與你一起走過(guò)的日子作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的與你一起走過(guò)的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你一起走過(guò)的日子作文1
成長(zhǎng)如同調(diào)味瓶，酸的是惆悵，苦的是磨煉，辣的是奮斗，甜的是收獲，但幸運(yùn)的是，酸甜苦辣有你陪我一起嘗遍�！}記
為了追逐，我用緊張的步調(diào)丈量夢(mèng)想的距離。偶爾倦了，總會(huì)游回那片記憶的珊瑚海，掀開(kāi)最底層的彩貝，看看埋藏的昨日光影，看看那些年，與你一起走過(guò)的日子——我親愛(ài)的朋友。
你知道嗎？每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有這樣一件事浮上心頭：記得那一天，天空中下起了小雪，雪天使帶著詩(shī)意慢悠悠、輕飄飄地來(lái)到人間，帶給大地純潔的白色。天格外地冷，我卻穿得十分單薄，剛進(jìn)教室就不停哆嗦，我對(duì)你說(shuō)：“真是太冷了，快受不了了�！边@時(shí)，上課鈴響，老師從容不迫地走進(jìn)教室開(kāi)始上課。我不停地搓手，希望可以獲得一些熱量。這時(shí)，你關(guān)心地把手伸過(guò)來(lái)，讓我把手放進(jìn)你寬大的袖子里，你說(shuō)：“把手放進(jìn)來(lái)，應(yīng)該能暖和一點(diǎn)兒�！鳖D時(shí)，一股暖意涌上心頭。不僅驅(qū)散了寒意，更浸入我的心田，我感激地對(duì)你笑笑。可是不巧，卻被老師看見(jiàn)了，生氣地罰我們放學(xué)后打掃衛(wèi)生。放學(xué)了，空蕩蕩的教室里只剩下我們兩個(gè)人，我很想對(duì)你說(shuō)抱歉，連累你受罰。但這時(shí)，你對(duì)我會(huì)心地一笑，好像能讀懂我的內(nèi)心。不爭(zhēng)氣的淚水頓時(shí)奪眶而出，我把頭強(qiáng)扭到一邊，哽咽了一會(huì)兒，還給你一個(gè)更真摯的微笑。
我常笑稱(chēng)，你就像我生命中的一只螢火蟲(chóng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的微光，雖然比不上陽(yáng)光，卻比陽(yáng)光更能溫暖人；你總帶給我憂(yōu)傷時(shí)的慰藉，輕輕地為我拂去心中的愁云；你更像當(dāng)我失意惆悵時(shí)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，默默地為我驅(qū)散心頭的陰霾。與你一起走過(guò)的日子里，你不太像一位同齡伙伴，倒像一位成熟的長(zhǎng)者，一個(gè)良師益友。你的`熱情爽朗與我的自卑懦弱大相徑庭�？赡銋s給予我莫大的包容，原諒我的幼稚、無(wú)知、任性，用你的行為改變我感染我，讓我感到溫暖和關(guān)懷。無(wú)論我們之間是為了什么而爭(zhēng)吵，你總會(huì)主動(dòng)和好，或講兩個(gè)笑話(huà)扮兩個(gè)鬼臉，逗得我捧腹大笑，于是我們又冰釋前嫌，做回了形影不離的好朋友。
與你一起走過(guò)的日子里，總是傳遞給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量：你告訴我丑小鴨也會(huì)蛻變成高貴的白天鵝；你教會(huì)我讀懂生命里的真善美；你和我一起領(lǐng)略友情的真諦；你把溫暖和關(guān)懷給了我，讓生命如彩虹般美麗。假如我是一個(gè)出色的畫(huà)家，我愿把你我走過(guò)的日子里每一個(gè)精彩的瞬間，定格成美麗的永恒……
與你一起走過(guò)的日子作文2
時(shí)間，如水。它帶走了我們?cè)?jīng)那稚氣的笑臉；帶走了我們?cè)?jīng)那放肆的天真的提問(wèn)。
記得十年前，當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但早已學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話(huà)。每天從幼兒園回來(lái)，都會(huì)牽起自家的小狗，放肆地跑，放肆地笑。曾經(jīng)，“過(guò)家家”這個(gè)游戲，是那么的受孩子們喜歡。也許，一把沙子就能當(dāng)米飯；也許，路邊的幾株野草就能當(dāng)蔬菜；也許，幾個(gè)瓶蓋就能當(dāng)我們的小碗；也許……
記得曾經(jīng)，我問(wèn)你：“草為什么會(huì)是綠色的？為什么石頭不能吃？”你也只是搖了搖頭，說(shuō)：“也許小草喜歡綠色！也許石頭太硬，牙齒咬不動(dòng)吧！”
現(xiàn)在想起這些往事，只會(huì)覺(jué)得好笑又無(wú)聊。
可是，為什么我們現(xiàn)在沒(méi)有小時(shí)候的那樣天真了呢？為什么我們不會(huì)提出這些“傻”問(wèn)題了呢？為什么我們不會(huì)在去玩那些“傻”游戲了呢？
其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，也許，是覺(jué)得那些游戲是孩子玩的，不是作為一個(gè)中學(xué)生玩的吧！也許，我們只會(huì)相信課本，不敢質(zhì)疑吧！
你曾經(jīng)告訴我：“不要放棄！堅(jiān)持就是勝利！”是��！現(xiàn)在又有誰(shuí)還能始終如一的堅(jiān)持下去呢？
你總是那么自信，上課也坐得像個(gè)木頭人兒一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。但每當(dāng)老師提出問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手。我問(wèn)你：“要是你答錯(cuò)了，不怕被老師批評(píng)嗎？”而你卻笑笑說(shuō)：“書(shū)是給自己讀的，不懂就要問(wèn)，不懂就要舉手示意。我要感謝你——熊卿嬌，謝謝你在我受到別人猜忌之時(shí)，總是在背后支持著我；謝謝你在我感到無(wú)比絕望，覺(jué)得前途迷茫之時(shí)，你始終激勵(lì)、陪伴著我！”
是��！現(xiàn)在有太多人太在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，失去了自信。
