實用的運動的作文集合6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運動的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
今天下午有一場體育鍛煉，我從六點從家往外走到中心廣場，我到達目的地，跟著老師跑了三圈，第一沒事兒第二圈的時候嗓子有點開始干了，第三圈的時候嗓子就是完全干了。
我邁步回到球場，這時候別的同學(xué)已經(jīng)好了，我們就開始做一些熱身運動，一頭部運動，二雙肩運動，三弓部壓腿，四弓部側(cè)壓腿，五手腕運動等好幾種。
之后我們按照一二一的順序報數(shù)，分成了兩隊開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來，這個比賽我們贏了而第二場接力賽我們卻輸了。
踢球是有技巧的'踢球主要是這意思五個步驟為主，一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置，二右腳提到足球上方，三右腳移到側(cè)面，四的腳向后仰，五一腳踢出腳和腿形成90度。
我們兩個人一組，互相踢，老師說沒有口令情況下是不能踢的有，一個大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去，還打到了老師，老師當(dāng)場就罰了40個俯臥撐和下蹲。
我們踢完球就開始拉筋，拉筋很疼，兩個人腳并立在一塊。其中一個人彎著腿拉著另外一個人的手的手腕，向后拉，用手勾住腳尖。
讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗，感覺那樣的情況下一陣風(fēng)吹來真是爽又舒服!
運動的作文 篇2
大家好，我叫李世博，在平橋區(qū)二小三八班上學(xué)。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，被理發(fā)師叔叔推成了小平頭。一雙大眼睛水靈靈的，很帥氣。我的鼻梁高高的，直直的，還特別靈，媽媽在做飯的時候，我都可以聞出媽媽做的是什么。最讓我驕傲的是我的嘴巴，能說會道的，很惹人喜歡。有的時候我犯錯了，爸爸媽媽一起批評我，但還是沒我的`嘴巴厲害。
其實，我還是一名騎自行車的高手，因為我覺得騎自行車的時候特別有趣。有一次，我學(xué)騎車撞到了垃圾桶，還摔了一跤……就這樣，每次跌倒了我都爬起來，不斷地練習(xí)，終于變成了自行車高手。
這就是愛運動的我，你喜歡嗎？
運動的作文 篇3
運動可以使人健康，健康可以使人達成愿望，使人快樂！
小時候，我很愛玩，但不愛運動，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見不鮮，而且一感冒一般就得持續(xù)一個月左右的時間才的見好，那就意味著一個月的時間不能劇烈運動、出汗，這對我來說很是痛苦，簡直覺得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來越健康，想來想去，那只有一個辦法：運動！
一年級下學(xué)期，我加入了乒乓球培訓(xùn)班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽說他的技術(shù)很高超，參加省里面的比賽還得了一個什么大獎。我就在他的培訓(xùn)下學(xué)起了乒乓球，剛開始時是基礎(chǔ)訓(xùn)練，就是練習(xí)跆球，日復(fù)一日，周而復(fù)始的跆，跆的`我的手酸痛，雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高，但這是非常無聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結(jié)束后都會點評，名曰點評，我覺得就是在批評我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓(xùn)練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開門，我就發(fā)現(xiàn)一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時也發(fā)現(xiàn)了我，站起身向我走來，我以為他要責(zé)怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過來的，但練習(xí)跆球是學(xué)乒乓的基本功，萬丈高樓從地起，沒有人一生下來乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧。”望著教練誠摯而自信的目光，我堅定的點了點頭。
兩年的時光過去了，我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高，更重要的是我的身體經(jīng)過不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強壯了，現(xiàn)在很少生病，就算得了感冒，過過兩三天它自己就好了，根本不用我費心�，F(xiàn)在由于我轉(zhuǎn)到外地讀書去了，所以一周才能回家訓(xùn)練一次，但我感覺我的乒乓球技術(shù)正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了，我取得的成績也使我更加快樂。
