【推薦】難忘一件事的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的難忘一件事的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

難忘一件事的作文 篇1

　　好的，再見，謝謝！我看著漸漸遠(yuǎn)去的身影，尷尬地向他表達(dá)了謝意。他向我揮揮手，消失在茫茫夜色中

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。當(dāng)我上完補(bǔ)習(xí)班，想坐車回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最后一次坐車的時(shí)間已經(jīng)過去了。如果你趕不上末班車，就騎三輪車回來，回家后讓我給你錢。下午想起媽媽的話，我只好站在夜風(fēng)中，漫無目的的在車站旁邊尋找可用的車輛。

　　寒冷的夜風(fēng)無情地吹著。路上來來往往的車那么多，卻沒有車讓我坐。我縮了縮鼻子，收緊外套，心想：這么晚了，騎三輪車的工人都關(guān)門了嗎？我該怎么辦？你不想讓我走回家，是嗎？正想著，突然一個(gè)沙啞的聲音傳來：要不要坐公交？上來吧！我抬頭看見一個(gè)40歲的中年男人騎著一輛新的三輪車和我打招呼。我立刻仿佛抓住了救命的稻草，趕緊上前焦急地問：“四塊錢，要不要送？”五塊錢！我還是不給別人五塊錢。他似乎猶豫不決，過了一會(huì)兒才給出答案。聽了這話，看著他黝黑的臉，我猶豫了一下：這么晚了，如果他想到平時(shí)談?wù)摵⒆拥娜素溩�，我就開始害怕了。算了，我不坐了。我用懷疑的目光看著，說道。這么晚了，你還是個(gè)孩子，最好上來！他輕柔的聲音傳來，我卻覺得有些不舒服：一開始我知道是我要搭車，現(xiàn)在我懷疑別人會(huì)想到，只好勉強(qiáng)上車。

　　車子緩緩行駛，我從最初的恐懼變成了好奇。我的眼睛一直看著面前的中年男人：他的衣服洗得發(fā)白，褲角上有一些臟泥。心里不禁為他感到惋惜：每天日日夜夜，風(fēng)雨來來去去，卻只能掙幾十塊錢。有時(shí)候天氣冷，可能根本沒人愿意坐三輪車

　　好了，我們到了。一句話打斷了我的`沉思。我跳下車，從褲兜里搜出兩元錢(這是準(zhǔn)備坐車的錢)遞給他，說你等著，我打電話給我媽把剩下的錢交出來，我說話的時(shí)候家里會(huì)給他看。算了，那兩塊錢我來拿，剩下的三塊錢不要給了，下次見到我就別把我當(dāng)壞人了。明白了嗎？我微微一愣，看見他不置可否地沖我笑了笑，然后驅(qū)車向深夜駛?cè)ァ＿@是開始的場景。

　　清潔工、服務(wù)員、人力車生活中的這些卑微小人物，用勤勞的雙手為社會(huì)、為大眾服務(wù)，也應(yīng)該受到大家的尊重！

難忘一件事的作文 篇2

　　在川益小學(xué)上學(xué)時(shí)，有一次搞活動(dòng)，我表演了相聲，至今很難忘。

　　星期五下午，我們班的教室掛滿了氣球，熱鬧極了，我們把椅子和桌子都搬到了教室邊，坐在椅子上。老師來了，我們開始表演起節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是“我們要做個(gè)好孩子”，幾個(gè)同學(xué)扮演小孩子，一個(gè)扮演老爺爺，幾個(gè)小孩子把老爺爺扶上了車。第二個(gè)節(jié)目是“環(huán)境大�！�，幾個(gè)同學(xué)半扮演小孩，一個(gè)扮演老師，老師看見小孩子在草坪上玩，老師就給他們講了要保護(hù)環(huán)境，幾個(gè)小孩改正了，不在草坪上玩。第三個(gè)節(jié)目是我和翟超表演的相聲“過年”，我講一句，他講一句，我們還做動(dòng)作呢！我們倆講得很有勁，講完了，老師同學(xué)們都響起了熱烈的掌聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，它使我有信心講下去。

　　這一次活動(dòng)，我確實(shí)非常難忘，它使我懂得了只要有信心就會(huì)成功。

　　難忘的一件事三年級(jí)作文五：

　　在畢業(yè)前一天，我給闖了一個(gè)天大的禍，我居然和別人打架，這讓我都意想不到，這件是發(fā)生在午睡，當(dāng)時(shí)，我睡不著覺覺，看書，我前面的.高研和別人打架，把水倒在了我的書上，我很生氣，我把她打了一下，然后我們就打得無法開交，連班干部也都管不住我們，班長說了一聲：“打吧，打死一個(gè)少一個(gè)，來我們?nèi)�班人一起來打�！边@樣我們才停了手，互訪趴在桌子上哭，同學(xué)們都來勸，我不聽，她聽同學(xué)們不知道開頭是怎樣的，只看見我先動(dòng)手打她，當(dāng)他們說我不對(duì)時(shí)，我的心像雷一樣打進(jìn)了我幼小的心靈，我當(dāng)時(shí)好委屈，為什么只看見我打她，而沒看見她打我，我的心好難過，我我信任的人都責(zé)備我，從那以后，我不相信我所有的朋友。

　　從那以后，朋友對(duì)我說話，我也不回應(yīng)，我對(duì)我的朋友漸漸冷淡了，不對(duì)，是敵人。

　　敵人，我們會(huì)在戰(zhàn)場上相見，不論人多或少，我總知道，失敗的會(huì)是自己。

難忘一件事的作文 篇3

　　我上二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，最令我難忘。

　　老師發(fā)本子的時(shí)候，老師點(diǎn)了我的名字，說我寫的'是最好的，回到了家我把作業(yè)本拿給媽媽簽字，媽媽有個(gè)習(xí)慣凡是她簽的作業(yè)，她都會(huì)認(rèn)真檢查一遍。

　　媽媽檢查完，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題，老師沒有給我扣分，媽媽簽完字又寫了一句話“作業(yè)上有錯(cuò)題，請(qǐng)老師口兩分”老師驗(yàn)證，我看見媽媽給老師寫的一句話，我向媽媽提出意見，媽媽告訴我，我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，這個(gè)誠實(shí)是世界最可貴的誠實(shí)，媽媽又對(duì)我說：“你要虛假的一題，還是要做一個(gè)可貴的誠實(shí)呢？”

　　我聽了媽媽的話，對(duì)媽媽說：“媽媽我不要拿一個(gè)虛假的一題，我要那個(gè)非�？少F的誠實(shí)！”

　　這一道虛假的題，和那一個(gè)非�？少F的誠實(shí)真令我難忘！

難忘一件事的作文 篇4

　　校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

　　一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新�？畿S層層階梯，來到教室。

　　這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的`事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，老師開始掃描了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

　　大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶�，感覺非常難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，之后，十聲、一片我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說下去吧，這天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對(duì)待。此時(shí)，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。從那以后，我深深懂得只要有自信，沒有什么不能夠的。

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