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傾聽歷史的聲音作文

時間:2023-06-04 19:10:36 作文 投訴 投稿

傾聽歷史的聲音作文14篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的傾聽歷史的聲音作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傾聽歷史的聲音作文14篇

  傾聽歷史的聲音作文 篇1

  你聽,悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳,遼闊而豪邁的樂聲中,美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年,一朵花綻放的聲音傳遍中原大地,譜寫出一曲“邊城晏閉,牛馬布野,三世忘無犬吠之警,黎庶無干戈之役”的太平盛世。

  老母親的一聲“嬙兒”,送走了她親愛的女兒,家鄉(xiāng)的風光好景送走了熱愛它的美人兒,帶著千萬分不舍,你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”,絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返,宮花寂寞開謝,時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏,換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。

  突然,和親的消息像春雷一樣炸開,正在修飾青絲的你,心頭一震,手中的簪子“啪”一下的掉在了地上,發(fā)出清脆的響聲,我知道,你已經(jīng)有決定了。

  你常常夢見幼時那潺潺地流水聲,叮咚叮咚地富有節(jié)奏;茅屋里的紡車,伴隨著老母親的嘮叨聲……。為了這片撫育你的大地故鄉(xiāng),為了國家的和平安寧,你毅然決定辭別冷酷的未央宮,去那遙遠的地方。

  那遙遠的地方,有豪邁粗獷的草原牧民,有成群結(jié)隊的牛羊“咩咩”“哞哞”,有純白的奶香溢滿十里,有牧歌在茫茫大草原上空飄揚,還有一朵生長于中土的'青春之花,注定要在這里綻放出最美的風華。

  你穿上了那火紅的嫁衣,手里抱著琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的郁郁蔥蔥,聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭,你仿佛又聽見了家人的殷切叮囑,看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……,你鼻頭一酸,可是,與其在未央宮虛度一生,不如到大單于山痛苦一回!

  你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏,你深明大義,通情達理,為大局著想,換來了漢匈兩族和好了五十余年,對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉(zhuǎn)笑逐顏開,從“失我焉支山,使我嫁婦無顏色!”轉(zhuǎn)為“牛馬布野,黎庶無干戈之役!蹦阌譃樾倥慕(jīng)濟與文化做出改革,是多么無私與偉大的女子。

  馬蕭蕭,車轔轔,秀發(fā)飄飄,衣裙飄飄,你清脆婉轉(zhuǎn)的嗓音伴著你的琵琶之曲,蕩漾在祁連山上;時代最耀眼最美麗的一朵花,盛開在歷史的篇章上。

  傾聽歷史的聲音作文 篇2

  古音清流,我的心與五千年的歷史共鳴。

  ——題記

  當我還在媽媽肚子里時,就常!奥牎钡桨职謰寢屝腋5貭幷撀。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”,喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自于《莊子》:“攖寧也者,攖而后成者也!眿寢屜M颐鎸ξ磥淼募姺保槐滑嵤滤鶖_,不被塵垢所弊。

  帶著媽媽期望的我出世后,每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來初”的雨夜,抑或是白霜滿地的月夜,媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細長的水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )

  當我開始呀呀學語,別的伙伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時,我卻口齒不清地背著“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善!苯(jīng)典像一把金鑰匙,打開那扇古香古色的木門,讓我去尋覓古時文化的精髓。

  夜,飄著綿綿秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前,滿腦都是白天和同學爭執(zhí)的場景。我隨手拿起《道德經(jīng)》,無聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利萬物而不爭”時,頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物,包容萬物,凈化萬物,卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下!暗浇涂丸,出岳潤民田。”用自己純凈的心去洗凈污濁,使大地煥然一新。雨依舊下著,似乎空靈了許多……

