精選敘事優(yōu)秀作文錦集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
夏夜很是涼爽與舒適。陣陣清風襲人,撲面而來的還有片片稻香。河流在傾淌著,我聽著這妙曲,聞著這花香,便頓生“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的美好感受。月光一瀉千里,乳白乳白的,照到田野間卻成了綠色的波光。她輕悠悠的蕩漾著,浮動著夏夜的嫵媚,浮動著辛勤的汗水,浮動著夏的期盼——這是夏天最獨特的氣質。正沉醉著,田野似乎別成了一個大舞臺。銀白色的燈光背景,綠色的煙霧繚繞、漂浮……稻禾們此起彼伏,舞態(tài)輕盈,濤聲陣陣,歌聲悠揚。這是一場無與倫比的.歌舞劇,它是大自然內心的情感流露,真實而感人。然而他的觀眾席上虛無幾人。盡管這樣,夏夜仍是蓬勃的。
閑步在陽臺,沐浴著月光,我遠遠的望去,綠色海洋中萬物都在飽含激情的成長著,沖破黑暗的阻擾,奪取生命的月光。田野間陣陣清脆的拔節(jié)聲,動人心弦。它似乎在激勵著我們——不管怎樣都向上成長。稻兒們總是極度熱情的向我這個晚睡的人闡釋著他們對于生命的理解:即使黑暗,也決不放棄成長的機會。它們是那樣的關懷著我,給我感悟,給我思考。月光明亮而堅定的照亮著它的子民們,不含糊也不拖泥帶水,讓我深感它的純潔與果斷。他射出的每一道光都不后悔,它無私的奉獻著,為前行的人引路。這維美的夏夜似乎就是一部精美絕倫的人生啟示錄,包裝精美,內涵豐富,他的一切都讓人留連忘返。
因為這份留戀,美好的夏夜里便總會有一兩個勤勞的人們黑夜泛舟前行。他們面容淡定很是悠然,輕輕劃著,并不覺得疲憊。東瞧瞧,西望望,原來他是來探望親友的。他帶著幾分迷醉,隨手拔掉幾根雜草,放進幾許清泉,動了動土,又洗了洗手,徘徊著左右詢問了幾下,便放心的踏著大步走了回去。然后稻禾們順著清風彬彬有禮的彎腰送行著。多么溫暖的一幅畫面!他和他的稻民們就這樣相濡以沫的生活著,他們?yōu)檫@個夏夜彌漫著一股濃濃的關懷的氣息。
又是一陣清風襲人,清香迎面,我的心中頓時升起了一輪夏夜的明月。它牽引著我堅定不移的往前行著。我懷揣著月朗明潤的心情,走在夏夜絕佳的靜謐中,收益者一份又一份人生的真諦。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人,或者只是一個年少時候的符號,是一種不能用文字表達的意想,在空中漂浮不定的憂傷的氣味,某一個時刻突然襲擊心靈,毫無預兆現(xiàn)在,我想起了一些人。
《童年》很好聽,忘了誰唱的了。初二是,很喜歡這首歌,而丹和琳就是在這時候悄然而至,來陪我聽這首歌的。說起來,我和丹是最有緣分的,小學四年級時在同一個班級,但彼此都很不熟悉?赡苷f的話都沒有超過三句,我那時是很安靜的,不喜歡和別人說話。五年級時,因為搬家了,所以也就轉學了。和以前的同學就沒再聯(lián)系過。誰知當我再一次轉學時,又遇見了丹。那一次,我知道了什么是緣分。她是一個很好的女生,但是卻沒有幸福的家庭。
有一次,我問她為什么轉學,她聽了不做回答,只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了,后來她告訴我,因為她父母的離異。也是從那次,我才開始慢慢的了解她。她的爸爸是加拿大的一個建筑師,常年在國外,每個月向家里寄很多的生活費,她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們,獨自離去。她爸爸是個對她很好,自從父母離異以后,他就辭去國外的工作,在家里陪她。還給她轉了兩次學,想讓她擺脫過去的陰影。誰知,卻再次遇見我。
琳,則是一個可愛的女生,在我爸爸媽媽出差的時候,就是她陪著我,我不想睡覺時,她就陪著我聊天。