悲觀者說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！�
而我卻說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送上勝利的彼岸�！�
自信是血，沒(méi)有了自信，人生就會(huì)干癟；自信是筋，沒(méi)有了自信，人生就會(huì)癱軟。
如果花兒不表現(xiàn)自己，又怎么會(huì)有姹紫嫣紅的花園？
我們?nèi)艘惨粯�，如不拼搏自己，又怎么�?huì)有勝利的`收獲？
其實(shí)，生活就是一串由煩惱組成的念珠，讓我們面帶微笑數(shù)完它！因此，我想到了未來(lái)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許布滿(mǎn)荊棘，也許充滿(mǎn)陽(yáng)光，但只要我有自信，有堅(jiān)持不懈的毅力，就一定會(huì)打造出一條屬于我的輝煌之路！
與你一起走過(guò)的日子作文3
緣，讓你與我相識(shí)在桂花燦漫的九月。與你共處兩個(gè)春秋的日子，讓我倍加珍惜。因?yàn)橛心�，平凡的日子才有激情；因�(yàn)橛心�，我這個(gè)木訥的人才有了想法……太多的感觸，太多的回憶，讓我追尋你與我一起走過(guò)的腳印�！}記
認(rèn)識(shí)你，一輩子的難得
軍訓(xùn)的日子，實(shí)在過(guò)于乏味，整天面對(duì)著面無(wú)笑容的教官，站著機(jī)械的.軍姿，只覺(jué)心中像有只蜜蜂——嗡嗡叫的心煩。
事值于此，你出現(xiàn)在我世界里，“踢開(kāi)”我的心房，你“調(diào)皮的”與我發(fā)生沖突，我狠狠地將你打倒在地上，你卻樂(lè)呵呵的恭敬我為“大哥”……我興奮起來(lái)，在你的一言一語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)教官的可愛(ài)，在你的一舉一動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)軍姿的神奇。
哦，謝謝你，讓我在乏味的日子發(fā)現(xiàn)了精彩。
與你合作，學(xué)會(huì)了感受微笑
你熱情的邀我去你家，真誠(chéng)的讓我進(jìn)入你的小天地。你愛(ài)音樂(lè)，桌上，墻上，都是黃家駒一張張樂(lè)譜。你問(wèn)我是否喜歡音樂(lè)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，你讓出椅子，自己旁給我拿樂(lè)器和樂(lè)譜。
一不小心，我彈錯(cuò)了一個(gè)音，在一首《逝去日子》中留下一道污點(diǎn)。我很不好意思，你卻對(duì)我微笑著說(shuō)："沒(méi)事，再來(lái)一遍。“我曾經(jīng)以為別人的微笑是嘲笑的，但是，你卻笑得很真誠(chéng)，于是我又來(lái)了一遍，這遍過(guò)后，你拍手叫好。正是你的微笑，讓我抱著貝斯，與你拿著吉他，走上了”韶山好聲音“。
哦，感謝你，讓我學(xué)會(huì)了感受別人的微笑。
逝去日子，倍加珍惜
當(dāng)我熱情的邀你組成樂(lè)隊(duì)時(shí)，你回絕了，你說(shuō)：“我要走了，我要去內(nèi)蒙，和我爸一起�！蔽覜](méi)有挽留，因?yàn)槲抑溃腋淖儾涣四惆值南敕�，說(shuō)：“哦，是嗎？那能在和我來(lái)一次《逝去日子》嗎？”你點(diǎn)點(diǎn)頭，淚已快流出來(lái)了，我知道，我也是的，但我們都微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始了《逝去日子》。
“可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢(mèng)，不知道光陰飛縱……逝去日子，經(jīng)過(guò)多少；逝去日子，打算多么遠(yuǎn)；逝去日子，擁有多少；逝去日子，失去是否已改變……”在歌聲中，沒(méi)有悲傷的淚水，沒(méi)有挽留的話(huà)語(yǔ)。
哦，謝謝你，使我對(duì)逝去的事物都更加珍惜。
自從你走后，我似似乎變成了你，你的一舉一動(dòng)在我的腦海中潛移默化，使我受到感染，使我更懂得珍惜事物的方法。與你之間，不再遺憾。我從沒(méi)說(shuō)過(guò)我留念什么，但我是要從心底像你誠(chéng)懇的說(shuō)一句："與你一起走過(guò)的日子，我真的很珍惜�！�
與你一起走過(guò)的日子作文4
是你，讓我手指上長(zhǎng)滿(mǎn)繭；是你，讓我悲喜交加；是你，讓我出丑；而又是你，讓我驕傲。就是你——吉他。
每當(dāng)我看到自己的手已長(zhǎng)滿(mǎn)了繭，有時(shí)，我還真后悔自己已經(jīng)愛(ài)上了你。但是一想起你帶給我的快樂(lè)，嘴角邊不禁微微一笑。雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，沒(méi)有太多時(shí)間與你在一起玩耍，但我一想起你陪我走過(guò)的那段時(shí)光，酸甜苦辣在我心里，巧妙融合在一起，那種復(fù)雜的味道，至今我也不能忘卻。
苦
每當(dāng)想起因?yàn)閺棽缓帽焕蠋熈R時(shí)的味道，因?yàn)槭稚祥L(zhǎng)滿(mǎn)了繭，自己躲到角落里哭的味道�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里就覺(jué)得很苦澀。
有一次，老師教了我們一些簡(jiǎn)單的和弦，由于我年齡太小，總比那些哥哥姐姐們學(xué)的慢很多�？晌依蠋熕坪醪⒉焕斫馕�，把我狠批了一頓，那委屈的味道簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言形容。
辣
在一次比賽中，由于我的緊張和激動(dòng)，使我彈錯(cuò)了一個(gè)音符，導(dǎo)致我與冠軍失之交臂。我付出的努力，應(yīng)在這天淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)，可我卻因?yàn)榫o張，發(fā)生了失誤。那辣的味道深深刺痛了我幼小的心靈。
酸
