有關激動的一件事作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的激動的一件事作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
激動的一件事作文 篇1
從小到大發(fā)生了許多事情,有些如流星般閃過,有些卻深深的刻在了我的心里,讓我感動令我難忘。
“今天是星期五嘍,下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了!贝藭r的我早已魂不附體,心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了!扒訚@個問題你來回答!笔顷惱蠋煹穆曇,我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天,“下了課你到我辦公室來。”我心想:完了,一去老師辦公室又得挨批,說不定還要“邀請”家長呢。
“叮鈴鈴”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了,只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的.腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。
到了辦公室陳老師對我說:“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講,我現(xiàn)在給你補課,希望你以后不要開小差了!蔽尹c了點頭專心得學著。
陳老師給我補完課后,我背著書包往外走,可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下著這么大的雨,我可怎么回家哪!就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說:“曲子濤你是不是沒有帶傘,這把傘給你用,我還有一把傘在樓上,你先走,我還有事一會再走!蔽乙矝]多想便撐傘走了。
激動的一件事作文 篇2
有人喜歡周杰倫,有人喜歡鄧麗君,有人喜歡成龍,而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天,我的偶像竟然來到了我們學校啦!我抑制不住我心中的激動。
那是一個風和日麗的下午,我們來到操場,按指定地方就坐。不一會兒,只見風度翩翩的六小齡童老師來了。我抑制不住內(nèi)心的激動,于是大聲地喊起來:“美猴王,美猴王……”緊接著我就聽見“美猴王,美猴王”聲,充斥著全場。我們班里有幾個調(diào)皮的同學,平時就特別像猴子,一聽“真猴子”來了,先坐著,然后站起來,最后索性站在了板凳上,嘴里還不停的歡呼著美猴王的.名字。等全場安靜以后,六小齡童老師給我們講了許多成功的故事,同學們聽的津津有味。接著六小齡童老師開始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動,看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”,學著六小齡童老師的樣子,用手比劃著,嘴里哼哈著。美猴王的表演在美妙的歌聲中結(jié)束。
最后,我們依依不舍地離開了操場。我心里還在想:
美猴王,你何時再來給我們表演?
激動的一件事作文 篇3
我從小到大經(jīng)歷過很多事情,像碧綠的小草,如鱗次櫛比的摩天大樓,似琳瑯滿目的商品……但我記得最清楚的,還是那件令我激動的事
這學期班上舉行了“微演講”。微演講就是:四個人一小組,每周都會有一個精彩的主題,每個小組選一個人上去做演講。我們小組經(jīng)過四人比拼,投票選舉,最后他們一致推選我,我成了咱們小組的“代言人”。
這次微演講在下午舉行。我利用了中午的時間讓媽媽再給我輔導幾遍。到了下午,我“帶”著一顆忐忑不安的'心走進了教室。記完作業(yè),我焦急萬分的等待作微演講的到來。讓人激動的微演講終于開始了!靶≈鞒秩恕秉c到了我的名字,我心跳頓時如打雷一般。我站上講臺后,一開始不太敢看同學,后來我眼睛慢慢平是前方。我在演講的時候,就像心里面“裝著”一只小兔子,一直“咚咚咚咚”直跳。但我講完回到座位時,又想:也不是很難嘛!
我第一次上講臺演講,竟然得到了第五名,沒讓我們小組落后!
這就是令我激動的一件事,F(xiàn)在想起來,仍然有點害怕,但又非常激動。
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