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實(shí)用的寫春游的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫春游的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫春游的作文 篇1
春天陽光明媚,萬物復(fù)蘇,正是春游的好季節(jié)。
周日下午,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長來植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物,千奇百怪,有的像小鳥,有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!還有幾只大石龜,栩栩如生,仿佛在對我們說:歡迎你們的到來。
游玩園后,我們分成四組,互相認(rèn)識,然后競爭激烈的拔河比賽開始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽,我跳了91個(gè),雖然沒有得第一,但我開心極了!
自由活動的時(shí)候,我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽,我們配合默契,打了個(gè)0:5,我開心的`像拿了世界杯的冠軍一樣!然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長都很開心,我還贏得了獎(jiǎng)品呢!
時(shí)間過得真快!我們相互告別,依依不舍的離開了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼,增長了見識,我特別感謝我的老師和班委會的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動。
寫春游的作文 篇2
今天老師說要去春游,我們可高興了,所有我早早的起床、洗臉、刷牙。吃完早飯,我懷著激動的心情踏上了通往學(xué)校的路。
到了學(xué)校之后,我就在書桌上看書。過了一會兒,老師和同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的到校了。等同學(xué)們都到齊之后,老師就安排同學(xué)們坐校車去春游。
老師先讓同學(xué)們按組別來站成五隊(duì),組長做排頭。接著老師就從樓下把我們領(lǐng)到了操場,在那里等全校同學(xué)來齊后,我們就從六年級到三年級的順序上了校車。校車一共有17輛,里面坐滿了老師和同學(xué),校車排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了,就像十七個(gè)巨人排著整齊的隊(duì)伍在公路上行走。
不一會兒,我們就來到了第一個(gè)景點(diǎn)——三里河公園。三里河公園位于膠州市政府前面。那里雖不如夏天時(shí)的美麗,但也別有一番情趣。下車后,我們秩序井然的排成隊(duì)伍游覽了三里河公園的各處景點(diǎn)。我們走在小路上,小路兩旁開滿了櫻花,香氣沁人心脾,美麗動人,微風(fēng)吹來,送來縷縷清香。湖水清澈見底,有劃船的老人小孩,在微風(fēng)吹動下,掀起層層漣漪,我真想去劃船,來享受那湖里的美景。
游覽了三里河公園后,我們又來到膠州市少海,那里的景色更加迷人,湖水碧波蕩漾,空氣清新,就像來到了浩瀚的大海。游覽了一段時(shí)間后,我們在少海的'一個(gè)亭子里休息,吃飯。
最雄偉壯觀的一個(gè)景點(diǎn)當(dāng)然是青島的跨海大橋了?绾4髽蚴呛I虾艽蠛荛L的橋。瞧,那些密密麻麻的船只,在大海上漂浮著,特別壯觀,我們游覽完跨海大橋后,我們很高興的回到學(xué)校,這是多么有意義的一天啊。
寫春游的作文 篇3
星期五下午,張老師說了一件重要的通知:明天全班同學(xué)要去春游!話音剛落,全班就立刻沸騰起來同學(xué)們欣喜若狂。我們歡呼著,雀躍著,期待著這一天的到來。
星期六早晨,我迅速的吃完了早餐,就出門了。到達(dá)校門口時(shí),人已經(jīng)非常多了——遲到了,所以我使用130度瞄準(zhǔn)鏡原子彈超級無敵爆破速度發(fā)射130億光年的速度,才跑到了大巴上。我們興沖沖的出發(fā)了。我們雖然一路都很擠,但是仍然是歡聲笑語的,還有同學(xué)給其他同學(xué)讓位呢!另外,還有兩位教練:一位姓陳,一位姓王。陳教練教我們手指操,剛開始挺簡單可是難度越來越大。
坐了一會兒車,終于到戚城公園了。進(jìn)入公園就可以看到滿眼的綠色:樹林綠了,草兒綠了。因?yàn)橛旰罂諝鉂駶,所以空氣中留著一種清新香甜的味道。
進(jìn)入公園,來到了一塊草坪上。王教練帶領(lǐng)我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
開始了!傲⒄∠蚯翱待R!向右看齊!稍息!立正!稍息……”重復(fù)了幾十遍以后,“立正!立正!”
