【熱】難忘的回憶作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的回憶作文1

　　我的記憶就像五彩斑斕的珍珠。我拿出記憶中最美的那一顆和大家分享吧！那就是去泰國(guó)旅游的那段最難忘的回憶。

　　第一天，我們到水上市場(chǎng)看大象。我們一家五口人興高采烈地坐飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)曼谷的水上市場(chǎng)。太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，在馬沙大象營(yíng)，那里的大象能文能武，有的會(huì)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)打籃球，還有的會(huì)擲飛鏢，真厲害！我們開(kāi)心地給它拍照留念。

　　第二天，我們?nèi)プ呋蕦m。大皇宮內(nèi)外游人如織，景色十分壯觀！走進(jìn)大皇宮庭院，首先映入眼簾的是一塊大理石磚、如茵的大片草地和姿態(tài)各異的古樹(shù)，草坪周?chē)�栽有一些菩提�?shù)和其它熱帶樹(shù)木。大皇宮的佛塔式的尖頂直插云宵，魚(yú)鱗狀的玻璃瓦在陽(yáng)光照射下，燦爛輝煌。走進(jìn)第二道門(mén)，是節(jié)基宮，上邊三個(gè)方形尖頂?shù)牡铐�，卻是泰國(guó)式屋頂。節(jié)基宮的.西面是律實(shí)宮。這是大皇宮內(nèi)最先建造的皇殿，而且是一座泰國(guó)傳統(tǒng)建筑，節(jié)基宮的東面是阿瑪林宮，它由三個(gè)主要建筑物組成，皇宮里面還有座寺院，匯聚了泰國(guó)的建筑、繪畫(huà)、雕刻和裝潢藝術(shù)的精粹。

　　剩下的三天，我們觀看了北攬公園的鱷魚(yú)表演、盡情享受了美味的熱帶水果、流連忘返的是皮皮海灘、芭提雅56層觀光塔“云中漫步”……

　　這次泰國(guó)旅游是我最難忘的回憶，美麗的泰國(guó)，我希望再次和你擁抱！

難忘的回憶作文2

　　望向車(chē)窗外，路邊的樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，花兒競(jìng)相開(kāi)放，搖下車(chē)窗，呼吸著新鮮空氣，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照耀我的身邊，不禁感嘆，是有多久沒(méi)邁出過(guò)家門(mén)了？車(chē)駛向瑞安的高速方向，不一會(huì)兒，伴著歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了目的地。

　　夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，樹(shù)上的知了也在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人不想出門(mén)。

　　“我們?cè)谶@路邊�？恳幌�，去喝杯水，快渴死了�！蔽也敛聊橆a上的汗，有氣無(wú)力地道：“好嘞�！贝蜷_(kāi)車(chē)門(mén)，一下車(chē)，正好是一條馬路，而那馬路的對(duì)面便是琳瑯滿目的小賣(mài)部，眼看紅燈還有幾十秒，在頭頂上的太陽(yáng)照射下，我汗流浹背，額前豆大般的汗珠順著臉頰滑落，突然，我的頭頂上的暑氣消失了，我抬頭一看是一把遮陽(yáng)傘，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，幫我打傘的她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銚沃��！?/p>

　　這時(shí)，綠燈亮了，她撐著傘，一路跟隨我，那把傘就從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭頂。

　　“到了，謝謝！”她笑了，便轉(zhuǎn)身離去。我望著她離去的背影，直到消失在人海。

　　來(lái)到小賣(mài)部，我打開(kāi)冰柜，拿了兩瓶冰鎮(zhèn)的飲料�！袄习澹�多少錢(qián)？”“8元�！蔽覐目诖�里掏出了一張10元的遞給了老板。老板用那布滿老繭的`手，打開(kāi)柜子，翻翻找找，拿出兩枚硬幣，順手還抽了幾張紙巾�！安敛涟桑瑵M頭都是汗的�！蔽倚α耍�接過(guò)老板的零錢(qián)和紙巾，低聲說(shuō)了句，“謝謝�！�

　　踏出小賣(mài)部，又是那條馬路，我一邊走一邊用紙巾擦著汗，好像這回來(lái)的路上并沒(méi)有那么熱了，是紙巾和傘帶給了我涼爽。

　　我打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐上開(kāi)著空調(diào)的車(chē)，放下手中的東西，靜靜地望向窗外，明明是炙熱的盛夏，我的心中卻多了幾絲涼爽，不再那么悶熱。那紙巾和那把傘，成了我夏天最美好的回憶。