《同桌的你》大家都不陌生。當然,我有過很多的同桌,陽就是其中的一個。曾聽人說,同桌是一部百科全書,在你有困難的時候,盡力相助。那時,我還有著漂亮的`成績單,張揚的個性,還有一個漂亮溫柔的班主任。她就是李老師,對我很好。總是說,善人有善報。我現(xiàn)在就不相信。期中考試的前一天,李老師帶著她的女兒回婆家,誰知,哎!她的女兒當場死亡,她的右臂失去知覺。這消息對誰來說都是噩耗。
我們幾個女生去找校長,要去看她,校長不讓,說,你們現(xiàn)在就別惹你們老師傷心了。我們一定去,校長還是不同意。這時,陽出現(xiàn)了,他對校長說,校長,我們不會讓李老師傷心的,我們不會哭的,一切包在我身上。校長終于同意了。于是,陽帶我們去看李老師,在路上,他一遍一遍說,我們見了李老師千萬不能哭。還特別對我說,要堅強。見了李老師,我坐她旁邊,她開始講那天晚上的是,還說讓我們好好學習。很多人都哭了,我忍著不哭,不哭。
后來,我發(fā)現(xiàn),我是那里邊唯一沒有哭的一個人,包括陽,他也哭了。后來問起他,他死要面子,不承認?赡馨桑猩褪且孀拥!男兒有淚不輕彈,女子有淚也要不輕彈!
都說我從側面看,很像王菲,自己倒不覺得。也許,這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長時間,也不知道自己到底想寫些什么,就寫一些人吧。
每天都在變化,時刻都在長大。想起王菲《旋木》的最后一句:音樂停下,你將離場,我也只能這樣。也許,童話本是童話,它有美好的結局,而現(xiàn)實卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。
想起一些人,想起已經(jīng)很久沒有他們的消息,那些人……以不見了,不再見了,從我的世界中消失了!
敘事優(yōu)秀作文 篇3
小老鼠米莉和小憨緊緊擁抱在一起,在寶石藍封面的映襯下,顯得格外溫馨,引人遐想。它是聰明豆繪本系列之一《小憨抱抱》。
兒子先我一步讀完繪本《小憨抱抱》,向我娓娓講述那個充滿友愛和溫情的故事?蓯鄣睦鲜竺桌颉⒑┖竦耐婢咝馨、調皮的撒尿娃娃小叮咚、機靈的袋鼠波波……他們都熱情活潑,個個都有自己的拿手本領,和小憨成了很好的朋友。唯獨小憨,顯得笨笨的,連自己是什么都不知道,自己會做什么也不知道。他們不嫌棄小憨,都想盡辦法幫助他,讓小憨模仿老鼠叫,模仿玩具熊倒立,模仿撒尿娃娃尿尿,可都沒有成功。
兒子講到這里,我禁不住問他:“他們那么友好熱情,為什么沒有幫助小憨找到自己的'優(yōu)點呢?”
“因為他們總是讓小憨模仿自己,沒去認真找小憨身上的優(yōu)點。媽媽您忘了咱們讀《小綠狼》后,您給我讀的那篇文章了嗎?(兒子所指的是奧格.曼狄諾寫的《我是自然界最偉大的奇跡》一文),說每個人都是世界上獨一無二的,是大自然的奇跡!”兒子的回答精彩極了!
是!每個生靈都是上帝賜予人類的天使,都是獨一無二的,每個天使都有自己身上的特質,為什么非要模仿別人呢?和別人比較呢?這使我不由想起了,平日里我們家長總喜歡拿自己的孩子和別人的孩子比,拿自己孩子的短處和別人孩子的長處比。更甚者,還當著孩子的面比來比去,長此以往,孩子的自尊心受到打擊,自信心也漸之消失。而渾然不知的我們,仍在比較中數(shù)落自己的孩子。從未想到要停止比較,心平氣和找找自己孩子身上的特質,并適時加以引導挖掘。
故事中的小憨是幸運的,也是聰明的。在一次偶然的機會,在老鼠米莉對他的感謝和贊美中,他發(fā)現(xiàn)了自己獨特的優(yōu)點--給人最溫暖的抱抱!這是那么難能可貴的特質啊!幸虧他絲毫沒有放棄,一直在尋找自己身上的優(yōu)點;幸虧那次偶然的機會老鼠米莉得到他的抱抱后,倍感溫暖對他贊賞有加;幸虧那幫熱心的朋友始終沒有嫌棄他的“一無是處”,而在和他融洽相處中不斷幫助他。
這一切無疑也提醒身為父母的我們,每個天使都有自己的特質!我們不僅要給孩子足夠的尊重和信任,還要用愛去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)孩子獨特的品質!
