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精選感恩的作文300字匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文300字 篇1
父母撫育我們，可我們可曾想過感恩？
——題記
現(xiàn)在，人民的生活已經(jīng)達到了奔小康的水平，可是，在如今生活條件越來越好的時代，也造就了一代“啃老族”，大學畢業(yè)以后，“啃老族”以工作不好找為借口，繼續(xù)寄住在父母家�？伤麄冊脒^，父母為了供他們上大學付出了多少精力！有的父母一天打兩份工，為的'只是讓自己的孩子能去上大學，可他們呢？度過大學四年迷迷糊糊的“象牙塔”生活。
他們大學畢業(yè)，學業(yè)無成，連工作都找不到，什么事都靠父母，認為父母照顧他們是理所當然，父母心中想：孩子學習不好沒關(guān)系，只要他找到工作，有一顆孝心就足夠了�？伤麄兡�？從小到大就沒有讓父母省心過。我想知道，看過這篇文章的人，有多少是孝子？
我們中國孝敬的美好品德去哪了？如今的社會上的現(xiàn)狀就是：父母在外拼死拼活，而這幫不孝子在家里享清福！
感恩，他們做到了嗎？他們感恩了嗎？誰來拯救我們中國的美好品德？
感恩的作文300字 篇2
你要感恩誰呢？我要感恩我的父母。
在我們成長的道路上父母付出了很多心血和愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持…… 枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，它們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，樹葉都懂得要對大地母親感恩，我們呢？
當我抱怨父母的羅嗦時，當我抱怨父母的苛刻不通情達理時，當我抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，我也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護。 我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的`絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向。他們更是我們停泊的港灣……
感恩的作文300字 篇3
世上有很多種愛，但是有一種愛是伴隨我們一生，讓你一生都不能忘懷的愛，這種愛就是母之愛、父之愛，浩若天空、深如大海。
十年前的某一天，當我呱呱落地的時候，父母用他們幸福的.笑容迎接我的到來，但是也就從那一刻起，父母就多了一項繁重的工作——撫養(yǎng)照顧我。父母為了給我創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境，不辭辛苦勞累，每天努力工作，為了讓我成為一個有用的人，付出了一生的心血與青春。
記得有一次，我生病了，半夜又突然發(fā)起了高燒，爸爸媽媽急得不知如何是好，爸爸背起我就往醫(yī)院跑，一路上，我躺在爸爸溫暖而寬闊的后背上，忽然覺得身體好像沒有那么痛了，我看到了媽媽滿臉焦急的神情，那樣子比我自己還要痛苦。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，動物尚有之，而身為人子就更應(yīng)該有盡孝之念，我們現(xiàn)在不能從物質(zhì)上回報父母，那就從我們身邊的小事做起，感謝父母養(yǎng)育之恩，當爸爸媽媽勞累時為他們倒上一杯茶；幫他們捶捶背。
我一定好好學習，做一個聽話的好孩子，讓爸爸媽媽少為我操心，從點點滴滴的小事做起，感恩父母！
感恩的作文300字 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當我聽到這首歌，我就會想起我最感恩的人―媽媽。
記得有一次，我得了重感冒，媽媽每天都喂我吃藥，帶我去醫(yī)院掛水。那時候，我十分害怕掛水，一看到那尖尖的針頭，就有一種說不出的恐懼感。這時候，媽媽就對我說：等你病好后，就帶你吃好東西。（因為我是一只小饞貓）我心里立刻開心起來。后來，我才明白，媽媽是多么善解人意！
還有一次，我要去參加一場奧數(shù)比賽。是媽媽輔導我，先給我下了個計劃，合理安排，每天一起學習三張講義，不懂時，爸爸.媽媽.我三人一起討論,在最后的考試前,媽媽還告訴我：考試結(jié)果并不重要，重要的`是從學習中找到樂趣。那一刻，我才明白，媽媽是多么辛勞和偉大！
我想到這兒，又情不自禁地唱起那首歌來：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩的作文300字 篇5
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿……
老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝，我最敬愛的老師。每一天，每一時，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應(yīng)該的。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時代，教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的生機勃勃。
老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧，這是多么可貴！
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
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