【精品】運(yùn)動會的作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的運(yùn)動會的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會的作文 篇1
開運(yùn)動會了！你也許是運(yùn)動場上一只快速奔跑的“小羚羊”，也許是一只飛身跳躍的“小袋鼠”，也許是一位高喊加油的啦啦隊(duì)員······運(yùn)動會讓我們每一個人感到開心和激動。
金秋十月，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵的白云，在太陽公公的照耀下，我們學(xué)校迎來了熱鬧的秋季運(yùn)動會。整個校園熱鬧非凡。
校園廣播里正播放著高昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，樂曲傳播到了整個校園的每一個角落，老師和同學(xué)聽到了廣播，連忙出了教室，規(guī)規(guī)矩矩的下了樓。連躲在樹上睡覺的小鳥，都飛到操場上空，嘰嘰喳喳地叫個不停。
同學(xué)們聽到了樂曲，都非常開心。恨不得都要跳到桌子上跳起舞來；我聽到樂曲，心都要跳出來了。
瞧，在操場中間正在舉行跳高比賽。只見明明在竿子幾米遠(yuǎn)跑著，等跑到竿子前，他奮力一跳，像一只“小袋鼠”一樣越過了竿子。這時，啦啦隊(duì)員們掌聲雷動，說道：“明明，你真棒！”
操場上不僅有跳高比賽還有跑步比賽。你看，跑道上的選手，前面得像“獵豹”，后面的像“快馬”，都不停地奔跑。跑在最前面的小龍跑不動了，眼看著小火就要超過自己了，突然，啦啦隊(duì)喊道：“小龍，快跑！加油！”小龍聽到聲音后，仿佛像起死回生一樣，重新大步流星地向終點(diǎn)跑去。
不止操場上有人比，旁邊還有跳繩選手在練習(xí)呢！
你看，小飛手拿跳繩，輕松自如的揮跳繩，跳繩在小飛手發(fā)出呼呼地風(fēng)聲，后面練習(xí)的選手也緊張了起來。
不知不覺中，太陽已經(jīng)從頭頂滑到天邊了。校門口的`家長也變多了；操場上跑步的運(yùn)動員走了；跳繩的運(yùn)動員散了；踢毽子的運(yùn)動員沒了······我的秋季運(yùn)動會也結(jié)束了�？墒�，同學(xué)們的心里面往往不能平靜，他們希望有一天自己能走進(jìn)奧運(yùn)會的賽場上，為自己的祖國比賽。希望自己拿著獎杯，站在領(lǐng)獎臺上讓鮮艷的五星紅旗升起。
運(yùn)動會的作文 篇2
哈哈，一年一度的運(yùn)動會即將來臨，教室里像炸開了鍋一樣�！耙�！”“呀哈！”“太棒了！”一陣陣歡呼聲傳到耳邊，會情不自禁的讓你舞動起來。
運(yùn)動會到了，有的同學(xué)你追我打，有的同學(xué)“一二、一二”的喊著，有的同學(xué)“加油，加油”聲停不下來，都可以傳到九霄云外去了，聲音可真是五花八門呀！
足球賽開始了，一個隊(duì)有一個守門員，兩個前鋒，三個隊(duì)員。只見四（五）班的工人球員們左一踢，右一踢，躲過了前鋒，“咣”的一聲，“進(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”觀眾們歡呼起來。被擊中后，四（三）班的隊(duì)員們也不甘示弱。他們在激烈的`搶球過程中，有一個對手“撲通”一聲，摔跤了。但勇敢的他忍著巨大的疼痛，仍然完成了剩下的比賽。
激烈的足球賽結(jié)束了。又迎來了大家都喜愛的拔河比賽。四（一）班的同學(xué)們開心地上了戰(zhàn)場，“一二一”的喊叫聲宛如獵豹的吼叫聲。這種聲音是多么的嘹亮��！
時間一分一秒的過去了，籃球賽又開始了。那些拉拉隊(duì)的女孩兒們，手中的花束“沙沙”作響，不一會兒，“咣！”進(jìn)球了，不一會兒，“咣！”又進(jìn)球了。就這樣，連續(xù)的進(jìn)球?yàn)榛@球賽畫上了完美的句號。
