有關(guān)運(yùn)動(dòng)的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，個(gè)個(gè)興高采烈，不知道運(yùn)動(dòng)健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于，期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。要比賽的運(yùn)動(dòng)員們都在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，為的就是在接下來(lái)的比賽中取得好成績(jī)。而我就在那里干等著，盼望著四年級(jí)組趕快比賽。等啊等，只是幾十分鐘過去了，而我卻覺得過去了幾個(gè)小時(shí)。首先是立地跳遠(yuǎn)比賽，我在旁邊聚精會(huì)神地看著，空氣好像都凝固了一樣。首先是四（ 1 ）班出場(chǎng)的。他們拼盡了全力，最終，張建偉的 1 米 87 引起了同學(xué)們的一陣歡呼。接著，輪到我們四（ 3 ）班出場(chǎng)了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮，幾乎每個(gè)人心里都有一個(gè)疑問，季鵬飛會(huì)是冠軍嗎？果然，季鵬飛沒有辜負(fù)大家的期望， 2 米 這個(gè)成績(jī)是第一名。整個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都用驚訝的目光看著季鵬飛。
下午舉行了實(shí)心球比賽。其中最讓我難忘的莫過于繆振，葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應(yīng)該是技巧沒掌握住吧，老師說，實(shí)心球往前拋，而他卻把實(shí)心球往上拋，結(jié)果創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄-- 0 米。 葛劉宇呢，別提了，他居然是用滾的'，結(jié)果成績(jī)無(wú)效�？蛇�有繆振頂著呢，只見他眉頭緊鎖，雙手緊抱球，兩腳分開，弓下腰，突然雙手向前一拋，“咚”的一聲實(shí)心球落地了�！巴郏�2米85,第一，第一�！蔽覀兛偹闼闪丝跉狻�
接下來(lái)是 50 米 賽跑�！凹佑停〖佑�！”一陣陣加油聲傳入我的耳中，運(yùn)動(dòng)員聽了同學(xué)們?yōu)樗佑凸臍�，于是，他們咬緊牙關(guān)，一鼓作氣地沖了過去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來(lái)是 200 米 田徑比賽。首先出場(chǎng)的是繆振，我為他擦了一把汗，他行嗎？雖然比賽前他就說他腿疼，但他還是得到了第四名。他的這種堅(jiān)強(qiáng)精神真值得我們學(xué)習(xí)�。 帮w毛腿”曹晶可是跑了第一哦，他獲得這個(gè)稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧啊！在每項(xiàng)比賽中，我們都在為每個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓氣，打心眼兒里想讓他們得冠軍。
��！真開心。希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)美好的時(shí)刻。雖然總分得了年級(jí)第二名，但是這是我們拼搏出來(lái)的，在我們眼里，這就是第一名！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天體育課上，老師讓我們長(zhǎng)跑，老師說：跑步可以超過別人，如果有人走的話，全小隊(duì)就是零分。
老師還說，第一圈要?jiǎng)蛩俚呐埽詈笠蝗鸵獩_刺。所以，我就盡力的一直跑，雖然我跑的.在后面，但是我聽見女孩們一直再給我加油。雖然我是倒數(shù)第六名，但是我堅(jiān)持下來(lái)了，沒有給小組丟臉。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我和媽媽常常利用晚上時(shí)間到公園散步、跑步，偶爾也會(huì)在我們的庭園里打羽毛球。我是一個(gè)頗有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，所以這些運(yùn)動(dòng)我都很喜歡。
聽專家說，每天運(yùn)動(dòng)十五分鐘，可以多活三年，當(dāng)我聽到這消息時(shí)，我好驚訝，真的有這么好嗎？我每天跟媽媽一起到公園散步、跑步的時(shí)間都會(huì)超過十五分鐘，這不但讓我的身體變健康，也長(zhǎng)高了一些，和媽媽的感情更加親密與融洽呢！爺爺、奶奶也是因?yàn)樘焯斓搅謭?chǎng)散步和做一些柔軟操才會(huì)身體健康又長(zhǎng)壽。由于這些親身經(jīng)歷，讓我更愛運(yùn)動(dòng)了。
運(yùn)動(dòng)雖然很好，但也不能一次做太久，那樣會(huì)對(duì)身體造成傷害，所以運(yùn)動(dòng)要適量，才會(huì)對(duì)身體有益。除此之外，當(dāng)然還要加上充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)。不同年紀(jì)要做不一樣的運(yùn)動(dòng)，但是我想其中最重要的是要先有一顆喜歡做運(yùn)動(dòng)的心并且時(shí)時(shí)督促自己去實(shí)踐它。
矮小的`我自從跟媽媽一起養(yǎng)成做運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣后，真的長(zhǎng)得比以前高一點(diǎn)了，好高興喔！希望大家都能把運(yùn)動(dòng)當(dāng)成興趣，每天利用一點(diǎn)時(shí)間去做，相信大家一定會(huì)有個(gè)好的身體、好的精神和更好的未來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“現(xiàn)在公布‘快樂飛毯’的成績(jī)，杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼，但眼球都被一個(gè)地方吸引了，那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀！
可我們并不知道的是，那些面包都是為老師們準(zhǔn)備的.。
“葛老師，這個(gè)可以吃嗎？”不知是誰(shuí)，抓起了一個(gè)面包向葛老師問道�！班�？”老師愣了一下，“哦，你吃吧�！庇谑�，好多的同學(xué)都一擁而上，開始搶面包。
