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照片的故事作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的照片的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片的故事作文1
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我看到了一張舊照片，那是一九三七年八月二十八日日本侵略者轟炸上海火車(chē)站南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的的真實(shí)情景。照片中一個(gè)兩三歲的小男孩坐在已是一片廢墟的火車(chē)站上大聲哭喊。看著看著，我仿佛穿越時(shí)空來(lái)到了上�；疖�(chē)站南站，親身經(jīng)歷了那場(chǎng)災(zāi)難。
人們得知日本侵略者已經(jīng)攻打上海了，紛紛來(lái)火車(chē)站買(mǎi)票，站臺(tái)上人們都在心急如焚地等候火車(chē)，生怕日本侵略者馬上就來(lái)到�？墒沁�沒(méi)等多長(zhǎng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)天空發(fā)出“轟隆隆”的響聲。我抬頭望去，只見(jiàn)一架架轟炸機(jī)飛過(guò)來(lái)，投下一枚枚炸彈。本來(lái)人山人海的上�；疖�(chē)南站霎時(shí)變成了一片廢墟，分不清哪里是站臺(tái)，哪里是候車(chē)大廳了。到處一片狼藉，縱橫交錯(cuò)的鐵路也沒(méi)有了原來(lái)的方向，四分五裂的散落在路旁。突然，我發(fā)現(xiàn)在斷成兩半的天橋底下有一個(gè)小孩在撕心裂肺的嚎啕大哭，旁邊的日用品散落一地，而他的母親躺在他的'身旁，血向四處流著，流著……我剛想抱起那個(gè)孩子，忽然，感覺(jué)有人在拍我的肩膀。我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽的笑臉，我這才從那個(gè)悲傷的畫(huà)面中走了出來(lái)。
現(xiàn)在，我們生活得多么幸福啊。但是，仍有一些國(guó)家彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，戰(zhàn)爭(zhēng)就像一頭無(wú)情的野獸，吞噬著人們的生命、自由和幸福。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召全世界人民維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。
照片的故事作文2
在我家的電腦里儲(chǔ)存著很多的汽車(chē)照片，我的印象中最深刻的是在香港拍的有軌電車(chē)照片。
瞧，在這張照片里，我正低著頭專(zhuān)心致志地把著方向盤(pán)，津津有味地開(kāi)著有軌電車(chē)呢。記得這是我今年2月在香港歷史博物館的拍攝的照片。這是我參觀香港博物館的最大收獲，這輛歷史悠久的`有軌電車(chē)，不僅向我們展示的它豐富的歷史內(nèi)涵，還成為了實(shí)景體驗(yàn)的一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。我健步上車(chē)，握好方向盤(pán)，熟練地操控起驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，哼著小曲兒，開(kāi)始了我的有軌電車(chē)駕駛經(jīng)歷。有很多人對(duì)著我拍照，顯然是很肯定我的駕駛技術(shù)。
從這張照片，我聯(lián)想到了香港的交通發(fā)展歷史，這是一段耐人尋味的光輝歷程，從有軌電車(chē)發(fā)展到雙節(jié)公交車(chē)，再到雙層巴士，再到地鐵，速度越來(lái)越快，載客量越來(lái)越多，舒適度越來(lái)越好，安全度越來(lái)越高，交通的發(fā)展速度真是令人刮目相看，從現(xiàn)在的科技發(fā)展，我甚至無(wú)法猜想將來(lái)的香港交通會(huì)是怎樣的形式，讓我們翹首以待吧。
照片的故事作文3
