【精選】陽(yáng)光作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
“太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)，七色光彩”，這首歌唱得多好呀！我們像一棵棵小樹(shù)苗一樣，在溫暖的陽(yáng)光下快樂(lè)地、茁壯地成長(zhǎng)。而在這個(gè)過(guò)程中，使我收獲最多的是：學(xué)書(shū)法。
我對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)是從我老爺爺（我們這兒對(duì)曾祖父的稱呼）寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)開(kāi)始的。那時(shí)，我不認(rèn)識(shí)毛筆，就好奇的問(wèn)：“老爺爺，你手中拿的是什么筆��？”老爺爺說(shuō)：“這是毛筆啊。”看我好奇的樣子，他又接著說(shuō)：“中華文化博大精深，而書(shū)法就是展現(xiàn)中國(guó)漢字文化的最好方式！”我看著老爺爺寫(xiě)出的毛筆字剛中帶柔，柔中帶剛，漂亮極了。毛筆在老爺爺手里時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而頓，時(shí)而轉(zhuǎn)，看著看著，我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，我央求老爺爺讓我試試，他高興地答應(yīng)了。后來(lái)我便跟著老爺爺學(xué)起了書(shū)法。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)我的字比以前寫(xiě)的要工整，漂亮多了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡書(shū)法，于是就給我報(bào)了書(shū)法班，我得知這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高。
第一節(jié)課，老師讓我們先寫(xiě)一張毛筆字和一張硬筆字，為的是看看我們有哪些不足的地方。我拿起紙就寫(xiě)，用了不到十分鐘就寫(xiě)完了。老師看著我寫(xiě)的字，想了一會(huì)跟我說(shuō)：“字寫(xiě)得倒是挺快，可你看硬筆字，有的出格了，有的寫(xiě)斜了，有的.散架了，。你再看毛筆字，提、頓、轉(zhuǎn)有了，可筆畫(huà)沒(méi)有粗細(xì)變化，你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？”我慚愧極了，我本以為學(xué)書(shū)法一年就算是寫(xiě)好了，所以就可以快點(diǎn)寫(xiě)。老師似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“看你寫(xiě)字的架勢(shì)，就知道你練過(guò)書(shū)法，可練書(shū)法一定要持之以恒，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)，知道了嗎？”我恍然大悟，“知道了老師，我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)書(shū)法的�！崩蠋熜牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
又一年過(guò)去了，我寫(xiě)的字也越來(lái)越好了，我也懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。我們心中要有一個(gè)信念：這件事我還做的不夠好，還需要繼續(xù)努力！只有這樣，我們的生命才會(huì)像鮮花那樣綻放。
沐浴著書(shū)法的陽(yáng)光，我快樂(lè)地成長(zhǎng)！
陽(yáng)光作文 篇2
由于父母的溺愛(ài)，讓現(xiàn)在的許多獨(dú)生子女養(yǎng)成了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的壞習(xí)慣，形成了“唯我獨(dú)尊”、以自我為中心的自私性格�？筛改改銈冎恢�？你們這樣的溺愛(ài)，不是愛(ài)，而是害。家長(zhǎng)聽(tīng)了這話，一定很疑惑，下面讓我們一起去看一件真實(shí)發(fā)生的事情。