最后的一項(xiàng)比賽就是乒乓球賽。你看，李張右手一揮，球，“咚”的一聲，落到桌子上，又彈起來。司命兩眼發(fā)光，目視前方，“咣”的一聲，來了個反彈，李張同學(xué)一時大意，沒接著球，但他也不氣餒，仍然自信滿滿，“當(dāng)！”一個“飛火球”朝司明飛去，司明同學(xué)似乎被嚇了一跳，冒出一身冷汗……
風(fēng)，輕輕吹著白樺樹，發(fā)出“沙沙”的響聲。我們在教室里安安靜靜的休息著，回想著運(yùn)動會上精彩而又激烈的比賽，發(fā)出了會心的微笑。（公眾號：芒果之家）
運(yùn)動會的作文 篇3
你看到我的題目一定疑問：為什么是郁悶的運(yùn)動會？運(yùn)動會不應(yīng)該是開心的、激動的、難忘的嗎？我確實(shí)也有開心過、激動過，但這樣熱火朝天的運(yùn)動會在一個烈日炎炎的天氣里實(shí)在讓人感到不舒服。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有：跳高、跳遠(yuǎn)、800米、400米、200米、60米等。我們在烈日下舉行運(yùn)動會，讓許多同學(xué)受不了，尤其是那些比賽跑步的運(yùn)動員一個個臉上都紅彤彤的。小龔跑的八百米，她向我跑來時氣喘如牛，泣不成聲地對我說：“我﹍﹍我的`肚子好痛﹍﹍”，小李雖然跑到了第一名，但她跑到終點(diǎn)時，臉已經(jīng)紅得跟關(guān)公的臉一樣，還有點(diǎn)想干嘔。站在烈日下，感覺頭發(fā)上可以煎雞蛋了！
我參加了跳高、跳遠(yuǎn)。老師叫著我名字，女子跳高比賽開始了！開始的高度是95厘米，有三次機(jī)會。我是8號，不一會兒就到我了。隨著老師一聲令下，我的心跳越跳越快，像一只小兔子快要蹦出胸口一樣。我的腳步逐漸加快，耳邊的吶喊聲越來越高。我腳下生風(fēng)，輕輕一跳，��！過了！糟糕！**碰到桿子了！沒過！接下來的兩次，都因?yàn)槲业闹w碰到桿子而浪費(fèi)。廣播里又叫參加了女子跳遠(yuǎn)的同學(xué)比賽，我聽到廣播就馬不停蹄地往比賽場地趕，開始排順序了。我是10號。我盡量不讓自己滑倒，于是勁都用在落地上，就跳不遠(yuǎn)了！每跳一次，我的鞋子就會進(jìn)一次沙，到最后連襪子也進(jìn)了沙﹍﹍。
這次的運(yùn)動會雖然非常激動，但我覺得很郁悶。第一，是這炎熱的天氣帶給我們頭暈的感覺，空氣中悶悶的；第二，是我沒有取得好成績而沮喪；第三，鞋子、襪子都進(jìn)沙子了，讓我很不舒服。不過，雖然有這么多的郁悶，但是我在賽場上努力了一回，突破了自己，也是令人高興的事。
運(yùn)動會的作文 篇4
記得去年四年級的運(yùn)動會，讓我很期待，因?yàn)槲覀儼鄠�個都是運(yùn)動健將，默契也都合作無間。不知道這次的運(yùn)動會會不會順利呢？
一開始，開幕典禮大家都保持嚴(yán)肅的表情，一邊唱國歌一邊注視著國旗，當(dāng)時令我覺得好壯觀！接著有許多社團(tuán)到操場中央表演，而我是在跆拳道社團(tuán)表演有點(diǎn)難度的“太極”，我和大家一樣，用不疾不徐的.速度打完，社團(tuán)表演完畢后，精采好戲還在后頭呢！
緊接著是一年級、二年級……的大會操表演，大家發(fā)揮最好的一次在跳大會操，每個人都汗流浹背，但是大家仍然提起勁來繼續(xù)跳完大會操，跳完我不禁松了一口 氣，慶幸自己沒在烈日高空的天氣下暈倒，我看了手錶，已經(jīng)是午飯的時間了，媽媽帶我走到攤販前問我想吃什么？我立刻回答說：“珍珠奶茶和壽司，謝謝！”買完后，我便細(xì)嚼慢嚥的吃了起來，好讓自己精神百倍。
