快樂元旦節(jié)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的快樂元旦節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂元旦節(jié)的作文 篇1
元旦節(jié)當(dāng)天,我并沒有和我的家人過,而是和我的朋友們一起過。
下午,張中惠來喊我,我們倆又去叫上史豐寧、張慕瑤然后一起去慕語涵的茶館玩了一會(huì)兒,就去龍泉湖玩了。我們找到了一塊隱蔽的地方玩捉迷藏,我們用石頭,剪子、布來決定誰來捉,我的運(yùn)氣不太好,輸了。我數(shù)到了五十,去捉她們。我看見樹的中間有粉色和白色的身影,對了!一定是慕語涵和張慕瑤,因?yàn)樗齻儌z穿的就是這兩個(gè)顏色。我慢慢的.靠近,張慕瑤反應(yīng)快,看見了我,趕緊逃走了藏到了另一個(gè)地方,所以我找到帶了慕語涵。然后我們倆兵分兩路去找,竟然沒找到,我們就在原地等。最后她們?nèi)齻(gè)看我們沒找到,就自動(dòng)回來了。
我們有比賽找松果,開始我找到了很多,后來我竟然一個(gè)也沒找到,張中惠倒是找到了不少,一個(gè)又一個(gè)。我們還比賽跑步······
這一天真是個(gè)快樂的元旦。
快樂元旦節(jié)的作文 篇2
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng),而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會(huì)呀!
一開始走進(jìn)教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上的那些美麗的圖畫,把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的.腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候,臺下果然想起了久久不息的掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組,然后把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。在老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動(dòng)于衷,其實(shí)這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,待到別人都是兩敗俱傷時(shí),我們在“進(jìn)攻”,就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過得真快,一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩……
快樂元旦節(jié)的作文 篇3
20xx年已經(jīng)過去了,新的一年到了。今天是20xx年的元旦節(jié),也是我最快樂的一天,我特別幸福。
今天早上我起的很早,是為了給媽媽準(zhǔn)備禮物。我上廚房拿了掃把和拖把,先把兒童房打掃干凈,又把客廳打掃的干干凈凈,還把外婆房間和陽臺打掃的非常干凈,我干的很好。用的不到10分鐘就做完了。然后告訴媽媽:家里整潔,就是我送給媽媽的禮物。媽媽非常的愉快。
上午,我去“學(xué)府書城”參加比賽了,我的了很多的'獎(jiǎng)。因?yàn)槲易屑?xì)開動(dòng)了腦筋,不過就差一點(diǎn)點(diǎn)沒過最后一關(guān)(第5關(guān)),拿到最大的獎(jiǎng)。但是我一樣的高興。
下午,更高興的是我去中山公園。公園里真熱鬧啊,因?yàn)楣珗@是游樂場。那里是最熱鬧的樂園。我玩了很多的游戲,還照了很多的照片。不過,我過獨(dú)木橋的時(shí)候,因?yàn)槲也粔蛐⌒,掉進(jìn)了水里。褲子濕透了連鞋子都灌滿了水,更可怕的是我擔(dān)心那是尿水。接下來,洪寶時(shí)也掉進(jìn)了水里,成了一條魚啦!我真想把小石板變成小船,這樣就不會(huì)掉下去了。不過,我因禍的福,小姨給我買了非常漂亮的新鞋新褲子,我太開心了。
元旦真快樂呀!
快樂元旦節(jié)的作文 篇4
小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是二十一世紀(jì)二零一零年人們最歡樂的節(jié)日——元旦。
在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了和以前不一樣的變化 :早晨,云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了;白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了;中午,太陽暖洋洋的照向大地;土、地板美洋洋的欣賞著人間歡快的'節(jié)日景 象;下午,孩子們玩的比灰太狼還要傻;車飛快的跑著,他那速度呀,比紅太狼的平底鍋還要飛得快;晚上,樹懶洋洋的睡著覺;人們喜洋洋的看著天上爭奇斗艷的各種煙火,心里沸洋洋的。
啊!二零一零年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀!
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