  俗話說,“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的'指路明燈。也許幾個字,幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執(zhí)時,我傾聽到“上善若水”而包容對方;在學習煩躁時,我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習;在屢遭挫折灰心喪氣時,我傾聽到“君子以自強不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中,我讀到了人與自然、人與人的和諧;讀到了古人心懷天下的胸襟;讀到了中華上下五千年的文化風韻。經(jīng)典呵,你給鄧我了太多太多……

  柳絮紛飛在江南岸邊傾聽,傾聽“明月何時照我還”的惆悵;千年胡楊在無際沙煙中傾聽,傾聽“大漠孤煙直”的豪壯;而我在圣賢書中傾聽,傾聽中華上下五千年的典藏……

  傾聽歷史的聲音作文 篇3

  歷史,已成為過眼云煙,期間紛亂,無法細辨。但側(cè)耳聆聽——有種聲音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千回百轉(zhuǎn),幽怨動人的《出塞曲》,誰在彈奏?一女子也,此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能,讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢,毅然決然的踏上和親的道路,去一個沒有親人,失去鄉(xiāng)音的地方生活終生。

  昭君,那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚,那南飛的大雁可曾理解你的孤獨?

  沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏,卻從來沒有人質(zhì)疑過她的美。她的'美,讓天上的大雁看呆了以致忘形,從天上摔下來。她的美,化解了漢匈多少年的恩怨。她的美,讓多少無辜的百姓免于戰(zhàn)火。她的美,讓這一曲《出塞曲》成為歷史長河中的絕唱!

  她這一走,促進了漢匈的友好相處和經(jīng)濟文化交流,也為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。她這一走,大漠途中的那些腳印,在歷史的塵埃中開出花來。

  聽罷《出塞曲》,再來聽聽李清照的哀嘆。過去,與丈夫斗酒論詩的日子多么快樂,可快樂轉(zhuǎn)瞬即逝,丈夫離去,家庭支離破碎,這位才華橫溢的女詩人的命運注定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處,也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒?

  “東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱著自己的詩,思念著遠故天國的丈夫,其個中滋味,怎一個“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百轉(zhuǎn)的調(diào)子,上闋滿含快樂“倚門回首,卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩,讀來令人悲嘆不已。

  歷史很紛亂,聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路,在途中聽見許多聲音,但最終塵埃落定,沉淀下來的便是歷史的絕唱。

  傾聽歷史的聲音,讓心飛揚;傾聽歷史的聲音,讓行動走在路上。

  傾聽歷史的聲音作文 篇4

  淺唱輕吟,我聽到了如詩的美麗,沉思凝神,我嗅到了清雅的氣息,是宋詞元曲,是悠悠歷史。

  ——題記

  在那襲靜的出其的星空,天上每顆劃過的星星都是一個令人難以忘懷的人物,都是都是一首令人難以忘懷的詩兒,都是一種令人難以忘懷的聲音,都是一種令人難以忘懷的.史實。在著不眠夜,同我一起傾聽歷史的聲音,回味歷史的醇香。

  “花開花謝花滿天,紅清香斷有誰憐……”黛玉那瘦弱的身子扛起了鋤頭。身著純白的巻裙,手提散落的花瓣。黛玉看似傷花,其實傷己。一曲《葬花吟》唱出了黛玉凄慘悲痛心情,一曲《葬花吟》唱出了那段悲慘的愛情故事,一曲《葬花吟》唱出了那個冷清的虐戀結(jié)局。傾聽歷史的聲音,走在燈光下手捧紅樓,從這里聽出了歷史的心痛。

  “何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時……”李商隱徒身一人坐在燭光前,思著那遠在家鄉(xiāng)的親人,念著獨在他鄉(xiāng)的自我,揮灑筆墨,詩興激發(fā),一首《巴山夜雨》讓那雋永的詩句永留青史,一首《巴山夜雨》道出了那愁悶小雨中濃濃思鄉(xiāng)情;一首《巴山夜雨》吟出了那暖暖燭光下淡淡傷感心。傾聽歷史的聲音,坐左窗邊,在那微弱的燈光下,心中產(chǎn)生了共吟鳴,從這里聽出了詩人的思鄉(xiāng)。