小軍是一名獨(dú)生子女，爸爸媽媽都很溺愛(ài)他，寵得小軍像塊糖，含在嘴里怕化了，放在手心兒里怕掉了。一天，小軍又鬧著要零花錢(qián)，爸爸媽媽干脆答應(yīng)每個(gè)月給他20錢(qián)。小軍拿到錢(qián)樂(lè)得不知道該怎么花，便到學(xué)校里去問(wèn)他的好朋友小剛，小剛說(shuō)：“要不然我們?nèi)ゾW(wǎng)吧？”其他幾個(gè)圍觀的同學(xué)聽(tīng)了都很羨慕，也很想去。于是，小軍和他的`幾個(gè)好朋友用從父母那兒要來(lái)的60元錢(qián)去網(wǎng)吧玩了一天一夜。從此他們便迷上了網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)也像飛行員跳傘——一落千丈。父母發(fā)現(xiàn)后，怎么也勸不回小軍，只能無(wú)可奈何又傷心地說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)魔鬼，把我的孩子抓走了！”
父母?jìng)儯肋^(guò)于溺愛(ài)的后果是無(wú)可挽回的！小軍與父母的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，他覺(jué)得父母時(shí)時(shí)盯住他，像敵人般陰魂不散，便學(xué)會(huì)了撒謊和逃學(xué)去網(wǎng)吧打游戲，過(guò)把癮。從前那個(gè)雖然調(diào)皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛(ài)中逐步淪陷，最終陷入了網(wǎng)絡(luò)的“沼澤”之中。
在這里，我很想提醒親愛(ài)的同學(xué)們：未成年人禁止進(jìn)入酒吧，網(wǎng)吧等地方，讓我們自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)。也更想提醒父母?jìng)儯杭?xì)節(jié)決定成敗，不要讓你的溺愛(ài)一步一步地?cái)嗨土撕⒆拥拿篮梦磥?lái)！
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光給予萬(wàn)物以欣欣向榮；陽(yáng)光恩賜大地勃勃生機(jī)；陽(yáng)光同樣也照耀我們的心田，帶給我們溫暖。陽(yáng)光是不可或缺的，讓心靈的陽(yáng)光一同普照，閃耀人生光輝。
品一杯香茗，拭一卷青史，心底擁有陽(yáng)光，去追尋陽(yáng)光的足跡。
擁有陽(yáng)光，于淡泊寧?kù)o處綻放人生華美。濮水溪畔，一位槁項(xiàng)黃喣，衣衫襤褸的老者悠閑地；誰(shuí)不想通過(guò)世俗的權(quán)利來(lái)杠桿天下？語(yǔ)出：“往矣，吾將曳尾于涂中�！北闶清羞b遺世獨(dú)立。湖水的漣漪系不起莊子內(nèi)心陽(yáng)光般的澄澈。
莊子擁有陽(yáng)光，擁有那份陽(yáng)光燦爛般的淡泊寧?kù)o的心鏡，悠然的在濮水溪畔垂釣，只為追求心中那一路陽(yáng)光，照亮自己照亮前行的路。
擁有陽(yáng)光，于紅袖書(shū)香中看房人生絕美。一部紅樓，一段絕唱。張愛(ài)玲八歲前就讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，看那明月朗照，皓月千里，殊不知，那份古典情結(jié)，那份對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)早已在張愛(ài)玲的心中生根發(fā)芽。張愛(ài)玲擁有陽(yáng)光，擁有對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求與熱愛(ài)，不斷努力著，終于《第一爐香》和《第二爐香》替張愛(ài)玲向上海文壇宣布了一顆奪目的新星的來(lái)臨。
正是那份對(duì)文學(xué)藝術(shù)灼熱強(qiáng)烈的愛(ài)成為張愛(ài)玲心中的陽(yáng)光，這陽(yáng)光無(wú)止息的吸收中西的文化，并將其得到極致發(fā)揮，才成就這文壇的異數(shù)，這中國(guó)文學(xué)史上最孤高絕世的才女。
陽(yáng)光下的雨露折射出整個(gè)世界的光輝，心靈的陽(yáng)光，也閃耀著迷人的陽(yáng)光，引領(lǐng)我們走向輝煌。
魯迅擁有陽(yáng)光般的救世熱情，棄醫(yī)從文，以尖銳的文筆刺向時(shí)弊，他是我們的民族魂；鄧稼先擁有陽(yáng)光般的'無(wú)私與奉獻(xiàn)，巨大的蘑菇云才騰曜在絢爛的天空，他是我們的兩彈元?jiǎng)�；孟佩杰擁有�?yáng)光，擁有積極樂(lè)觀的人生心態(tài)，小小年紀(jì)，便承擔(dān)了幾經(jīng)風(fēng)霜的家，他是我們的楷模。擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光讓他們綻放人性光輝，走向輝煌。