小時(shí)候，我幼稚的認(rèn)為自己會(huì)彈幾首曲子，就已經(jīng)是高手了�？墒俏倚判氖�，昂首挺胸的進(jìn)入考場(chǎng)。原本以為自己會(huì)順利通過(guò)，如果發(fā)揮好的話(huà)，說(shuō)不定還能得第一呢！沒(méi)想到結(jié)果卻恰恰相反，我不僅沒(méi)有通過(guò)，還“榮獲”了全班倒數(shù)第一。還真應(yīng)驗(yàn)了那句老話(huà)：“希望多大，失望就有多大�！蔽业男拿腿灰魂囁幔拖癯粤瞬皇斓�'杏似的。
甜
我累積了原先失敗的經(jīng)驗(yàn)，每天勤加練習(xí)，為下一次考級(jí)做準(zhǔn)備。因?yàn)橄乱淮螌⑹俏业淖詈笠淮巍?/p>
那天，我心里帶著緊張、激動(dòng)和一絲憂(yōu)傷。馬上就到我了，我手里抱著吉他，手心的汗一滴一滴的往下淌，仿佛是秒針在為我倒計(jì)時(shí)一樣。心里一遍遍重復(fù)著，老師教給我的樂(lè)理知識(shí) ，反復(fù)的哼著那幾首曲子。由于我的成績(jī)優(yōu)秀，教官?zèng)]考我樂(lè)理知識(shí)，我就順利通過(guò)了。不僅這樣我還出奇的“搶奪”了第一的寶座，老師夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，父母為我高興。這一瞬間突然覺(jué)得自己付出的努力和汗水，終于得到了肯定。
吉他，你就如同我的朋友一樣，在我難過(guò)時(shí)，你就唱開(kāi)心的歌給我聽(tīng)；在我受委屈的時(shí)候，你就唱歌鼓勵(lì)我。你就如同我的老師一樣，讓我嘗盡酸甜苦辣各種味道。你還如同我的父母一樣，磨我的性子，陪伴我多年，似乎讓我改變了許多，使我成長(zhǎng)了不少。
與你一起走過(guò)的日子作文5
今年的秋天似乎格外寒冷，有著肅殺的冷風(fēng)，令人窒息，有著漫長(zhǎng)的細(xì)雨，令人絕望。今天也不例外。我打著一把傘匆匆忙忙地買(mǎi)了一碗粉就準(zhǔn)備和你一起去學(xué)校上課。端著粉，我才發(fā)現(xiàn)一只手同時(shí)使用筷子和傘是那么困難。我艱難地吃著粉，你看了一眼，二話(huà)不說(shuō)就把我的傘拿了過(guò)去，用另一只手幫我打著。
“不用了，我自己打著吧�！�
“沒(méi)關(guān)系，你好好吃粉�！�
雨還在不停地下著，不大，但卻像針般堅(jiān)硬、鋒利，路旁的小草也畏縮成一團(tuán)，想要找個(gè)地方躲避，卻無(wú)處藏身。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，讓人不禁把頭埋得更低。你還在幫我打著傘，我悄悄瞄了你一眼，雨傘朝我的方向微微傾斜，冰冷的雨水從你一小塊衣角慢慢滑落，而你卻沒(méi)有在意。我愣了一會(huì)兒，不想讓你繼續(xù)替我打傘，所以開(kāi)始狼吞虎咽，很快就把粉吃完了。你知道嗎？就是這樣一把小小的傘，撐起了我心中一片溫暖的晴天。
與你一起走過(guò)的日子，其實(shí)一直都很溫暖。因?yàn)�，每�?dāng)我失落、傷心、落淚時(shí)，你都會(huì)毫不猶豫地走到我身邊，給我一個(gè)擁抱。
記得八年級(jí)時(shí)的一次考試，我的歷史考得很差，而你的數(shù)學(xué)成績(jī)也不是很理想。我被歷史老師單獨(dú)請(qǐng)到了辦公室，老師和我談了很久，我強(qiáng)忍著不讓淚水從眼眶溜出�？蓜偝鲛k公室門(mén)，我就看到你，你說(shuō)你擔(dān)心我會(huì)一個(gè)人難過(guò)，就在這兒等我。最終，我還是沒(méi)能忍住，眼淚在抬頭的一瞬間大顆大顆地滾出來(lái)。我們緊緊地抱在一起，如同兩只飛翔于高空的鳥(niǎo)兒，在受傷后互相依靠，互相安慰，互相鼓勵(lì)。那一刻，整個(gè)世界都是無(wú)聲的寂靜，一股暖流同時(shí)注入我們的心中，并在身體內(nèi)擴(kuò)散。
我們從小一起長(zhǎng)大，彼此都十分了解，你懂得我的堅(jiān)強(qiáng)與脆弱，我深知你的驕傲與自強(qiáng)。有時(shí)，僅僅只需一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作便能知道對(duì)方的`想法。雖然我們經(jīng)常會(huì)為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至吵得人仰馬翻，鬧得幾天都不愉快。但很快我們又會(huì)相視一笑和好如初。也許，這才是真正的友誼—不是在一起后一直不吵架，而是吵了架還能一直在一起。
有人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)光仍在，是我們?cè)陲w逝�！泵恳惶煳覀兌荚诔砷L(zhǎng)、蛻變。不知道未來(lái)的你和未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子呢，十年、二十年之后，我們究竟會(huì)是怎樣呢？我想不出答案。但我始終知道，與你一起走過(guò)的日子將會(huì)成為記憶中最美的片段，生命中最好的章節(jié)。
與你一起走過(guò)的日子作文6
人海茫茫，與你相遇，多不易。
人生這么短，有多少人能完整地陪你度過(guò)三年光陰，那真是留在心頭青春的印記。
我們?cè)?jīng)肩并肩走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，有繁忙的學(xué)習(xí)壓力的相互打氣，在荊棘滿(mǎn)布的泥濘路上相互扶撐，在和煦陽(yáng)光下照耀著的思緒都飛到了我的腦海里，不知這些故事如何說(shuō)起，怎么從心頭飄向天際。
春天我們一起走過(guò)的山花爛漫的日子，記得每到換季的時(shí)節(jié)，總會(huì)出現(xiàn)你一好我就感冒的情況，我們便相互照顧著對(duì)方，即便似乎還不那么熟練，鮮花雖美，卻也磨人，當(dāng)我被臉上由于花粉過(guò)敏焦急得手忙腳亂時(shí)，你嘲笑我快毀了容，臉變成了朵大大的爛紅花，卻一邊忙著幫我擦藥，也許正是討人厭卻又爛漫的鮮花，帶給了我們別樣的回憶。
夏天我們一起走過(guò)烈日炎炎的日子，總是不喜歡南方，難受那種一到七八月份就整天汗流浹背的模樣，還總計(jì)劃著等以后一起搬到?jīng)鏊?北方。這樣燥熱的天氣，偶爾窗邊吹小陣風(fēng)，都能讓我們高興個(gè)半天。晚上回家時(shí)總喜歡一起站在教學(xué)樓下吹會(huì)兒風(fēng)，望望天再走，都說(shuō)夏日滿(mǎn)天星，還真是果不其然。
