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氣球大作戰(zhàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的氣球大作戰(zhàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
氣球大作戰(zhàn)作文1
今天我們班舉行了一場(chǎng)夾氣球的比賽。比賽規(guī)則是兩位同學(xué)背靠背,在背部放一個(gè)氣球,夾著氣球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),中途氣球不掉落且最先到達(dá)終點(diǎn)則贏了,如果氣球中途掉落便要回到起點(diǎn),重新開始。那場(chǎng)面熱鬧極了,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
比賽開始前,我在人群中尋找著,對(duì)照著和自己身高差不多的標(biāo)準(zhǔn)找隊(duì)友,找了很久,終于找到了一位同學(xué)——小涵。我們成為了一對(duì)組合。老師要我們排好隊(duì),各組商量著怎樣才能使氣球不掉落,又能最快達(dá)到終點(diǎn)。
比賽開始了,我和隊(duì)友緊緊地靠著背,卻又擔(dān)心氣球被夾爆,我們兩人就一步一步橫著走,活像兩只大螃蟹。就在這時(shí),氣球不聽話的扭來(lái)扭去,哎呀!要掉了,我便扭一下腰,氣球便又被我“擒”住了,但它卻一點(diǎn)兒都不服氣,又發(fā)出了摩擦的'聲音。我回頭望了望,怕氣球被擠。可就在我回頭的空隙,其他組已經(jīng)超越了我們。哼!好一個(gè)”里應(yīng)外合”,我正準(zhǔn)備奮力沖向終點(diǎn)時(shí),隊(duì)友突然像一匹脫了韁繩的野馬,抱著我是一頓跑啊!在我楞住時(shí),第一名竟然已經(jīng)產(chǎn)生了,氣死我了,剛剛真不該走神。
但是失望在下一秒的吶喊聲中就已經(jīng)消失了,因?yàn)槲蚁氲竭有其他組在比賽呢!于是我為他們加油助威!
這次比賽雖然沒有獲得第一名,但我從中懂得了做事要團(tuán)結(jié),專心合作,這樣才能把事情做好!
氣球大作戰(zhàn)作文2
今天,老師用氣球讓我們完成了一場(chǎng)激烈的比賽。
老師先告訴我們今天的游戲跟氣球有關(guān),大家都議論紛紛,有人說(shuō)是吹氣球,有人說(shuō)是夾氣球跑,還有的人說(shuō)像接力賽一樣把氣球傳到另一個(gè)人那邊,然后踩爆。
老師笑而不答,老師把游戲分成了三場(chǎng),第1場(chǎng)是兩人面對(duì)面運(yùn)球,第2場(chǎng)是背對(duì)背運(yùn)球,第3場(chǎng)是吹氣球。
比賽開始了,女生隊(duì)從容的將球傳給了第2組馬上又傳回來(lái),他們過(guò)程中穩(wěn)中求快只用了15秒。我們男生可就和女生不一樣了,還沒開始就亂了陣腳—兩位同伴因?yàn)楦髯缘?問題爭(zhēng)吵了起來(lái),就是這一爭(zhēng)吵讓我們多花了5秒鐘。
有了第1局的失利,我們?cè)诘?局更加的小心謹(jǐn)慎了,所以第2局我們?nèi)〉昧藙倮W钣腥さ氖堑?場(chǎng)吹氣球了,我們隊(duì)派出了李文杰,他的肺活量有4000多呢。對(duì)方派出了郭思彤,他們認(rèn)為身高有優(yōu)勢(shì),比賽開始前,李文杰嘻嘻哈哈的在那里玩球,郭思彤則一本正經(jīng)的站在那里等著老師的命令。
“開始!”隨著老師一聲令下,雙方隊(duì)員立刻把氣球拋向了空中,李文杰用他強(qiáng)大的肺活量使勁地吹著氣球。到終點(diǎn)時(shí)。球卻偏離了軌道,只能從頭開始,而女生隊(duì)似乎也并不順利,也是跌跌撞撞的,氣球變成了調(diào)皮的孩子,無(wú)論我們?cè)趺匆I(lǐng),氣球總是不聽我們的使喚。最后女生隊(duì)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,不過(guò)我們雖敗猶榮。
這場(chǎng)比賽告訴我們:心急吃不了熱豆腐,小心駛得萬(wàn)年船,只有先穩(wěn)才能夠求快。
氣球大作戰(zhàn)作文3
星期六上午,我們又回到了呂老師的作文課堂上。這次的作文課可是與眾不同的活動(dòng)作文課——“巧運(yùn)氣球”。
開始前,老師先把我們?nèi)?個(gè)人分成A、B兩組,并講述了游戲規(guī)則:兩人背靠著背夾著氣球,把氣球運(yùn)到終點(diǎn),中途氣球落地則返回起點(diǎn)重來(lái),哪一組先到達(dá)終點(diǎn),并把氣球擠爆,哪一組就獲得勝利。
游戲開始了,A組和B組嘰嘰喳喳地討論著先派誰(shuí)出場(chǎng)。A組是我和同桌楊景帆自告奮勇地要表現(xiàn)一番,我們夾著氣球小心翼翼地走向終點(diǎn),我心里是又緊張又激動(dòng),還想著一定要贏。好不容易把氣球運(yùn)到終點(diǎn),這擠爆氣球可是難倒了我們,我們使出了九牛二虎之力,可是這氣球好像是故意和我們做對(duì),怎么擠都擠不爆。我們的`任務(wù)失敗了。輪到B組的兩位女生出場(chǎng)了,她們采用螃蟹式走法將氣球運(yùn)到終點(diǎn),同樣是在擠爆氣球環(huán)節(jié)失敗了。