陽(yáng)光給我們以力量，心底的陽(yáng)光正閃耀著燦爛的光輝，擁有陽(yáng)光，與陽(yáng)光同行，綻放人生的華美姿態(tài)。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光之下，繽紛的彩蝶在飛舞，那蝴蝶彩色的翅膀，承載著它們美麗的夢(mèng)想飛翔�！}記
緣起
躲在葉片下，偷偷看著周?chē)�，眼光透過(guò)這樹(shù)葉間的縫隙，零碎地撒了一地。我喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光撒落時(shí)細(xì)微而清脆的聲音，可是我注定要躲在陰影中。我又一次嘆息，又一次怨恨自己為什么是一只毛蟲(chóng)，一只弱小到一離開(kāi)藏身之地便面臨生命危險(xiǎn)的毛蟲(chóng)。
成長(zhǎng)
對(duì)于陽(yáng)光的渴望，沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而淡去。終于，我在一個(gè)美麗的清晨，懷著一顆對(duì)外面的世界好奇不已的心，激動(dòng)而又害怕地離開(kāi)了那小小的角落。我想，只要能去觸摸一下那柔和的陽(yáng)光，只要能嗅一下陽(yáng)光的`味道，我就滿足了，即使因此付出生命的代價(jià)。
我前進(jìn)的很慢，因?yàn)槲壹葲](méi)有強(qiáng)壯的足，也沒(méi)有能夠飛翔的翅膀。
我或許是幸運(yùn)的，又或許是不幸的。從我離開(kāi)那個(gè)可以稱之為“家”的地方為止，沒(méi)有見(jiàn)到媽媽說(shuō)過(guò)的兇猛的會(huì)吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)，也沒(méi)有遇到會(huì)編織陷阱的蜘蛛。我想，我已經(jīng)不起眼到?jīng)]有動(dòng)物注意到的地步了吧，然后自嘲地笑了笑。
終于，我到達(dá)了一小塊光斑的所在地。也就是在那時(shí)，我知道了陽(yáng)光撒在身上的那種觸感，知道了陽(yáng)光清新的味道。這是我生命中最幸福的時(shí)刻，我想。
我很貪心，對(duì)于這種幸福一旦品嘗過(guò)，就舍不得放手。我不想回到黑暗中了，我要在陽(yáng)光下生活，即使只有一天，不，半天也好。
我想，我長(zhǎng)大了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，有了不想放手的東西，就長(zhǎng)大了。那種不愿意放手的東西，人類稱之為夢(mèng)想。
結(jié)繭
或許是我貪戀陽(yáng)光的溫度，或許是我注定得不到幸福，天空陰下來(lái)了，我知道那是暴風(fēng)雨的前兆。我哭了，我不想放棄那種幸福。然后我想，不管怎樣，我都要為了那稱之為夢(mèng)想的東西拼一次，不然我一定會(huì)后悔。我拼命地吐絲，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我祈禱，自己可以躲過(guò)這次暴風(fēng)雨，我還想再一次接近陽(yáng)光。然后我忽然想，這種不放棄的信念是叫什么來(lái)著，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，人類似乎稱之為執(zhí)著。
后來(lái)，想著想著，我越來(lái)越困，在繭外幾乎瘋狂的風(fēng)雨聲中沉沉睡去。
破繭成蝶
不知道過(guò)了多久，只感到自己的身體發(fā)生了很大的變化。我屏住呼吸，聽(tīng)繭外的聲音，似乎很平靜了。我忍著痛楚擠出那自己編織的繭。陽(yáng)光很刺眼，這種又一次見(jiàn)到陽(yáng)光的感覺(jué)，讓我流下了眼淚。那淚水滑過(guò)嘴角，甜甜的，是幸福的味道。
然后，準(zhǔn)備爬到另一片樹(shù)葉的我猛地發(fā)現(xiàn)，我有了能支撐自己的足，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙翅膀。
后記
我不知道自己的翅膀美不美，只知道它能讓我在陽(yáng)光下飛翔。
人類稱我為蝴蝶，說(shuō)蝴蝶是陽(yáng)光下的精靈。我笑了，那笑容滿含深意。人類知道蝴蝶在陽(yáng)光下美麗的舞姿，卻不知道蝴蝶還是一只毛蟲(chóng)時(shí)的酸辛。
