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讀書那些事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的讀書那些事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
讀書那些事作文 篇1
我讀書中發(fā)生過許多有趣的小故事,今天我就給你講一個(gè)。
那天我和爸爸去東方書城看書。我拿起一本書,飛快地打開書本,我看的是一本叫《寵物集訓(xùn)營》的書。我看得津津有味,我想象著寵物的樣子,想象著它們各種生活,好像已經(jīng)走進(jìn)了這個(gè)美麗的'寵物世界。
“看還沒,走啦!”突然,爸爸一聲呼喊把我的寵物夢一下子打破了。我知道爸爸的話舉足輕重,只好擦了擦口水,好像剛才我吃了一頓知識大餐,然后我吸了口氣把書放回書架。我想買下這本書,可惜口袋里空空如也。
我一直找一個(gè)機(jī)會再去看那本書,我做夢都夢到那幾只小狗小貓,終于老天給了一次機(jī)會,老師讓我們買字帖,我終于又和爸爸去了書店?邕M(jìn)門,我像一條瘋狗一樣沖進(jìn)去。不管爸了,反正有電話手表,我飛奔著去找我的書,卻碰到凳子。哎喲!好痛,沒關(guān)系!我總算找到了!在一排排花花綠綠的書里,我好不容易找到書。我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹惡狼貪婪地讀著,我終于把這本書讀完了,買完字帖知足地回家了。
我今天講的故事精彩嗎?下次還講給你聽。這緊緊是我讀書經(jīng)歷的一個(gè)小故事,我還有很多讀書故事呢!
讀書那些事作文 篇2
相信同學(xué)們都有自己的讀書故事吧!今天,我就講一下我關(guān)于讀書的這些有趣的故事吧。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍倚r(shí)候就不愛讀書,直到那件事發(fā)生后,我才開始喜歡上讀書。
那是一個(gè)星期六的下午。爸爸下班后,一進(jìn)門就考我:“讀書有三到,請問是哪三到?”我抓耳撓腮答不上來。媽媽在廚房里偷笑:“答不上來了吧,肚子里的墨水還是少了點(diǎn)!”爸爸見我答不上來,得意地笑道:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!苯又终f,“你呀,就是平時(shí)不讀書,讀書的.作用可大著哩!能讓你的水平提高,知識面廣闊,增加你的想象力等等”。爸爸說的這些話,開啟了我心靈的一扇窗戶,使我愛上了閱讀。
兒時(shí),我喜歡問各種各樣的“為什么”,高興的是,書總是毫無保留地給我解答。有一天上午,我發(fā)現(xiàn)家里的一棵花的葉子長的又大又寬,于是,我就去問媽媽:“媽媽,這棵花的葉子怎么這么大呢?”媽媽讓我自己尋找答案。我翻開了一本《中國少年兒童百科全書》,開始搜索起來。原來,這棵花叫做綠箭,屬于熱帶植物,需要多澆水。哈!書又幫助我解決了一個(gè)難題,書的功勞可真不小啊。這說明,讀書確實(shí)有很大的收獲!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円B(yǎng)成多讀書,多積累的習(xí)慣。書永遠(yuǎn)陪伴在我的左右,激勵(lì)我在人生的道路上克服種種困難,勇往直前。
讀書那些事作文 篇3
我們的班長是個(gè)愛開玩笑的人。愚人節(jié)那天,他興沖沖地跑到教室里宣布:同學(xué)們,班主任今天過生,我們放假一天。
哦哦哦
全班同學(xué)們都興奮極了。
于是大家就紛紛沖出教室,要到外面去耍。
班長見情況不妙,趕忙阻止大家,并道歉說:剛才是開玩笑的,今天是愚人節(jié),我跟大家鬧著玩,大家快回教室上課。
同學(xué)們又呵呵笑道:哦,班長還用連環(huán)計(jì)。
我們才不上當(dāng)呢。
......
說著,笑著,同學(xué)們都出了教室。
第一節(jié)是班主任的課,她讓我們在操場上練了一節(jié)課的籃球,目的是為了在當(dāng)天的.比賽中能順利地拿下三班我們班就是全校的冠軍了。直到下課時(shí),班主任才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:今天你們的班長咋缺席了呢?
班長一個(gè)人在教室里上語文課,今天是愚人節(jié)。同學(xué)們笑著答道。
讀書那些事作文 篇4
龍民對張梅有點(diǎn)哪個(gè)意思,可他老是裝著一本正經(jīng)的樣兒。
阿春有天在圖書館發(fā)現(xiàn)了一封情書,寫得十分動人。于是他就帶回寢室朗讀。阿春的聲音特難聽,陰陽怪氣的,聽了就使人難受。
龍民覺得這么好的情書讓阿春這樣朗讀,簡直就是一種犯罪。
于是眾人就極力邀請龍民朗讀,龍民推辭不過,于是就聲情并茂地朗讀了起來。
鼓掌,全寢室同學(xué)都為龍民的精彩朗讀鼓掌。
第二天,教室里就在播放龍民朗誦的'《情書》,也不知是誰,居然在后面加了一句獻(xiàn)給我親愛的張梅。
鼓掌,全班同學(xué)都為龍民的勇氣鼓掌。
張梅則紅著臉跑出了教室。
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