我一邊啃著面包，一邊想：“怎么會(huì)有這么多的面包呢？”這時(shí)，頭頂上的太陽(yáng)似乎也想吃，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上越來(lái)越熱。
又過了一會(huì)兒，有人買來(lái)了兩箱水，一抬上來(lái)，許多老師都說：“給學(xué)生吧，我們不渴�！�
我望了望天，天上的太陽(yáng)這樣毒，他們從早上就開始參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎會(huì)不渴？是他們都說了一個(gè)小小的謊吧！
“哦，哦，回去嘍，回去嘍！”我們坐上了返回的大巴。在車上劉老師要給老師們發(fā)巧克力，突然，有老師提議，把巧克力分給我們吃，我們每一個(gè)人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦，老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎？還是他們不想吃？不，都不是，是老師與學(xué)生之間的師生情，促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶：天，似乎更藍(lán)了；草，似乎更綠了；路旁的人，也似乎更漂亮了。哦，不，和我們坐在同一輛車上的老師們更美麗，如果沒有了他們，我們也就不會(huì)這么幸�？鞓返某砷L(zhǎng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油，503班！”“503班必勝！”聽到這氣勢(shì)磅礴的吶喊助威聲，聽到這震耳欲聾的掌聲，你應(yīng)該不難猜到，對(duì)！我們?cè)谂e行校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
首先舉行了開幕式，“賽出風(fēng)格，賽出精彩，賽出成績(jī)”是林芳校長(zhǎng)對(duì)我們的希冀，“遵守裁判、糾察對(duì)我們的制度”是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員代表項(xiàng)淑萍姐姐對(duì)我們的要求，鄭校長(zhǎng)鄭重宣布“西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開始”后，首先迎接我們的就是廣播操比賽。
我們503班穿著統(tǒng)一的.班服，清爽的亮藍(lán)，簡(jiǎn)約的白，搭配起來(lái)很是耀眼。入場(chǎng)時(shí)，我們誰(shuí)都不敢動(dòng)一下，大氣也不敢喘一聲，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在緊張的氛圍中，還沒開始，豆大的汗珠便順流而下，平時(shí)做得那么身輕如燕，到了場(chǎng)上卻四肢僵硬，每一次彎腰，每一次下蹲，都做到了極限標(biāo)準(zhǔn)，看著前面同學(xué)的背影，看看自己有沒有做整齊。終于，時(shí)間像蝸牛，緩緩爬過，過了一會(huì)兒，宣布了廣播操比賽名次，“第一名503班，第二名……”耶！真是功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一！
璀璨的勝利總來(lái)自背后默默付出的汗水，比賽前，我們班幾乎每個(gè)下午都要練大約兩個(gè)多小時(shí)，我們一節(jié)一節(jié)地做，一節(jié)一節(jié)地糾正，蹲馬步，有時(shí)就蹲一分鐘左右，“把手臂抬高來(lái)，抬直來(lái)！手臂貼牢耳朵！”小朱老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作認(rèn)真地糾正我們，有時(shí)我們已經(jīng)累得汗流浹背，渴得喉嚨冒煙餓得頭昏眼花，也依然要一絲不茍地練，這一切都是值得的！
通過這此運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘，才會(huì)有一份收獲。有辛苦的付出，就一定會(huì)收獲到甜美的果實(shí)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上艱苦的訓(xùn)練，是他們每天流下的每一滴汗水，才會(huì)使我們班取得這么好的成績(jī)。我不由想到：其實(shí)我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？只有付出，才會(huì)有回報(bào)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！克羅西，攔住他。”
“他從右邊來(lái)了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區(qū)了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來(lái)路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng)，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來(lái)了興趣，合上了手中的'書，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來(lái)。
一方球員將球放在了預(yù)先畫好的罰球點(diǎn)上，順勢(shì)向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對(duì)方球員的一舉一動(dòng)；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無(wú)一例外，緊張地等待著最后的結(jié)果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進(jìn)球。
突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊(duì)員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽(yáng)漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復(fù)了往日的歡樂，他們明天還會(huì)來(lái)嗎？
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