在我家的相冊(cè)里，存放著一張我10個(gè)月左右的照片，照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔，那時(shí)是冬天，我?guī)е弊�，脖子上綁著圍巾，穿著厚厚的衣服，鼻尖上紅紅的`，你可能會(huì)認(rèn)為是被凍紅的，實(shí)際上不是……
說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)，那天，我正坐在學(xué)步車(chē)上學(xué)走路，媽媽指手畫(huà)腳地對(duì)我說(shuō)了一些什么，便下樓去了，我那時(shí)還小，聽(tīng)不懂什么，跟在媽媽后面，當(dāng)作走平路一樣，也準(zhǔn)備下樓。誰(shuí)知，我的一只腳剛跨出去，就覺(jué)得有些不對(duì)勁，隨后，我整個(gè)人就“咚咚咚”地摔下了樓梯，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，忙回過(guò)頭來(lái)，我在停下的那一瞬間，整個(gè)頭腦里什么都沒(méi)想，但是很快便反應(yīng)過(guò)來(lái)，哇哇地大哭起來(lái)。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來(lái)，抱出學(xué)步車(chē)，撫摸著我的頭。這時(shí)爸爸跑了過(guò)來(lái)，像個(gè)瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個(gè)遍，喘了口氣，說(shuō)道：“還好，這輛學(xué)步車(chē)質(zhì)量不錯(cuò)，不是很?chē)?yán)重，只是鼻子有點(diǎn)撞傷了。”
隨后，爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院，做了全面檢查，據(jù)他們的回憶，醫(yī)生是這樣說(shuō)的：“這個(gè)孩子，別的地方都沒(méi)問(wèn)題，就是這鼻子，留下了后遺癥，很容易流鼻血，請(qǐng)家長(zhǎng)以后帶孩子要小心一點(diǎn)，不能再碰到鼻子了�！�
于是，從今往后，我又多了一份“艱巨”的工作：保護(hù)自己的鼻子。
每當(dāng)我看到相冊(cè)中的這張我紅著鼻子的照片時(shí)，總會(huì)想起我那令人心酸的往事，也總會(huì)摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我：以后我無(wú)論做什么是都要三思而后行，雖然我那時(shí)還小，但是這張照片已經(jīng)給我留下了難以忘懷的記憶……
照片的故事作文4
每當(dāng)我翻看以前跳舞的照片時(shí)，那時(shí)的情景，就像看電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里......
我從上幼兒園中班便開(kāi)始學(xué)跳舞，開(kāi)始跳舞時(shí)主要是練基本功，有壓腿、一字劈叉、靠墻劈叉、下腰、前翻、后翻等等，每次在練這些動(dòng)作時(shí)，特別是練習(xí)壓腿時(shí)，班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)表情千奇百怪，有痛的大聲尖叫、有痛的小聲抽噎、有痛的把眼淚忍住不流下來(lái)、還有的是看上去沒(méi)什么感覺(jué)一樣，我是痛的很想哭，但是奶奶曾說(shuō)過(guò)褚家的'孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能哭，我只好含著眼淚繼續(xù)練。
有好幾次，我都不想學(xué)了，在王老師的鼓勵(lì)之下和爸爸講的故事的影響下，我決定繼續(xù)學(xué)。
日復(fù)一日，我覺(jué)得練習(xí)基本功也不那么難了。
現(xiàn)在，連很復(fù)雜的動(dòng)作都難不到我了，再看看其他的同學(xué)，居然還有痛的忍不住要哭的。
在王老師的指導(dǎo)和我的努力下，七級(jí)舞蹈考級(jí)中我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
從此以后，我再也不怕練功了！
每當(dāng)看到這本照片，總是會(huì)帶給我無(wú)限的回憶......