  “春花秋月何時了,往事知多少……”李煜有著帝王身世,卻擁有“剪不亂,理還亂”的愁緒。在那梧桐樹下,在小樓明月下,在朱紅雕廊下,他身為南唐后主親眼看著自己的故國將要倒下,卻不能作出任何決策,他只能看著自己的王朝在自己的手中毀滅。一首《虞美人》訴說了帝王那被人策劃命運的痛苦,一首《虞美人》道出了那愛國卻不能救國的急切,一首《虞美人》吟出了李煜那國破家亡的悲慘。傾聽歷史的聲音,躺在床上,伴著那濃濃的睡意,我聽到了歷史的悲傷。

  傾聽歷史,聽到紅樓中的凄慘愛情故事,聽到了燭光下的濃濃思親思鄉(xiāng),聽到梧桐樹下的嘆息國破家亡,傾聽歷史的聲音,直叫人心頭一震,那聲聲疏忽劃過心頭,那聲聲撥動心弦的是嘆息。

  淺唱輕吟,我聽到了如詩的美麗。沉思凝神,我嗅到了淡雅的氣息,悠悠歷史,凄凄別情。

  傾聽歷史的聲音作文 篇5

  泰山也叫岱山,有五岳獨尊的稱號,形成于3000萬年前新生代中期。不僅是各個帝王封禪的地方,也是被古代文人墨客所贊譽,尊崇的地方。今年10月,我和媽媽去登了泰山,虔誠地傾聽歷史在泰山身上留下的聲音。

  從車窗向外看,泰山正巍峨地屹立在那里。山頭繚繞著淡淡的薄霧。山上蔥郁的綠樹和裸露的堅硬的黃色花崗巖交錯出現(xiàn),仿佛像是給泰山披上一條墨綠色的綢帶似的。

  從中天門開始往上登山,腳下踏著泰山土,手邊撫著泰山石,涼涼的,直沁到心里。我貪婪的呼吸著泰山的味道,那是歷史味道。是歷史,讓腳邊的石頭變得光滑,也是歷史,鑄就了泰山的古樹,泰山特有的迎客松!盃敔攡看~那就是泰山的松,迎客松,它們像不像正彎著腰,迎接著您呀!币晃30歲左右的阿姨正攙著一位胡子花白的老爺爺上山!昂,迎接著我,那可是迎接著古代帝王的。”走著幾次重修的古御道,腳下踏著因歷史而變得光滑的石階。

  一路上,人潮熙熙伴著我的不僅有小青年,還有一些拄著拐的,頭發(fā)斑白的老人,雖有索道但他們執(zhí)意自己走上山,領(lǐng)略泰山的歷史,“要祭神祭祖要自個兒上山”,在旅游淡季,當?shù)厝擞性S多老年人都上山求平安,求保佑,走幾步便雙膝跪地,雙手伏地磕一個頭,墨黑但眼皮微有細紋的雙眼虔誠地無一絲雜質(zhì),歷史也在他們身上留下了難以磨滅的影子。

  路上人擠人,但引起我注意的是那三個人,三位相互攙扶,拄著拐杖的老人,她們顫巍巍地抬起裹著樸素衣服的腿慢慢的,一步步的安靜的走著歷史的階梯,仿佛四周圍嘈雜的人群對于他們是不存在的,因為他們的心是安靜的。她們撿起石階上丟棄的垃圾,投入垃圾筒。難道是因為歷史在她們身上留下了痕跡,她們也同樣尊重那赫立著的歷史嗎?