我想，正是因?yàn)橛辛艘浑p翅膀，我才能在陽(yáng)光下飛翔。那雙翅膀，一只叫執(zhí)著，一只叫夢(mèng)想。
陽(yáng)光作文 篇5
在一個(gè)寂靜的夜晚，小螞蟻貝貝和歡歡才剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，忽然，整個(gè)房子晃動(dòng)起來(lái)，他們剛想坐起來(lái)看看發(fā)生了什么事，就被震到了床下。突然，房子的.鐵皮紛紛掉落下來(lái)，貝貝和歡歡被卡在了床下，他們拼命地叫：”救命——救命——救命��！“叫了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)救援隊(duì)一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)來(lái)了，便自我安慰地唱起歌來(lái)：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后——烏云下有晴空——風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……“
過(guò)來(lái)半響功夫，參博士與救援隊(duì)循聲發(fā)現(xiàn)了被壓在房子下面的貝貝和歡歡，費(fèi)盡周折地把他們救了出來(lái)，參博士把貝貝、歡歡扶到旁邊休息，順口說(shuō)道：”你們受傷了，快去休息吧�！柏愗惡蜌g歡異口同聲道：”不行，外面還有許多動(dòng)物呢！我們要一起去救他們！“參博士贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地告訴貝貝和歡歡他的夢(mèng)想：”將來(lái)我要做一個(gè)‘通曉’氣象變化的偉大的科學(xué)家，為世界預(yù)報(bào)災(zāi)害�！柏愗�、歡歡一聽(tīng)是為民造福，也想當(dāng)一位對(duì)社會(huì)有用的氣象學(xué)家。
在大家齊心協(xié)力地建筑下，森林變回了原來(lái)的樣子：花兒高高興興地跳舞，大叔沉默地看書(shū)，小鳥(niǎo)”喳喳“地唱歌，貝貝歡歡認(rèn)真地看書(shū)，一片欣欣向榮的景象。大家不由自主地合唱起來(lái)：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……“
陽(yáng)光作文 篇6
辦公室的窗，終于走過(guò)夏日的風(fēng)雨，迎來(lái)了秋日的陽(yáng)光。
透過(guò)那四扇半玻璃的窗，遠(yuǎn)山不見(jiàn)一角，只有白云游蕩，對(duì)著屏幕的繁忙，近在咫尺的窗，我也只能偶爾遠(yuǎn)望。
辦公室的十六平方，鎖住了我人生多少時(shí)光，粗茶淡飯，都成了夢(mèng)想。酸了的肩，痛了的背，舒適的辦公椅，卻少有時(shí)間仰躺。多想閉上眼，休息片刻，讓心去秋日陽(yáng)光里，流浪，帶著我心愛(ài)的'姑娘，看山高水長(zhǎng)。
我親愛(ài)的姑娘，你日夜在我的心里，卻又是遙不可及的幻想，只因你是我的愛(ài)情夢(mèng)，不能陪著你把生活欣享。
忙，忙，忙!可我也要放下所有，偷一段閑時(shí)光，專心的想你，愛(ài)你，因?yàn)槿松⒉皇悄敲撮L(zhǎng)。
寫(xiě)給你的情話，我不想與人分享，卻想讓全天下都知道我對(duì)你的愛(ài)，厚重綿長(zhǎng)。
世人皆為名利忙，吾心獨(dú)戀靜時(shí)光，遠(yuǎn)望云天秋風(fēng)淡，近觀河山暖意長(zhǎng)，心有情癡余生短，不負(fù)四季飲花香。
我親愛(ài)的姑娘，你是我的花兒，我眷戀你的芬芳，不能守一城與你終老，就讓心帶你去遠(yuǎn)方，看我夢(mèng)里的眷戀，看我癡心的向往。
秋日陽(yáng)光里，我許給你，余生的愛(ài)只為你，流浪。
陽(yáng)光作文 篇7
抱著剛從室外曬場(chǎng)收回的被子，心里無(wú)比舒暢。把頭埋進(jìn)那一團(tuán)松軟，頓時(shí)感到一陣融融的暖意漫布全身，這應(yīng)該就是陽(yáng)光的味道吧!
不期然的陽(yáng)光總令人心動(dòng)。早展去教學(xué)大樓上課，尚在細(xì)雨寒風(fēng)中瑟縮。正聽(tīng)著課，卻見(jiàn)一張紙條推過(guò)來(lái):你看，太陽(yáng)出來(lái)了。抬眼看窗外的陽(yáng)光，光亮刺目，給人以鮮明的昭示。于是，不由得相視而笑。雨后的陽(yáng)光，可愛(ài)，更可敬。并且，有陽(yáng)光的'日子，不是更可珍惜嗎?
