關于寫童話的作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫童話的作文 篇1
有一只愛吃西瓜的小青蛙，平時很愛上學，也很聽爸爸媽媽的話，是個模范小青蛙。
爸媽問他，到學校都做了些什么？他告訴媽媽：“每天老師都循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�
媽媽問：“這么好的老師，你要上課認真一點，要聽話，老師教的東西要學而時習之不亦樂乎哦�！�
這時隔壁的青蛙大哥來借東西，爸爸說：“你看人家青蛙大哥，考上大學了耶！你要見賢思齊，那個老是闖禍的壞青蛙們，你就要見不賢而內自省，不要學他的`壞處，聽見沒有？”
媽媽拿了一堆好吃的東西獎勵小青蛙，青蛙姐姐湊過來，嬉皮笑臉的說：“分給我一點吧！”
小青蛙馬上很不屑的說：“哼！巧言令色鮮矣仁，你好虛偽，別想我分給你吃！等你變成一個君子再說吧！”
青蛙姐姐問：“怎么變呢？”
“你沒聽過『智者樂水，仁者樂山』嗎？去爬山，去游泳吧！變好了再說吧！”
寫童話的作文 篇2
假期的一天，河馬老師忽然感覺有點不舒服，還沒有精神，感覺不想動，頭也有一點痛。他量了量體溫，結果，河馬老師發(fā)高燒。河馬老師來到了醫(yī)院，河馬老師和兔子醫(yī)生說了他發(fā)高燒，而且沒有精神……兔子醫(yī)生一聽，說：“你要多喝水，多休息，這樣你的病就會好的。”河馬老師一聽，說：“好的�！�
但是，河馬老師的學生聽到和馬老師生病了，都非常傷心，然后，他們帶著禮物跑到河馬老師家去看望他。河馬老師非常感動！
第二天的`早上，河馬老師感覺比昨天舒服多了，不過，雖然比昨天舒服了，但是，病還沒有完全好。
就這樣，河馬老師按照兔子醫(yī)生說的去做，天河馬老師每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。終于有一天，河馬老師的病好了。大家聽到這個好消息，都開始手舞足蹈。
大家又可以上學了，每個同學的心里都非常高興。不像河馬老師生病的時候那么擔心他了，小動物們又開始新的生活！
寫童話的作文 篇3
從前，小兔和小狗是好朋友。他們天天在一起玩，但沒有出過遠門。
有一次，小狗想：“我和小兔沒出過遠門，不如明天約小兔出次遠門吧!”當小狗跟小兔一起的時候，小兔爽快地答應了。但小狗想到：“小兔會去么?小兔是不是在騙我?”小狗對小兔產生了疑問。小兔卻心里想：“明天我一定要按時到!”小狗隨口說：“明天早上7七點，車站見�！毙⊥谜f：“不見不散!”
第二天，陽光明媚。小兔早早跑到車站，天氣有點涼，小兔直打噴涕。而小狗卻沒把這事當回事，一直在被窩里睡大覺。到了八點，小兔凍暈了，好在狗媽媽看見小兔，把她送回家。
當小狗知到了這事后，她才知到小兔沒有騙他。小狗對小兔說了一句：“對不起，是我沒有信任你，以為你在騙我，其時是我在騙自己�！毙⊥谜f：“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的'境界�！�
從次以后，小狗和小兔的友情更加好。
寫童話的作文 篇4
往遠處看，只見，天連著海，海連著天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說：“唉，我原以為自己很大，原來大海哥哥比我大得多�！�
大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地說：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這來，我也不會有這么大呀！”
小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。
老虎拜師
從前，在一片大森林里住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子，它很笨，什么也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興
地跟小貓學本領了。
小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的'小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終于學會了小貓所教的全部本領。學完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹�！�
直到現(xiàn)在，所有的老虎還是不會爬樹
寫童話的作文 篇5
有一片熱帶雨林，向來沒有馬。不知什么時候，有許多戰(zhàn)士騎著馬到這里來巡視。其中一匹小馬逃往熱帶雨林，伸長了頭勁向天嘶鳴，那聲音直沖云霄，這可把一頭在熱帶雨林深處溜達的獅子嚇傻了。它急忙跑來看，看見個長尾巴的怪東西，心里不免有些害怕。它低聲下氣地問道："你……你是誰呀？"