難忘的回憶作文3

　　是誰(shuí)？在我們陷入困境時(shí)，伸出援手幫助我們？是誰(shuí)？在我們失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們不要放棄？是誰(shuí)？在我們情緒低落時(shí)，帶我們掙脫痛苦？是朋友！朋友，是指引方向的燈塔，也是我們重要的依靠，更是燦爛我們生命的人。

　　記得在我小學(xué)一年級(jí)第一天進(jìn)入班上時(shí)，我是哭哭啼啼的進(jìn)去的。當(dāng)時(shí)，有一位女生，她也是哭著進(jìn)教室的，我們兩個(gè)被安排坐在一起。雖然我們兩個(gè)互不相識(shí)，可是卻不約而同的聊起天來(lái)。之后，我們兩個(gè)人停止哭泣，聊得愈來(lái)愈起勁，直到開(kāi)始上小學(xué)的第一堂課，這一段友誼，持續(xù)到了二年級(jí)的`時(shí)光，彼此之間默契增長(zhǎng)，也更加信任對(duì)方，更清楚的了解彼此。

　　在這兩年同班的時(shí)光，我們一起玩耍，也一起討論功課。我們兩人的學(xué)業(yè)成績(jī)都差不多，當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較高時(shí)，她不會(huì)忌妒我；當(dāng)我分?jǐn)?shù)比較低時(shí)，她也不會(huì)嘲笑我，我們互相切磋，也互相琢磨，彼此競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)。我還記得有一次，她從蕩秋千摔下來(lái)手骨折了，她被送到醫(yī)院急救，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，右手打著石膏。之后好幾個(gè)月，我都幫她抄作業(yè)本，平時(shí)我們會(huì)去教室外玩耍，也改成在教室內(nèi)玩靜態(tài)的益智游戲，讓我感受到“患難見(jiàn)真情”的真義。

　　現(xiàn)在想起那一段友情，我仍然很懷念。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依舊會(huì)用網(wǎng)絡(luò)和她聯(lián)絡(luò)，互相分享彼此的心情。那兩年我們兩人共同編織的美夢(mèng)，將會(huì)是我難以忘懷的一段回憶。

難忘的回憶作文4

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有一段美好的回憶封存于心底。當(dāng)然，我也有一段這樣的回憶，而這段回憶就來(lái)源于我那五彩繽紛的小學(xué)生活。

　　最初，我到一年級(jí)時(shí)，內(nèi)心就像一張潔白無(wú)瑕的白紙，在這懵懂的幾年中，我開(kāi)始漸漸拿起成長(zhǎng)的畫(huà)筆，在這張白紙上盡情地作畫(huà)。而讓我最難忘的一張，就是五年級(jí)時(shí)期的我了。

　　記得那是一個(gè)大課間，同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑，嬉戲打鬧，我也不例外，和我們班的.大小子們混在了一起。很多男生都被我“治理”得服服帖帖，就在這時(shí)，我們班的一名“敢死隊(duì)員”姚竑宇同學(xué)又大喊著向我沖了過(guò)來(lái)。我猛地一回頭，拔腿就追了上去。這場(chǎng)追逐戰(zhàn)持續(xù)了快有十分鐘時(shí)，我的體力有些下降了，想不到這個(gè)靈活的小胖子還知道改變策略，跟我玩起了“游擊戰(zhàn)”。一眨眼的功夫，他一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，溜出了教室，而我卻沒(méi)剎住，砰的一下撞在了講臺(tái)上。哎，我這脆弱的小腦瓜對(duì)這硬邦邦的講臺(tái)可謂是以卵擊石，哪頂?shù)倪^(guò)？瞬間，我的頭上就多出了一個(gè)紅彤彤的大包。同學(xué)們立刻跑來(lái)安慰我，一邊說(shuō)一邊揉著我頭上的大包，另一邊的同學(xué)則焦急地跑去辦公室找老師。頓時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也縮了回去。這時(shí)，我心想：這一年來(lái)，我與同學(xué)們結(jié)下了那樣深厚的感情，這點(diǎn)傷痛又算得了什么呢？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了初中的大門(mén)，而我的半個(gè)身卻依然在留戀這段時(shí)光�？磥�(lái)是時(shí)候把這份回憶埋在我心底的大樹(shù)下了。