時刻不要忘了給我們的孩子一個深情擁抱,并且告訴他們,爸爸媽媽永遠愛你!因為你有自己的特質!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
聽說這兩天臺風要來了,電視,廣播,各個媒體都在不斷循環(huán)的提醒大家,注意安全。這次臺風為超強臺風,我非常想見見這次臺風,便于觀察天氣。
10號那天,白天天氣晴朗。到了晚上,就起風了,還帶了一點點小雨。到了11號,我從電視上得知下午4:30左右臺風會在浙江的臺州和舟山地區(qū)登陸。此時的杭州一會兒下暴雨,一會兒刮狂風,一會兒陽光又穿透云層,射在地上。雨在風的推動下到處飄,樹在風的鼓舞下,好像在說:“不要吹倒我!不要吹倒我!奶奶早早的把陽臺的花盆收進來,用繩子固定住晾衣桿,把窗戶給鎖死,做好萬全準備。到了傍晚,風雨交加,一直沒有停下來,電視上紛紛報道臺風已經(jīng)在臨海地區(qū)登陸了,那邊的浪接連不斷,有的甚至達到了14米,那是多么可怕啊!杭州的風和雨也不斷加大,耳朵旁可以清晰地聽見“呼—呼—呼”的狂風聲,好像跟奔馳的賽馬在比賽。在這狂風暴雨的夜晚,我有點害怕了,便早早的`入睡了,等待著明天會是怎樣的情景。
早晨,太陽穿過窗戶照在我的眼上,我睜開眼,向陽臺走去,沒有一點點臺風刮過的痕跡,我猜想著,難道臺風沒了嗎?我?guī)е蓡柎蜷_了電視,觀看新聞原來臺風登陸后覺得打不過中國。我暗暗的高興。
雖然這次超強臺風襲擊杭州,我也沒有看到它的威力到底有多么強大,感到有點遺憾,但是我們也暗暗祝福,因為臺風沒有給我們帶來災害。臺風是個自然現(xiàn)象,我們不能改變自然,否則后果不堪設想。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
敲響時光的鐘聲,打開塵封的記憶,驀然回首,回首那令人難忘的細節(jié)。———題記
一句話,一顆心
“一句話語一顆心,嘮叨半天不消停。母親深情一句話,溫暖兒子整顆心。”我的母親常對我說:“天冷了,記得添衣服!边@是一句多么樸素的話啊,一字一詞一句都飽含了母親對我的深情。曾經(jīng)我也沒有注意這句話,只當這是母親應盡的義務,從來也未曾留心過。有時,甚至還嫌她嘮叨。直到長大我才知道,在這句樸素的話語背后有著母親那顆深深愛我的真心。這僅僅是一個細節(jié),母親為我付出的也絕不止這么多。真是“慈母手中線。。。誰言寸草心,報得三春暉!币痪渖钋榈脑,一顆火熱的心。
兩句話,兩行淚
“兩句話語兩行淚,深切關心不覺累。老師溫情兩句話,學生感動兩行淚!碑斘仪榫w低落,跌入考試失敗的深谷時,有一個人在我耳邊輕輕的說了兩句話,這點困難算得了什么,虧你還是男子漢。我一語驚醒,翻然悔悟,正待回過頭去道一聲系謝謝,可那人卻已走遠。那人就是老師,僅僅是那個不經(jīng)意的細節(jié)(也許是故意),就讓一個陷入絕谷的`學生,一下子從山底,走到了山頂,充滿了對學習,對生活的自信。那簡短的兩句話對于一個心態(tài)平和的人來說也許沒什么作用,但對于那時的我,卻有著非常重大的意義。兩句鼓勵的話語,兩行感動的淚水。
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