  終于登頂了,人們興奮的大喊,“我征服泰山了~”而老人們只是莊嚴肅穆的'站著,清風吹著她們兩鬢的銀絲,她們在心中虔誠地默默地講出了她們自己的愿望。

  由歷史鑄成的巍峨的泰山呀,你用寬大的胸懷渡著那些自認為征服你的人,也同樣載著那些虔誠的人們。讓我們一起來傾聽您的聲音,歷史的聲音,博大的聲音。

  傾聽歷史的聲音作文 篇6

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  赤壁·燒出的音符

  公元208年,曹軍與孫劉聯(lián)軍在赤壁“狹路相逢”;馃B環(huán)船,綿延數(shù)百里,火光一片。曹操敗走華容道,經(jīng)幾次追殺和埋伏,才得以保全性命。不禁長嘆:“若奉孝在,吾不至如此!鄙磉叺娜嗣婷嫦嘤U,卻不敢吱聲。木船的焚燒聲,海面的浪濤聲,蕭瑟的風聲,瀝瀝的小雨聲,梟雄的嘆息聲,仿佛都變成音符,演奏著一幕幕歷史的'戲劇。

  煮酒·閃電的音符

  涼亭內(nèi),兩人斟酒互飲,忽地,一人開口道:“不知皇叔認為天下英雄,何許人也?”另一人答之。聽罷,卻哈哈一笑,“天下英雄,為君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷,巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。為三國后來的鼎立之勢奠定了基礎(chǔ)。轟隆的雷聲,竹筷的落地聲,爽朗的大笑聲,似乎都匯成音符,演奏著一曲曲歷史的歌曲。

  歲月·歷史的音樂

  “上下五千年,大夢無邊……”時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼便已過了數(shù)千年。自古至今,人們沒有留下任何記憶,唯有經(jīng)驗。“前車之鑒,后車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓,來進步向前。他們堅持不懈、奮發(fā)向上,創(chuàng)造一個個奇跡,譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長河中,留下濃墨重彩的一筆。在已成過往云煙的過去里,為我們留下珍貴的典籍。

  “北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽。大河上下,頓時滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!

  歷史的洪流已悠悠流過五千余年,回眸歷史,我們感慨無數(shù)。讓我們傾聽歷史發(fā)出的聲音,共同奮步向前!

  傾聽歷史的聲音作文 篇7

  歷史,是一首歌,唱出了你的身影;歷史,是一首詩,寫出了你的事跡。歷史的那本厚書中,留下了你那永不息滅的光輝,也因你的出現(xiàn),給后人留下了財富。

  高贊李清照

  悲傷造就了你,你卻因悲傷而哭。秋風蕭瑟的落敗之際,你的身勞已缺少了愛人的陪伴隨。一句絕情詩,讓萬物為之哭泣,轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。

  年少時的你臉龐清秀,才華橫溢,便與趙明誠結(jié)為夫妻。你的`詩詞歌賦給予了你幸福的生活,在藝術(shù)的論臺上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長遠的逃難艱辛卻又無人知曉。拿起手下的筆桿,你將全部的悲憤化成詩句寫在紙上,正因如此,你的地位更加顯赫了。

  悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄,著就了你那深沉而不朽的詩,悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語,讓全天下以為之敬仰,卻又從來不知你只是深愛著自己面目全非的國土。

  惋惜岳飛

  你,聰明機智,長大后報國之夢成真,卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。

  岳母刺字之“精忠報國”成為了你永不言敗的誓言?赡菈阎玖柙频膱髧穮s荊棘密布。朝廷之上看似風平浪靜,忙于戰(zhàn)場廝殺的你,可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……

  你只顧低頭拉車,卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回,等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時,戰(zhàn)場上威風凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖,手戴鐵銬成為了階下囚。當你被押送到風波亭時,奸臣秦檜的笑聲傳出亭外,孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當快刀一閃,所有的宏圖大展頓時煙銷云散。

  臨死之前,你仰天長嘆,后悔自己趕上了這病重的朝代。當你的“精忠報國”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時,你的生命便從三十八歲停止,只留下自己用生命譜寫的壯麗之歌。

  血雨的洗禮過后,凝聚出了中國五千年的歷史,只有你——岳飛最讓我惋惜與感動。

  生命沒有任何高低貴賤之分,他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個個永不熄滅的傳奇。

  傾聽歷史的聲音作文 篇8

  我們生活在聲音的世界里。大自然中,春天有百花盛開的聲音,夏天有雨打芭蕉的聲音,秋天有秋蟲唧唧的聲音,冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的`聲音在回蕩,讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!

