【熱門】荷花的作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的荷花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花的作文 篇1

　　有人贊美梅花的堅(jiān)毅，有人贊美牡丹的嬌艷，有人贊美玫瑰的芳香，可是，我卻唯獨(dú)喜愛亭亭玉立的水中仙子——荷花。

　　月光皎潔，有幾絲清風(fēng)掠過，帶著淡淡的清香，不時(shí)地傳來幾聲蛙叫聲。螢火蟲成群悄悄飛過來，為這幽美的`夜色增加了幾分和諧，我坐在小船上，悠閑地欣賞這美景，我陶醉了，陶醉了。

　　在小船緩緩慢慢前進(jìn)的時(shí)候，我聞到了一種沁人心脾的清香，淡紅色的花瓣中鑲嵌著幾點(diǎn)白色，碧綠的荷葉映襯著它，閃閃發(fā)光的溪水孕育著它，花蕊中有著露水和泥土的芳香，它象這水中的公主，可是，誰想過，在它美麗的外表下，卻有著多少苦楚，但它依然持續(xù)著潔白和正直。從淤泥里面生長卻不受沾染，被清水洗滌卻不顯的妖媚，這是多么難得的�。�

　　蓮花的美，美在天真，美在無邪。每一朵蓮花都是從一顆蓮子開始，在蓮田的污泥中掙扎，一寸寸長壯，一尺尺拔高，一切的努力都是為了一個(gè)純粹的目標(biāo)，那就是不斷的成長，在陽光下愜意的舒展——這就是蓮花的智慧，無論應(yīng)對多大的阻力，都不會(huì)浪費(fèi)上天恩賜的生命。

　　此時(shí)，我的腦海思緒萬千，荷花的品質(zhì)是多么高尚！多么值得我們學(xué)習(xí)�。�！

荷花的作文 篇2

　　“出淤泥而不染”，人們常用這句話來贊頌荷花的高貴品質(zhì)和芳香�？晌艺J(rèn)為這句話是在貶低淤泥。在人們贊美荷花時(shí)為何就認(rèn)定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢？

　　其實(shí)淤泥并非污染了荷花。相反，淤泥是養(yǎng)育、滋潤了荷花的成長，只不過淤泥的面貌有些丑陋，氣味有些不雅，可它的品質(zhì)卻是高貴的，它們是實(shí)實(shí)在在的、默默無聞的無名英雄！

　　從荷花冒芽到荷花綻放的整個(gè)過程，它們從不拋頭露面，始終只是默默無聞地俯身于荷花的腳下。它們不求贊頌、不求索取，甚至從不計(jì)較自己的得失，只為了讓荷花能夠茁壯成長，默默奉獻(xiàn)自己的一切。雖然，陪襯紅花的綠葉也有默默奉獻(xiàn)的精神，可它們這種精神還能時(shí)常被人們發(fā)現(xiàn)、頌揚(yáng)。就算綠葉不被人們贊揚(yáng)，但它們最起碼也不會(huì)受到人們的非議和誤解。而淤泥卻不同，它在默默奉獻(xiàn)的同時(shí)，卻還要永遠(yuǎn)忍受著人們的鄙視與非議。

　　我認(rèn)為做到默默無聞地奉獻(xiàn)是困難的，然而要做到既默默無聞?dòng)秩倘柝?fù)重就更難了。默默無聞的奉獻(xiàn)者是值得人們的尊重，但能顧全大局、忍辱負(fù)重，在別人的.誤解中還能繼續(xù)為人們做出貢獻(xiàn)者就更加難得可貴了，更值得世人尊重了。

　　人的一生中不可能不受委屈，但我們千萬不要因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈就怨天尤人，放棄自己的信念。只有在任何情況下都堅(jiān)定信念、顧全大局，不計(jì)較個(gè)人的得與失，才是真正令人敬佩和尊重的人。

　　人們在池塘邊贊美著荷花高潔的時(shí)候，我卻要贊頌淤泥，因?yàn)槲也荒芡�記是淤泥養(yǎng)育了荷花，是淤泥給予了荷花生命的動(dòng)力，它們是荷花賴以生存的沃土。

　　朋友，在你贊美荷花的時(shí)候是否也想到了默默無聞的淤泥了呢？

荷花的作文 篇3

　　今天同學(xué)為媽媽送來了一盆，美麗的黃菊，看著那美麗的菊花嗅著那幽幽的清香。那是一朵多么普通的一朵小巧的黃色的小花呀！但是它在秋風(fēng)蕭瑟的天氣中，依然能綻放自己的美麗！

　　怪不得從古到今的作家誰不是稱贊它的？(.)偉大的浪漫主義詩人白居易說“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清�！痹诖禾炖餇帗屆利惖幕ǘ鋫兗娂姸氵M(jìn)了家門，唯有它迎著秋天的朝陽，邀請露珠和秋風(fēng)為它梳洗。