難忘的回憶作文5

　　時(shí)間如一條小溪，沖走了我們無(wú)數(shù)的回憶，而童年的趣事就如一塊巖石立在那里，令人久久難忘，童年是多么美好啊！

　　五歲那年，媽媽還沒(méi)有哮喘，爸爸從外面出差回來(lái)，帶了一只毛茸茸的小家伙。我大喊：“爸爸，這是老鼠，小老鼠！”爸爸笑了笑，回到了房間，我不知道這是為什么。

　　我打量了一下鼠仔，白色的毛，黑色眼睛，牙倒挺尖的，卻不喜歡亂啃東西。這點(diǎn)讓我滿心歡喜，無(wú)意中就增加了對(duì)小鼠仔的關(guān)注。

　　第二天，爸爸把小老鼠放在了大魚(yú)缸里，我很不明白，老鼠不是該攆到洞里嗎？咋還放魚(yú)缸里呢？當(dāng)然，魚(yú)缸里沒(méi)水，這是一個(gè)閑置在角落里很久的“退休魚(yú)缸”。

　　從那以后，每天我都在給小老鼠喂東西，讓它在魚(yú)缸里長(zhǎng)跑，時(shí)不時(shí)會(huì)放一只大老鼠進(jìn)去——爸爸見(jiàn)了趕緊把大的`趕走了。

　　每次我們出去時(shí)，我還把小老鼠放在屋子里亂跑，回來(lái)時(shí)，它第一個(gè)撲過(guò)來(lái)伸著舌頭用爪子拍我。我見(jiàn)到過(guò)的老鼠從不這樣子，不過(guò)，我喜歡它對(duì)我的親呢！

　　六歲了，我上學(xué)了，很少有時(shí)間搭理小老鼠，不過(guò)時(shí)不時(shí)還總會(huì)和它玩，我們?nèi)ネ孀矫圆�，可后�?lái)就找不到它了。直到有一天，媽媽去準(zhǔn)備加熱水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)——小老鼠就在水壺里，可是已經(jīng)晚了一步，媽媽的開(kāi)水已經(jīng)滴下去了……

　　小老鼠沒(méi)了。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)爸爸帶回來(lái)的是只茶杯狗，不過(guò)，不管它是小鼠還是小狗，以前我和它在一起的時(shí)光我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的回憶作文6

　　晚會(huì)的到來(lái)，代表著我們即將離別；晚會(huì)的來(lái)臨，意味著我們即將分離。雖然有多么得不愿意，但還是得參與，讓這一趟旅程，劃下完美的句點(diǎn)。閉幕式，從下午五點(diǎn)就開(kāi)始舉行了！從頒獎(jiǎng)、戴徽章、跳營(yíng)歌，直到孩子們上臺(tái)說(shuō)的感謝話語(yǔ)。拿著相機(jī)，錄著剩下的每一刻的我，淚水慢慢地滑落。

　　舍不得為什么十一天會(huì)過(guò)得這么迅速，好不容易大家都熟悉了，卻要分離在眼前？擔(dān)心經(jīng)過(guò)十一天蛻變的你們，又退回到十一天前那調(diào)皮的性格。害怕十一天之后，沒(méi)有了你們的生活會(huì)如此地空虛。淚水在臉上不停地墜落，看見(jiàn)幾個(gè)帶著我們摘蜂蜜、去佛堂的男孩，手倚在墻上，低著頭不發(fā)一語(yǔ)，而眼淚，卻也在此刻潸潸而下……

　　你們的.難過(guò)，你們的舍不得，姐姐都看在眼里，只能抱著你們，告訴你們想我們的時(shí)候，就望向天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，姐姐也在福州的天空，看著你們。到了晚會(huì)，開(kāi)始瘋狂的跳舞、唱歌、玩游戲，看見(jiàn)你們又回到了最初的活力，我們都知道，彼此都只是藏著自己最不想說(shuō)出的那兩個(gè)字：“再見(jiàn)！”點(diǎn)蠟燭的時(shí)候，你們急著搶著想當(dāng)?shù)谝粋�(gè)點(diǎn)好的人，還為了想拿兩根蠟燭，偷偷地說(shuō)沒(méi)有拿到。最后閉上眼睛，許下愿望的那一刻，淚水又再度婆娑而下。時(shí)間漸漸逼近尾聲，吹下蠟燭，我們抱在一塊，直到相約有緣再相見(jiàn)！

