【推薦】友誼的作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　一個(gè)散溢著親情、友情、真情的故事，一段傳承著相識(shí)、相知、相別的情緣。

　　——題記

　�。ㄒ唬┫嘧R(shí)

　　這天的太陽(yáng)比起往常溫暖和煦了很多，好像在迎接—個(gè)美麗的奇跡。中午才知道，我們寢室來(lái)了一個(gè)新同學(xué)——娟，很漂亮，也很大方，聽(tīng)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，體育也非常棒，還有一副甜美的的歌喉，但不知和一個(gè)異班的女孩住在一起是美麗的奇跡、還是錯(cuò)誤的懲罰，總覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，好像一些事或秘密讓她知道，畢竟我們不同班，所以我們都感覺(jué)很不方便，我們懷著一種不安的心理與她相識(shí)，并試著接納她的存在。

　�。ǘ�）相知

　　日子一天天過(guò)去，我們也日漸了解，我才發(fā)現(xiàn)，娟是一個(gè)很好的女孩，為人熱情大方，心地也很善良，我還和她成了好朋友，在宿舍里有說(shuō)有笑。她給我們唱歌，說(shuō)故事，講笑話。我們之間無(wú)形的.心墻在無(wú)聲中消失了。我想是真愛(ài)感化了一切吧！我們相互溝通，相互給予對(duì)方伏樂(lè)與愛(ài)，娟也不例外，因?yàn)槲覀冇芯壊抛叩搅艘黄穑�因�(yàn)槲覀冇兄�共同的百合花的�?mèng)想才在這兒相聚，我們彼此付出著真情、愛(ài)與感動(dòng)。

　�。ㄈ�）相別

　　這天，娟一反往日的活潑，她推開(kāi)宿舍門，踏著沉重的腳步進(jìn)來(lái)了她滿臉無(wú)奈的說(shuō)：“對(duì)不起，我要走了，可是……”她已經(jīng)泣不成聲，其實(shí)在娟沒(méi)回來(lái)之前，我們商量過(guò)，因?yàn)樗齻儼鄡?nèi)轉(zhuǎn)走了一個(gè)女生，老師一定會(huì)讓她搬過(guò)去的，我們都紛紛表示不想讓她走，畢竟我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，經(jīng)歷了那么多辛酸但值得回味的道路，但事實(shí)就在眼前，我們誰(shuí)能不低頭呢？或許她搬到那個(gè)宿舍，會(huì)更方便一些，再說(shuō)了向陽(yáng)的宿舍豈不是更好，我們也只有拿這些來(lái)安慰自己。最后，我們決定聽(tīng)娟的意見(jiàn)，無(wú)論是走是留，我們都不能有半句怨言。

　　最后迫于形勢(shì)，決定是走而不是留，臨走的最后一晚。我們都哭了，雖然我們都知道，這樣會(huì)讓娟走得很不安，但在她一個(gè)最親近的人面前，我們毫無(wú)保留的渲泄出了我們的脆弱，每天都以強(qiáng)人生活，但誰(shuí)又明白，強(qiáng)人的背后，隱藏著的也有淚水和無(wú)奈，宿舍里一片寂靜，或許在這時(shí)的無(wú)言會(huì)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)，黯然淚下，我們的心一片茫然，世界仿佛一下子變黑暗了，不知這次離別，對(duì)我們每個(gè)人到底意味著和什么，不知這次離別是不是會(huì)換來(lái)以后更好的重逢，曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，或許會(huì)因?yàn)榇耸露�更深地留在我們彼此的記憶里�?/p>

　　剪不斷的友誼，連接我們彼此最真誠(chéng)的心，伴著百合花的夢(mèng)想，帶著最誠(chéng)摯的祝福，讓我們期待在下一處相遇吧！

友誼的作文 篇2

　　早就知道我們的友情回不到原點(diǎn)了，只是我們每個(gè)人都倔強(qiáng)的不肯承認(rèn)罷了。

　　以前我們可以經(jīng)常的黏在一起……好的無(wú)法形容。

　　我記得我有一次晚上夢(mèng)到你哭了，結(jié)果第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)你昨晚真的哭了，我高興地說(shuō)我們真是心有靈犀。

　　我害怕分離，雖然每次都裝作很不在乎的樣子，但其實(shí)，我比任何一個(gè)人都害怕，都討厭這樣的分離。

　　我們現(xiàn)在不在一所學(xué)校，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這并不能對(duì)我們的'友誼造成任何的阻礙。但事實(shí)并不是這樣

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，少了見(jiàn)到你們的機(jī)會(huì)。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間少了一些話題。

　　因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們之間的間隔越來(lái)越大……

　　你還說(shuō)堅(jiān)持三年我們又還會(huì)是同校，但是3年，他可以把一個(gè)人變成什么樣子，我們并不知道，我只知道，你變了，變得很陌生，我不知道你為什么要這樣。我只是，只是很想念以前的哪個(gè)你。

