音樂美術體育運動，各個術業(yè)都有專攻。
在這里，我看到的是才華橫溢的同學，我感到的卻是前所未有的'壓力。在天府這座競技場里，面對比自己更強大的對手，更難以完成的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)做不到氣定神閑。每一個人都是那樣的優(yōu)秀與努力，我甚至找不到讓自己止步不前的理由。我告訴自己說：“沉下心來，做個勇士，不斷向前，不斷超越！”。
承認他人的優(yōu)秀，懂得自我激勵，自我提升，是天府給我上的第一課。
學在天府，用以至深
天府是一個充滿人文情懷的地方。我們在這里讀書，是為了能夠更好地成才，而天府恰好給我們提供了施展才能的平臺。
譚中英老師曾對我們說過：“讀書，是為了遇見更好的自己�！彼晕姨嵝炎约海谔旄�，除了要在學習上奮進，更要全方位地鍛造自己，努力成為一個復合型的人才。
我曾擔任過文學社社長，組織過許多次活動，感受到了社團里濃厚學習氛圍帶來的喜悅。我們在美術館里看畫，在閱覽室里交流，討論學習，討論夢想，討論詩與遠方；我去過電視臺，欣賞過比自己主持水平更高的同學在攝影機前的從容坦然。積極投身學校提供的各種平臺，親身參與的所學所感，比遠遠觀望的收獲更大。
我在各種活動中不斷地認識自己，發(fā)展自己。知道了自己的不足，也學習到了他人的長處。學習的范圍不再局限于書本，動手的地方不再囿于紙墨。我懂得了應該如何更好的與人相處，如何去策劃協(xié)調(diào)，如何能合作共贏。
樂學善思，學以致用，綜合發(fā)展。是天府給我上的第二課。
悟在天府，砥礪前行
記得有一次學校舉辦演講比賽，學習播音支持的我躍躍欲試，以為自己有機會脫穎而出。可結(jié)果卻讓我大失所望。
陳燕老師找我談話說：“你很聰明，一點就透。但你的聰明沒落到實處。在演講中你一味鉆研的是表演的技巧，卻不曾用心去打磨過演講稿。演講不是一味地炫技，只有情動于衷，方能真正地打動聽眾�！�
我頓時醍醐灌頂，我知道老師說的不僅僅是我的演講，還有我的學習和生活。她在提醒我，做人不應該急功近利，心浮氣躁。我之所以輸，輸?shù)牟皇切问�，而是做人的格局�?/p>
比“做事”更重要的是“做人”，這是天府給我上的第三課。
《荀子》有云：“蓬生麻中，不扶自直�！鄙碓谔旄@樣一個人杰地靈的大環(huán)境里，每一個人都在尋找自己前進的方向，努力實現(xiàn)自己的價值。在同學們的眼睛里，天府不單是青春的驛站，更是夢想的起航地。在老師們的眼睛里，所有學生都是平等的。他們一直以他們的方式，來感染和培育著我們。老師的教育與引導，同學間的包容與鼓勵，讓我們在這里不斷成長。而這，也恰恰是天府最大的魅力所在。
白巖松說，“你回頭的地方越清晰，向前走的就會越堅定�！蔽腋兄x在天府所經(jīng)歷的一切困難，感謝所有老師和同學一直以來的陪伴。我想，如果我不能當花，那就承認自己的平凡，去做一棵正直向上的樹，用生命的蒼翠向生活致敬；用青春的綻放，向我的母校致以最深切的祝福。
成長作文 篇4
我的成長就像一道道菜，有酸的，有甜的，有苦的，當然也辣啦。
酸的。小時候，常看到幼兒園里的小朋友有一些新的玩具，自己是多么羨慕啊�；氐郊遥统持职謰寢屬I，可爸爸媽媽不給我買，說不可以和別人攀比�？墒俏夷菚r候小，哪知道啥是攀比，以為爸爸媽媽不喜歡我才不買，心里一酸，眼淚就流出來了。當然，那是小時候的，現(xiàn)在不會了。
甜的。記得那時，大概是一年級的時候吧，我的成績還不是那么好。每次考完試之后，我都拿著試卷哭著回家，可媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我，叫我不用哭，只要下一次不要再犯這樣的錯誤就行了。這時，我的心就感到了前所未有的溫暖。從那時候起，我就下定決心，一定要把成績補上去。經(jīng)過了我的努力，我的成績逐漸上去了，還被評選為中隊長。終于，經(jīng)過了我的不懈努力，在二年級下學期里，捧回了一張寫著我得到了全級第一名的獎狀和一張“三好學生”的獎狀，還有兩張一百分，一張九十七分的試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了之后，露出了我等待已久的笑臉，那時，我的心比吃了蜜還甜。
苦的。說苦嘛，那就得算我得上幼兒園的時候，當時還小，不聽話，就在一次吃小飯桌的時候，意外發(fā)生了，我坐在椅子上，一不小心，摔倒在地，流了滿地的'血，老師把我送到醫(yī)院，縫了5刀，唉，有誰知道我的痛苦呀！
辣的。說辣的，只有自己受委屈的時候，或是被冤枉的時候才是最辣的。有一次，我來到了姥姥家里，姥姥叫我去洗澡，我知道了，就去拿衣服，可是，衣服找來找去也找不到，最后，姥姥以為我是在玩，把我找到之后就痛罵了一頓，哦，不是，是痛打了一頓。也許有人會說：“當時你為什么不解釋清楚呀？”其實這個我早想到了，可是，我還沒有說出口，姥姥就已經(jīng)開始打我了。唉，天下間有誰知道我的苦辣�。�
現(xiàn)在，我已步入六年級下學期了�；叵肫鹞业倪^去，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的“成長菜”其實是在磨練自己。它們會讓我的一生受益。
成長作文 篇5
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個個克服，成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說，小學畢業(yè)前的那次軍訓就是一次美好的'回憶。
