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【熱門】鼓勵作文300字匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵作文300字 篇1
人最累的時候莫過于心累!
最近,有點煩,不管是做什么都無法專心的去完成。
對于生活,每個人都有自己的一種姿態(tài)。對于所謂的樂觀生活,我們都明白,同時也都想擁有,但卻無法真正做到。我們需要面對生活中的種種壓力,說為自己生活,這似乎只是一種自我安慰的理由。
剛從校園走進社會的我們,都處在最底層當(dāng)中,有時候自己會想為什么我們都會變成現(xiàn)在這番模樣,我們真的有那么遜嗎?
其實遇到不順心的事情是很正常的.,順風(fēng)順?biāo)纳畈攀钦嬲目膳,但面對這些問題,總是會萌生一種想要逃避的心態(tài),即便知道這是不允許的。
對于一路上的挫折,不妨將它視為這是社會對我們的一種考驗,我們不能被它打倒,倘若我們認輸,不就告訴了世人我們是很遜的了嗎?我們應(yīng)該努力去改變自己的現(xiàn)狀,證明自己。
讓我們一路向前,多給自己一點信心與鼓勵!
鼓勵作文300字 篇2
成長過程中會經(jīng)歷許多事情,而鼓勵是不可缺少的。在我眼里,有鼓勵才有成功,因為我經(jīng)歷了這樣一件事。
那一次,爸爸給我買了一個電動機器人模型。我出于好奇,三下五除以二便把包裝拆了,呈現(xiàn)在眼前的是一堆零件、電線和電路板。我見了就更忍不住了,草草地看了一遍就開始做?墒菦]裝幾步就卡殼了,因為電線不知道怎么樣放。我愈拼不上愈急,愈急愈拼不上。這時,在一旁的爸爸開口了:“你不是自稱小發(fā)明家嗎?發(fā)明家要很聰明的,你要認真一點、仔細一點,不要急!”我聽了后,靜下心來,認真地看說明書,終于找到了方法,并接上電線了。爸爸夸道:“真聰明!再接再厲。”我在爸爸的鼓勵和指導(dǎo)下,依次拼完了機器人的`腳、手、身、頭并全部合并起來了。我打開開關(guān),機器人栩栩如生地動起來了。望著它那可笑的動作,我笑了,笑得那么開心……
那一次,要不是爸爸的鼓勵,我就做不出它了?梢姽膭钍嵌嗝粗匾。
鼓勵作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼六年級,又迎來開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺,鄭重的對同學(xué)說:“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級,也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”
這短短的幾句話,卻讓每一個學(xué)生嚴肅而又興奮!皝怼保S著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實話實說了:“這的確是送給你們,放心,這絕對不是作業(yè)”,說完,便一個發(fā)一個,讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的',還有柄。
我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸?倳䜩淼剑 崩蠋熤v話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……
直到現(xiàn)在,這個紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對我的希望,便更加努力,更加用心。
鼓勵作文300字 篇4
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫龅皆S許多多的挫折和困難。不過,只要給自己一些鼓勵,你就會順利通過這一難關(guān)。
還記得,當(dāng)自己遇到難題的時候,就會在這個題上苦思冥想,不過怎么想也想不出來,當(dāng)快要放棄這個題的`時候。你有沒有想過,只要在給自己一些鼓勵,讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。
還記得,當(dāng)自己跑步時,跑的上氣不接下氣的時候。就快要慢下來的時候。你有沒有想過,自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵,給自己一些跑步的動力。你就會堅持下來,贏得第一,取得好成績。
還記得,一二三年級我的數(shù)學(xué)不行,總是考到七八十分,最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個時候你有沒有想過,只要你不在學(xué)了,初中你就拉分,高中達不到分數(shù),就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵,鼓勵自己我能行,認真學(xué)。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵,讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵了自己。你就會順利通過這一關(guān)。
鼓勵作文300字 篇5
當(dāng)我碰到困難,灰心氣餒時,是她鼓勵的話給了我信心,給了我力量,給了我希望!
她,一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,一張櫻桃紅的嘴巴能說會道……
記得有一次,老師布置了一項特殊的作業(yè)——手抄報。我從來沒有做過手抄報,怎么辦?我心急如焚。過了一會兒,我仍然沒有想到怎么做,就去問鄰居家的堂姐。發(fā)現(xiàn)她也在做手抄報,我立即跑過去問:“手抄報該怎么做?在上面寫些什么好?畫些什么好?”可是,她卻不耐煩地說:“你煩不煩呀?我還要做呢,哪有閑工夫教你。”我非常失望,跑回家打電話給她到我家來。
她到我家來對我說的第一句話不是:“讓我到你家來干嘛呀,不在電話里說清楚。”而是:“怎么了? 有什么難題不會嗎?讓我來教你吧!”此時此刻的我感動的熱淚盈眶……
也許在你們眼里這句話算不了什么,但在我眼里她的`這句話給了我信心,力量,希望!
事后,我發(fā)自真心的對她說:“劉備得到諸葛亮像魚兒得到水一樣,我得到你的幫助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一樣!”
她就是我的表姐——祝雨潔。
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