難忘的回憶作文7

　　三年前，我來(lái)到了這里：三年后，我也終將離開(kāi)這里。

　　一四年的十月份，爺爺領(lǐng)著我來(lái)到了你的面前，與你簽訂了為期三年的契約，然后便把我丟在了這里，我也隨性地認(rèn)了。過(guò)了會(huì)兒，我便開(kāi)始巡視四周，觀察你周?chē)�的一切，你很美，很壯觀，但不知怎的，我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　究其原因，或許是留戀童年吧，留戀那些曾陪我“大殺四方”的同學(xué)，留戀同學(xué)間的友誼；或許是對(duì)初中的畏懼吧，因?yàn)槌踔械囊磺杏谖叶�言都是那樣的陌生，我�?duì)此一無(wú)所知；亦或者是出于害怕，害怕繁重的作業(yè)會(huì)壓得我無(wú)法喘息……但無(wú)論怎樣，我對(duì)你沒(méi)有絲毫好感。

　　但這，畢竟是過(guò)去，隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)你漸漸認(rèn)知，對(duì)你的看法也漸漸發(fā)生了改變。經(jīng)過(guò)三年的朝夕相處，經(jīng)過(guò)三年的形影不離，我最終看清了你的輪廓，體會(huì)到了你那獨(dú)特的美。

　　還有十多天，我們就要告別了，也不知這一次分別后何時(shí)才能再見(jiàn)，不知下一次見(jiàn)面會(huì)在何時(shí)何地，但我會(huì)珍惜現(xiàn)在，珍惜剩下的時(shí)光，因?yàn)樵谶@里，我也留下了我初中三年的`記憶，我留下了喜悅，留下了成長(zhǎng)，更留下了美好的回憶，我堅(jiān)信，時(shí)光的刀刃不會(huì)將我們分割開(kāi)，它只會(huì)使我們間的情誼更加深刻，更加令人懷戀……

　　生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。母校，愿你更加輝煌，更加富饒，更加榮光！

難忘的回憶作文8

　　春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。

　　從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久�？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。

　　那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的'打算。有的說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)�！鞍�!”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。

　　老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。

　　我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。

　　是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。

　　走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)��?jīng)擁有，只要我們?cè)�真心面�?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以�遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

　　如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

難忘的回憶作文9

　　沒(méi)有牽掛之心的人，是失敗的，是靈魂不全的；上帝塑造了你，你的命運(yùn)便緊緊地握在了你的手里；一切有你決定，一切取決于你的選擇，那是一段小有遺憾的回憶。

　　——題記

　　那是一個(gè)陰雨交加的夜晚，寂靜的大街，一切都置身于黑暗之中，只有一扇窗，還隱隱的發(fā)出微弱的光……

　　爸爸坐在床前，焦急的等待著，眼睛盯著那緊閉的門(mén)，時(shí)不時(shí)看看時(shí)間；媽媽則在房間里渡來(lái)渡去，那滿是皺紋的臉上，表情變化萬(wàn)千，渾濁的眼球里，反射出她內(nèi)心雜亂的心情。

　　我坐在書(shū)桌前，心情忐忑不安，仿佛在無(wú)形之中，有一只手正撕扯著我的'心。哥哥在外地待了一年，終于到了回家的日子，全家人都激動(dòng)萬(wàn)分。十一點(diǎn)了，大門(mén)仍緊閉著，哪怕是一聲呼吸，也能使我們解脫�！岸ｂ忊�，”哥哥來(lái)信了，我擠到爸爸身旁，看起哥哥的短信：今天不能回來(lái)了，明天還有一班車(chē)，等明天吧……全家人進(jìn)入了一片死寂，我不禁抖了抖，又不回家了？我激動(dòng)的心情頓時(shí)灰飛煙滅。過(guò)了片刻，爸爸的咳嗽聲打破了這尷尬的氣氛：“今天不會(huì)回來(lái)了，洗洗睡吧！”緊接著，是一陣嘆息。哥哥雖然對(duì)家里不管不顧，但總還是有牽掛之情。若是人有魂，他只剩下軀殼了。我不禁又對(duì)第二天充滿期待。

