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精選難忘小學(xué)作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
人生中有許多難忘的第一次,這些五彩繽紛的第一次像一幅幅美麗的畫(huà)卷,深深地印在了我的心里。驀然回首,我們從這些畫(huà)卷里看見(jiàn)了自己成長(zhǎng)的影子。而我卻看到了一個(gè)堅(jiān)定的信念:“我能做到。”
那時(shí)我才二年級(jí),學(xué)校要組織同學(xué)們進(jìn)行演講比賽。在班級(jí)的選拔中,我成為了演講的人選。在被選中之后,我的心頭飄來(lái)一絲竊喜。除了高興之外,還有一種念頭盤(pán)據(jù)在我的心里:“這是我第一次去參加演講比賽,好緊張。
接下來(lái)的日子便是老師在課余時(shí)間給我的訓(xùn)練。雖說(shuō)老師給我講的演講藥店我早已爛熟于心,但是隨著比賽日期一天天的臨近,在我心中的緊張感也越來(lái)越強(qiáng)。
比賽終于到來(lái)了。有幾名同學(xué)陪我到二樓的會(huì)議室參加比賽。比賽開(kāi)始了。我靜靜地坐在自己的位置上,但是我的手掌心上全都是汗。我一邊托著腮,一邊眉頭緊鎖,努力回想著演講的要點(diǎn),生怕自己一緊張,忘了。該我上臺(tái)了。我的心忐忑不安地上躥下跳,走到講臺(tái)上。在觸碰到話筒的一瞬間,我聽(tīng)到了,在我內(nèi)心深處,有一個(gè)聲音在大聲呼喚著:“我能做到!”這在我的心中逐漸成為了一種信念,鼓勵(lì)我完成我的.演講。慢慢地,我沉浸在了演講當(dāng)中,對(duì)臺(tái)下的觀眾不再像之前那樣緊張,動(dòng)作和表情也愈加完美了。直到演講結(jié)束,臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí),我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),我真的做到了!
這次比賽至今也有四年了,我已記不清當(dāng)時(shí)得了什么名次,但我得到了一個(gè)無(wú)比珍貴的信念:“我能做到!”這個(gè)信念在這四年里激勵(lì)我完成了第一次樂(lè)團(tuán)表演,第一次薩克斯等級(jí)考試,第一次勇敢地向外國(guó)朋友們大膽地說(shuō)一聲“你好”。我相信,保持這個(gè)信念,我將走向人生的巔峰。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。今天我們的學(xué)校組織了一年一度的秋游活動(dòng),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳钋锩谰昂褪挛,體驗(yàn)與學(xué)校不一樣的生活。
隨著大巴車(chē)的快速行駛,我們懷著興奮的心情來(lái)到了景點(diǎn)棲霞樺樹(shù)村。我們依次下了車(chē)來(lái)到了大草坪上,在教練的幫助下我們排好隊(duì)伍便開(kāi)始去玩第一個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)項(xiàng)目十分有趣,就是制作陶藝。我們來(lái)到一間房子里,每個(gè)同學(xué)都拿到了一個(gè)長(zhǎng)條形的軟軟的泥巴,因?yàn)樾缕,所以同學(xué)們把泥巴放在手里玩弄著,還和旁邊的同學(xué)一起聊天。這時(shí),只聽(tīng)一陣哨聲,陳老師拍了拍手:“下面我們來(lái)聽(tīng)教練是怎么制做陶藝的!隨后,教練幽默的清清嗓子開(kāi)始講解怎么做陶藝:“好,首先我們把這個(gè)長(zhǎng)條形的泥巴搓成一個(gè)圓,說(shuō)完還給我們演示了一遍,同學(xué)們聽(tīng)完就開(kāi)始搓自己的泥巴。大家搓成的“圓形”各種各樣,有的大,有的小,有的歪七扭八,還有正方形的呢!而我搓的,也是一個(gè)不知名的形狀。不過(guò),經(jīng)過(guò)了反復(fù)的揉搓,這個(gè)圓也才勉強(qiáng)能看。等同學(xué)們搓好后,教練就開(kāi)始講下一步,我們?cè)侔褕A的'上面再搓成一個(gè)圓!!好難呀!想把上面的部分再搓成一個(gè)圓,到底可不可以做到呢?教練好像看出了我們疑惑的心情,說(shuō):“堅(jiān)持不懈,就肯定能完成的!”后來(lái)我在教練的鼓勵(lì)下又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒一個(gè)葫蘆出來(lái)了,可是它的臉上爬滿(mǎn)了皺紋,活像一個(gè)老太太。這時(shí),陳老師走到我的身旁來(lái)輕輕地告訴我:“是因?yàn)槟愦甑臅r(shí)間不夠久,繼續(xù)加油哦!聽(tīng)完陳老師的話以后,我努力的搓著。果然,過(guò)了一會(huì)兒,我的葫蘆變得很漂亮了。我高興極了。后來(lái)我們還玩了神筆馬良、鼓動(dòng)人心,兩人三足等有趣的游戲。
路途上我們?nèi)鱿铝嗽S多歡樂(lè)的笑聲,把這次開(kāi)心的心情留下來(lái),結(jié)束了這次別開(kāi)生動(dòng)的秋游,樺樹(shù)村真是個(gè)美麗的地方呀!這次秋游真有趣!