馬道："我是百獸之王，你沒聽見我那響亮的聲音嗎？我要向一切獸類宣戰(zhàn)！"
獅子小聲說："行了，我聽見你的.聲音了，我們結為同盟，合作共贏吧！”
它們從此結為同盟，一同走到河邊，獅子一會兒便游了過去，馬卻掙扎了半天才到對岸。
獅子見了，問道：“怎么了？你連游泳都不會？”
馬道：“游泳嗎？我比魚還高明呢！你沒看見我在水中跳舞嗎？”一下跳錯了，好半天才反應過來：“我不想再出風頭了�！庇谑�，馬上游上了岸。
走了一會，它們又遇上了一堵高墻，獅子不費多少力氣就躍過去了�？神R卻把兩個前蹄搭在墻上，好半天還是爬不過去。
獅子在墻那頭問道：“你又怎么了？何不跳過來？”
馬道：“我正在稱自己的重量呢！我要知道近年來我胖了幾斤�！庇质且魂噿暝�，才爬了過去。
獅子道："你看起來沒多少力氣，咱們來戰(zhàn)斗一回，贏了，我把我的王位讓給你;但是，如果輸了，你就做'平民百姓'吧！咱們就比誰先推倒這面墻，我先來。"
獅子用爪子在墻上抓，抓了好一會兒，爪子磨破了，墻卻紋絲不動，獅子只好讓到一邊。
馬道："懦弱的東西，學著點吧！"說著便轉過身，后蹄一踢，墻上的磚立刻飛上了天，掉到了后頭的小山包上。
獅子看了，目瞪口呆，馬上說了句："奉你為百獸之王！'小人'現(xiàn)在就消失在你的視線內。"說要，便跑掉了。
打這以后，這片熱帶雨林就有了一個荒唐的說法：一匹小馬當上了百獸之王。
寫童話的作文 篇6
從前，老鷹與狐貍是一對非常要好的朋友。老鷹住在樹上，狐貍住在樹下，她們都生了寶寶，老鷹給狐貍放哨，狐貍給老鷹看門。她們生活得無憂無慮、自由自在。直到有一天，發(fā)生了一件可怕的事，徹底破壞了和睦的局面。
那天，狐貍出去捕捉獵物了，老鷹看到樹下那些肥肥胖胖的狐貍寶寶，口水直往下流，恰好這時鷹寶寶餓得“嗷嗷”地叫著，老鷹便動了殺機，像箭一般地俯沖下去，用鋒利的爪子把狐貍寶寶抓回了屋里，和小鷹們一起飽嘗了一頓美餐。
當狐貍尋到食物高興地回到家時，卻發(fā)現(xiàn)屋里空蕩蕩的，寶寶們不見了。狐貍不知所措，便抬頭問老鷹：“鷹姐姐，你看見我的孩子了嗎？”老鷹答道：“什么，你的孩子不見了嗎？真是可憐�！�
狐貍又心急火燎地四處尋找，突然，當她抬起頭來的那一剎那，她驚呆了，因為她看見了沾著血的.狐貍毛在老鷹窩邊掛著。過了一會兒，她才清醒過來，頓時火冒三丈，質問老鷹：“是你吃掉了我的孩子？”老鷹知道事情已經敗露，便向遠處飛走了。這時，狐貍只想找老鷹報仇，可老鷹翱翔在高高的藍天，怎么傷得到她呢？狐貍便想以其人之道還治其人之身。
于是，狐貍想出了一條妙計，她請來了殺手蛇大哥，告訴他老鷹窩里有鷹寶寶。蛇大哥聽了直淌口水。趁老鷹出去的時候，蛇迅速竄進老鷹的窩，將小鷹全部吃掉，然后挺著大肚子悠然地下了樹。
當老鷹回來看見空窩時，這才恍然大悟，后悔當初不該吃了小狐貍。老鷹從此以后變得忠誠、老實、守信用。
��！友好的一對朋友打得兩敗俱傷，家破人亡，真可悲！我們一定要做一個有誠信的人，因為有了誠信，就等于有了一大筆財富。
寫童話的作文 篇7
小雞樂樂來到了小鴨歡歡家說：“今天天氣真好呀!不如我們一起去給我們去年種的小樹澆澆水吧!”“好呀!我也正想看看外面的景色呢”小鴨說。于是它們兩個提著小水桶出了門。
它們邊走邊唱，一會兒來到了一條小河邊，小雞說：“去年我們種樹時這里沒有水，怎么現(xiàn)在成了小河了?這可怎么過去呀!”小鴨說：“別著急，我會游泳，我不怕水，我可以馱你過去的”于是樂樂坐在了歡歡的背上，歡歡馱著樂樂游呀游，像一條小船穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赜蔚搅藢Π丁窐犯吲d地從歡歡的背上跳了下來�！爸x謝你歡歡�！薄安挥弥x!我們是好朋友嘛，客氣什么”。它們倆高高興興地繼續(xù)往前走。
突然“哎呀”一聲，歡歡不小心掉進了不知什么人挖的坑里，歡歡急得大喊：“快救我樂樂!”樂樂看到了歡歡掉進了坑里，也急得滿頭大汗，這可怎么辦呢?樂樂想呀想終于想到了一個好辦法，歡歡不是會游泳嗎，我要是把這坑里灌滿水，歡歡不就浮上來了，于是樂樂從小河里提水，向歡歡掉進的坑里灌去，一趟又一趟，小雞樂樂累得筋疲力盡了，但為了樂樂能早點上來還是沒有休息，終于小鴨歡歡可以從坑中浮出來了，小雞樂樂高興極了，它一把把歡歡拉過來，兩個人緊緊地抱在了一起，高興地哭了。
小鴨歡歡對小雞樂樂說：“謝謝你救了我�！睒窐氛f：“不用謝，你說過的'，我們是好朋友，好朋友就應該互相幫助呀!”它們倆你看看我，我看看你，高興地笑了，接著一起提著小水桶繼續(xù)向前走去，去給它們的小樹澆水，去尋找春天的美麗!
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