有陽(yáng)光的日子，真的很好，當(dāng)霧慢慢散開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)展露反射出點(diǎn)點(diǎn)亮光的時(shí)候，你一定感受到了陽(yáng)光的力量。因?yàn)橛嘘?yáng)光，水面不會(huì)森然逼人，那樣亮的綠會(huì)賦予你無(wú)限生機(jī);因?yàn)橛嘘?yáng)光，天地萬(wàn)物都鮮活起來(lái)，讓你感覺(jué)身邊總有美好的東西飄蕩。
有陽(yáng)光的日子里，生活變得輕松，臉上的愁苦、心頭的抑郁會(huì)因他人的友好而消散。朋友在給你幫助和鼓勵(lì)的同時(shí)，更給了你陽(yáng)光般的溫暖。那么，同樣生活在陽(yáng)光下的你呢?是否也曾想過(guò)把自己接受的陽(yáng)光反射給他人?
喜歡陽(yáng)光不意味著僧惡黑暗。當(dāng)你看到夕陽(yáng)親吻山巔的時(shí)候，或許已有人為晨曦歡呼了。愛(ài)陽(yáng)光，就應(yīng)感受陽(yáng)光的廣博，就應(yīng)讓更多的人感受到陽(yáng)光的煦暖。那么，每人每時(shí)每刻，無(wú)論身處哪里，都會(huì)感到空氣中彌漫著陽(yáng)光的味道，在需要的時(shí)候，給你力量，伴你前行。
陽(yáng)光作文 篇8
盛夏的陽(yáng)光如一只肆意奔跑的紅狐，將夏日的炎熱張揚(yáng)地掃向這個(gè)七月。茂密而又繁盛的樹(shù)葉將陽(yáng)光輕輕割碎，一瓣一瓣跳躍在臉上。
我百無(wú)聊賴地坐在書(shū)桌前，草草地應(yīng)付著暑假作業(yè)。偶爾停下手中的筆，悠哉悠哉地轉(zhuǎn)起桌上的修正帶。
“收廢品，收廢品咯。”正在我神游之際，樓下響起了清脆而悅耳的吆喝聲，與平日里高分貝而又沙啞的男聲形成鮮明對(duì)比。
我驀地想起了那堆在抽屜里的舊書(shū)刊和報(bào)紙。趕忙將頭探出窗戶，招呼樓下那個(gè)瘦弱的.身影，那個(gè)瘦弱的身影怯怯地應(yīng)了聲。
打開(kāi)門(mén)，我不禁愣住了。眼前的小姐姐也就比我大不了幾歲。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的馬尾辮，額頭上豆大的汗珠卻沒(méi)有使小姐姐顯得狼狽，那大大的眼睛笑意盈盈。被曬得有些黑紅的手臂朝我熱情地?cái)[了擺手。
我趕忙領(lǐng)她進(jìn)屋，翻開(kāi)抽屜柜，指著那一摞又一摞厚厚的書(shū)刊，笑著問(wèn)：“你能搬得動(dòng)嗎？”
小姐姐拍了拍手，干脆利落地點(diǎn)頭：“搬得動(dòng)，搬得動(dòng)�！�
說(shuō)完。她輕輕彎下腰，將那一摞又一摞的書(shū)刊、報(bào)紙耐心地搬出來(lái)�？粗厣洗蟠笮⌒『穸炔灰坏臅�(shū)，再看看小姐姐瘦弱的身板，我不禁有些疑惑：這位小姐姐怎么把這幾十本書(shū)搬到樓下呢？這大夏天的，又沒(méi)有電梯，我家還住在頂樓。
我終于按捺不住好奇心，蹲下身子與小姐一起整理。一邊好奇地詢問(wèn)：“這大熱天的，你為什么要出來(lái)收廢品呢？”
小姐姐依舊埋著頭，蹲在地上，細(xì)心地按照書(shū)的大小、厚度分類整理。半晌，她才輕輕抬起頭，將耳畔一縷劉海別到耳后，云淡風(fēng)輕地笑著說(shuō)，她將要步入高中，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好，所以趁著暑假賺點(diǎn)錢(qián)，補(bǔ)貼家用。