終于到了最令大家期待的活動——大隊(duì)接力，我們班派出了鼎鼎大名的李競和女生中的豪杰馬繹筑，我看他們兩個一直不顧一切的往前沖，最后還是敗給黃隊(duì)，真不甘心！到了閉幕典禮，我們班剩下不到二十人，老師回去后，一定會大發(fā)雷霆！不過，老師一回去，反而笑得不亦樂乎。到了下午，運(yùn)動會結(jié)束了，氣氛也沒了，真期待明年的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的作文 篇5
暑假的一天下午，我去正大書苑看書，沒想到在書店門口欣賞了一場精彩的街頭“運(yùn)動會”。
“踢足球”
此項(xiàng)目十分常見。瞧!那邊來了一個衣著整潔的小男孩，離他三四米遠(yuǎn)有個垃圾箱，只見他把手中的礦泉水瓶扔在地上，然后一腳“爆射”，可惜，他“球技”不佳，踢到了垃圾箱后面整潔的馬路上，那個小男孩看了看，對自己的球技不太滿意，怏怏地走了。
“跨欄”
此項(xiàng)目男女老幼皆可參加�？�!那個腳步踉蹌的老爺爺正慢慢地向馬路中間走去，他站在交通護(hù)欄邊，左右一瞄，沒有交警，時機(jī)剛好，真是沒想到此刻老爺爺?shù)纳硎质置艚�，他先用手扶住護(hù)欄，再把左腿高高地抬起，跨過護(hù)欄，然后迅速收回右腿，然后以百米沖刺的速度沖向了終點(diǎn)——中興，只見他的臉上露出了“勝利”的'笑容。
“百米賽跑”
此項(xiàng)目十分驚險(xiǎn)。在路口紅綠燈處，一個站在斑馬線處的男子，看了一眼信號燈——紅燈，開始了“百米賽跑”，快跑到馬路中間時，一輛與他擦肩而過的汽車差一點(diǎn)就撞上了他，可真驚險(xiǎn)啊!眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，他一鼓作氣沖到了馬路對面，獲得了“第一名”。
小朋友們，讓我們攜手共同抵制這些不文明行為，讓我們的城市變得越來越好。
運(yùn)動會的作文 篇6
在生活中我們經(jīng)常過馬路時要走斑馬線，而每天早上有許多人趕時間，為此他們會像參加比賽似的，去通過那短短的50米，我就曾在大明路上見過這場激烈的運(yùn)動會，請聽我慢慢道來。
每當(dāng)看到紅燈閃爍時，選手們就會蓄勢待發(fā)，閃一次，閃兩次，閃三次，到綠燈亮的那一剎那，選手仿佛聽到了“砰”的槍聲，大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶，有踩著高跟鞋的`小姐姐，有背著書包的小學(xué)生，還有拎著公文包的上班族。
他們參加比賽時的樣子可是各不相同的，最先沖出去的是背書包的小學(xué)生，他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著：快要遲到了，那怎么辦呢？快跑�。 斑诉诉恕蹦歉吒l(fā)出的聲音可真刺耳，只見那小姐姐身子往前微傾，腳快速地移動著。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起來，看見只有幾秒鐘的綠燈，她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒有成功，我想，應(yīng)該是公文包太重了吧。
看這些比賽多有趣，觀察和留心身邊之物，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
運(yùn)動會的作文 篇7
1. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的'來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
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