秋天我們一起走過(guò)樹(shù)葉紛飛的日子。校園里那排種著銀杏樹(shù)的校道每到秋天就成了金黃的一片。美不勝收，微風(fēng)一吹樹(shù)葉落得沙沙作響，更讓人回味。那便是我們散步的必經(jīng)之地。這般涼爽的天氣，我們無(wú)聊到會(huì)比哪個(gè)到校早，哪個(gè)讀書(shū)聲音大，如今想起，都會(huì)被曾經(jīng)的回憶傻到笑出聲來(lái)。
冬天我們一起走過(guò)雪花滿(mǎn)天的日子，雖然老師三令五申說(shuō)不能打雪仗，但我們還是會(huì)偷偷玩。說(shuō)是“雪仗”，但臉上只有笑容，享受那種即便手被凍得通紅依然把蓋在樹(shù)葉上的雪彈落，愛(ài)看它露出真面目的樣子，多么潔凈、自然。
處在青春的我們，總喜歡做不適合的事情，比如下著大雨卻堅(jiān)持踩單車(chē)外出，老師交待的事情偏偏不做，受了批評(píng)硬要頂嘴，我們依舊有著那份倔強(qiáng)。曾經(jīng)的我們，或是年輕氣盛，也會(huì)為了一言不合而彼此“大動(dòng)肝火”，平息下來(lái)就會(huì)冷戰(zhàn)好幾個(gè)星期�？珊髞�(lái)，也許是習(xí)慣不了沒(méi)有陪伴的感受，也許是在聽(tīng)到笑話(huà)后無(wú)人分享的孤獨(dú)，最后還是會(huì)和好如初，不管是誰(shuí)先打破隔閡，誰(shuí)先道歉。
希望我們老了，依舊能搬著搖椅坐到堂屋前，一個(gè)小蒲扇，一壺?zé)岵�，再�?xì)細(xì)的數(shù)著我們的曾經(jīng)，那該多好。
時(shí)光帶走了青春，扯不住回憶，歲月靜好，時(shí)光長(zhǎng)流，但愿依稀記得，我們一起過(guò)的日子。
與你一起走過(guò)的日子作文7
與你走過(guò)的一年半里，你落下的根根發(fā)絲、點(diǎn)點(diǎn)汗水，化成了我成長(zhǎng)的沃土。
最辛苦的您，造就了勤勞的我們。
早晨，披星戴月，您是最早到辦公室的人之一，懶惰的我們?cè)跄懿恢�？每早，�?：00準(zhǔn)時(shí)在教室等候我們，匆匆奔向教室的我們?cè)鯐?huì)不懂？中午，酣然入夢(mèng)，您卻一次次來(lái)偷窺了我們是否安靜，我們又怎會(huì)無(wú)動(dòng)于衷？夜深人靜，你到宿舍查看了一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？
正是那個(gè)最辛苦的您，造就了勤勞的我們，瑯瑯書(shū)聲、優(yōu)秀的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)！
幽默的您，帶來(lái)了開(kāi)心的我們。
“不好，不好，重新上去學(xué)個(gè)狗叫！”“汪，汪……”“啯，啯……”讀書(shū)聲、唱歌聲、歡笑聲、鼓掌聲，此起彼伏，響徹校園。咦！這是在干什么？哦！原來(lái)是“課前一分鐘”的歡樂(lè)時(shí)光。“見(jiàn)到使，不�！蹦阏f(shuō)什么？這是什么？原來(lái)是您在講試卷上的病句呢！
無(wú)論任何知識(shí)，您總能用幽默的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)我們，您的課，是我們的享受。
嚴(yán)格的.您，成就了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
還記得初一那會(huì)兒，我們班的男生學(xué)會(huì)了抽煙，被您發(fā)現(xiàn)了。這下可慘了，您把他們?nèi)坷鋈�，站軍姿，蹲馬步，嚼煙絲品煙味。同學(xué)們口水流了一大灘，滋味無(wú)窮，從此他們?cè)僖膊桓页闊熈恕Ｄ谴尾朋@心動(dòng)魄呢！我們宿舍因晚休講話(huà)，你陪我們鍛煉了一個(gè)中午：跑步，深蹲，趴下，螃蟹走……真是花樣無(wú)窮。經(jīng)歷了那刻骨銘心的體育鍛煉，我們宿舍再也不違紀(jì)了。
正是那么嚴(yán)格的您，成就了我們這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
文學(xué)的您，培育了文采飛揚(yáng)的我們。
您常常鼓勵(lì)我們寫(xiě)文章，精心教我們寫(xiě)作，一次次地幫我們修改、潤(rùn)色。您引導(dǎo)我們讀好書(shū)，寫(xiě)美文，帶領(lǐng)我們一齊創(chuàng)作，向各種刊物投稿。一年來(lái)，校園廣播經(jīng)常出現(xiàn)我們的文章，“會(huì)澤文學(xué)”“曲請(qǐng)M”等發(fā)表我們的作文10余篇，我們參加的作文競(jìng)賽兩次獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，全班同學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)，熱衷寫(xiě)作，談文學(xué)，談寫(xiě)作，這就是您熏陶的結(jié)果。
是您，讓我們學(xué)會(huì)了勤勞；是您，把本就枯燥乏味的課堂變得生動(dòng)有趣；是您，教會(huì)了我們遵守紀(jì)律；是您，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力；是您，讓我們愛(ài)上了文學(xué)。
與您一起走過(guò)的日子，我們懂得了勤勞，收獲了開(kāi)心，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
有您陪我們一起走過(guò)，我們的前方注定花團(tuán)錦簇、陽(yáng)光明媚！
與你一起走過(guò)的日子作文8
春日播灑陽(yáng)光，我迎著和煦的春風(fēng)踏入故園，再次追溯那段與你一起走過(guò)的日子，記憶似潮水般呼嘯而來(lái)，占據(jù)了我的腦海，翻開(kāi)了童年的帷幕。