　　第二天起床，一切如故，門(mén)還是緊閉著，爸爸坐在椅子上，一張滄桑的臉，對(duì)著窗外發(fā)呆……

難忘的回憶作文10

　　前些日子，看到報(bào)紙上說(shuō)，某地某校，要把周杰倫的歌曲“蝸牛”作為愛(ài)國(guó)主義歌曲列入學(xué)校的校歌。一石激起千層浪，頓時(shí)間各大媒體報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)都展開(kāi)了激烈的議論，而討論的議題就是圍繞著流行歌曲該不該作為校歌？從這件事情來(lái)看，我想，只要是積極向上的，內(nèi)容健康的歌曲，為何不能推廣傳唱呢。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，流行歌曲？不能登大雅之堂，怎么能推廣呢？更不用說(shuō)去作為校歌了。但如今我們這輩年輕人，不都是聽(tīng)著周杰倫等一批流行歌手的作品一步一步過(guò)來(lái)的嗎，既然都喜歡他的作品，為什么不能認(rèn)同呢？其實(shí)，這首歌曲，我也并不是十分熟悉，因?yàn)楸旧�，我�?duì)流行歌曲并不感冒。

　　但有一點(diǎn)值得肯定，就是做出這個(gè)決策的.人，該有多么大的勇氣！中國(guó)，還是一個(gè)比較傳統(tǒng)和保守的國(guó)家。盡管如今信息大量的涌入我們的周?chē)�，人們的價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。但在一些傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思想發(fā)生沖突的時(shí)候，大多數(shù)的人，還是會(huì)選擇后者，這個(gè)，跟我們國(guó)家的文化、歷史和思想有關(guān)。

　　但是，并不等于，我們要束縛自己。在如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化大發(fā)展大變化的今天，傳統(tǒng)思維模式正在逐步與國(guó)際接軌。

　　在這種大背景下所孕育而生的產(chǎn)物，就有它存在的價(jià)值。反正我是這樣看得。

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難忘的回憶作文11

　　在我的記憶里，有很多事情，像浮萍一樣，隨風(fēng)逝去，有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢地扎在我的心里。

　　那一次，在我五六歲的時(shí)候，我要千里迢迢回老家，去看望一位白發(fā)蒼蒼的'老人。悄悄告訴你，其實(shí)那位是我的大爺爺。我回去的時(shí)候，我家請(qǐng)大爺吃飯，他要走的時(shí)候，嘴里還念叨我的名字：“咪仔，咪仔你回來(lái)了嗎？是你嗎？”我說(shuō)：“是我，我回來(lái)了”。因?yàn)榇鬆敾加欣夏臧V呆癥，所以經(jīng)常記不住人的名字和一些事情，但他居然能記住我的名字，我聽(tīng)到他的呼喚，禁不住心頭一熱，淚眼模糊，連忙答道：“是我……是我�！�

　　等大爺爺吃完飯回去后，我就睡覺(jué)去了。爸爸跟我說(shuō)，以前大爺對(duì)我很好，經(jīng)常給我拿錢(qián)去花，給錢(qián)的時(shí)候很神秘，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。每一次都是一百一百地拿給我，說(shuō)是壓歲錢(qián)，小時(shí)候，他總是很喜歡我，抱我，叫我的乳名，好吃的總是留給我吃……我聽(tīng)了這些話，心里又一次淚眼模糊。

　　但是過(guò)了幾個(gè)月，大約好像出了什么事，爸爸帶我又回到千里迢迢的老家去看他，他躺在床上，我不知道怎么了，才看了一眼，就被爸爸拉走了。

　　這五年以來(lái)，我常常問(wèn)爸爸：“大爺爺在哪里？他好嗎？”爸爸一直支支吾吾對(duì)我說(shuō)：“大爺爺喜歡打麻將，他每天都去打麻將……”。

　　直到后來(lái)我才知道，就那次回去看他，他就過(guò)世了，我聽(tīng)了這個(gè)不幸消息，眼淚撲簌簌地流下來(lái)。

　　大爺爺對(duì)我的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)扎根在我心里，我愛(ài)大爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

難忘的回憶作文12

　　小學(xué)六年，留下了許許多多值得回憶的瞬間：一次成功的體驗(yàn)，一次失敗的教訓(xùn)，一次感動(dòng)的眼淚，一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。在這六年的光陰里，在這漫長(zhǎng)的'六年中許多是讓我記憶猶新，其中，那一勺勺馬蘭頭，讓我難忘至今。

