有關(guān)螞蟻的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文 篇1

　　假如說螞蟻的個(gè)頭比樹還大，力氣比森林之王老虎還大，那該多好呀！

　　有一天，獅子先生去上班，忽然，獅子先生的汽車輪胎爆了，獅子先生又氣又急，他突然想到螞蟻丁丁，他可是個(gè)大力士，說著，他便拿起手機(jī)，給丁丁打電話，丁丁走幾步就到了。丁丁不費(fèi)九牛二虎之力，就把汽車扛起來了，走幾步就到修車廠了，獅子先生連忙道謝。

　　丁丁大力士繼續(xù)向前走。

　　丁丁正走著，忽然看見一個(gè)小白兔正在那里拔蘿卜，由于，一個(gè)蘿卜太大，小白兔怎么拔也拔不出來，蘿卜一絲沒動(dòng)。丁丁看見了，就連忙去幫忙拔蘿卜，丁丁輕輕一拔就拔出來了，小白兔連忙道謝。

　　丁丁繼續(xù)往前走。

　　走著走著，忽然下起了大雨，他像往常一樣躲進(jìn)草叢里，可發(fā)現(xiàn)，自己的身體太大，根本躲不進(jìn)去。

　　丁丁終于找到了一個(gè)山洞，他就住進(jìn)去了，原來，這是一只大熊的`家，這只熊力氣又大，個(gè)子又高。

　　大熊看見了丁丁，心想：嗯，這只螞蟻不錯(cuò)，肉肯定多，可以讓我飽餐一頓，大熊不管三七二十一，就張開那鋒利的牙齒，上來就要咬丁丁。丁丁嚇壞了，急忙蹦起來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是一場夢。

　　原來，個(gè)頭高也有壞處呀！我還是老老實(shí)實(shí)做我的小個(gè)頭螞蟻吧！

螞蟻的作文 篇2

　　一天，我好奇地觀察到一群螞蟻浩浩蕩蕩地搬食物。

　　突然，三只正搬著飯粒的螞蟻從墻上掉了下來，我不禁擔(dān)心起螞蟻的安全。可是，出乎我意料的是這三只小螞蟻只是用觸角碰了一下，然后晃了晃小腦袋，又向著大部隊(duì)離去的方向追去。見此情景，我為螞蟻沒受傷而疑惑不解，于是決定做一次實(shí)驗(yàn)。

　　我拿來一根牙簽，將兩只螞蟻趕到牙簽上，然后舉過頭頂輕輕一抖，螞蟻就從牙簽上滑了下來。螞蟻掉到地上后，打了個(gè)滾，環(huán)顧四周后拼命向前跑去。難道是高度不夠？于是，我站在凳子上將螞蟻扔了下去，我原本以為這兩只螞蟻在這么高的地方肯定會(huì)死，但結(jié)果還是和第一次一樣，兩只螞蟻若無其事地跑了。緊接著，我又增加高度做了兩次實(shí)驗(yàn)，螞蟻仍然是毫發(fā)無損。這到底是為什么呢？

　　在一旁觀戰(zhàn)的爸爸為我解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來，當(dāng)物體從空中落下時(shí)，會(huì)產(chǎn)生空氣的阻力和浮力。阻力和浮力大于物體本身的質(zhì)量時(shí)，就會(huì)降低物體下落的速度。由于螞蟻從高空落下，且體型很小，螞蟻本身的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于空氣產(chǎn)生的`阻力和浮力，螞蟻幾乎是被輕輕地放到地上的，當(dāng)然就不會(huì)被摔死了。聽爸爸這一解釋，我茅塞頓開。

　　其實(shí)，生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理。只要仔細(xì)觀察，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。英國科學(xué)巨匠牛頓發(fā)表的萬有引力定律不就是來自觀察蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生的靈感嗎？

螞蟻的作文 篇3

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，它在我家后院的圍墻下，在我那好奇心的驅(qū)使下，我抓了一只螞蟻，它是由三個(gè)芝麻般小的部分組成的：頭，胸，腹。頭和腹是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻。中間是黃褐色的，像一顆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約與0.5厘米長，它的整個(gè)身體像黑漆漆過一樣烏黑發(fā)亮。螞蟻的嘴巴像一把老虎鉗子，一張一合，螞蟻的腦袋上有兩根觸角，小小的，有時(shí)還一動(dòng)一動(dòng)的，螞蟻的腿細(xì)長細(xì)長的，一共有六條，所以跑起來飛快飛快的.。

　　我放了一點(diǎn)面包屑在它的窩前，不一會(huì)兒，香味就吸引了一只螞蟻。它先碰了碰面包屑往回走了，我想它應(yīng)該是去搬救兵了吧！果然不出所料，在路上，它遇到了幾只螞蟻，它先用觸角碰了碰這幾只螞蟻，這幾只螞蟻就跟著它走，來到面包屑下，這幾只螞蟻齊心協(xié)力，終于把面包屑搬回了窩。

　　聽說螞蟻還會(huì)分泌“信息素”,如果你看見螞蟻一整排一整排的走過去，那就是“信息素”的作用，你用手輕輕地劃過去的話，螞蟻們就會(huì)四處亂爬的。

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