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捉螞蚱作文

時間:2023-05-28 18:05:24 作文 投訴 投稿

捉螞蚱作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的捉螞蚱作文,歡迎閱讀與收藏。

捉螞蚱作文合集15篇

捉螞蚱作文1

  暑假里,烈日炎炎,我和媽媽去姥姥家北方一個依山傍水的小山村避暑。

  剛走進鄉(xiāng)村,映入我眼簾的是一望無際的玉米地。我走進玉米地。嗖嗖玉米地里不停地飛出一個個黑影。我用手攔住一個黑影,只見它顏色碧綠,有著薄紗似的翅膀,不停地踢著兩條腿原來是一只螞蚱!哼,小螞蚱,你破壞莊家,看我不找你算賬!我擼起袖子,和媽媽拿來瓶子,準(zhǔn)備大干一場。

  我走到玉米地,悄悄地走到草叢邊,把手高高舉起,猛地一放,另一只手放在草叢邊,再把蓋住草叢地手打開一個小洞。砰,草叢里蹦出一個黑影,向遠處飛去。我眼疾手快,把黑影捉拿歸案。我把黑影拿到眼前一看,只見它身子細得象根牙簽,而且尾巴尖兒還是粉色的`根本不是螞蚱!我頓時灰心喪氣,把這個俘虜送回草叢。

  接著,我改變捕捉的方法,用網(wǎng)不停地兜草叢。我先兜幾下,天哪,網(wǎng)里的俘虜成千上萬!我先用手蓋住網(wǎng)口,然后把大螞蚱拿出扔到瓶子里,最后喜滋滋地把其它小螞蚱扔進瓶子。

  過了一會兒,瓶子盛滿了。我拿起瓶子,一蹦一跳地跑回院子喂小雞了。

捉螞蚱作文2

  今天,我捉了一只螞蚱。

  那只螞蚱全身翠綠;兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的,猶如兩顆小寶石。

  你想知道我是怎么學(xué)會捉螞蚱的嗎?

  是那天,我們在上體育課。那時在自由活動,我看見我的同學(xué)正在俯著身體,不知他在干什么。于是,我產(chǎn)生了好奇心,想探個究竟。于是,我便走向那個同學(xué)。我問他:“你在干什么呢?”他說:“我在捉螞蚱。”我問他:“可不可以教我捉螞蚱?”他說:“當(dāng)然可以了。你看,先鎖定目標(biāo)——螞蚱;如果螞蚱正在跳的時候,你要等螞蚱停下來的時候,再去捉它,否則會打草驚蛇的';如果螞蚱停在草上,先輕輕的靠近它,然后用最快的速度捕捉螞蚱!彼隽艘粋示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”啊!我想:我一定要超越他!

  我也試了一試。雖然,捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好,但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學(xué)。

  雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是,每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力,就會成功;不經(jīng)歷挫折,怎能見彩虹?;也不要盲目地去努力,只有樹立了目標(biāo),再去努力,才有成功的把握。

捉螞蚱作文3

  今天下午第一節(jié)課上課的鈴聲響了,鐘老師看到有幾個男生拿著螞蚱往教室跑,便提議大家一起到外面捉螞蚱。

  我們在草叢里認真地找著,沒過多久,劉一帆就看到一只螞蚱,把它捉住了。過了大半節(jié)課,有的'捉到了幾只螞蚱,有的逮住了一只螳螂,也有很多人一無所獲。天氣很熱,老師就帶著大家回教室了。

  鐘老師問大家有什么捉螞蚱的技巧,有幾個捉到螞蚱的同學(xué)說:“要用腳先在草地上輕輕地撩,有螞蚱它就會跳出來,你要快速捉住它!边@時,金子軒突然喊起來:“快看,螳螂在吃螞蚱呢!”老師把他的鉛筆盒投影了出來給大家看。只見鉛筆盒里的那只螳螂正用鋸齒緊緊地抓住螞蚱,螞蚱拼命地掙扎著,卻無法動彈。它們倆就一直僵持著,直到下課還沒有松開。

  下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一群小蜜蜂,嗡嗡嗡地沖出了教室,又去四處尋找螞蚱了!