難忘小學(xué)作文600字 篇3
這堂課,令我終生難忘。
往事是塵封在記憶里的夢(mèng),但是有一件事使我永遠(yuǎn)記得。那是在我上二年級(jí)的時(shí)候,班主任李艷老師給我們上了一堂非同尋常的課。也就是因?yàn)槟翘谜n,在我童稚的心靈里播下了美好的種子,讓我懂得了:人要學(xué)會(huì)理解別人
李艷老師在課堂上向我們提出了一個(gè)生活中極其平常的問(wèn)題,她說(shuō):“當(dāng)你們看到了一個(gè)自己很喜歡的東西,想讓父母買(mǎi)下來(lái),但父母卻因?yàn)槟承┰蚨粸槟銈冑I(mǎi),你們當(dāng)時(shí)的心情怎樣?”讓人出乎意料的是全辦同學(xué)的回答都是埋怨父母,父母不愛(ài)自己了,不顧及自己的感受。老師聽(tīng)了對(duì)我們微笑的說(shuō):你們看窗戶(hù)外面“雖然一到秋天,草木枯黃,百花凋零,萬(wàn)物都失去了生命的活力,但如果我們換一種角度,換一種眼光去看秋天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一到秋天,果實(shí)就會(huì)掛滿(mǎn)了枝頭,農(nóng)民也將得到大豐收。那么,我們用一樣的方式去看待剛才那個(gè)問(wèn)題,結(jié)果會(huì)怎樣呢?”
片刻后,李老師凝然地望著我們:“父母不為你們買(mǎi)那個(gè)東西,不是他們不愛(ài)你們,也不是他們不顧及你們的感受,也許是因?yàn)槟莻(gè)東西的價(jià)錢(qián)太貴了,也許是因?yàn)閷?duì)你們沒(méi)有好處。他們每時(shí)每刻都在為你們著想。而就在這時(shí),你們被自己的情感所左右了,腦海里全是埋怨,卻忘記了他們平時(shí)對(duì)自己的關(guān)心和照料。所以我們要學(xué)會(huì)欣賞,不能讓感情的云霧蒙住自己的'眼睛,凡事都要從美的眼光,美的角度出發(fā),這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)氖挛锸嵌嗝吹拿篮!?/p>
“鈴,鈴,鈴!”下課的鈴聲把我們的思想打斷了。但,沒(méi)有打斷我這么多年來(lái)對(duì)這堂課的回憶。它,令我難忘。事隔那么多年了,可我每當(dāng)回憶起這堂課,我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一股股的感動(dòng),這是因?yàn)樗屛依斫饬烁改笇?duì)自己的良苦用心和懂得:人要學(xué)會(huì)理解別人!