照片的故事作文5
今天是星期日，我正躺在沙發(fā)上覺(jué)得無(wú)聊，就把一本很舊的相冊(cè)拿來(lái)看，發(fā)現(xiàn)一張令我難忘的照片。這照片里的故事到底是什么呢？
那是兩年前的一個(gè)炎熱夏天，我和媽媽興高采烈的來(lái)到美麗的.公園，進(jìn)去的時(shí)候看到一座座高大挺拔的石像，再就是一座造型精致的小橋，上面有很多人擠在一起，爭(zhēng)先恐后地把手里的魚(yú)食扔給小魚(yú)。
前面就是一個(gè)很大又熱鬧的游樂(lè)園，有的在玩開(kāi)心無(wú)比的跳床，好像在和大樹(shù)比誰(shuí)高，是多么的自由，多么的開(kāi)心。然后就是一個(gè)精心設(shè)置的充氣城堡，許多的小朋友在一起歡快的玩耍著。
我也要上去玩的時(shí)候就掉了下來(lái)，媽媽趁這時(shí)候拍下了這張滑稽有趣的照片，照片里的故事是多么的令人難忘�。�
照片的故事作文6
打開(kāi)我的相冊(cè)，你會(huì)看到一個(gè)小女孩有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，大眼睛盯著她圓圓的臉和小嘴。這個(gè)女孩就是我，每次看到這張照片，我都會(huì)想起3年前的'事情。
我記得有一年六一兒童節(jié)，媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩。年輕的時(shí)候，我一直夢(mèng)想坐旋轉(zhuǎn)木馬的。那一天，我的母親說(shuō)：“妮妮，你今天將是一個(gè)坐旋轉(zhuǎn)木馬。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我等不及去騎旋轉(zhuǎn)木馬。我坐在旋轉(zhuǎn)木馬，在我生命中的馬一點(diǎn)上一下的那一天，我打太高興了。媽媽帶我抿著嘴笑，它也答應(yīng)我，只要我學(xué)習(xí)，我每年都來(lái)了坐旋轉(zhuǎn)木馬，從那以后，我學(xué)習(xí)，我經(jīng)常會(huì)看照片。
我喜歡這張照片，它會(huì)讓我想起我小時(shí)候的快樂(lè)，也一直鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
照片的故事作文7
翻開(kāi)課本，一張黑白照片映入眼簾。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
原本一片繁華的景象在一陣濫炸中化作廢墟。斷裂的天橋,扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著硝煙的氣味，遍地隨處可見(jiàn)血淋淋的尸體。
照片中的一個(gè)大約三四歲的小男孩，獨(dú)自坐在扭曲損壞的鐵軌上，大聲哭喊著。他為什么哭呢？怎么就他獨(dú)自一人呢？他的爸爸媽媽和親人們都在哪？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。
只見(jiàn)，這個(gè)小男孩衣著破爛，衣服上西一個(gè)小洞,東一個(gè)大洞，像老鼠啃過(guò)似的。他手中還抱著一個(gè)玩具小熊兒。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了小男孩的叫聲，他好像在說(shuō)爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑亢孟裨谡f(shuō)爸爸媽媽快來(lái)救我呀！又好像在說(shuō)爸爸別丟下我！然而，誰(shuí)會(huì)回答他呢？只有無(wú)情的炮彈,只有滿(mǎn)地的碎瓦片,只有一陣陣哭泣聲。
也許,在不久前，小男孩還在站臺(tái)上與朋友們嬉戲追逐、你追我打呢！也許還在媽媽溫暖的懷抱中睡得正香,做著甜蜜的夢(mèng)；也許正吵著爸爸買(mǎi)一根好吃的'糖葫蘆，來(lái)嘗一嘗。然而，這美好的一切都被侵略者無(wú)情的炮彈炸毀了。眼前，再也沒(méi)有繁華的火車(chē)站,再也沒(méi)有孩子們嬉戲的笑聲，再也沒(méi)有來(lái)來(lái)往往的人群，再也沒(méi)有美味可口的糖葫蘆，再也沒(méi)有熱鬧的氣氛。
看著這幅圖,我防佛看見(jiàn)炮火連天、一片狼藉的火車(chē)站，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)淪落街頭的孩子們，他們?cè)诳奁?痛苦的哭泣！我仿佛聞到了空氣中濃濃的硝煙味兒和滿(mǎn)滿(mǎn)的血肉味兒，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的哭泣聲，它們涕淚俱下，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了日本侵略者的大笑聲！
日本侵略者狂轟濫炸毀了多少個(gè)幸福的家呀！還是有多少個(gè)孩子會(huì)論淪落街頭！侵略者是魔鬼！讓我們一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
照片的故事作文8
當(dāng)我翻開(kāi)家里的多本影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那個(gè)快樂(lè)的時(shí)段。
照片上的'我那時(shí)大概三歲。胖嘟嘟的身上帶著一個(gè)紅肚兜，小手和臉上滿(mǎn)是香噴噴、白花花的奶油，雙眼散發(fā)著歡快的光芒。身前的桌子上擺著一個(gè)大蛋糕，上面赫然寫(xiě)著“斌斌生日快樂(lè)”六個(gè)大字。哈，我在過(guò)生日吶！
至于為什么滿(mǎn)臉奶油，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：那天，媽媽本來(lái)要給我買(mǎi)一個(gè)小的蛋糕，可我不干，正在鬧別扭的時(shí)候，舅舅送來(lái)了我喜歡的大蛋糕！我興奮地圍著它左看看，右瞧瞧，并竭力想把它抱起來(lái)，正當(dāng)我想親它一口的時(shí)候，爸爸趁我不備，一下子把我的頭摁進(jìn)了大蛋糕的奶油里，媽媽馬上給我拍下了這個(gè)特寫(xiě)鏡頭。
一張老照片雖然不值錢(qián)，但它卻保留下了你人生中難忘的一幕。當(dāng)你若干年后，再看到這張照片，說(shuō)不定會(huì)驚訝的說(shuō)：“咦，這就是我嗎？”
照片的故事作文9
每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)我的相冊(cè)，首先映入我眼簾的是那張讓我覺(jué)得值得回憶又難忘的照片?