捉螞蚱作文4

  今天陽光明媚,萬里無云,我和爺爺一起去田里捉螞蚱給小母雞吃。

  一開始,螞蚱跳,我也爭得跟著跳,費了九牛二虎之力才捉了四只。爺爺可是行家,不一會兒就捉了十幾只。我問爺爺螞蚱為什么聽他的話,不聽我的話呢?爺爺認真地說:“哈哈,這也有竅門的!你的`聲音太大了,它們聽了會害怕,就飛走了,你追不上它們,所以捉的時候動作要輕。”

  聽了爺爺?shù)脑,我也學(xué)乖了,靜悄悄地站在原地不動,等螞蚱自投羅網(wǎng)。這時,一只大個螞蚱落在我的身邊的草葉上,我便輕輕張開手掌,猛地一撲,“呀,捉到了!捉到了!”我高興得一邊喊,一邊跑去給爺爺看。爺爺看到我這么快就學(xué)會了捉螞蚱,開心地說:“瞧,俺這小孫子就是聰明!”我興奮地一蹦三尺高。

  學(xué)著剛才的樣子,我又捉了半個小時,捉了足足有一小瓶呢!我想,小母雞又可以美美地飽餐一頓了。

  回來的路上,爺爺告訴我,做什么事都有竅門,捉螞蚱也是如此 。我想這一會兒的功夫,既學(xué)會了捉螞蚱,又給小母雞弄了一頓美餐,真合算!

捉螞蚱作文5

  今天下午,天氣晴朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爸爸媽媽、小姨一家一起來到了濱河大道公園。這里的小草已經(jīng)開始枯萎,可河邊的垂柳還是綠綠的隨風(fēng)飄動,生機勃勃。在河邊,有一些正在釣魚的人們,他們在遮陽傘下靜靜地坐著,等待著魚兒們上鉤。

  我們一直走,我和弟弟又蹦又跳,忽然,我看見一只螞蚱跳來跳去的,腦海中閃過一個念頭:捉螞蚱吧!我問了問大家,一致同意。

  說干就干,小姨夫找來了長長的狗尾巴草,我們仔細地在草地上尋找起來,我左看看,右找找,終于找到了一只,我悄悄地走過去,趁它沒注意,一把抓住了它的翅膀,又把它串在了狗尾巴草的根上,它很不高興地動來動去。螞蚱有兩條長長的觸角,一個尖尖的`頭,一雙小小的眼睛,一個又細又長的身子,還有四條長長的腿和一對翅膀,不一會兒我們就捉了四串螞蚱。

  夕陽西下,太陽照的水面上波光粼粼,我們該回家了,秋天的濱河大道公園真美,我們度過了一個愉快的下午。

捉螞蚱作文6

  今天,我和哥哥還有表弟去捉螞蚱。捉螞蚱的地方在舅舅家后面的草地上。

  我們在草地上靜等時機,因為在一棵草上,有一個又長又肥的螞蚱,之后它又一蹦一跳的出現(xiàn)我們的眼前。哈哈,這次你是跑不掉啦!我們小心翼翼,一步一步的靠近它,螞蚱還是沒有覺察到我們。這時候,哥哥來個猛撲,把螞蚱捉到了。我們歡呼著、慶幸著。哥哥先把這個螞蚱放在一個盒子里,我們還想多捉一些。接著我們又去抓螞蚱了。

  我們發(fā)現(xiàn)旁邊的荒地里有非常多的螞蚱。并且,我們也找到了訣竅,就是用腳或者手把荒草踢一踢、拿一拿。就會出現(xiàn)一個飛行動物飛走,那個飛行動物就是螞蚱。

  果然,不出我們所料。抓到了最大最肥的螞蚱,我們稱他為“螞蚱王”。之后我們又找到了一只螞蚱,又大又肥,看它的'樣子像一個母的,我們稱它為“螞蚱王后”。有了螞蚱王和螞蚱王后,怎么能少得了螞蚱王子呢?我們相繼抓了兩只螞蚱王子,這兩只螞蚱王子特別敏捷。我們費了好大力氣才把它抓回來。

  這次捉螞蚱收獲不小呀!有螞蚱王、螞蚱王后、螞蚱王子、善于偽裝的螞蚱、跳的高的螞蚱…

  捉螞蚱不僅要敏捷,還要有眼力,缺了哪個都不行!