難忘小學(xué)作文600字 篇4
今天,由來(lái)自英國(guó)倫敦的外籍老師給我們上本學(xué)年第一堂英語(yǔ)課,同學(xué)們都非常興奮。(點(diǎn)題。)上課鈴響了,這位英語(yǔ)老師神采奕奕地走進(jìn)教室。她一頭金黃色的卷發(fā),高高翹起的鼻子,天藍(lán)色的眼睛,白白的皮膚,和善可親的微笑,馬上就吸引了同學(xué)們的注意力。(肖像描寫(xiě)。)她不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ),我們只能用英語(yǔ)溝通了。
首先,這位外籍老師自我介紹,她說(shuō)她的名字叫“Cat",“Cat”翻譯成漢語(yǔ)就是“貓”的意思,她說(shuō)喜歡貓,故此命名。我們聽(tīng)了哈哈大笑,多么風(fēng)趣的.“老外”!介紹完自己后,就用圖片教我們很多單詞,接著就用學(xué)過(guò)的單詞做游戲。這個(gè)游戲就是排童話劇《白雪公主》。
老師說(shuō)的英語(yǔ),我們雖然聽(tīng)得不完全懂,但是利用已經(jīng)掌握的單詞及她的身體語(yǔ)言也能漸漸明白她的意思。她說(shuō)找一個(gè)女同學(xué)演白雪公主,找一個(gè)男同學(xué)演獵人,還有的演魔鏡。“開(kāi)始!”老師按下錄音機(jī),優(yōu)美的配樂(lè)外語(yǔ)朗誦在教室里飄蕩,同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著朗誦,生怕漏掉一個(gè)單詞。表演的同學(xué)更加投入:“皇后”妒忌“公主”的美貌,派了“獵人”去殺“公主”。“公主“正在花園里愉快地摘花,“獵人”拿出劍來(lái)要?dú)ⅰ肮鳌薄孔镜谋硌菀门_(tái)下“觀眾”哄堂大笑?赡苁茄輪T演得十分投入,Cat也笑了。劇情還在進(jìn)行,下課鈴聲卻響了,同學(xué)們不約而同地嘆了一口氣,覺(jué)得這堂課過(guò)得太快、太快。(學(xué)生學(xué)得積極而又主動(dòng)。)
這一堂課是多么生動(dòng)有趣啊,好多單詞似乎自己并沒(méi)有認(rèn)真記,但它卻那么深地印在我腦子里。我想我一生都不會(huì)忘記這一課的!(結(jié)尾扣題)
難忘小學(xué)作文600字 篇5
我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫蘆,一串串的;像河中的波浪,一層層的,難忘的“第一次”作文。但是,使我記憶猶新的第一次,就是小時(shí)候在老家捉魚(yú)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,姑姑叫我和她一起到田邊玩,說(shuō)田里有魚(yú)兒,田中有玉米,田邊有泥鰍等。
來(lái)到了田邊,我看見(jiàn)姑姑帶來(lái)了幾個(gè)桶,同里面有小勺子。我問(wèn)她這是干什么的,她說(shuō):“是拿來(lái)捉魚(yú)的,等一下你就知道了。”說(shuō)著,姑姑提著桶來(lái)到了田的旁邊,用手指著田中間那里,說(shuō):“元元,快來(lái),這里有很多魚(yú)。
”我來(lái)到了姑姑身旁,順著她手指的方向看了看,“哇!真的有很多種魚(yú),我們要把它們捉走是嗎?”我興奮地說(shuō)。姑姑笑著說(shuō):“把它們?nèi)孔阶!你有這個(gè)本事嗎?”
“哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我說(shuō)。“那,我給你一個(gè)桶,兩個(gè)勺子,我們來(lái)比賽吧!”姑姑說(shuō),小學(xué)六年級(jí)作文《難忘的“第一次”作文》。我說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!蔽医舆^(guò)桶子,找了一個(gè)多魚(yú)的地方,慢慢地蹲下來(lái),看了田里自由自在的魚(yú)兒,又看了看那邊皺起眉頭的姑姑,然后一邊拿著一個(gè)勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看見(jiàn)許多魚(yú)兒飛快地游走了,我想:我絕對(duì)不會(huì)放棄的,我又走到田角邊慢慢的'把勺子放入水中,這次還未放進(jìn)水中,魚(yú)兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我還見(jiàn)姑姑的桶子已經(jīng)裝滿(mǎn)了幾條可愛(ài)的魚(yú)兒。
姑姑說(shuō):“捉魚(yú)不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,動(dòng)作就越快,要有點(diǎn)耐心,專(zhuān)心就可以捉到的了!边@件事在我的腦中揮之不去,我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的第一次捉魚(yú),它令我受益匪淺。
難忘小學(xué)作文600字 篇6
在一個(gè)晴朗的星期日,我賺了整整八十八元錢(qián)。你信不?想知道我是怎么樣賺到這八十八元錢(qián),就聽(tīng)我細(xì)細(xì)告訴你們吧!