照片上一家住在麗華南村的生活，那情，景立刻俘現(xiàn)在我眼前:“那時(shí)我們家往著70多平米的房子，房間很小沒(méi)有我的房間，我和爸爸媽媽睡在一起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我很小，所以早已忘記了搖著扇子睡覺(jué)的痛苦。我學(xué)習(xí)也沒(méi)有獨(dú)立的房間，天天聽(tīng)著吵鬧聲做作業(yè)，心想著:‘我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。都要逼出狂躁癥了’還有我上學(xué)之后放學(xué)回家，大家搶著上衛(wèi)生間。
今年放暑假，隨著一聲爆竹聲，我們家歡天喜地地搬進(jìn)了別墅。告別了原來(lái)的`簡(jiǎn)陋，近來(lái)了現(xiàn)在的舒適。你看那水晶燈高高掛在天花板上，把客廳點(diǎn)亮，連犄角旮旯都不放過(guò)!衛(wèi)生間足有七個(gè)!再也不用共擠一個(gè)衛(wèi)生間了�，F(xiàn)在，空調(diào)有9個(gè)，再也不用在熱空氣里生活!現(xiàn)在有軟綿綿的大床睡。我擁有了一個(gè)獨(dú)立的書(shū)，看書(shū)學(xué)習(xí)可安靜呢!
啊生活真是越來(lái)越好啊!我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。
照片的故事作文10
有一次，我和媽媽到沙灘上去玩。
我和媽媽換上泳裝來(lái)到沙灘上，看見(jiàn)了雪白的浪花。我走到海邊，急匆匆的浪花沖了上來(lái)。我再往前走了幾步，一個(gè)大浪花撲了過(guò)來(lái)，哇!我的.身子全濕了。
我對(duì)浪花說(shuō)：“你這小子，敢欺負(fù)我，我跟你拼了!”我用力地把海水踢了幾下，忽然一個(gè)超級(jí)大浪打在我身上。哇!這次更嚴(yán)重了，我被沖上岸，甩在地上，沙子砸到我的屁股，疼死了。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我拍掉身上的沙子，笑著說(shuō)：“傻孩子!”斗不過(guò)浪花，我只好跟著媽媽來(lái)到沙地上玩起沙來(lái)。我用沙子堆了一座又高又大的山，還找來(lái)一根小樹(shù)枝插在上面，在旁邊的沙地上寫(xiě)上“峰頂種樹(shù)苗”。周?chē)男∨笥讯伎粗业慕茏鳎w慕極了。
媽媽見(jiàn)我得意洋洋的樣子十分可愛(ài)，便趁機(jī)拍了下來(lái)。
這張照片里的我真神氣。每次看到它，都讓我想起那發(fā)生在海邊故事。
照片的故事作文11
時(shí)光匆匆，回首望去，我已經(jīng)從一個(gè)遇到困難只會(huì)躲在父母懷里的小女孩，成為了一個(gè)能獨(dú)擋一面的女生。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們錯(cuò)過(guò)的只有匆匆流逝的時(shí)間嗎？
翻開(kāi)那本落滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，觸及那一張張老照片，兒時(shí)的趣事像開(kāi)閘的洪水涌來(lái)。翻著翻著，一張我記憶特別深的照片映入我的眼簾。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)拍的。照片里的我留著短短的頭發(fā)，穿著酷酷的衣服，活像個(gè)假小子。
那是一個(gè)悶夏的傍晚，我們一家人吃完晚飯去散步。剛剛學(xué)會(huì)走路的我看見(jiàn)低飛的蜻蜓，叫著鬧著說(shuō)要，媽媽無(wú)奈，只好放開(kāi)我的小手。我邁著不穩(wěn)的小步伐，向前走去，時(shí)而還跳起去抓那些蜻蜓。爸爸媽媽被我可愛(ài)的模樣都得呵呵直笑，但也擔(dān)心我摔跤。畢竟剛剛學(xué)會(huì)走路，我一下沒(méi)站穩(wěn)，狠狠的摔在了地上，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠落下來(lái)。正在我嚎啕大哭的時(shí)候，一只不怕人的'小蜻蜓落在了我的身旁，仿佛在研究眼淚的成分。緊接著，一群蜻蜓圍在我身邊，像是安慰我。我的淚水止住了，笑著將小手伸向空中。就在那一刻，媽媽用相機(jī)留下了這永恒的美好的瞬間。