  杏壇之上的孔子緩緩向我們走來,他在吟誦:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”孔子是古圣先賢,他創(chuàng)立了儒家思想,為了傳播他仁的思想,他乘木車,周游列國,席不暇暖,遇挫后,退而講學,著書立說。傾聽他的聲音,我聽出了堅持,聽出了至真至善。

  蘭亭之上的王羲之款款向我們而來,他在歌詠:“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛!北蛔u為書圣的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭,曲水流觴,飲酒作賦,留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》,傾聽他的聲音,我聽出了率真坦誠,不虛榮,不造作。

  性情豪放的李白徐徐向我們走來,他在吟唱:“黃河之水天上來,奔流到海不復回!,被尊為詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象,氣勢非凡,他追求獨立品格,蔑視當權(quán)者,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花,天然高潔,傾聽他的聲音,我聽出了飄逸之美,自由之美,奔放之美。

  曠達自由的蘇軾慢慢向我們走來,他在詠嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”作為豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精,被貶黃洲,留下了卓絕千古的前后,傾聽他的聲音,我聽出了淡泊,聽出了超然。

  傾聽大自然的聲音,讓我們領(lǐng)略了山水神韻,傾聽歷史的聲音,讓我們感悟到人文之美,歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化,但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處回響,還會在未來的日子里激蕩。

  傾聽歷史的聲音作文 篇9

  恍惚之間,我聽到一個聲音。

  似玉石相觸時的悅耳,像雨滴輕擊青石板時的清脆,仿佛自樂伶彈奏時的指尖泄出的悠揚樂曲,宛如溪水緩緩流過時的靜謐安逸。

  那是來自亙古的呼喚,遙遠而親切,飽滿而空靈。

  那是歷史的聲音。

  它穿過炎黃華夏的宮室,殷商的青銅器,戰(zhàn)國的汩羅江,秦時的萬里長城,西漢的絲綢之路,三國鼎立的官渡、赤壁,隋朝的大運河,盛唐的洛陽、長安,明代的紫禁城,清末的圓明園,兩萬五千里的長征途,改革開放三十年的大道——就這樣傳到我的耳邊。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞分虞兮若耐何!”這是西楚霸王項羽窮途末路時的感慨。王圖霸業(yè),轉(zhuǎn)瞬成空;江山美人,二者皆失。這怎能不叫他痛苦、悲傷?只是這天下向來就不是武力者、暴政者的.天下,二世而亡的秦朝,就是個很好的例子。在濤濤江水前,他無顏對江東父老,于是選擇了自刎。

  “壯志饑餐胡虜肉,笑談渴饑匈奴血!边@是精忠岳飛氣吞山河的吶喊。自從“盡忠報國”四個字刻在他背上那一刻起,他便立下豪言壯志:有朝一日,定要抱效祖國!誰知英雄在這亂世中竟是如此無力?佞臣當?shù),他滿腔熱血、一身武藝還未來得及施展,便遭歹人所害,被冠上“謀反”的罪名,金戈鐵馬都變成回憶,終是冤死獄中。

  “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”這是譚嗣同臨刑前高唱的凱歌。滿清政府治腐朽,中國逐漸衰敗。他希望以改革維新來拯救中國,卻觸動了頑固派的利益。為了國家的富強,他不愿逃走,決定以身試法,成為為中國變法犧牲的第一人。

  五千年風風雨雨,打盡了紅墻綠瓦;五千年水墨丹青,訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱,斑駁了歷史的墻壁;五千年滄海桑田,洗盡了昔日的鉛華。

  驀然回首,我又聽到了歷史的聲音。

  如浪濤般澎湃洶涌,炸雷般驚天動地,在我耳邊叫囂著,吶喊著。

  那是巨龍?zhí)K醒的聲音。

  那是中華民族的聲音。

  傾聽歷史的聲音作文 篇10

  在歲月的長河中,有多少個人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰能夠去傾聽他們呢?