“耍我是吧!”我心里暗暗嘀咕著,感覺勞累和煩躁。后來,聽張老師說:“真正的訓(xùn)練比這種“訓(xùn)練”強(qiáng)度大百倍呢!要重復(fù)幾百遍這種訓(xùn)練方法呢!只有練好這些基本功才能從事激烈的訓(xùn)練“生存模式”!
枯燥的軍訓(xùn)終于完成了。我們開始分組對抗游戲。我被分到了“必勝隊(duì)”,另一個(gè)隊(duì)叫“小虎隊(duì)”,我們稱他們?yōu)椤安∝堦?duì)”,他們稱呼我們?yōu)椤氨厮狸?duì)”,“必輸隊(duì)”。
最有趣的活動是“團(tuán)隊(duì)合作”和“能量傳輸”了,“團(tuán)隊(duì)合作”是用一條繩子圍成一個(gè)最大的正方形,而且要在戴上眼罩的情況下。
開始了。我們找到繩子以后,就拉長,形成一個(gè)圈以后就向周圍擴(kuò)散。到了一定程度后,就開始拉直了。我們本以為很簡單,可等教練說“停止”時(shí),我們看到的卻是一個(gè)長長的橢圓形!教練就給我們又講了一次,我們就明白了。教練讓我們找四個(gè)人將角定住,正方形的特點(diǎn)就是有四個(gè)角。我們觀察了一下周圍讓每個(gè)角上都站了一個(gè)人。我們還把每排的人都安排成相同的人數(shù),又開始繼續(xù)比賽了。每個(gè)角的人都在使勁往后拽。過了一會兒,我們睜開了眼,已經(jīng)近似標(biāo)準(zhǔn)的'正方形了。但是一個(gè)角還不行。這時(shí),教練讓我們再次蒙上眼睛進(jìn)行調(diào)整。其他角都原地不動,那個(gè)角慢慢地向后退,完成后拉直。教練說:“好,睜開吧!贝蠹野蜒壅终讼聛,哇!一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形呈現(xiàn)在我們的眼前!這時(shí),教練說:“因?yàn)槲覀冴?duì)速度快,又標(biāo)準(zhǔn),所以我們隊(duì)在這一局里勝出了!”大家歡呼雀躍。
只要我們努力,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)幫助,再困難的事情也會變得非常簡單。這次活動既讓我們體會到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂,又令我們難忘!
寫春游的作文 篇4
我們?nèi)Ee行了春游,這正是我們在小學(xué)的最后一次春游。這次春游的目的地是韓美林藝術(shù)館和植物園。韓美林藝術(shù)館坐落于杭州植物園中,那里面收集了許多韓美林大師的'作品。我們剛到藝術(shù)館門口,就被帶到了一所房子里,老是和我們說讓我們畫盤飾,大家都興致勃勃地畫著,大約過了半刻鐘,大家都畫完了,我們的盤飾有的好友的壞,但卻是我們自己的杰作,誰不為自己那盤飾自豪?8畫完了,現(xiàn)在就該參觀美術(shù)館了,那藝術(shù)館可漂亮,里面的藝術(shù)品就更漂亮了,其中我最喜歡的是哪一尊高6米的佛像,那佛像從一樓直穿三樓。
參觀完了藝術(shù)館,我們就該吃午飯了,不過卻發(fā)生了一件令我們組不高興的事。到了分組吃東西的時(shí),老師正在說我們,可老師說一句話時(shí)(那句話我忘了),周潤捷說了一句:“我本來就不餓!焙Φ梦覀兘M不能午餐,幸好老師英明,讓我們重新分組,不然的話就得陪他一起挨餓了。吃完了午飯,我們還拍了集體照來留念。
這次春游十分有意義,既讓我們出去游玩,又讓我們參觀藝術(shù)館,增長了識。
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