五年級初，老師剛剛宣布我們要去軍訓時，我們班上便炸開了鍋，有高興的，有沮喪的，也有一言不發(fā)的。我想：這可怎么辦哪，我可從來沒有獨自出門一天以上的，如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決？此刻，我不禁為三天軍訓擔憂了起來。
那天一早，我們乘坐大巴來到了魯匯基地，擦桌子，疊被子，這些事都難不倒我，在家里我做多了。第一天，過得還蠻順利的。
第二天，我們將迎來整整一天的軍訓，分好組后，我們隨著一個教官，來到了一片陽光下，首先，教官開始了自我介紹“我姓胡，古月胡，大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的，開始上課！”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下，我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
最后一天，我們乘上了大巴后，我在車子上美美的回味軍訓的過程，感覺真實好極了。
或許，這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。
成長作文 篇6
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現(xiàn)今，我已是六年級的學生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業(yè)，這都什么時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行�！蔽冶犞鼥V的眼，對媽媽說�！榜R上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩�。�
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學習……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系?優(yōu)點，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累。可媽媽最近又打算給我報英語輔導班了。“媽媽，我不想去學英語了，每天學習任務那么重，到了暑假，我想玩會都不行�！薄澳憔椭劳嫱嫱妫疾恢酪獙W習。哪個名人沒有經(jīng)過努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學�！卑ィ瑹⿶勒娑�，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導我。經(jīng)過老師的開導，我豁然開朗，對呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息��！
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
成長作文 篇7
幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過，我們漸漸長大，漸漸走向成熟．伴隨著成長的腳步，有著無數(shù)的煩惱．他們是成長的見證，也是對成長的考驗．
我們都有著美好的童年，可當我們再次與他相遇時，他只是以一種過去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝，讓我們在不經(jīng)意見習慣了這種節(jié)奏，追循著沒有規(guī)律的規(guī)律．
我長大了，真的長大了，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展，慢慢長大．我不禁懷念起小學那些日子來．
小學，那么美好，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手，放聲大笑．
“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑．有一回并肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫，不知不覺睡著了．”
初一上學期，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫在臉上．那時的.我，只會活在過去，而不會朝前看．過著混過一天算一天的生活．
也就是在那時，我愛上了雪漫姐的文字，看她筆下的一個個女孩，善良而單純，她們都受過傷，可傷口卻使她們邊得更加強大．
她那因為“依賴一份只有我記得的回憶，我已經(jīng)長大，長大到可以勇敢的面對人世間所有的風風雨雨”徹底感動了我，讓我“復活”過來．
于是，我又開始做回自己，上課時頭保持著３５度的姿勢，我不再沉迷于過去，我開始有了新的開始，我開始有了理想，有了目標．因為我知道，雖然我想像海燕般與暴風雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄，但是我必須先學會走路，具備應有的能力，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿的一天，所以，我必須成長．
總之，一切都是過去，一切都有著美好的結(jié)局，我有著新的開始．
花朵默默地開放，就像小樹靜靜的成材，青春的歲月里，無須等待，成長的歷程中，只要向前走！
回哞凝望走過來的路，或歪或正，使我走到了今天．我要用信念做帆，乘著滿載理想的船，向著勝利的彼岸，前進！
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