【實(shí)用】生豆芽作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生豆芽作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生豆芽作文 篇1

　　同學(xué)們肯定吃過豆芽，可你們吃過自己種的豆芽嗎?肯定沒有吧!我就能吃到自己種的豆芽。因?yàn)樯蟼�(gè)星期爸爸已經(jīng)在家里教我自己種豆芽了。

　　我和爸爸一起先挑選優(yōu)質(zhì)的綠豆，洗干凈后，放進(jìn)碗里用涼水浸泡12個(gè)小時(shí)。第二天，我看見綠豆全部膨脹了，像一個(gè)個(gè)圓圓的`小湯圓，可愛極了。爸爸找來一個(gè)有很多小孔的盆子，在盆子里面鋪上一張小毛巾，然后把泡好的綠豆倒在盆子里，最后在綠豆上面再鋪一張小毛巾就行了。我問爸爸為什么要鋪這么多小毛巾?爸爸說這樣可以保持濕潤，好讓綠豆充分吸收水分，快快發(fā)芽、長高。

　　接下來，爸爸交待我每天早晚給綠豆灑一次水。我每天都認(rèn)真地給綠豆灑水，從沒忘記過。過了兩天，我的綠豆寶寶果然發(fā)芽了。一顆顆綠豆吐出嫩嫩的新芽，我看著這些小嫩芽，心里樂開了花，這可是我的勞動(dòng)成果啊!慢慢地綠豆長出了細(xì)細(xì)的根，它的綠豆殼也脫落了，豆芽長得又高又直，就像一片綠色的小森林。

　　看著自己種出來的可愛的綠豆芽，我怎么舍得吃它呢!我會(huì)好好珍惜它。

生豆芽作文 篇2

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——生豆芽。我心里樂開了花，這回我可以吃自己生的豆芽了！

　　可回到家中，怎么生呢？老師只布置了作業(yè)，沒有教給方法。我只好去問媽媽，媽媽告訴我，生豆芽很容易，只要把豆放進(jìn)水里，泡上一夜就可以了。我就按媽媽說的去做，把豆子放進(jìn)大碗里，再接上一碗水，好了，一切準(zhǔn)備就緒，期待我的`豆芽趕快生出來！第二天，我迫不及待地來到廚房一看，哎呀！真是太奇怪了，豆子怎么變得這么大了？像一個(gè)個(gè)超級孕婦！我連忙去問媽媽，媽媽說：“這是因?yàn)槎寡拷?jīng)過水泡后膨脹的緣故，過兩天，就會(huì)長出豆芽的！”我想，在水里泡著會(huì)不會(huì)影響豆子的生長呢？于是，我做了一個(gè)大膽的嘗試，我把碗里的水倒干凈，期待豆子快快發(fā)芽！

　　第三天，我又來到廚房，一看，傻眼了！豆子變得又黑又臭，有的豆子還變成兩瓣了，哎，我的豆芽吃不成了！我難過地盯著豆子，心里很不是滋味。媽媽看見我傷心地樣子過來安慰我：“失敗是成功之母，不要?dú)怵H，這次仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn)，下次一定可以成功！”媽媽的話，給了我極大的鼓勵(lì)！

生豆芽作文 篇3

　　我們家的豆芽，基本都是自己制作的，我看媽媽生豆芽的過程挺簡單的，所以今年我打算給我媽一個(gè)驚喜，我要親自生一盆豆芽給她看。

　　我學(xué)著媽媽的樣子將一盆豆子都放在盆子里，先用水浸泡了半天。我曾經(jīng)在生物課本上了解過，種子的萌發(fā)需要幾個(gè)必要條件，充足的水分，充足的空氣，還有適量的陽光，所以我信心百倍得以為我會(huì)成功地制作出好多豆芽。將盆子里的水倒掉后，我就把那盆豆芽放在了窗臺，然后就對其置之不理了。

　　當(dāng)然，我這樣的操作是生不出豆芽來的。第二天我看到有一部分豆子已經(jīng)開始出芽了，我特別的激動(dòng)，以為這些豆子早晚都會(huì)發(fā)芽，但是期待越大，失望也越大，我的豆子都像沉睡了一般，再無聲響，甚至連長出芽的那些都慢慢的變得干枯，在太陽的暴曬下，豆子慢慢的變干了。這下急壞了我，我以為這些豆子可能是單純的.缺水了，所以我又將豆子全部浸泡在了水里，放到了暖氣的旁邊，期待這些“沉睡”的豆子可以醒過來，然后長出小芽。

　　第二天我起床后，就看見我媽在我的豆芽盆旁邊待著，我以為媽媽是看到了我的豆芽都長出來了，但是我過去一瞧發(fā)現(xiàn)那些豆子還是昨天的樣子，唯一不同點(diǎn)是，水變臭了，那些豆子應(yīng)該也全部壞了……我的心里特別難過又特別自責(zé)，浪費(fèi)了這么多豆子，但是更多的事好奇，為什么我這樣做生不出豆芽呢。媽媽告訴我，生豆芽也是有訣竅的，必須每天適量的澆水，不能淹沒這些種子，也不能暴曬這些種子，要讓他們慢慢的出芽，不能操之過急。

　　原來生豆芽也是有講究的，只可惜我只學(xué)會(huì)了表面的東西沒有挖掘它的本質(zhì)。其實(shí)任何事情都沒有特別輕松的，每一種技能都值得深入學(xué)習(xí)。

生豆芽作文 篇4

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)生豆芽。中午放學(xué)回到家，我迫不及待地讓媽媽教我生豆芽。媽媽先拿來一些豆子，然后讓我把飽滿和光滑的豆子挑出來。放到碗里，再在碗里倒一些溫水，用溫水掩蓋住豆子。下午放學(xué)后，媽媽讓我把豆子的水倒掉，找來一塊干凈的布子，用溫水浸濕，給豆子蓋上。并神秘地告訴我：明天豆子會(huì)發(fā)生變化，我半信半疑，拭目以待。

　　第二天，我早早的起來，穿好衣服，我連忙去看豆芽，驚喜發(fā)現(xiàn)在豆子的側(cè)面長出了嫩嫩的小白芽，頭部胖胖的，比原來大了一圈，身上的.衣服也被撐破了，可愛極了，我又給它們添加了一些水，拿起碗搖了搖，讓它們都喝上水，然后重新用濕布子蓋住碗。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長了一點(diǎn)點(diǎn)，像小老虎的牙齒一樣鉆出了濕布，我輕輕地掀開布子，看見豆芽已經(jīng)長了兩三毫米長，像一個(gè)個(gè)小精靈在向我招手，我開心極了。

　　過了三天，豆芽一天天的長大了，白白的，嫩嫩的，頭部黃黃的，根部也長出了細(xì)細(xì)的胡須，戴著棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的像少女的馬尾辮，有的像一只只蝌蚪，還有的像一個(gè)個(gè)小問號……非常惹人喜愛。在陽光下，亮晶晶的，水靈靈的，散發(fā)著誘人的香味，媽媽說豆芽不但好吃，而且還有有營養(yǎng)，老人，小孩都喜歡他。

　　只要留心觀察，身邊處處皆科學(xué)。我們平時(shí)只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)手多動(dòng)腦，就能發(fā)現(xiàn)許多植物長大的樣子和生長過程。

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