捉螞蚱作文7

  星期天的下午,王同學(xué)打電話給我,炫耀他剛抓到一只螞蚱,“羨慕嫉妒恨”的心理讓我坐立不安。我迅速萌生出一個想法,我也要去捉一只螞蚱。

  心動不如行動,說干就干!我先把“捕螞袋”做好了,拿著一根小棍與一個塑料袋就沖向小區(qū)的草地。

  用小棍掃著草往前走,猛然間,我看見了一只大螞蚱,心里不由暗暗叫好,心想著馬上就能捉住這只螞蚱了,不由十分得意,匆忙拿起“捕螞袋”就向下套?捎捎跊]有準(zhǔn)備充分,木棍壓到了螞蚱身上,競把螞蚱壓死了。我如果拿著這只死螞蚱回去,還不被同學(xué)笑死呀。

  沒辦法,我只好再等下一只大螞蚱的出現(xiàn)。經(jīng)過一段時間的.埋伏后,我終于又發(fā)現(xiàn)了一只大螞蚱,身體比我手中的小棍還要粗。我暗自下定決心,這次一定要成功捕獲這只螞蚱。

  我悄悄地走近螞蚱,拿起“捕螞袋”瞄準(zhǔn)螞蚱,向下一扔并迅速轉(zhuǎn)過來往上一拎,再一看,螞蚱果真在袋子里了?粗箘乓獗牡拇笪涷,我趕緊扎上袋子口,哈哈,這下,它算是跑不了了。

捉螞蚱作文8

  在一個陽光耀眼的樹林里,我和朋友尋找著小昆蟲。但這片林子里有很多殘碎的樹枝,給我們的尋找?guī)砹瞬恍〉?困難。

  腳印踩過每一根樹枝,搜尋了好多地方,我們終于在一個洞穴里發(fā)現(xiàn)了一對綠色的觸角——像天線發(fā)信號一樣,它似乎正搜索著周圍的情況。同伴大喊一聲:“捉!”我的手如同一道閃電一樣,朝那對綠色的觸角伸去,但那家伙似乎早已預(yù)料到一樣,一下子就跳到了好幾厘米以外的地方,它是一只螞蚱!

  我和朋友采取了另一輪的“攻擊”。“敵人”正準(zhǔn)備逃脫,我以迅雷不及掩耳之勢蓋住了“敵人”的后路——正要逃跑的陣地!皵橙恕北晃疫@一舉動驚住了,正要往反方向跳去,卻被在另一邊的朋友用手給鉗住了腿,它這個動作簡直像個戰(zhàn)俘,在做最后的掙扎!

  我們終于把它抓住了,放在了瓶子里。這只螞蚱不大,頭尖尖的,一身鮮艷的綠色,漂亮極了。一天后,我看到了一點也不動彈的樣子,也不吃什么東西……

  于是,在另一個陽光燦爛的早晨,我把螞蚱放了?此陉柟饫锟旎钐S的樣子,我突然感到有些喜悅。我知道,那才是它真正的家。

捉螞蚱作文9

  暑假,爸爸媽媽帶著我去鄉(xiāng)下奶奶家我非常高興。

  到了奶奶家,我看到了不遠處的田野里有許許多多的螞蚱。于是哥哥姐姐就帶著我去田野里去玩。哇————我目不睛地盯著那一群群可愛的'螞蚱,有些螞蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它們。所以,我決定和哥哥姐姐一起來玩比賽捉螞蚱,一開始我看見一只螞蚱呆呆地站在哪里我立馬撲過去沒想到被它發(fā)現(xiàn)了讓他逃掉了,心想:“我一定要抓住你!蔽铱匆姼绺缃憬阋呀(jīng)捉到2、3個了我要加油,我又看見了一只,我慢慢地靠近它一撲還沒抓住,我按照剛才的方式去抓,先慢慢的靠近它然后在一撲,耶———我抓住了一個我高興極了