  “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”一個影像在我的眼前閃過,岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無人聽,還有我,還有我在聽!影像漸漸遠去,我試圖伸出手去拽,可卻無能為力,正在我懊悔不已的時候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個影像。

  “昨夜風疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦。”面目很模糊,但能清楚的看出臉上透著戚惶,頭上松松的挽著一個髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛愛,然而多雨的南宋時節(jié),打斷了美夢,夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的辛酸,如柳細眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國破家亡的'悲苦后,她重新認識自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風急。”哦,我懂,我懂你的愁苦,我傾聽,我傾聽……

  有一個影像出現(xiàn)在我的面前,“獨自莫憑闌,無限江山,別時容易見時難!币屡垭S風搖擺,是李后主嗎?夢醒時,繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。無奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的只是回憶。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!彼找性谀莾,感到無盡的凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水長東”的感覺一般,一個字“愁”。我要來傾聽你的憂愁!

  在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來傾聽歷史的聲音吧!

  傾聽歷史的聲音作文 篇11

  盛一碗清水,喧囂下沉淀。濃密的云層里,交錯的葉片下,傳來一聲一聲歷史的聲音。

  寂靜的教堂里,游客踩著大理石板發(fā)出咚咚聲。透明的玻璃內(nèi),灰黃的雕塑卻向外散出光。圣母瑪利亞坐著,頭上抱著帶皺的頭巾,頭低垂,緘默著。目光似是望著自己的身子,又似是望著她懷里的耶穌。寬厚的兩肩上披著衣服,右手拖在耶穌的腋下,仿佛要把耶穌提起,左手隨意的垂下,五指朝內(nèi),斃麃嗠p腿分開,耶穌躺在那弧度里,頭顱正對著天,左手無力的向著地面,右手放在自己的大腿上。兩腿自然地彎曲,垂至地面。

  瑪利亞沒有表情,低垂的雙目間不忍去注視自己的兒子,她的內(nèi)心,向上帝呼求。歷史的聲音更加沉重……

  公元一時紀30年代,上帝的獨生兒子耶穌在人間傳揚著福音,是瞎眼的人得以看見,瘸腿的人得以行走。他的神跡引起了帝國的主義。一日,祭司們有意殺害耶穌,耶穌的門徒猶大出賣了耶穌。當晚,耶穌邀十二個門徒吃晚餐,并給他的門徒們洗腳。他心中早已得知:猶大出賣了他。

  明日早晨,祭祀長與民間長老商議治死耶穌,猶大得知耶穌判了罪,心中后悔,便將那30元扔于殿中,自己便自殺了。官兵將耶穌逮捕,給彼拉多審判。

  官兵扔去了耶穌的衣服,給他穿上紫袍,帶上荊棘做的冠冕,譏諷著:“猶太人的王!”之后,便上街,耶穌背著十字架,官兵用鞭子不停地的抽打著耶穌,早晨到正午,天空一直黑暗,無數(shù)片烏云被鎖上血色的紅邊,烏云仍以為沒有泄盡肚子里的雨水,猙獰著,咆哮著,笨拙的.晃動著,張牙舞爪著。那紅色光芒對它們的夠了,越發(fā)讓片片烏云像生猛的怪獸,在天幕上毫無章法的表演。耶穌一只腿略略彎曲,一只腿微微蹬直,一步一瘸走向各各他。