與你一起走過(guò)的日子多么令人向往啊！你是否還曾記得水泥庫(kù)？那時(shí)的這兒，碩大的工地被腳手架束縛著，泥濘的小路上，各色各樣的雜草爭(zhēng)先搶奪著各自的地盤(pán)兒。水泥庫(kù)就聳立在工地的正中央的'一大塊空地上。記得那時(shí)每當(dāng)天氣涼下來(lái)，我們倆總會(huì)晚上去水泥庫(kù)里玩耍。水泥庫(kù)的管理員是我家隔壁的一位大爺，年紀(jì)已上六旬，戴著一頂有些老舊的迷彩帽，穿著一件打了三三兩兩補(bǔ)丁的舊棉襖，頭發(fā)蓬松得像個(gè)鳥(niǎo)窩。他平時(shí)都在水泥庫(kù)中生堆火，無(wú)聊地在那添柴加火打發(fā)時(shí)間。有時(shí)，我們就從家中帶副象棋，在水泥庫(kù)中憑著僅有的火光照明下棋。老人不知?jiǎng)e有原因，還是不屑與我們下，就是不肯來(lái)下棋，他就在一旁觀摩著。每當(dāng)我們舉棋不定，一籌莫展時(shí)，才來(lái)幫我們指點(diǎn)兩招。有時(shí)，他從家中帶出兩三個(gè)還帶著泥土氣息的紅薯，煨在火中，烘上片刻，難得的美味便出“爐”了。之后，他將熱氣騰騰的紅薯掰成兩半，分發(fā)給我倆吃，他就在一旁看著我倆，每次我們都吃得很狼狽，他的眼神就像一位慈愛(ài)的爺爺注視著孫子一樣。
與你一起走過(guò)的日子多么令人懷念啊！你是否還曾記得砂石廠？那時(shí)的我們，無(wú)錢(qián)去買(mǎi)玩具，便自想辦法，讓這兒成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們把七八個(gè)石磚豎在矮墻上，用石子去打那些石磚，比賽看誰(shuí)打倒的更多。在砂石廠一邊還有一堆沙子，我們?cè)谀墙ㄆ饘訉拥臉欠�，堆起高高的堡壘，就如在假日的海灘上玩沙一樣。記得我們�(cè)?jīng)建起過(guò)一個(gè)有模有樣的“城市”。結(jié)果下了一場(chǎng)暴雨，那“城市”便成了一片廢墟，一片虛無(wú)。直到現(xiàn)在我還記憶猶新，想必你也一樣吧！
我想回到屬于你我的那些日子。我們嬉戲玩耍，共同醉心于春景之前，揮汗于炎日之下，漫步于秋田之上，流連于冬雪之中。我們共同走過(guò)了我們天真的幼年，走過(guò)了我們懵懂的童年，走過(guò)了花樣的年華……
可現(xiàn)在呢？物是人非，我們各自分道揚(yáng)鑣，各自搬入了各自的新房中，各自有了各自忙碌的新生活。難道，一切都這樣被歲月無(wú)情地卷走了嗎？不！這兒還有著我們之間的友誼，這兒還存有這段寶貴的回憶，它就像一個(gè)烙印一樣，永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅于歲月的咆哮之下。
感謝你讓我明白了友誼的珍貴、美好，感謝你陪我共同哭過(guò)、共同笑過(guò)，感謝這段與你一起走過(guò)的日子。
與你一起走過(guò)的日子作文9
也許，美好造詣逝去，亦如零落的花兒，再也無(wú)法完好如初。
——題記
韶光易逝，流年易遠(yuǎn)。葉落黃間，光陰已不知不覺(jué)從指縫溜走，我想用力抓緊它，它卻如流沙在我指間逃走了，張開(kāi)手，我心里殘留的蒼白顆粒，是我對(duì)于你一起走過(guò)的日子的思念。
雜亂的音符從遠(yuǎn)方傳來(lái)，匯聚成一首蒼涼的離歌，秋風(fēng)卷起落葉，在空中飄蕩，朦朧之中，上下翻飛的是一直最動(dòng)人的別離之舞，蒼涼，卻又唯美。風(fēng)載得動(dòng)黃葉，卻帶不走母樹(shù)的思念，正如我對(duì)于你一起走過(guò)的日子的思念。
黑夜，因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴顯得更有韻味；花朵，因?yàn)榫G葉的襯托得更加?jì)趁�；而我，下了晚自�?xí)，走在回宿舍的路上，看著這一切。思緒被拉回了從前你我在一起的日子�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)讓姥姥看看。唉，這閨女長(zhǎng)這么大了，真可惜呀，長(zhǎng)這么大了，我才看見(jiàn)�！边@是我第一次見(jiàn)到您，當(dāng)時(shí)我看到您，只覺(jué)得您很和藹，但不知是初次見(jiàn)面，還是我比較靦腆總是躲在母親的身后，母親則用力的向前推我。
經(jīng)過(guò)幾天與您的相處，我不是總躲著了，而是學(xué)會(huì)了頑皮，沖著您撒嬌，沖著您發(fā)脾氣，而您總是面懷微笑，毫無(wú)一絲要生氣的樣子。漸漸的`，我與您熟了，便整天嚷著上山，而您那時(shí)已經(jīng)六十多了，再加上您身體不適，上山對(duì)您來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，而您為了滿(mǎn)足我的愿望邊答應(yīng)了我。在路上，我一直走在前面蹦蹦跳跳的，您在后面高興的喊道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別摔著�！鄙仙綍r(shí)您步履艱難，走起來(lái)，看著有點(diǎn)像蹣跚學(xué)步的小孩。您忍著痛苦，一步一步的陪著我一起爬山。您見(jiàn)我穿的鞋太滑時(shí)，回到家便開(kāi)始為我編織草鞋，那時(shí)您的眼睛就有點(diǎn)昏花，但是您還是在下次上山前為我趕織完了，讓我穿上。
我與你在一起的日子，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，你我之間的事情猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。
而今明月依舊，星辰相依，你我卻已相隔兩世，但在我生命中，一個(gè)個(gè)的身影淡了，散了，唯有您的身影，卻日益深刻。
過(guò)往的溫柔，已經(jīng)被時(shí)間上鎖，只剩揮灑不去的難過(guò)。緩緩飄落的楓葉，像思念。我點(diǎn)燃燭火溫暖，歲末的秋天，極光掠過(guò)天邊，北風(fēng)掠過(guò)想你的容顏，我把愛(ài)燒成了落葉，卻換不回熟悉的那張臉龐，更回不到與你在一起的日子。
與你在一起的日子讓我感受了陽(yáng)光照大地般的溫暖，然而在你離開(kāi)之后，我感到了美好已逝去，亦如零落的花兒再也無(wú)法完好如初了。
與你一起走過(guò)的日子作文10
陽(yáng)光懶洋洋地灑下，又經(jīng)過(guò)茂密枝丫的切割，落下一地的斑駁，風(fēng)兒耐不住寂寞，也跑來(lái)湊熱鬧。發(fā)絲于是被它吹得凌亂了，掛在屋檐上的風(fēng)鈴也被攪亂了心，“鈴鈴”地發(fā)出清脆的聲響。葉子，記得嗎？這是你送的風(fēng)鈴。葉子，記得嗎？風(fēng)鈴承載著那段我們共同走過(guò)的日子……
