以我的朋友作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以我的朋友作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以我的朋友作文 篇1

　　星期天，我和姐姐去公園玩，一進(jìn)門，我就聞到一股淡淡的香味。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一朵朵，金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草，也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風(fēng)，淡淡的清香吹過來，真舒服啊。近近地看，迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣，閃閃的。那金黃金黃的迎春花的.花瓣大多為六片。

　　在我看到一本書之前，春天的花朵像陽光。對寒冷和干旱稍有抵抗力。地上的枝條部分很容易生根，它還說春天的花不僅可以看到，還可以制成藥物，葉能活血解毒，治療瘡腫等�；�可解熱利尿..突然，我姐姐來到我耳邊，輕輕地說：“你想知道茉莉花的起源嗎？”我想聽聽�！耙�?yàn)樗�花期早，在它開花之后，迎來了百花盛開的春天而得名。

　　我很高興啊，園區(qū)內(nèi)有一朵花。

以我的朋友作文 篇2

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　有一天，我把我在手工課上做的小木船拿了出來,慎重地放在桌子上，仔細(xì)的觀賞著自己鑄造的工藝品，陳明拿著自己的小木船在我的課桌旁走過，結(jié)果一不小心碰了我的課桌。

　　我的桌子晃動了一下,我的小木船也順勢從桌子上滑落向地面，摔了個(gè)四分五裂，我憤怒的對陳明說：“我靠！你干什么弄掉我的小木船？”“我又不是故意的！誰讓你放在桌子上的！”陳明反駁道。我生氣的說:“這件事情明明是你的錯！"

　　我眼睜睜的看著我的小木船四分五裂，我十分憤怒，心里的怒火油然而生，我一把奪過他的.小木船，朝地上用力摔去，又用腳奮力踩去，他的小木船也裂的成了四五塊，一場沒有硝煙只有唾沫星子的戰(zhàn)爭又開始了，過了一會。

　　這場口斗變成了一個(gè)打斗，我打他一拳，他打我一拳，幸好同學(xué)們及時(shí)阻攔，要不然就打得不可開交，我們倆原來是放學(xué)一塊走的，現(xiàn)在放學(xué)我們倆都互相回避，盡量不見面。

　　后來，我們在一次學(xué)校運(yùn)動會上我們和好了，在那時(shí)我們在操場上訓(xùn)練，我們倆在一起訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，四周沒有旁人，他對我說："對不起！我上次不小心把你的小木船弄碎了，希望你能原諒我！"我又對他說：”沒事再說這事我也有罪在先，我把你的木船也踩碎了,在說我又先出手打了你。要不然我們再做朋友吧！”他也毫不猶豫地說道：“好！我們還是好朋友！永遠(yuǎn)都是！

　　從這件事之后我們又回到原來的好朋友關(guān)系！永遠(yuǎn)都是好朋友！

以我的朋友作文 篇3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就 走了。我們的友誼從此破裂了。

　　晚上，我躺在床上想，為什么我不聽他解釋呢？為什么 我二話不說地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我決定重做只小木船還給他。

　　幾天后，我又見到了他，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷地望了他一眼，這時(shí)，我準(zhǔn)備從書包里把小木船拿出來時(shí)，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什么，我走到他跟前，把小木船遞給他并說；對不起時(shí)，他也從口袋里拿出他做的.小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動的說：“那次是我不對，不應(yīng)該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了�！蔽覀兺瑫r(shí)接過對方的船留做紀(jì)念

　　從這件事，我也明白，不能為了點(diǎn)小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬帶朋友。因?yàn)橛颜x是可貴的。

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