老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們力氣太小,馬上改變策略,改用筆把氣球戳破,這也太簡(jiǎn)單啦!我們A組的男生緊緊地握著他們的秘密武器——一支筆,齊心協(xié)力將氣球運(yùn)向終點(diǎn)。座位上的其他同學(xué),都喊著:“加油!加油!”終于把氣球運(yùn)到了終點(diǎn),只聽得“嘭”一聲,氣球成功爆炸啦!接下來(lái)B組的同學(xué)也不甘示弱,同樣將氣球成功擠爆。不過(guò)很遺憾,我們組僅僅以4秒之差輸了這場(chǎng)比賽。
我們輸了,但還是很開心。通過(guò)這次游戲,我不僅懂得了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話,還懂得了“友誼第一,比賽第二”。
氣球大作戰(zhàn)作文4
“哈哈。”“咻。”從一間教室里傳出了一陣夾雜著放氣聲的笑聲。聽到了“咻”的聲音,讓你聯(lián)想到的一定是氣球吧,沒錯(cuò)。我們正在玩氣球大作戰(zhàn)。
我們要進(jìn)行三輪的`比拼。每輪都會(huì)有一個(gè)同學(xué)勝出。第一輪的比賽規(guī)則是這樣的:比賽選手一人有三個(gè)氣球,大約和一本作業(yè)本差不多。誰(shuí)第一個(gè)吹好,那他就成為第一名。老師分給他們一人三個(gè)小氣球。
比賽開始,比賽的都是男生,沒有一個(gè)女生。我們女生全都當(dāng)裁判。他們都在拼命地吹,誰(shuí)都不敢松手。其中有一個(gè)叫沈相宇的男孩子,他吹得很快,誰(shuí)都趕不上他。他接二連三地吹,最終成為了冠軍。藍(lán)天澤見沈相宇已經(jīng)成為了冠軍,更加著急了,他吹啊吹,趕在童晟之前奪得了亞軍的寶座……這場(chǎng)比賽拉下了帷幕。
接下來(lái),我們玩了比誰(shuí)吹得大。讓我們印象最深的是藍(lán)天澤。他努力地吹啊吹,終于成為了吹得最大的那個(gè)。可是,不知怎么了,他松了手,那氣球里的空氣就從同口袋中的珠子一般,一下子全溜走了。
臺(tái)下的同學(xué)都被他逗地哈哈大笑,我都笑得肚子痛了。
現(xiàn)在輪到第三場(chǎng),我也舉手報(bào)了名。比賽規(guī)則是誰(shuí)的氣球飛得遠(yuǎn),那就是第一名。前面第一、二個(gè)人的氣球都飛得很遠(yuǎn),輪到我了,我的內(nèi)心很恐懼?梢呀(jīng)參賽了,沒法兒,我便吹了一口氣,然后放了出去。后來(lái)發(fā)生的事讓我意想不到,我的氣球飛到了窗臺(tái)連,成為了冠軍氣球,我高興地一蹦三尺高。
雖比賽已經(jīng)結(jié)束,但我仍久久無(wú)法忘懷。
氣球大作戰(zhàn)作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我興高采烈的來(lái)到了教室,因?yàn)榻裉焓橇钊伺d奮的活動(dòng)課。
老師拎著一包被塞得鼓鼓的塑料袋同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗蠋熓掷锏?袋子。只見老師邊從里邊拿出兩個(gè)氣球,便把我們分成了四組,說(shuō)道:“今天,我們要用氣球比賽,一個(gè)同學(xué)吹氣球,一個(gè)同學(xué)拿,兩個(gè)同學(xué)用腳抬,一個(gè)同學(xué)壓。”
藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)開始了較量,“比賽——開始!”老師一聲令下,同學(xué)們就像機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。紅對(duì)心靈手巧的女隊(duì)員們不一會(huì)就把氣球由小變大。可藍(lán)隊(duì)的氣球就像一個(gè)小胖子在呼吸,一會(huì)大,一會(huì)笑,讓大家心急如焚。終于吹起來(lái)了!與此同時(shí),紅隊(duì)已經(jīng)只剩最后一步:壓!“嘭”的一聲炸響,她們勝利了。
退場(chǎng)后,我們藍(lán)隊(duì)汲取教訓(xùn),快速得恢復(fù)精神狀態(tài),進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。這次的對(duì)手是斑馬隊(duì)。我們飛快的把小氣球吹成一個(gè)“大蘋果”,讓敵方著急。俗話說(shuō)得好:“性急吃不了熱豆腐!迸_(tái)球換季,圓圓的氣球在他們的腳下滾來(lái)滾去,被踢的遍體鱗傷。這無(wú)疑對(duì)我們十分有利。“嘭”緊接著一聲接著“耶!”的歡呼聲,我們贏了!
這次比賽,我們知道了“團(tuán)結(jié)力量大”的真正含義,也明白了一個(gè)能使我們終身受益的道理:成功的道路上,離不開朋友的幫助。
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