還記得嗎，我與你一起走過(guò)的那段陽(yáng)光明媚的日子。那一天，每個(gè)人臉上都帶著些許生澀，這就是初中生活送給我們的見(jiàn)面禮——被重新組合的新的'大集體。我呆呆地坐著，雙手也不知往哪放，小心翼翼地看著這個(gè)大家庭的成員們——一張張陌生的臉，掛著羞澀，沾著陌生，帶著靦腆。這時(shí)我看到了你那充滿(mǎn)活力的身影，笑嘻嘻地和每一個(gè)人打招呼，于是氣氛被你調(diào)動(dòng)得歡快明朗，我們也成為了朋友。在那段日子里，時(shí)光記錄了我們一同奔跑，一同瘋狂，一同歡樂(lè)的身影；我們無(wú)話(huà)不談，談人生，談理想，談女生間的秘密，成天喊著“你怎么套了我那么多話(huà)，絕交！”轉(zhuǎn)眼又膩著對(duì)方。記憶就伴著落下的秋葉，飄進(jìn)了書(shū)里。
還記得嗎，我與你一起走過(guò)的那段悲喜交加的日子。我們的成績(jī)還不錯(cuò)，可唯獨(dú)體育一落千里，所以你我相約著一起練跑步，可是本身就屬于“話(huà)癆”的我們?cè)鯐?huì)專(zhuān)心跑步，一半慢跑一半走，結(jié)果毫無(wú)成效，跑八百米時(shí)不僅跑在最后，還差點(diǎn)暈在殷紅的塑膠跑道上，被老師臭罵一頓，又吃力又委屈，互相抱著嚎啕大哭——結(jié)果仍然是放學(xué)后一邊說(shuō)笑一邊慢跑，笑聲回蕩在空蕩蕩的校園里。
可是不久，書(shū)中的秋葉泛黃了，校園里的笑聲被吹散了，一顆顆珍惜的心被打濕了……
還記得嗎，我與你一起走過(guò)的那段惆悵滿(mǎn)懷的日子。起初聽(tīng)說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我還不相信，笑著對(duì)告訴我的同學(xué)說(shuō)“怎么可能”。直到星期五的晚上，你告訴我下周一不會(huì)再來(lái)時(shí)，我慌神了，語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)著轉(zhuǎn)去哪，為什么要轉(zhuǎn)學(xué)之類(lèi)的問(wèn)題，而你只是發(fā)給我要轉(zhuǎn)去的學(xué)校，就消失在了黑色頭像的背后，我只能呆呆著盯著屏幕，任眼淚一點(diǎn)點(diǎn)溢出，敲打在雪白的瓷磚上，演奏出一首離別的交響曲。第二天你留言說(shuō)你的初中不會(huì)有三年，要我記得你，我告訴你一定會(huì)，眼淚很快又躥出來(lái)。我知道，你也會(huì)。窗外滴滴嗒嗒落下的雨，是在訴說(shuō)我們不愿離別的心事嗎？
我知道，人總要學(xué)會(huì)一個(gè)人成長(zhǎng)，我不可能再依賴(lài)你，但，葉子，與你一起走過(guò)的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
與你一起走過(guò)的日子作文11
孤身立于陽(yáng)臺(tái)，微風(fēng)吹過(guò)，撩過(guò)幾縷發(fā)絲，雙眸注視直著天空最閃亮的兩顆星星閃耀著迷人的光芒，你曾說(shuō)過(guò)：“我們就如同兩顆最亮的星星，永不分開(kāi)，就算分開(kāi)，我們感情也不會(huì)暗淡！”
淚眼朦朧，思緒已經(jīng)飄回了與你一起的日子。那是我們同進(jìn)同出，形影不離，別人管我們叫“雙胞胎”，但你總是搖頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“雙胞胎也沒(méi)有我們好啊�！彪m讓狠狠得白了一樣，我心里也是狠狠地快樂(lè)。
那時(shí)雖然那是我是班長(zhǎng)，總是帶說(shuō)話(huà)，被班主任發(fā)現(xiàn)，她也會(huì)二話(huà)不說(shuō)地陪我挨罰。陪我傷心，陪我淋雨，陪我在操場(chǎng)上放縱的奔跑、吶喊。陪我在教室里“橫行霸道”，也陪我做無(wú)償?shù)墓鎰趧?dòng)……
可是，在六年級(jí)的最后幾天里，她卻把一個(gè)霹靂式的噩耗帶給我——她不能跟我一起讀初中了，她要去城里就讀……，我已無(wú)心聽(tīng)下去，奔跑到學(xué)校天臺(tái)，獨(dú)自一人啜泣起來(lái)：沒(méi)有她的初中會(huì)是什么樣子呢？沒(méi)有人會(huì)再陪我哭，陪我笑，只有無(wú)盡的寂寞、孤獨(dú)伴著我，怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的課堂。我不敢再往下想，因?yàn)槲遗挛页惺懿涣�。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)有人呼喊我的名字，又是那個(gè)熟悉的聲音，但這次我卻沒(méi)有應(yīng)答。一聲聲焦慮的喊聲縈繞耳畔，內(nèi)心的痛楚再次襲來(lái)，淚水如脫韁野馬，滂沱成一片。突然，一雙溫暖的小手為我失去眼角的淚水，是你，我睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的是同樣的一張滿(mǎn)是淚痕的臉。她把我扶起，帶著苦音，卻強(qiáng)顏歡笑地對(duì)我說(shuō)：“楠楠，看見(jiàn)那兩顆星星了嗎？”
我順著她的`手指的方向看去，兩顆離得很近的星星在黑暗夜幕的襯托下，迸發(fā)出最耀眼的光芒。“我們就如同那兩顆最亮的星星，永不分開(kāi)！”她虔誠(chéng)地說(shuō)。
“但……”我有些動(dòng)容。
她牽起我的手，說(shuō)：“就算分開(kāi)，我們的感情也不會(huì)暗淡……”
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，天空中最亮的星請(qǐng)照亮我前行……”一首逃跑計(jì)劃的《天空中最亮星》把我的思緒引到現(xiàn)實(shí)。嘴角微微上揚(yáng)，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，你依然是我夜空中最亮的星，與你一起走過(guò)的日子是我夜空中最亮的星！
與你一起走過(guò)的日子作文12
你在我的生命中曇花一現(xiàn)，我卻銘記你一生一世。
——題記
我在后面大聲呼喚你，你在鐵籠里無(wú)奈又期盼的眼神望著我。我揮著手追趕著你，你卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那不舍的眼神帶走了我的歡樂(lè)，我曾以為我們會(huì)相伴很久。