  血液染紅了頭發(fā),一滴滴從胸膛流下。周圍的人譏諷著,甚有人把唾沫吐在耶穌的身上。最終,耶穌被釘死在十字架上。用他的寶血洗去了我們的罪,潔凈了每一塊土地,每一方湖泊。

  教堂中,依廓落,瑪利亞抱著耶穌。在潺湲的溪上,盛一碗清水,平靜地沉淀下痛苦的喧囂。我想,大悲下的無聲,便是歷史最偉大的母聲……

  傾聽歷史的聲音作文 篇12

  傾聽歷史的聲音

  無垠的大漠,孤獨的駝隊,昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢?高原屋脊之上,千年的積雪,文成是否會感到一絲冷凄與落寂呢?

  ——題記

  浩瀚的大漠,一對駱駝孤獨行向遠方,一位花季少女,纖細的玉手撫著顫抖的胸口,落寞的輕嘆著,遙望無際的荒漠,狂風卷起漫天黃沙,身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半瞇著,目視前方,心中那個又向往又畏懼的陌生國度是否就在前方?那昨日的夢土,那銀鈴般的笑容是否已越來越遠?思念夾雜著畏懼,少女柳眉一皺,雙唇緊閉,兩滴晶瑩的淚水在眼眸里打轉(zhuǎn),淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下,滑入嘴里,好苦!

  那少女便是昭君,我不曾想過,她是否喜歡這種生活;我也不曾想過,她后來生活是否安好;我更不曾想過,她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

  漫天大雪,掩埋了一抹枯綠,車上大大小小的袋子,裝滿了種子,更載滿了父王的心愿。她受父王之托前來聯(lián)姻。父王對她說:“他是個值得托付終身的人,他年輕有為,必能成就大事業(yè),他不會讓她吃苦的!笨伤齾s又何嘗不知,父親的真正—用意!讓她獨自一人,承載著整個國家的安定,獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想,生活在小家的溫馨里,她不能自私!她只能選擇走向那一望無際的白雪!

  傾聽歷史的`聲音,我悶心自問:將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上,這樣會不會太過分?當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時,這樣會不會太荒唐?舍她人之幸福,換自己之心安,這樣會不會太自私?我曾懷疑:古代女子是否注定沒地位?!

  以史為鑒,還看今朝!“自古紅顏多薄命,”我們部曾經(jīng)歷過;為國“聯(lián)姻”我們不曾見過。今天,我們可以同男同學一起坐在教室,假期我們可以徜徉于山水間,不再是足不出戶的“大家閨秀”!

  傾聽歷史的聲音,方知我們今天的生活是多么的幸福!父母可以傾聽我們的呢喃,不必為生活而苦惱。面對如此優(yōu)越的物質(zhì)生活,我們應(yīng)該努力為自己的學習創(chuàng)造條件,為祖國的發(fā)展盡一份微薄之力。

  傾聽歷史的聲音,給我留下許多思考,也讓我明白了許多,更讓我懂得了凡事貴在珍惜!

  傾聽歷史的聲音作文 篇13

  滾滾黃河的波濤聲中,我聆聽到了歷史的聲音。聆聽歷史的聲音,讓我知道了王朝的昌盛與沒落;聆聽歷史的聲音,讓我知道了文人的狂傲與無奈;聆聽歷史的聲音,讓我知道了英雄的豪放與悲哀……

  聆聽歷史的聲音,我知道了秦始皇的勤政與暴政。秦始皇贏政善于發(fā)現(xiàn)人才,廣泛掃墓各國精英,最終統(tǒng)一六國。他是一個具有高度行政能力的政治家。但他卻征稅過重,嚴罰嚴酷,尤其興建宮殿和驪山墓,給百姓帶來了沉重的負擔和苦難。聆聽歷史的聲音,讓我們知道,王朝總是混亂而短暫的,統(tǒng)治者不能只勤政,還需要仁政,這樣才能讓一個王朝昌盛,否則就會沒落。