　　每次我們找你出來(lái)玩，你都推三阻四的，我不想去想這是什么原因，其實(shí)，不用想，我都知道，知道為什么會(huì)這樣。

　　在我們剛分開(kāi)的一段日子里，我們還會(huì)經(jīng)常煲電話粥，講個(gè)幾十分鐘是在平常不過(guò)了。

　　但現(xiàn)在我們通電話，有的只是沉默，沉默……

　　我們?cè)僖舱也坏绞裁丛掝}來(lái)聊了。我很無(wú)奈。卻又不知該如何是好。只是希望電話不要這么早地就掛掉

　　你現(xiàn)在也很少很少主動(dòng)打電話給我了。我知道的，那是什么原因。

　　或許，有些東西，變了質(zhì)，就無(wú)法保存了，如果還是倔強(qiáng)的不肯扔掉的話，或許到最后，受傷的是那個(gè)不肯放手的。

友誼的作文 篇3

　　友誼是一種很微妙的東西，其真諦并不在于付出多少，而在于你到底了解多少！ 我轉(zhuǎn)學(xué)在3年級(jí)，雖然我是極不愿意，但因?yàn)楦改傅年P(guān)系，我必須轉(zhuǎn)到我總未接觸過(guò)的小學(xué)。

　　當(dāng)我第一次進(jìn)入我新的班級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家似乎都不在意我，我很失望，也很傷心。當(dāng)我想起我以前的同學(xué)和以前的好友，我的心似乎就飄過(guò)去了一樣，我的同桌是一個(gè)很有地位的人，我指的是你在同學(xué)中很有人緣，下課時(shí)同學(xué)們都找他玩，看到他在人群中上下躥動(dòng)我似乎看到了我的過(guò)去，那些歡笑的日子，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)……

　　同桌是一個(gè)很細(xì)心的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在新來(lái)的學(xué)校中不能適應(yīng)時(shí)，沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是竭力想辦法幫我融入這個(gè)集體。下課他經(jīng)常拉著我一起去玩，我起初十分討厭這樣的行為，直到有一天：老師布置了一個(gè)作文以我的`同桌為主題，這篇作文對(duì)我而言是一次突破，因?yàn)槲液苌訇P(guān)注我的同桌。下課時(shí)他立馬對(duì)我進(jìn)行了一次全身掃描，我注意他的臉透露出一種很滑稽的笑容，令我忍俊不禁。但我的麻煩沒(méi)解決，我根本不了解我的同桌，怎么下筆呢？不一會(huì)兒，同桌的頭突然伸了過(guò)來(lái)，很小聲的問(wèn)我：你真的了解我嗎？這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)讓我呆掉了。他看到我這樣的表情，什么也不說(shuō)就把我拉到操場(chǎng)上和同學(xué)們玩，雖然我顯得很尷尬，但他不讓我走，還讓我看著他玩，他們?cè)谕嬉环N很常見(jiàn)的游戲：捉迷藏。他的行動(dòng)十分的敏捷，每次都是別人找不到他，他才出來(lái)，還經(jīng)常告訴別人躲哪最安全。說(shuō)來(lái)也可笑，就算這樣別人也還是無(wú)法摸透他的行跡，看著看著我也想玩了，他立刻拽著我躲了起來(lái)~~~ 由于我的同桌的幫助，我融入了這個(gè)集體，后來(lái)我和他的作文都獲得了老師的表?yè)P(yáng)，而我的作文題目便叫理解。

　　人生的道路很長(zhǎng)遠(yuǎn)，如果要自己一個(gè)人走下去的話，幾乎看不到盡頭，所以每個(gè)人都希望自己的身邊有個(gè)人陪伴著自己，那樣的話，孤獨(dú)的心就不再孤獨(dú)了，冷漠的心也能讓友誼融化那里的冷漠，變的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)和自信，從此就會(huì)溫暖了．

友誼的作文 篇4

　　小時(shí)侯腦子里充滿了幻想，對(duì)一切信以為真。長(zhǎng)大了，我仍然監(jiān)守孩童時(shí)的信念， 我相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng)的。

　　11月9日，秋意正濃，楊桃樹(shù)上并沒(méi)有結(jié)果，而是把自己的葉子從身上抖了下來(lái)。葉子隨著秋風(fēng)的吹拂，在空中旋轉(zhuǎn)了幾下，飄了下來(lái)。似乎告訴著一個(gè)弱小的生命從這個(gè)地球上消失。

　　我世上唯一的伙伴離開(kāi)了我，就是它，它飛到了那美麗的極樂(lè)世界，留下的只有我和它空靈飄渺的回憶。。。。。。。

　　眼淚不知不覺(jué)得從我的眼睛里流出，我的眼眶濕潤(rùn)了�？粗�正在盒子里熟睡的小貓，小巧的眼睛緊閉著，它睡得是那么安詳，我用輕輕地鏟子舀著松軟的泥土，生怕把它從美夢(mèng)驚醒過(guò)來(lái)。一把一把地舀著。 每一把泥，每一粒沙代表了我的每一份悲傷。

　　我不知道我挖了有多久，只知道我將一個(gè)坑挖好了，我將盒子小心翼翼地放進(jìn)了坑里，看了正在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的'它————一個(gè)和我共度了5年歲月的朋友，不需要用語(yǔ)言去交流，只需要用眼神去傳達(dá)。它永遠(yuǎn)地閉上了那雙神采的眼睛，我溫柔地用手去撫摩它那曾經(jīng)溫暖過(guò)的毛發(fā)。我多么渴望它忽然跳了起來(lái)，告訴我，它醒過(guò)來(lái)了，從夢(mèng)中醒來(lái)了。但一切都已發(fā)生，一切都成為事實(shí)，眼淚再次流了出來(lái)，我忍著，要緊牙關(guān)蓋上了木盒蓋。

　　清爽的秋風(fēng)又一次吹起，地上的落葉隨風(fēng)翩翩起舞。

　　愿它在天堂得到安息，我們友誼地久天長(zhǎng)。

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