冬天來(lái)臨，樹(shù)丫間偶能見(jiàn)幾片掙扎的樹(shù)葉在寒風(fēng)中哀號(hào)。我與往常一樣，和你在水庫(kù)旁嬉戲。你不知為何那么歡快，一直跑在了我視野的極限，累得不行的我，席地而坐，在原地等著你拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭來(lái)找我，可我錯(cuò)了。
災(zāi)難轉(zhuǎn)瞬間就降臨了，身旁的摩托車(chē)呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)到“嗵”的一聲，你應(yīng)聲倒地。但你掙扎著向我這邊爬來(lái)。眨眼間，騎車(chē)的人便把你拖上車(chē)，塞進(jìn)籠子里。一切發(fā)生的那么突然。我拼命地跑，用我能想到的話(huà)語(yǔ)大聲叱罵著傷害你的人，可他們?nèi)辉谝�，�?chē)揚(yáng)塵而去，只留下我在原地痛苦。n
兩年前，你被人遺棄在山那頭，我聽(tīng)見(jiàn)了你“嗷嗷“的聲音，當(dāng)我找到你時(shí)，你用你剛長(zhǎng)出來(lái)的牙咬了我，這個(gè)見(jiàn)面禮，至今記憶猶新。我以自己不吃飯來(lái)要挾家人，他們勉強(qiáng)地留下了你，成為我家的一員。
我幻想著你能像萌犬一樣乖巧，能隨時(shí)按我的指令行事。不出所料，你很聰明，早早地便學(xué)會(huì)了“跳”、“站立”等高難度動(dòng)作，可唯獨(dú)學(xué)不會(huì)“坐”，我很生氣，這時(shí)你看見(jiàn)我揚(yáng)起的手臂，像犯錯(cuò)的孩子偎縮在墻腳，時(shí)不時(shí)用可憐的小眼睛望望我，嘴中發(fā)出“嗚嗚”聲，興許被你打敗了，罵也沒(méi)罵兩句，就把你這小尤物費(fèi)力地抱起來(lái)。每當(dāng)有小伙伴到場(chǎng)時(shí)，我一定得意地展示我的萌犬，你很配合我，擺出各種姿勢(shì)，出盡風(fēng)頭。聽(tīng)著那些泛濫的贊美詞，幸福得讓我找不著北了。
時(shí)光荏苒，那會(huì)撒嬌的`小狗長(zhǎng)成了猛犬。記得有一次，我與家人發(fā)生了口角，生悶氣把自己關(guān)在門(mén)里，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)一個(gè)勁兒地響。“別煩我”，可沒(méi)有聲音回答我，開(kāi)了一絲小縫，想向外探著，我一發(fā)現(xiàn)是你，立即踢了你一腳，隨后便是“砰”的一聲。待我氣消了，卻仍發(fā)現(xiàn)你在門(mén)口，縮成了一團(tuán)睡著了。原來(lái)你一直陪在我身邊。從此，你儼然成了我的朋友，成為了彼此生命中不可缺失的部分。
如今，只剩下摩托車(chē)碾過(guò)的痕跡，你的離去，是否是讓我懂得珍惜？縱使難尋蹤影，而你以特有的方式向世界宣告，我來(lái)過(guò)了。
我的世界有你多了絢麗色彩。
與你一起走過(guò)的日子作文13
時(shí)光倔強(qiáng)的從我之風(fēng)中悄悄溜去，我們有過(guò)的歡聲笑語(yǔ)也化作記憶的流沙隨時(shí)間而去。但我不會(huì)讓它流去，因它已珍藏在我內(nèi)心深處。
——題記
在我剛剛來(lái)到這個(gè)紛紛攘攘的世界上時(shí)，在我剛要睜開(kāi)朦朧的雙眼看看這個(gè)世界時(shí)，我第一眼看到的就是你——我的姥姥。
每天都是變著花樣給我做飯，而我有時(shí)卻淘氣地嚷嚷這要吃這個(gè)，要吃那個(gè)，你臉上的'笑容卻更燦爛了，低聲呵護(hù)我說(shuō)：“這個(gè)好吃，吃了能長(zhǎng)高、長(zhǎng)身體，一下子長(zhǎng)成個(gè)大漢子。這一頓先吃這些，下一頓吃更好的�！蔽以诶牙训摹昂弪_”下，高高興興的吃完飯，然后坐上姥姥為我準(zhǔn)備的專(zhuān)用自行車(chē)上學(xué)去了。
等我漸漸長(zhǎng)大，姥姥也想讓我鍛煉一下，我便開(kāi)始在你的耐心幫助下學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始起的不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒，你便在車(chē)子后面扶著座位。我騎得快、你便走得快；我騎得慢，你便走得慢。
有一次，我飛快的騎著，正感受著騎行的樂(lè)趣�！澳憧次移鸬亩嗪昧�！”但沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音，我猜你一定是故意放開(kāi)的。當(dāng)我停住車(chē)子回頭一看，姥姥還笑呵呵地、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，高興地說(shuō)：“你會(huì)騎了，我沒(méi)給你扶，你看看你起了多長(zhǎng)的距離了！”
當(dāng)我騎上車(chē)子去上學(xué)時(shí)，你的笑容如同那初春的花兒綻放，如同那天上的太陽(yáng)一樣，把一切煩惱、一切憂(yōu)愁都拋到九霄云外去了。當(dāng)我放學(xué)未按時(shí)回家時(shí)，你那焦急的心情全部寫(xiě)到了臉上。
天空中飄著鵝毛般的大雪，被風(fēng)刮到臉上如同刀割一樣。你不顧嚴(yán)寒來(lái)到校門(mén)，佇立在那雪地中。焦急地等待著我。當(dāng)我出校門(mén)時(shí)，看到你的臉凍的通紅，表情都有些僵硬，而你卻用那雙凍的僵硬雙手，從環(huán)中拿出一副熱乎乎的手套給了我，我當(dāng)時(shí)被感動(dòng)的熱淚盈眶。
我隨你走過(guò)了春夏秋冬，和你一起感受成功的喜悅、失敗的困惑。
當(dāng)我拿著遍體鱗傷的試卷回到家中，你給我鼓勵(lì)，讓我重拾信心、戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我拿著作文二等獎(jiǎng)證書(shū)給你看時(shí)，你高興得合不攏嘴，見(jiàn)人就說(shuō)，整個(gè)小區(qū)沒(méi)有一個(gè)不知道的了。
雖然你已經(jīng)去了另一個(gè)國(guó)度，無(wú)法與你一起歡笑。但我不會(huì)讓它流去，因?yàn)樗颜洳卦谖覂?nèi)心深處。
與你一起走過(guò)的日子作文14
靠得住的友情是今生最溫暖的外套。
——題記
該如何去形容你？