　　那天，萬(wàn)里無(wú)云。在大課間，黃老師讓我們帶好剪刀去操場(chǎng)。我疑惑不解，想：體育陳老師不是說(shuō)運(yùn)動(dòng)時(shí)不能帶尖銳物品嗎，黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么要啊。

　　到了操場(chǎng)邊上的草地上，黃老師摘了一株“草”，問(wèn)：“同學(xué)們，好好看清楚馬蘭頭，把它們從這片草地里找出來(lái)吧！”

　　我聽(tīng)了之后，恍然大悟：原來(lái)黃老師是讓我們用剪刀來(lái)剪馬蘭頭阿，然后第二天吃啊。

　　我立刻行動(dòng)起來(lái)，三五成群，找?guī)讉�(gè)小伙伴一起剪馬蘭頭。

　　我負(fù)責(zé)剪，然后一個(gè)同學(xué)把雜草都挑掉，還有一個(gè)同學(xué)來(lái)運(yùn)輸（就是把馬蘭頭交個(gè)黃老師。我們的動(dòng)作十分快，一會(huì)兒就有了一大把馬蘭頭。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一袋馬蘭頭也有了。于是我問(wèn)黃老師：“這里有一千克馬蘭頭了吧�！睋Q老師搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)呢，看起來(lái)很多可是并不多�！蔽倚南耄好魈炜隙ㄓ幸簧遵R蘭頭吃了。

　　到了第二天，我吃到了馬蘭頭。這馬蘭頭不僅鮮，還很甜，因?yàn)樗�是我勞�?dòng)的成果。

　　這是我小學(xué)六年中，是我許許多多回憶中最難忘的。

難忘的回憶作文13

　　我的回憶不像天邊的銀河，星星點(diǎn)點(diǎn)，明明晃晃；我的回憶不像樹(shù)葉，總是那么謙遜；我的回憶更不像照片，能定格住那美好的一幕；我的回憶像是像亂七八糟的散文集，所有情感融合在一起。

　　有一篇集子令我難忘。那是六年級(jí)的最后一天。那一天，了開(kāi)學(xué)的夢(mèng)想，那可以和同學(xué)們?cè)谝黄�，而不學(xué)習(xí)。已不顧忌男生和女生間的距離，都像哥們兒一樣。，知道那是在學(xué)校班級(jí)里的最后一天，以后可以去看老師、可以去聚會(huì)，但永遠(yuǎn)不再給班級(jí)，不可能再聽(tīng)老師們給講課了。

　　在班級(jí)的最后一天，把班級(jí)打扮的漂漂亮亮的，黑板上有每同學(xué)亂七八糟的簽名，好像班級(jí)的家。是的，班級(jí)的家，但的家尊貴之分，和睦平等。

　　在班里肆無(wú)忌憚的玩著說(shuō)著笑著，最后找老師簽留言做為永久的回憶。唉！這時(shí)，最最最最不愿聽(tīng)到的聲音回蕩在的`耳邊，這聲音像震耳欲聾的雷鳴聲，像秋葉落下來(lái)的聲音，像杯子被打碎的聲音，這最后聽(tīng)到的鈴聲。

　　放學(xué)了，我依依不舍的跟老師說(shuō)再見(jiàn)，而老師說(shuō)：以后還可以再回來(lái)看我！。我說(shuō)：抱抱！老師立刻給了我擁抱。我頓時(shí)熱淚盈眶，淚像雨點(diǎn)般落了下來(lái)。我和同學(xué)們走了，老師卻領(lǐng)隊(duì)下樓，只是默默地看著漸漸消逝

　　這這篇集子的故事，這我最難忘的回憶。所有人在回憶小學(xué)時(shí)光時(shí)，都時(shí)而歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而淚流滿面。這為何我把我的回憶看做是亂七八糟的散文集吧。

難忘的回憶作文14

　　時(shí)間悄悄的走了，留給我們一樣?xùn)|西叫做記憶，那一抹記憶刻骨銘心，那張面孔，記憶猶新那份心情，今生難忘。

　　風(fēng)雨欲來(lái)

　　同學(xué)們陸續(xù)走入會(huì)場(chǎng)，心中的害怕隨著人數(shù)的增多而增加著，我嘗試與人交談，來(lái)緩解一下這份不安的心情，迎著全場(chǎng)人的目光，舉起手中的麥克風(fēng)激動(dòng)與恐懼涌上心頭。