她依舊那么笑著，那么云淡風(fēng)輕地笑著，那么豁達(dá)而又開(kāi)朗地笑著。盛夏的陽(yáng)光仿佛也瞬間柔和了起來(lái)，如一只慵懶的波斯貓。我望著她清澈而堅(jiān)毅的眼睛，嘴巴張了張，最后卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我不禁陷入了沉思。
“好了�！彼纹さ卣Ａ苏Ｄ请p更加明媚的眼眸。從身側(cè)破舊的挎包里掏出了幾根繩子，耐心地將繩子解開(kāi)。那雙布滿紅痕的手，如一只輕盈而靈動(dòng)的蝴蝶。沒(méi)一會(huì)兒功夫。她便利落地把書(shū)捆扎稱重，動(dòng)作如行云流水。
付完錢(qián)。她禮貌地向我說(shuō)聲再見(jiàn)。麻利地用手拎著一捆重重的書(shū)，步伐穩(wěn)穩(wěn)地走下了樓梯。我站在樓道間，清楚地看到她緊抿著的嘴唇與被繩子勒出一道道紅痕的手。
陽(yáng)光為她鍍上一層金邊，小姐姐的形象瞬間在我的心中高大了起來(lái)。
我怔了怔，仿佛明白了什么。不是苦難成就了人，而是由苦難催生的毅力和信念成就了人。
盛夏的陽(yáng)光，肆意而又張揚(yáng)。即使綠葉將它割成無(wú)數(shù)光斑，揉碎，散落，那又怎樣？所有的隱忍與艱辛，終究在時(shí)光深處，落地成花。它無(wú)畏，它堅(jiān)強(qiáng)，它始終心懷善念，它終會(huì)被世界溫柔以待。
哦，終有那么一抹陽(yáng)光，明艷著生命。
陽(yáng)光作文 篇9
陽(yáng)光是什么？陽(yáng)光是冬日寒冷時(shí)一束溫暖的火，是黎明時(shí)的希望。陽(yáng)光還有許多定義，是母愛(ài)，是師愛(ài)，也許還是志氣吧。
作業(yè)錯(cuò)了一大堆，考試也考砸了。這幾天的天氣老是霧迷迷的，都看不見(jiàn)前方的事物�；氐郊抑校蚁仁侨ァ鞍菰L”一下我七日未見(jiàn)的向日葵先生�！鞍�！媽，向日葵快枯了，怎么辦？”媽媽聽(tīng)聞，馬上趕來(lái)。我著急得問(wèn)：“要不要澆點(diǎn)水��？”“我還以為干嘛呢！這只是這幾天沒(méi)太陽(yáng)，所以它才會(huì)這樣。”媽媽為我解釋道：“等太陽(yáng)出來(lái)了，你就帶它去曬曬太陽(yáng)吧！”
不一會(huì)兒，太陽(yáng)那灼烈的陽(yáng)光照亮了整片大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地為太陽(yáng)歌唱，小何咕咚咕咚地為鳥(niǎo)兒和聲。果然，向日葵恢復(fù)到原來(lái)的模樣。而我卻陷入了沉思，向日葵有充足的水分的時(shí)候，沒(méi)有陽(yáng)光是不行的，人在活力四射的時(shí)候，沒(méi)有精神是不行的.。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄�！庇兄練�，才能做好事，我想：“”把陽(yáng)光好比坐之器，而我好比坐那快枯萎的向日葵。我需要陽(yáng)光的照射�！�
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的花影，沒(méi)錯(cuò)，那是向日葵。它的旁邊似乎還有光暈，那是志氣吧。
讀書(shū)學(xué)習(xí)需要的是志氣，沒(méi)有志氣就代表沒(méi)有了一切，我明白了這個(gè)道理后，就盡量的改掉壞習(xí)慣，在下一次考試的時(shí)候我也取到了欣慰的成績(jī)，而志氣就是最主要的功勞，是它，才讓我取得了這樣的成績(jī)。
成長(zhǎng)路上不可能一切都是一路順風(fēng)的。讀書(shū)學(xué)習(xí)就是成長(zhǎng)路上最坎坷的道路，要志氣才能通過(guò)這條道路。
而志氣，就是照亮我心中的陽(yáng)光。
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