我明白中華民族文化的博大精深，可我卻無(wú)法找到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)詮釋我和你�！案星椤碧^(guò)籠統(tǒng)；“友情”太過(guò)單薄。那就暫且允許我稱(chēng)之為“你”吧。我一直都希望為你寫(xiě)些什么，可每次卻又無(wú)從下筆，只好放棄。
二零一一年，世界人口突破七十億。聽(tīng)說(shuō)，一個(gè)人一生大約會(huì)遇到的人平均五百萬(wàn)。那么很久之后你會(huì)記得住五百萬(wàn)分之一的我嗎？
認(rèn)識(shí)你有多長(zhǎng)時(shí)間了？一年，兩年或是更久，我記不清楚。唯一記得的就是范瑋琪的那首歌“第一次見(jiàn)你有些不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切……”
這個(gè)年紀(jì)的感情總是容易迅速升溫，我不知道這是否意味著容易迅速冷卻。
和你一起看電影，討論作業(yè)或者新上的電視劇，聽(tīng)同一首歌，吃你媽媽親手做的醬牛肉……你是父母耳邊熟知的名字，你是考試失利后的激勵(lì)，你是和父母發(fā)生矛盾時(shí)的安慰，你是考試失利后的激勵(lì)，你是與別人產(chǎn)生沖突時(shí)的維護(hù)。你帶給我的絕對(duì)不僅僅是呵護(hù)和笑容，更多的是教會(huì)我成熟和感恩，伴我成長(zhǎng)給我感動(dòng)。
我一直說(shuō)，你是我最羨慕的女孩兒沒(méi)有之一。你堅(jiān)韌、獨(dú)立、自信，你長(zhǎng)袖善舞可以圓滑處事又單純無(wú)暇，純粹溫潤(rùn)。
那次考試成績(jī)下來(lái)，我真的想要放棄。我感覺(jué)所有的激勵(lì)誓言都不過(guò)是自欺欺人罷了。
晚上，你送我回家的.路上。我像一個(gè)飽脹的水球，一點(diǎn)點(diǎn)壓力便可以汁液四濺。你對(duì)我講了很多，有一句話(huà)我至今記憶猶新：人可生如蟻而美如神。記得我掉了眼淚。
趙薇導(dǎo)演的電影《致我們終將逝去的青春》，桐華的《那些回不去的年少時(shí)光》，九夜茴的小說(shuō)拍成了電影《匆匆那年》。以緬懷和祭奠青春為名總可以引起很多人的共鳴和感慨。
我有時(shí)候真的很奇怪明明那么形影不離的人怎么就輕而易舉的分開(kāi)了呢？哦，因?yàn)槲覀兌家L(zhǎng)大。自己走在路上，旁邊的店鋪里面響起陳奕迅有磁性的聲線(xiàn)“畢竟難得有過(guò)最佳損友，從前共你促膝把酒傾通宵都不夠。我有痛快過(guò)你有沒(méi)有？”
你還記得一起看《同桌的你》時(shí)為周小梔子而惋惜，《匆匆那年》為喬燃而感慨嗎？你說(shuō)過(guò)，人生是一場(chǎng)盛大的離別宴。那個(gè)時(shí)候我還笑你矯情無(wú)病呻吟。還好，昨夜的淚水依舊滾燙；還好，我們相見(jiàn)終究不是路人。
我知道我再長(zhǎng)大些就會(huì)驚覺(jué)當(dāng)年以為無(wú)以復(fù)加的離別其實(shí)如此輕盈，但是依然感謝你出現(xiàn)在我的生命中，感謝你曾經(jīng)溫暖了我的青春。
與你一起走過(guò)的日子作文15
可能早已忘記，我們什么時(shí)候玩在一起了�？珊湍阕哌^(guò)的日子，我不能忘，也不會(huì)忘。
初一、膽怯（上）
初一了。從小學(xué)六年升到初一，時(shí)間如此快，當(dāng)年還是一個(gè)一無(wú)所知的稚童，變成了一個(gè)初中生。剛踏入新校園，膽怯，畢竟認(rèn)識(shí)的同學(xué)都分到別的班了。我只能“聽(tīng)天由命”。
第一次聽(tīng)到你的聲音，很有磁性，像小學(xué)一年級(jí)的稚嫩的音色。我開(kāi)始關(guān)注你，也慢慢接近你了... ...
初一、熟識(shí)（中）
咱倆成功從“不相識(shí)—漸漸了解—開(kāi)始玩�！斡安浑x”。放學(xué)之后，我們會(huì)在一起討論趣事，也會(huì)說(shuō)一些題的做法... ...我們有著相同的愛(ài)好，習(xí)慣。所以，玩的特別融洽。心有靈犀，一點(diǎn)通。
初一、繁忙（下）
一步步，初一期末就要來(lái)臨，這時(shí)才感到“時(shí)間如白駒過(guò)隙”。匆忙，浮躁，繁忙游離在課堂每一個(gè)角落，老師的粉筆唰唰地寫(xiě)，生怕會(huì)落下什么，我們?cè)谙旅娲颐Φ挠�，只�?tīng)見(jiàn)筆與筆記本相互摩擦的聲音和老師“喋喋不休”的教誨。
放學(xué)，你我走在校園的路上，望著那眼熟的教學(xué)樓，感嘆到時(shí)間的.匆忙，你微微皺起眉頭，說(shuō)；“時(shí)間這么快，仿佛昨天才上初一，接著就期末了�！蔽乙哺械骄o張，是啊，小學(xué)六年時(shí)間也這么過(guò)了。“唉，該來(lái)的都會(huì)來(lái)，不來(lái)的也不會(huì)來(lái)，如同考試一樣，不是么？”我學(xué)著她皺著眉頭說(shuō)，“什么啊，什么和考試一樣，這說(shuō)的都是啥！”你眉頭又皺了，“額，不知道，忽略吧�！蔽也恢氲卣f(shuō)。雙目對(duì)視，只見(jiàn)嘴角微揚(yáng)。
初二、谷底混亂緊張
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)初二會(huì)有會(huì)考和微機(jī)考試，整個(gè)人都跟著緊張起來(lái)了。
初二的步伐加速了，比初一快多了。學(xué)習(xí)壓力也隨之而來(lái)。時(shí)間像海綿一樣，擠出時(shí)間要背微機(jī)。還不能落下其他課程。難事，初二整個(gè)難度提升，有許多東西需課下多理解，練習(xí)才能明白。你和我都對(duì)微機(jī)皺眉頭，幾百道題，抽幾十個(gè)，如同大海撈針。當(dāng)然，你我也面對(duì)了。但課程卻落下很多，只能做題翻課本，一會(huì)兒一遍，我只能對(duì)這些課程表示慢慢來(lái)，但這種方法行不通。你和我說(shuō)了很多方法，謝謝你。
你可能學(xué)習(xí)沒(méi)有那么好，可能沒(méi)有那么完美，但謝謝你，在短暫的初中陪伴我，教我知識(shí)，感謝你——最好的你。在最好的時(shí)間，氣候適宜，我認(rèn)識(shí)了最好的你——曲潤(rùn)萍。
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