那天一早,媽媽就叫我起床。起床后,我吃完早飯就拿著籃子去山上采茶葉了。
到了山上,我和媽媽一起采茶葉,媽媽站在外面采,我站在里面采。媽媽總是讓我采里面,不讓我采外面,怕我掉下去山坡。剛開(kāi)始我很開(kāi)心的采著茶葉。到了后來(lái)我有點(diǎn)不想采了,一邊玩一邊采著茶葉,我還時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽時(shí)間。終于一個(gè)上午過(guò)去了,我高興地抱著茶葉回家了。在回家的路上媽媽幫我拿,我不肯媽媽幫我拿,我還說(shuō):“等下你要把我茶葉拿去!痹诨丶业穆飞衔疫炫耀著我采的茶葉多。到家后我就叫媽媽幫我稱(chēng)茶,當(dāng)我知道我采了九兩半的時(shí)候,我高興地跳起來(lái)。我決心下午一定要采十兩半。
吃完飯后,我又來(lái)到茶山上采茶葉。剛開(kāi)始和早上一樣,很開(kāi)心,到后來(lái)就不想采了。到了五點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我一直叫著媽媽回家,媽媽說(shuō)要等到收茶的人出來(lái)再回家。后來(lái)了一個(gè)人,他是來(lái)接對(duì)面采茶葉的人的。他一直叫著那個(gè)采茶葉的人回家了,可是那個(gè)采茶葉的`人一直說(shuō)等一下,山上下來(lái)了一個(gè)老爺爺,那個(gè)人說(shuō):“這么晚再回家!崩蠣敔斦f(shuō):“不會(huì)晚的,還是五點(diǎn)多鐘呢!”那個(gè)人說(shuō):“哪會(huì)的,都六點(diǎn)多鐘了!蔽以谶吷舷蛊鸷,說(shuō):“嗯,都六點(diǎn)多種了!
……
終于,一個(gè)中午又過(guò)去了,我又高高興興抱著茶葉回家了。
我回家稱(chēng)了下午采的茶葉。一稱(chēng)才知道:下午采了一斤二兩半,加上上午采了九兩半,這天一共采了二斤二兩,因?yàn)橐唤锼氖畨K錢(qián),我這一天一共采了八十八塊錢(qián)。大人們都說(shuō)我采茶葉采得很快,我的臉變得通紅通紅的。
我實(shí)在太累了。到晚上的時(shí)候,鼻血都流了出來(lái)。雖然很累,但我覺(jué)得還是很開(kāi)心,因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)賺了八十八元錢(qián)。
難忘小學(xué)作文600字 篇7
夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂(lè)地奔流。我久久地徘徊著,仿佛找到了一點(diǎn)將要失去的滿(mǎn)足。往事,走馬觀話似地在腦海里跳躍,又浮現(xiàn)在了眼前 ……
“老師,xx吐了。”安靜的教室里突然傳出一聲尖叫。本以為老師會(huì)說(shuō)我早上亂吃東西,然后叫我自己去那拖把把地上拖干凈。我正準(zhǔn)備起身去那拖把,老師馬上走過(guò)來(lái)說(shuō):“別動(dòng),趴在桌子上休息一會(huì)兒,這件事我來(lái)處理。以后別買(mǎi)外面那些東西吃,那些都不衛(wèi)生!蔽冶焕蠋煼鲈谧簧,閉上眼準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。朦朧中聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學(xué)們說(shuō)些什么。
醒來(lái)時(shí),桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得干干凈凈的。這時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“xx,快把藥吃了吧,不然水就冷了!焙髞(lái)才知道,老師把我扶在座位上后,就安排同學(xué)們?nèi)メt(yī)務(wù)室那藥,把地拖干凈,又那自己的杯子從辦公室接來(lái)一杯熱水,放在我的桌上,同學(xué)們準(zhǔn)備叫醒我,老師卻說(shuō):“別打擾他,讓他睡!庇址愿腊嚅L(zhǎng),我醒了,記的`叫我吃藥。剛準(zhǔn)備上課,下課時(shí)間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了,我知道,那是感動(dòng)的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁!
是啊,校園是雨后的天空,幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關(guān)懷;那黃的,是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;那綠的,是伙伴們溫馨的愛(ài)……呵,難忘的小學(xué)生活中,成長(zhǎng)的喜悅,奮發(fā)的熱情,流暢的旋律,跳動(dòng)的音符……
難忘小學(xué)作文600字 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔前程,開(kāi)創(chuàng)錦繡未來(lái),想起來(lái)不禁感慨萬(wàn)千。
我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受師長(zhǎng)的灌溉,聽(tīng)著師長(zhǎng)孜孜不倦,循循善誘的教誨,靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們?cè)跓o(wú)知,幼稚里長(zhǎng)大,被培育成國(guó)家的棟梁,滿(mǎn)腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的'身影。在每一個(gè)角落里,我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,也得到老師的金玉良言和新的知識(shí),這是我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的同學(xué),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了,成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我沒(méi)朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)的歡笑聲,都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光陰一去不反,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮,明日永春以我為榮!
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