【必備】同學的作文5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的同學的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

　　六年的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了。本來還是剛剛?cè)雽W，讀一年級的小朋友，現(xiàn)在就要畢業(yè)了。同學們的陪伴讓我從膽小懦弱走到了自信；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；月的伴我從幼稚走向了成熟。令我深刻難忘的就是——鄭志軻。

　　他有天然的自來卷，戴著一副眼鏡，唱起歌來沒完沒了，但他最喜愛的還是錢。

　　那是五年級上學期的事了。一天下午，我正在教室里改錯，突然，鄭志軻唱起歌來了，把我的思路打斷了。我左思右想，草稿都列兩頁了，還沒有想出來。我急的抓耳撓腮，心想：都賴鄭志軻，唱什么歌啊！我又不會做了，完不成改錯任務。“哎——”

　　突然，我的'眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法：“干脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜出去算了，反正誰也不知道�！�

　　我收拾好書包，一只腳剛跨出教室門，就被唱得正帶勁的鄭志軻抓了個正著。他嚴厲的對我說：“你的錯還沒改完呢！不能走，要改完才能走。否則，我去告老師，除非——你——給——我——錢！”“啊有沒又搞錯這個也要錢，還是我自己回去改吧！”

　　就是這個貪財——鄭志軻，讓我難以忘懷。

同學的作文 篇2

　　三年同窗共讀時光，我們曾經(jīng)樹下雄心壯志，也曾豪情滿懷！年少無知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場上，一起看云卷云舒，聆聽蟬鳴和圍墻邊林間鳥語啾啾。此刻的我們再也無法感受那種熟悉的'氛圍！

　　畢業(yè)是一段學習的歷程的結(jié)束，也意味著另一段學習的開始，社會實踐體驗嘗試的開始！二十八年過去，彈指一揮間！昔日同窗已經(jīng)都是大老板，老板娘了！那時成績平平者已經(jīng)腰纏萬貫了！那些成績優(yōu)秀者也已經(jīng)是部門經(jīng)理，業(yè)余主管，還有好多同學已經(jīng)晉升為局長，處長，科長，廳長了！不管我們現(xiàn)在如何，我們在一起都是應該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們在一起都是無論職位高下，無論富有與清貧，大家其樂融融，談古論今，快樂無邊！

　　其實很多時候期待著群里發(fā)紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢的，大家的日子都過得很充實，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學中尋找昔日的友誼，往日的時光，分享彼此的快樂！快樂是無私的哦！快樂只有分享才能無比快樂哦！

　　感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學之情得以不斷發(fā)展；感謝微信這個平臺，讓我們的快樂得以傳播！同學們，有你們真好！

同學的作文 篇3

　　當我傷心難過時，你總會安慰我；當我功課不會時，你總會教導我如何寫，讓我知道題目怎么寫，也讓我知道了知識，好讓我以后遇到一樣的題目時，就可以自己解題。

　　你是我最重要的朋友，真幸運能和你同班！因為只要我被別人打，你都會馬上跟老師說，讓我不要受傷；雖然現(xiàn)在沒有人要跟我玩，但是你還是會跟我玩耍。

　　你就像我的家人一樣，為我展開自己的前途，幫我照亮未來，讓我過著快快樂樂的.日子。

　　要是這個世界沒有你，我就會過著苦不堪言的日子，關(guān)閉自己的未來，讓我無法快快樂樂地生活，只能讓我過著無趣的生活。

　　我想對你說：”生命中，只有你是我最好的朋友，有你真好！”我想跟你在一起，過著幸福的日子，展開我的未來，讓我的未來更有趣。

同學的作文 篇4

　　自從當了課代表之后感覺壓力越來越大了。

　　同學們，你們知道嗎？其實我是第一次當科代表，膽子比較小，以前上小學的時候老師也說我膽子小，本來想安排個管班的職務給我，因為內(nèi)向膽子小，就沒有去，以前在六一兒童節(jié)的時候，要選主持人，大家都去報名競選，就我沒有去，他們幾番拉我一起我都屢次拒絕了，我知道我這么內(nèi)向的性格一定會發(fā)揮不好落選的，上初中了，我想改變一下我自己，這么內(nèi)向的性格可不好，于是在初中最后一年，也就是現(xiàn)在，當了個課代表。

　　其實我以前認為當班干部不是很累，當課代表的話，也不過只是收收作業(yè)改改作業(yè)布置作業(yè)嘛，也不過如此，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯了，有些事真是不經(jīng)歷不知道，就好比紅葡萄是酸的還是甜的只有親口嘗了才知道，而不是光看它紅潤的外表就斷定它是甜的。

