【精品】難忘的一件事的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
在生命中，使我最難忘的一件事就是老師的教育。
上學(xué)了，我急急忙忙得跑進(jìn)教室被老師看到了。我馬上停下腳步，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“邦逾，別跑！會(huì)滑到的。你看你這幾星期你都犯了十幾個(gè)錯(cuò)誤了”。老師要是沒(méi)事我就走了。老師大叫說(shuō)；“停下，我還有事要說(shuō)�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)：“什么事��！老師給我母親打了一個(gè)電話，母親就立馬趕了過(guò)來(lái)。我用懷疑的.眼神旺著老師好像在說(shuō)：“你叫我母親干什么？”
老師說(shuō)：“讓你母親聽(tīng)一下你干了多少“好事”。邦逾母親他向同學(xué)們吐口水；還欺負(fù)人家女生而且還是天天都欺負(fù)她；在排隊(duì)的時(shí)候他還摸前面同學(xué)的屁股呢……母親說(shuō)：“兒子，你怎么那么不聽(tīng)話呢。來(lái)，去寫(xiě)份檢討書(shū)，好好得檢討檢討。我不勝其煩地寫(xiě)了一份檢討書(shū)。老師情切地說(shuō)：“以后要記住不能再犯這些事情了，知道了么？”我回答說(shuō)：“知道了老師。老師說(shuō)：“好了都沒(méi)事了，你去上課吧！
老師的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
難忘的一件事的作文 篇2
在我們身邊每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，令我最難忘的一件事就是那次媽媽帶我去長(zhǎng)沙烈士公園去玩所發(fā)生的事。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽決定帶我到長(zhǎng)沙烈士公園去玩。一路上我都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)那里很美很好玩，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車后，我們終于到達(dá)了目的地---長(zhǎng)沙烈士公園。才走進(jìn)公園，撲鼻而來(lái)的是一陣淡淡的清香。我迫不及待地向花壇那邊跑去，哇！公園里的花都開(kāi)了！五顏六色的花就好像要比美似的，競(jìng)相開(kāi)放。看，那一朵朵的花有白的、紅的、粉的、黃的……那一片片、一簇簇就像一朵朵白云、一片片紅霞……我立刻被眼前的美景吸引住了，我感覺(jué)自己完全陶翠在了這花的海洋世界。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這么美的花，要是能擺在我家里就更好了。放眼望去，我覺(jué)得最引人注目的要數(shù)那嬌艷欲滴的`紅玫瑰了。于是，我走上前偷偷地摘了兩朵含苞欲放的紅玫瑰。這一幕正好被趕上來(lái)的媽媽看見(jiàn)了，媽媽皺著眉頭嚴(yán)厲批評(píng)道：“周宇琦，你這樣是不對(duì)的，公園里的花是供大家欣賞的，如果大家都像你一樣摘花，那公園會(huì)變成什么樣子呢？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，就是要我們從這些小事做起，明白了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我這就去向管理員叔叔道歉�！庇谑�，在媽媽的陪同下，我找到了公園管理處的一位張叔叔，并向他說(shuō)了事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)和我自己意識(shí)到的錯(cuò)誤，本來(lái)以為張叔叔會(huì)重重的懲罰我，但沒(méi)想到張叔叔聽(tīng)完之后，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，記住以后別亂采摘花草樹(shù)木了，要保護(hù)環(huán)境，都是從這些小事做起的�！�
通過(guò)這件事，我明白了：保護(hù)環(huán)境就是要愛(ài)護(hù)一草一木，從我做起，從小事做起。從那以后，我總用這件事來(lái)提醒自己，為保護(hù)環(huán)境盡一份自己的力量，這也將成為我人生中最難忘的一件事。
難忘的一件事的作文 篇3
在我的腦海里，記載著許許多多難忘的事，其中有一件事，讓我特別難忘。
那是一個(gè)星期天，我和小伙伴在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的一聲。怎么了？哦！原來(lái)是好朋友云云的鉛筆斷了。只見(jiàn)云云在書(shū)包里翻來(lái)翻去的，大概是在找一支新的鉛筆吧！找了好大一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)她拿出一支新的鉛筆來(lái)。于是，云云開(kāi)始向周圍的朋友借鉛筆，可是大家都說(shuō)只帶了一支鉛筆，沒(méi)有多余的'可以借給她了�？吹竭@里，我實(shí)在看不下去了，于是，從筆盒里拿出了一支新的鉛筆，遞給了云云，云云望著我，用充滿感激的目光對(duì)我說(shuō)，：“謝謝你！”我說(shuō)：“我們是好朋友，這點(diǎn)小事不算什么�？鞂�(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完作業(yè)我們還要去玩呢！”過(guò)了一會(huì)兒，我們的作業(yè)都寫(xiě)完了，云云拉著我的手說(shuō)：“今天多虧了你，我的作業(yè)才能完成，真是太感謝你了。我的好朋友！”我只是笑笑，拉起她在家里玩起了游戲。那天我們玩得特別開(kāi)心！
她要回家了，她邀請(qǐng)我去她家玩。在她家我們也玩得很開(kāi)心�？墒�，無(wú)意間我看見(jiàn)了，放在她桌子上和我那只一模一樣的筆。之前，我把這支筆拿到學(xué)校過(guò)，那是我爸爸從外地買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物，我特別喜歡。全班就我一人有，所以同學(xué)們見(jiàn)了也很羨慕我的筆！不過(guò)前兩天，這支筆卻找不到了！原來(lái)……于是我就問(wèn)她：“你這這支筆是不是我的？之前沒(méi)見(jiàn)你有這樣的筆啊！”她說(shuō)不是，是她爸爸最近才買(mǎi)的她的。我不相信，怎么會(huì)那么巧？于是我說(shuō)：“你撒謊，既然你爸爸給你買(mǎi)了新的筆，你為什么不用？”我們兩個(gè)人，各說(shuō)各的理，她說(shuō)是她的，我就說(shuō)是我的，為這我們差點(diǎn)打了起來(lái)！我生氣的跑回家了，我邊跑邊說(shuō)，以后再也不跟這種朋友玩了！
回到家，越想越生氣，越想越生氣。我有個(gè)習(xí)慣，一生氣就愛(ài)收拾東西，于是我開(kāi)始收拾書(shū)房，可是就在我收拾書(shū)房的時(shí)候，在墻角處發(fā)現(xiàn)了那只我找不到的筆。我呆呆的望著那只筆，心里特別難受，真不是滋味，苦苦的，澀澀的。僅僅因?yàn)橐恢ЧP，我就冤枉了我的好朋友，我真是太不應(yīng)該了，朋友之間不是應(yīng)該信任的嗎？可是，我不分青紅皂白，就去懷疑別人。這點(diǎn)做的真不好�。〖热晃抑厘e(cuò)了，就得道歉，第二天，我向云云說(shuō)出了這一切，云云也不計(jì)前嫌的繼續(xù)和我做朋友！
可是從那以后，我知道了：做任何事，不能沖動(dòng)，話不能隨便說(shuō)，要有理有據(jù)。要不然，失去的不僅僅是一個(gè)朋友，還有人與人之間，最重要的東西——信任！
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