  過了許久,眼看田野里的螞蚱都快被我們抓完了。時間到了。我們各自數(shù)著自己抓的螞蚱哈哈,我抓了28個,哥哥抓了30個,姐姐抓了32個。

捉螞蚱作文10

  暑假的一天下午,我和浩然、劍橋一起去健身器材旁邊的草叢中捉螞蚱。

  我們來到草叢邊,只見一顆顆綠草,一棵挨著一棵,密密麻麻,像一塊綠地毯。浩然率先走進草叢,踢踢這塊草,再踢踢那塊草,想要把螞蚱趕出來,好趁機一下子把它捉住。我和劍橋也像浩然那樣,這兒踢踢,那兒踢踢。不一會兒,我在一根草葉子上,發(fā)現(xiàn)了一只穿著綠衣裳的小螞蚱正在休息。我興奮地喊:“浩然,我發(fā)現(xiàn)螞蚱了!”浩然連忙找了一個小塑料袋,往手上一套,然后半蹲著,再慢慢地接近螞蚱。螞蚱一動不動地趴在草葉上,并沒有發(fā)現(xiàn)危險正在逼近。這時,浩然用套著袋子的手,輕輕一抓,那只螞蚱就被捉住了。他抓著裝螞蚱的塑料袋,向一個裝著水的水桶走去。來到水桶邊,他把塑料袋舉在水桶上方,輕輕一甩,螞蚱快速地掉進了水桶,不動了。浩然高興地說:“螞蚱可能已經(jīng)死了!笨墒沁^了一會兒,他看見螞蚱的`腿還在動,惡狠狠地說:“螞蚱還在動,我來把它弄死吧!”于是他拈起水中的螞蚱,抓住兩條腿,從中間一撕,再把它的尸體扔進了水桶里……

  捉螞蚱真有意思,但是可別傷害得太多哦!

捉螞蚱作文11

  今天中午,爸爸媽媽都在睡覺,我睡不著,又沒事干,便悄悄地溜了出去,約了我的好朋友于豪去下面的草叢里捉螞蚱。我們來到草叢前,只見飛蝗騰達,各種各樣的昆蟲到處跳,還有五彩斑藍的.蝴蝶。

  我們尋找著螞蚱。我在一片平地上發(fā)現(xiàn)了一只花螞蚱,這是一只很大的螞蚱,后腿很粗壯。我輕輕的年頭過去,慢慢彎下腰來,屏住呼吸,右手握成一個拳壯,后服用一蹬,手一蓋,捉住了,我高興得喊:“捉住了,于豪。”螞蚱在我手里跳來跳去,“想逃,沒門!蔽艺f,接下來,就是把螞昨放到瓶子里,以前,我捉住了螞蚱,放到瓶子里的時候,總讓螞蚱逃走。這次,我先把螞蚱拿好,然后,往瓶口里一塞,可是螞蚱,緊緊抱住我的手,不肯下去,我想這可怎么辦呢?有了,我搖一搖瓶子,螞蚱就掉下去了。

  就這樣,我們捉了一個又一個,滿載而歸的回家了。

捉螞蚱作文12

  今天,我和幾個朋友玩一個游戲,叫作“捉螞蚱比賽”。比賽規(guī)則:1.在一小時內(nèi),誰的`戰(zhàn)利品多,誰就贏。2.不能用銳任何東西。3.誰輸了就要受懲罰。

  比賽開始了,我發(fā)現(xiàn)了一個戰(zhàn)利品,朝它撲去,糟了,讓這個小家伙逃跑了。我向四周環(huán)顧,機會又降在我的眼前,我又發(fā)現(xiàn)了一只戰(zhàn)利品。這次我吸取了前一次的叫教訓(xùn),先鎖定目標(biāo)在去捉戰(zhàn)利品。我用手瞄準(zhǔn)它,再次向它撲去,心想:這次一定能捉到。往底下一看,你們猜怎么著,又被它給逃跑了。我開始想了想前兩個方法,明白了方法的錯誤。我又開始發(fā)出了第三次攻擊,不料,我終于捉到了一只螞蚱。我對他們說:“快看,我捉到了一只螞蚱!彼麄冋f:“我們都不捉到了好幾個了!