　　同學們你們知道嗎？讓課代表累的不是老師，不是作業(yè)也不是學習，而是你們。知道為什么嗎？因為課代表一布置作業(yè)你們就抱怨，你們會把脾氣發(fā)到他們身上，但你們能告訴我他們做錯的是什么嗎？是給你們布置了作業(yè)嗎？你們有沒有想想自己，你們想想有多少作業(yè)是在晚上布置的.，你們再想想又有多少作業(yè)是你們自己堆到晚上來做的，有的人抱怨晚上老師講課太久，寢室熄燈太早，那你們知道每天晚上都是如此為什么還要把作業(yè)堆到晚上來寫？為什么還要把這些怪罪在課代表身上？你們有沒有在作業(yè)寫不完的時候想想自己的錯？

　　希望大家能理解一下，作業(yè)是肯定要布置的，你們能不能不要每當那些科代表一布置作業(yè)，你們就砸書摔本子的，沖他們發(fā)脾氣，他們知道作業(yè)很多，但這也是不得已的呀，不布置作業(yè)行嗎？初三生活不累行嗎？想要考高中不付出行嗎？你們也知道這是不行的，抱怨也是沒用的，你們也不要認為班長班干部還有課代表們很輕松，他們比你們還累，比如班長，他每天要管理班級里的事務，做不好還要被老師罵，他和你們一樣作業(yè)多，但你們聽到他抱怨過嗎？各科科代表也累呀，課代表課代表，意思就是他們是你們的代表，他們想方設法的想獲得你們還有老師的肯定和青睞，他們還要給你們布置作業(yè)，他們和你們也一樣累，你們總認為他們布置的作業(yè)多，難道他們布置的作業(yè)他們都不寫了嗎？到頭來還要承受你們的數(shù)落和脾氣，他們大可不用布置作業(yè)，滿足你們，讓你們開心，他們也不用遭受你們的數(shù)落，但是現(xiàn)實嗎？到頭來沒能考上高中，你們照樣會哭上喪著臉怪他們當初沒給你們布置作業(yè)至于沒能得到很好的練習導致考試沒考好。

　　同學們，課代表們能承受起你們的抱怨，他們也沒有怨言，照樣承受著，希望大家也能承受起你們應當承受起的作業(yè)，好嗎？

同學的作文 篇5

　　從上學到現(xiàn)在我結(jié)識了很多同學，她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學時光的人，但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人，她給我留下了深刻的印象，讓我永遠難忘。

　　她叫呂悅萍，她有一雙大眼睛，頭上頂著一個發(fā)卡，前劉海自然下垂，擋住了她裝滿智慧的額頭，扎著一個馬尾辮，但總是亂糟糟的，一張不大不小且紅潤的嘴襯應著她那張普通而又水靈靈的臉龐。

　　上學期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個學校就讀，可我并不適應那里的環(huán)境，只能再轉(zhuǎn)學回來。新學期開學的那天早晨，太陽公公像個大火球，無情地炙烤著萬物，紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的，已經(jīng)分不清是因為內(nèi)心緊張還是被太陽曬的。我的心里復雜極了，忐忑不安，懷里就像有只小兔子一直在蹦個不停。轉(zhuǎn)學時我是不辭而別，轉(zhuǎn)學后我就一直沒有聯(lián)系同學：我該如何面對他們？他們還會接納我嗎？不同的教學進度我還能跟上嗎？一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學校，可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促，我只好硬著頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎著我，她帶著我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去，幾十雙眼睛一同投向了我，我一顆心提到了嗓子眼，連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時，我聽到了后面的呂同學笑著喊我道：“多佳琦，終于又看到你了，你走了我們大家都想你呢�！贝丝�，周圍同學也投來了友善的目光，我的心情不覺的放松了下來，手中的汗水漸漸退去。下課后，呂同學走到我身邊，眼睛閃著無比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路，她說：“你終于回來啦，以后不會的來問我哦！”她的聲音中充滿了喜悅，友好地拉起我，讓我感到有一股暖流跑進了我的心房，讓我充滿自信。在那一刻，我的`眼睛濕潤了。

　　這就是呂悅萍，我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關(guān)心我，鼓勵我，給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒，如同雨后的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以后學習的道路上收獲了無限鼓舞與感激，也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此，我也會懷揣著一顆寬容、善待他人的心，繼續(xù)前行。

【同學的作文】相關(guān)文章：

同學的作文01-25

給同學作文07-24

同學的作文01-10

給同學作文(經(jīng)典)07-26

最真摯的同學情作文 - 體裁同學作文01-28

有趣的同學作文01-07

團結(jié)同學作文02-16

幫助同學的作文02-10

有關(guān)同學的作文12-29

同學的愛作文02-07