　　細(xì)看那每一片花瓣，個(gè)個(gè)包含著它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，個(gè)個(gè)都顯露出它那“粲粲黃金裙，亭亭白玉膚�！钡拿蕾Y。

　　別看那細(xì)小的.身軀經(jīng)不住重物，但當(dāng)寒風(fēng)來臨時(shí)唯有它能抵擋那股股寒風(fēng)。

　　我就不能也這樣給人以這樣一個(gè)印象嗎？我就不能這樣堅(jiān)強(qiáng)的成長么？

　　我多么希望，自己能個(gè)人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，美麗的印象嗎？當(dāng)他們回憶起這個(gè)影子會(huì)情不自禁的說道：“這是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)而美麗的影子��！”

荷花的作文 篇4

　　今天，我獨(dú)自一人去觀賞荷塘，希望能看到美麗的荷花。

　　路上，我加快了腳步。不一會(huì)兒，就看到了遼闊的荷塘，燕子在天空飛舞，讓我應(yīng)接不暇。走著走著，就到了一個(gè)大荷塘附近了，我看到了一些大荷葉，像一個(gè)個(gè)碗，有像飛碟，更像蝴蝶。那一片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。有些荷花卷在一起，就像一個(gè)吸塵器在為荷塘打掃衛(wèi)生，又像一個(gè)長矛在保護(hù)荷塘。我驚嘆道：“啊！好美麗，沒有見過這么美麗的荷花了！”真的很美，有些荷花上有露珠，風(fēng)一吹，露珠就會(huì)在荷葉上跳起瘋狂的舞。水珠兒就像珍珠一般。摸摸荷梗，長了密密麻麻的刺，摸摸荷葉，有些粗糙。把荷梗折成兩段，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩段還由絲連著，正所謂藕斷絲連嗎！有些的顏色不一，有淡綠、翠綠、碧綠、墨綠、綠的難以形容。

　　這還不算最美的，更美的還是荷花。荷花有的很小，有的才開了一半，有些已經(jīng)有花芯了，含苞欲放的.荷花好象寶蓮燈的一般照遍這個(gè)池塘！有些很小的又像畫筆，一筆一畫的勾勒著這些美麗的景色。有些又像酒杯，倒?jié)M了一杯葡萄酒迎接我的到來。我還發(fā)現(xiàn)有些梗上有的有田螺的卵，卵是粉紅色的，像是紅色的瑪瑙。這時(shí)我仿佛也是荷花，在風(fēng)中翩翩起舞。我看見了蜜蜂，蜻蜓在天空飛舞。

　　我在下了荷花、荷葉，我要把春天帶到我家里，把春風(fēng)留在我的心中，把我的身影永遠(yuǎn)留在這片美麗的田野上。望著無邊無際的荷塘，我發(fā)現(xiàn)時(shí)候不早了，該回家了，我一步三回頭的走了。

荷花的作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這首詩出自宋代詩人，楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。

　　沿著彎彎曲曲的甬路，一片碧綠的荷葉，吸引了我，荷葉碧綠碧綠的多像一個(gè)個(gè)大玉盤。荷葉有的浮在水面上，有的高高挺立著，還站著小鳥，在那快快樂樂地跳來跳去，好像那里是一個(gè)游樂園，專門為小鳥們準(zhǔn)備的。那里還有許許多多的小和葉深綠深綠的，荷葉們在池塘里召開了，擠壓大賽，每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士，你擠我，我擠你，有些大力士支撐不住啦，就會(huì)被其他大力士擠到角落里去。

　　你瞧荷葉上挺立的荷花更加美麗了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們有的三五成群好像在開家庭會(huì)議；有的兩三一好像在玩兒石頭剪刀布；有的一枝獨(dú)秀，好像一個(gè)孤單的小孩子，在尋找他的爸爸媽媽。走上前去荷花真是千姿百態(tài)，有的花瓣全展開了，好像美麗的少女綻開的笑顏；有的才展開兩三瓣，好像害羞的小姑娘偷偷地探出頭來；還有的還是花骨朵，好像蠟燭上的火苗。被風(fēng)吹過一陣淡淡的清香從我身邊吹過，我仿佛覺得自己就是一朵荷花。穿著雪白的連衣裙，在陽光下，我翩翩起舞，我雪白的衣裳也隨風(fēng)舞蹈，不光是我一朵荷花，一池塘的'荷花都在舞蹈，小蜻蜓，飛過來告訴我清晨飛行的快樂，小魚從腳下游過來告訴我，我昨天做的好夢，過了一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　這樣美麗的荷花，既然長在淤泥里，真是“出淤泥而不染”這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，我們不管遇到什么的挫折，我們都應(yīng)努力克服，樂觀面對，一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風(fēng)采！

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