  雖然今天的比賽輸了,但是我總算捉到了一只戰(zhàn)利品,我很開心!

捉螞蚱作文13

  國慶節(jié)的一天,我還沒吃早飯,想騎著自行車和奶奶一起去街上買早飯,奶奶不同意,就說:“院子里有很多螞蚱,你還是去捉螞蚱吧!”我一聽就樂了,早就把騎自行車的事拋到九霄云外了。

  我拿著瓶子迫不急待地來到院子里。我們家有一個很大的.院子,院子里種了許多花花草草,特別是門前的兩棵大鐵樹,下面長著一大堆綠色的植物,爺爺說這草可以治病的,現(xiàn)在這些草藥上被咬了一個個破洞庭湖,我想一定是螞蚱做的壞事!

  忽然,我看見一只螞蚱一動不動地停在樹葉上,我悄悄地彎下腰伸出手迅速地把它給捉住了。我高興地喊:“我捉到了一只螞蚱!”我趕緊打開蓋子,把捉到的螞蚱放到瓶子里,馬上蓋好蓋子。只見它全身綠得發(fā)亮,長著一對細得像頭發(fā)絲一樣的觸角,圓圓的水靈靈的眼睛,再加上一張又黑又小的嘴巴,可愛極了。它的兩條腿很會彈跳,雖然被我裝進了瓶子,但還在那里蹦達。

  有了螞蚱這個新伙伴,我再也不會感到無聊了。

捉螞蚱作文14

  在我身上發(fā)生過許多有趣的事,今天我要講的是關(guān)于捉螞蚱的故事。

  秋天了,草地了的螞蚱也變多了起來。同學(xué)們一下課就會到草地上去捉螞蚱,而且一捉就是一個課間,男生們常常在中午午休的時候比試誰捉螞蚱的水平高,有的人一會會的時間可以捉十幾只呢!

  今天午休的時候我們碰巧沒有作業(yè),所以我們這些女生也都去草地上捉螞蚱去了。這捉螞蚱可有趣了,螞蚱聽力很好只要一靠近他們就會跳開,不過我們也有捉它們的好方法:我們先用腳驚動在草叢里的.螞蚱,在盯住一只看好他落在那里,再猛的撲過去,然后在手中慢慢找就好了。我們女生按照這樣的方法捉了好久,快上課時和男生一比,我們捉的螞蚱竟然和男生的不分上下,在男生驚訝的目光中,我們相視一笑。

  我關(guān)于捉螞蚱的故事講完了。

捉螞蚱作文15

  暑假中的一天,爺爺帶我去了鄉(xiāng)下老家?粗镆袄锉膩肀娜サ奈涷疲倚睦锇W癢的`,纏著爺爺帶我去捉。爺爺樂呵呵地答應(yīng)了。

  我們拿了袋子來到田里,田里的稻子已經(jīng)收割好了,正好好捉螞蚱。我看到一只只螞蚱不停地跳來跳去,好象沒發(fā)現(xiàn)我,我猛地一下?lián)溥^去,可它們逃地比我快,一只也沒抓到。我連續(xù)這樣抓了好幾次,還是一只也沒抓到。我抬頭看看爺爺,只見他把一只又一只的螞蚱放進袋子里。我不愿意輸給爺爺,于是就偷偷走到他身后,看他怎么捉螞蚱。只見他瞄準(zhǔn)一只螞蚱,輕輕彎下腰,雙手向兩邊拱起,慢慢合攏,快接近螞蚱時,雙手猛地一合,一只螞蚱就在手心里了。嘿,我也會了。于是高興地跑到一邊,照著爺爺?shù)臉幼樱晃易降搅艘恢挥忠恢。看著手中袋子里滿滿的收獲,我的臉上樂開了花。

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