在那張老照片里，看見(jiàn)了我掛著淚痕卻依舊笑的燦爛的小臉，看見(jiàn)了那份只屬于孩童的天真、稚嫩以及那份濃濃的親情。
歲月如歌而過(guò)，兒時(shí)的天真已再難尋覓，縱使身處絕境，那張帶笑的小臉也會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
老照片承載的不僅僅是專(zhuān)屬的故事，更多的是我們兒時(shí)的希望。
照片的故事作文12
清明假期，天朗氣清，我們一家去中山陵踏青。
我們登上了中山陵的最高處，瞻仰了孫中山先生的陵墓，整個(gè)建筑周?chē)n松翠柏，綠意盎然，那恢宏的氣勢(shì)深深地吸引了我。
爸爸在一個(gè)石獅子旁邊，拍了好幾張照片，又把我拖了過(guò)來(lái)拍。我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我有用處，回家你就知道了�！�
回家后，爸爸叫我過(guò)去看照片，這張照片上的爸爸也靠在一個(gè)石獅子旁邊，不過(guò)石獅子的腿是斷的，那不就是這次拍的原地點(diǎn)嗎？不過(guò)那時(shí)的爸爸特別年輕，而現(xiàn)在樹(shù)更綠了，草更密了，石獅子的腿也修好了。
爸爸笑著說(shuō)：“這是二十年前我剛工作時(shí)，到南京游玩時(shí)拍的.�！卑职钟执蜷_(kāi)今天的這張照片說(shuō)：“這二十年來(lái)，爸爸從一個(gè)鄉(xiāng)村的中學(xué)教師到南京的大學(xué)教師，這兩張照片應(yīng)該是記錄下這段奮斗的歷程吧�！�
我突然明白了爸爸的用意，原來(lái)，爸爸回來(lái)整理拍的照片，是為了讓我記住家族的奮斗歷程。
照片的故事作文13
家里有很多照片，而我最喜歡的是在江油太白公園拍的那張。
每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容，什么事情那么開(kāi)心呢？原來(lái)是小姨和表妹用手臂把我和妹妹網(wǎng)了起來(lái)。
我們玩的'游戲是網(wǎng)魚(yú)游戲，小姨和表妹當(dāng)漁網(wǎng)，我、妹妹和表弟當(dāng)小魚(yú)。小姨和表妹手拉手做成了漁網(wǎng)，我們從小姨和表妹做的漁網(wǎng)鉆過(guò)去。開(kāi)始，妹妹還不知道怎么玩，每次都被網(wǎng)了起來(lái)，后來(lái)妹妹漸漸知道怎么玩了，也不再被網(wǎng)住了。一次又一次，時(shí)間如流水一般流過(guò)，我們要玩最后一次了，我想和妹妹一起鉆過(guò)漁網(wǎng)，沒(méi)想到我和妹妹都被漁網(wǎng)網(wǎng)住了，一下子每個(gè)人都哈哈大笑起來(lái)，臉上露出了燦爛的笑容。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽把這一瞬間拍了下來(lái)。我還想再玩，可是爸爸媽媽說(shuō)時(shí)間太晚了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
瞧！這就是我最喜歡的照片，因?yàn)樗糇×宋覀冏顮N爛的笑容和最開(kāi)心的時(shí)光。
照片的故事作文14
爸爸媽媽給我拍了許許多多的照片，我都一張一張把它們珍藏在相冊(cè)里。每當(dāng)翻開(kāi)它們的時(shí)候心里總泛起甜甜的感覺(jué)。你看，有在海邊玩沙子的，有在幼兒園哇哇大哭的我，但是我最喜歡看的就是那張第一次學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我。