運動能帶給人意想不到的快樂，所以，讓我們一起運動，共同收獲快樂吧！
運動的作文 篇4
我們的校園既美麗有充滿生機，處處都有令人喜歡的景色。我最喜歡的是校園的運動場。
走到運動場入口，首先映入眼簾的是兩個生機勃勃的草坪，兩個草坪是對稱的。草坪上的樹有很多：大王橄、蘇鐵等等。我最喜歡大王橄，大王橄有三層樓高，它的葉子尖尖的，扎在人的手上很痛。草坪上的`草綠油油的，像給大地鋪了一條有綠花紋的城毯。
走入運動場，就看見莊嚴(yán)的升旗臺。升旗臺周圍有一盤盤五彩繽紛的菊花，有的像蛟龍的爪子，有的像水中激起的浪花，有的像害羞的小姑娘。一排白色的圍欄圍著這些花。顯得更美了！沿著石階走上升旗臺，可以看見在升旗臺的中間有一根高高的旗桿，大約有五層樓那么高。旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動，它是那么火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是支高聳的火炬。
再往前走就是三個籃球場�；@球場的地面涂上紅色和綠色涂料。每個籃球場寬約9米左右，長約18米�；@球架是藍色的，高約3米，籃球框是紅色的，非常漂亮。
籃球場南面是投擲區(qū)和沙池。投擲區(qū)像個三角形，投擲區(qū)的時候站在圓形的地那里，投向紅色，像梯形那樣的地方。沙地里的沙黃黃的，陽光照到沙上，呈金黃色，可漂亮了！
圍繞著升旗臺、籃球場、投擲區(qū)＆沙地的是五條跑道。跑道是紅色的，是用塑料做的，踩上去很舒服，就算摔倒了也不會感到疼。
下課了，運動場立刻沸騰起來，到處充滿生機。同學(xué)們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩……
瞧，我們學(xué)校的運動場是不是充滿生機呢？
運動的作文 篇5
我是一個小小男子漢，長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一對大大的耳朵和健壯的身體。
我的性格是頭腦冷靜，愛動腦。記得有一次和驢友們一起去嵩山露營，晚上爬山的時候，有一塊大石頭擋住了去路，雖然我沒有能力像大人那樣一下就可以上去，但我也沒有馬上向爸爸求救，而是慢慢的摸索著，從大石頭旁邊繞了過去。
我的特點是喜歡戶外活動，尤其是和驢友們一起去探險，每當(dāng)爸爸提到爬山，我就樂得手舞足蹈，非常高興、激動，同時也鍛煉了我小小男子漢的毅力。我喜歡和同學(xué)們玩耍，一到課間就和同學(xué)們打鬧。
我的優(yōu)點是：愛問問題，愛看書，尊重老人，喜歡音樂，愛幫助同學(xué)。有一次，爸爸媽媽不在家，我睡的很香，突然在奶奶的大聲叫喊中一下子被驚醒了。我看見奶奶直跺腳，還呲牙咧嘴的，我問她怎么了，她慌張的說：“腿抽筋了�！蔽亿s快去給她拿按摩器，一按摩就好了。
人沒有十全十美的`，我有優(yōu)點也有缺點。但是我會努力做好每件事，把我的一些小毛病努力改掉，成為真正的男子漢！
運動的作文 篇6
身體是學(xué)習(xí)的本錢，學(xué)習(xí)好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長期的運動還培養(yǎng)了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂觀的心態(tài)。
紅色的跑道上有我的'身影，學(xué)校運動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應(yīng)，也把我的節(jié)奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認(rèn)輸么？不，不能。我認(rèn)為這是一種責(zé)任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發(fā)了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應(yīng)是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學(xué)時，只要有機會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這并不會打到我，反而會激發(fā)我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災(zāi)樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒有關(guān)系了，但我卻一直保持著樂觀的心態(tài)，也在一直尋找著機會，終于，對面?zhèn)髑驎r，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學(xué)，他也把握住這次機會，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態(tài)，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態(tài)幫助了我們，這種樂觀也是源于運動吧！
我熱愛運動，我相信我會把這習(xí)慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強，拼搏和樂觀等美好品質(zhì)。
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