  聆聽歷史的聲音,我知道了李白的狂傲不羈和懷才不遇,李白曾經(jīng)滿懷希望地去到長安想得到唐玄宗的賞識,為朝廷和百姓效力。但他得到的卻只是空有其名的`“翰林大學士”的頭銜,后來還因不肯與偽官們同流合污而被流放,于是他發(fā)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不用醒”的狂傲與豪放。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了文人懷才不遇的悲憤,卻對此無可奈何。

  聆聽歷史的聲音,我知道了英雄豪放與悲哀,英雄是時代的推動者,歷史上也上演著一幕幕的英雄贊詩,項羽歷經(jīng)百戰(zhàn),有過破釜沉舟的戰(zhàn)例,甚至逼迫劉邦數(shù)十騎逃跑的輝煌,但英雄與君王始終有差距,當四面楚歌響起的時候,他面對著嘶鳴的名騅和似水的虞姬,他的眉宇間少了往日的霸氣,多了幾絲悲愁與無奈。聆聽歷史的聲音,讓我們知道了英雄也有落幕的時候,英雄也有柔情的一面,然而當一個英雄消失的時候,歷史又孕育著新的英雄,讓人在蛻變的前進中找到思考的哲理。

  聆聽歷史的聲音,傾訴著一個個王朝的崛起與沉淪。

  聆聽歷史的聲音,上演著一幕幕英雄的遲幕與出現(xiàn)。

  聆聽歷史的聲音,訴說著一代代文人的悲歡與哀怨。

  傾聽歷史的聲音作文 篇14

  考進上外附中的暑假里,父親幫我選補習課。當時,他首先給我選的是國學課,我很是奇怪,進附中不補習英語,去學國學做什么。父親說,等你以后英語很好了,可以和外國人交流了,那時你和他們說什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是內(nèi)行。中華文明有著很深厚的歷史底蘊,我們祖先的智慧橫亙千古依然閃亮。所以,你必須學會傾聽歷史的聲音,從歷史里看到未來。

  我的國學課目前是講論語。古人云,半部論語治天下。論語作為中華文明的經(jīng)典,涵蓋了古人的處世之道、治國之略。里面絕大多數(shù)內(nèi)容,對當下人的生活,依然有著指導意義。所謂傾聽就是仔細全面用心的聽。國學老師曾言,對于歷史,對于經(jīng)典,必須通讀,切不可斷章取義。老師舉了個例子,《論語陽貨》有個名句:“子曰:‘唯女子與小人為難養(yǎng)也!”現(xiàn)代人老拿著句老抨擊夫子,說他歧視婦女。某段時期,甚至拿這句話證明論語是封建的`糟粕。而事實上,子是這么曰的:“唯女子與小人為難養(yǎng)也!近之則不孫,遠之則怨!蹦壳,研究的結(jié)論有多種,一則女子指夫子專門針對衛(wèi)國國君所寵愛的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二則古文中“女”通“汝”,女子則是你這小子的意思,指和對話的子貢。就算是指女人和小人,其實當今社會的確存在,一些人你對親近,她就是自以為是,你對她疏遠,她又怨聲載道的人,還不在少數(shù)。要不怎么說,距離產(chǎn)生美。由此可見,對于歷史的聲音,我們要學會如何傾聽,才能明悟起真諦。

  有人說,現(xiàn)在科學技術(shù)這么發(fā)達了,為什么還要去看古代愚昧的東西啊。的確,從技術(shù)而言現(xiàn)代是大大超越了古代。可是,人性卻沒變,而中華文化主要論述的就是自然和人的關(guān)系,人與人的關(guān)系。千百年前要孝敬父母,忠于國家,現(xiàn)在依然需要。千百年前天人要合一,現(xiàn)在人和自然依然要和諧。

  引用論語為政篇中一段:“子張問:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也!蓖ㄟ^傾聽歷史的聲音,我們可以知道很多道理,也可以預見未來。

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