　　雨中波折

　　我不停地看著手卡，生怕在自己這里出錯(cuò)，可是結(jié)巴忘詞一系列錯(cuò)誤都出現(xiàn)在我身上，但我沒(méi)有因此而放棄，難道之前的努力都白費(fèi)了嗎？不是的，我要越挫越勇。

　　雨過(guò)天晴

　　當(dāng)我用高亢的聲音宣布結(jié)束時(shí)，一股無(wú)法言語(yǔ)的喜悅涌上心頭，那是一種恐懼的余味一種成就感，一種雨過(guò)天晴的心情仿佛心中的巨石一瞬間落下。

　　那一抹記憶

　　回憶我們?cè)��?jīng)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴雖然資料改了又改臺(tái)詞背了又被但這些都是值得的。

　　回首注視著這個(gè)舞臺(tái)，那是一個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)比恐懼的地方。那時(shí)的我討厭被別人注視，更是一個(gè)懦弱的膽小鬼，但如今我克服了恐懼是因?yàn)槲疑磉叺腵每一個(gè)人，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，是他們給了我這份勇氣，謝謝你們留給我那一抹難以忘懷的記憶。

　　我們從瘋狂的那段時(shí)間已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，溫?zé)岬氖难远茧S著季節(jié)而冷卻，記憶中我們的每一次蛻變溝扶在我眼前，那一份給予受用終生那一抹記憶回憶無(wú)窮，青春如此短暫為什么不去盡情的享受這短暫的美麗呢。

　　照片留不下的回憶銘記于心別讓記憶隨著傷感的離別而告終。

難忘的回憶作文15

　　輕撫上楓葉上錯(cuò)綜的脈絡(luò)，斑駁的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)地映在我的掌心，深吸一口氣，淡淡的楓香充斥著我的神經(jīng)，牽引著我的思緒回到了那個(gè)金色的季節(jié)。

　　楓香漫野

　　“秋天咯，秋天咯！”麥田里盡數(shù)是這樣稚嫩的雀躍聲。天地間的顏色都像被浸滿水墨的狼毫大肆渲染著濃郁的顏色。重巖疊嶂的山上綠樹(shù)寥寥無(wú)幾，守林人似的佇立在山間，臉色沉得快要滴出墨來(lái)。而紅透了的楓樹(shù)更是美得不同凡響。像極了暮色重重下的一抹霞光，將天空點(diǎn)綴的流光溢彩。而最吸睛的還要數(shù)麥田了，金色的`畫(huà)筆娃娃似的在麥田里撒著歡，不一會(huì)兒麥田就成了金色的海洋。一陣金色的海浪席卷，蕩滌起了我的回憶。星辰入目

　　鄉(xiāng)間的夜晚是絕美的，月光很清很冷，星星很淡很疏。月光照進(jìn)窗欞，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘拿著一枚楓葉正說(shuō)著話：“爺爺，你就給我畫(huà)一個(gè)唄，只畫(huà)一個(gè)！”而椅子上的老者雙手隨意的交叉在腦后，眼皮輕輕地搭著，不曾理會(huì)女孩。過(guò)了一會(huì)兒，女孩子就緊緊的皺起了眉頭，做事就要往家門(mén)外走。這時(shí)女孩的爺爺可坐不住了，連忙坐起來(lái)，用他帶著厚厚的繭的手輕輕揉著女孩的頭發(fā)，柔聲說(shuō)著：“爺爺給你畫(huà)，乖�！蹦且豢�，老者的眼睛澄澈如水，倒映著滿天星辰。

　　楓香醉人

　　如今，當(dāng)年的孩童也長(zhǎng)成正值好年華的少年，而老者早已步履蹣跚。學(xué)習(xí)上的瑣事盈滿了她生活的每個(gè)時(shí)分，她的生活里，楓香，早已是模糊記憶里的一點(diǎn)。而那次，她又看到爺爺為她畫(huà)的楓葉，她的睫毛濕潤(rùn)了，她拿起久違的畫(huà)筆，為爺爺，畫(huà)起了記憶里的楓葉。

　　流光華美，韶華易逝，但好在人事不非�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止�！睜敔敚�您陪我長(zhǎng)大，我伴您變老！

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