那時(shí)是夏天的一天，爸爸帶我來(lái)到道路一旁教我騎自行車(chē)。我先坐在座椅上，再把左腳放在左邊的踏板，用右腳慢慢的'推著，我的心跳的越來(lái)越快，害怕自己會(huì)突然摔倒。爸爸讓我把右腳放在右邊的踏板上，我聽(tīng)從地做了，并騎了起來(lái)，可是我沒(méi)有平衡好，重重摔在地上，痛得我牙齒直打顫。我放開(kāi)自行車(chē)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)也不騎自行車(chē)”爸爸卻說(shuō)：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，要相信自己能做到�！蔽衣�(tīng)爸爸的話(huà)感覺(jué)很有道理，就又試了一遍，改正了自己的錯(cuò)誤騎法，果然成功了，我開(kāi)心極了。媽媽看到我第一次學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，就給我拍了這一張寶貴的照片。
合起相冊(cè)，抱入懷中，朝天仰望，童年那一張張笑臉回蕩在我眼前，那純真的童年不沾染一粒塵埃。
照片的故事作文15
在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片，照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手，右手拿著一疊名片，我的旁邊兒還有一位阿姨，她左手拿著一張名片，右手拿著一朵玫瑰花，周?chē)行〔�、小花，還有小樹(shù)。
那是今年三月份的時(shí)候，托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的活動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期天，早晨我們?cè)缭绲酵泄芗希覀兎浅Ｅd奮，像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的`玫瑰花，就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng)，老師給我們拍了合影，又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花，讓我們送給陌生人，而且要合影留念。
拿到花以后，我在廣場(chǎng)上走來(lái)走去，可是卻不知道該把花送給誰(shuí)。周?chē)心棠獭敔�、叔叔、阿姨，還有許多小朋友在玩兒。我看見(jiàn)椅子上坐著一位老爺爺，我就想過(guò)去把花送給老爺爺，可是我糾結(jié)了半天，還是不好意思。我又看見(jiàn)了一位老奶奶朝我走過(guò)來(lái)，我想，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候，我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣，又錯(cuò)過(guò)了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周?chē)鷦e的同學(xué)，很多同學(xué)都把花送出去了，如果我今天一直這樣不好意思，那么我的花肯定送不出去了。
為了證明自己，我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過(guò)來(lái)的阿姨走去，“阿姨您好，我是博雅托管的巨依菲，我們長(zhǎng)在做一次……”我說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越小，連我自己都快聽(tīng)不見(jiàn)了。終于說(shuō)完了，我把手里的玫瑰花遞給阿姨，阿姨笑著接過(guò)了我手里的花，我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影，我的心終于放下了，花也終于送出去了，我發(fā)現(xiàn)，和陌生人說(shuō)話(huà)沒(méi)有那么難嘛！
每次看到這張照片，我都會(huì)想起那次活動(dòng)，我終于不再害怕和陌生人說(shuō)話(huà)了，那真是一張有意義的照片。
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