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二十年后的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-06-05 13:20:20 作文 投訴 投稿

二十年后的學(xué)校作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二十年后的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二十年后的學(xué)校作文集合15篇

二十年后的學(xué)校作文1

  二十年后的學(xué)校時(shí)光飛逝。一眨眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢(mèng)飛”號(hào),來到了我的母!质∷钠绞需F西區(qū)地直接小學(xué)校。我來到學(xué)校門口一看,這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來的學(xué)校那樣誰都能進(jìn)的了。門口處,有一個(gè)身份自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人,那它就會(huì)自動(dòng)打開門,讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過校長(zhǎng)的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場(chǎng)不見了,經(jīng)過我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來操場(chǎng)設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來玩就不會(huì)被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓,聽不到一點(diǎn)聲音。哦,原來現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。

  擺在學(xué)生們面前的是一臺(tái)臺(tái)電腦,老師不用來學(xué)校也可以來教學(xué),教室的中央有一臺(tái)主控電腦,它可以把所有的知識(shí)都放在電腦里,如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的課程沒有學(xué)會(huì),那這個(gè)同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會(huì)為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫上“老師,教師節(jié)快樂”才想起來,我趕快讓多功能手機(jī)出去買一份禮物。咦?我的`小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。

二十年后的學(xué)校作文2

  20xx年的一個(gè)星期天的上午,我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間來重反母?纯,20年后的學(xué)校作文。我做著水晶等離子車,過了幾分鐘,我從車上下來,那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來錯(cuò)了學(xué)校,突然,從里面走出了一個(gè)人,他一表人才,近一點(diǎn)看,原來是別離了20年的同學(xué)——李思翔,他讀完了博士后在這里工作,他說:“李一凡,你看我們學(xué)校變化很大。” 他帶我先到了足球場(chǎng)地,那里的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺頭上有一個(gè)東西慢慢合攏了,抬頭一看,原來是一個(gè)斗篷擋住了太陽光,下雨天,還可以防止雨滲進(jìn)來。

  走到教學(xué)樓,晶瑩透亮的墻壁,思翔對(duì)我說:“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了,現(xiàn)在都是乘電梯上樓去,老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了,現(xiàn)在所有的`學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí),老師在電腦上教課,科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺(tái)攝像機(jī),可以觀察到每一個(gè)人在上課時(shí)候的狀態(tài)了! 參觀完了底下的幾樓,李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所,只見一間間房子里陳列各式各樣高級(jí)的配備和各種先進(jìn)的科技,有一間房子里面,一群人圍著一張桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原來一些人在做隕石的研究,離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了,他說:“不知20年以后還會(huì)變成什么樣子!

二十年后的學(xué)校作文3

  二十年后,我們?cè)缫巡饺肷鐣?huì),離開校園生活;二十年后,時(shí)代與時(shí)俱變;二十年后,如果我們?cè)俅位氐叫@,那是的學(xué)校又是什么樣呢?

  瞧,剛進(jìn)校園,你就能看到一個(gè)大屏幕。大屏幕的旁邊是一只飛箱。只要是大屏幕上能看到的,校園的各個(gè)角落,你想去哪,飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級(jí)(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵達(dá)了。因?yàn)槭侵芰,所以教室里空蕩蕩的。不過也好,倒方便我參觀呢。呀!這課桌怎么是透明的?而且,桌子的兩旁還有監(jiān)控,這不是預(yù)防學(xué)生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我發(fā)現(xiàn)還需要指紋解鎖呢!而且不止這一張課桌上有,每張課桌上都配一只呢!正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)機(jī)器人說話了:“這是裝電腦用的!薄拔也恍,這么小的盒子,哪裝得下呀!睓C(jī)器人見我不信,就用手輕輕一扭那只盒子,電腦自動(dòng)伸了出來!疤衿媪!”我驚嘆不已。

  參觀完教室后,我又坐上飛箱來到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎?根本就是多功能的演播大廳!房間的.四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通話標(biāo)準(zhǔn)之類的東西。還有一只超大的桌子,上面安裝了無數(shù)個(gè)大大小小的按鈕和一個(gè)長(zhǎng)筒狀的話筒。桌子的旁邊有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī),應(yīng)該是辦公用的。

  后來我參觀完了整個(gè)校園,就是沒看見老師的辦公室。我詢問了一個(gè)機(jī)器人,它說:“現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程授課,不需要辦公室了!蔽艺痼@極了!高科技竟這么厲害,真是無所不能呀!

  二十年后的學(xué)校真好,多希望現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn)科技校園!

二十年后的學(xué)校作文4

  現(xiàn)在是20xx年,我想,大家都很想看看二十年后的學(xué)校是什么樣的吧!正不巧,我剛剛做了一個(gè)關(guān)于學(xué)校新面貌的夢(mèng),讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給大家講講吧!

  一道校門口,我就發(fā)現(xiàn)原來那個(gè)舊的鐵門已經(jīng)換成了現(xiàn)代高科技電子門。這個(gè)電子門好處可多了!比如說你要是到了學(xué)校,它就會(huì)自動(dòng)隱藏起來,讓你嗚阻礙的走進(jìn)去;倘若不是我們學(xué)校的'人,它便不會(huì)讓它進(jìn)來,還會(huì)向?qū)W校保安處發(fā)出及時(shí)警報(bào)。一走進(jìn)校門,你可能會(huì)被眼前這棟可望而不可及的建筑物而感到頭暈。那么高,要爬到什么時(shí)候?不用急,這有個(gè)新型智能的“電梯”。只要踏上一塊“電板”,再說你想要到的地方,它就會(huì)把你送到你要到的地方去。而這往往用不到一秒鐘。果真如此,不到一秒鐘,我們就到了六年級(jí)一班。哇塞!我的天!這還是一間小學(xué)教師嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。每一張課桌前都擺著一臺(tái)比紙還薄的電腦。咦,,老師呢?哦,對(duì)了,現(xiàn)在,學(xué)生都不用老師教了,老師們都去度假了!現(xiàn)在只要學(xué)生在電腦前按一個(gè)按鈕,電腦屏幕中就會(huì)走吃一個(gè)“老師”來。這個(gè)老師和二十年前的老師有著天與地的差別。要知道二十年前的老師總是以“恐嚇”、給學(xué)生添加壓力為主。而現(xiàn)在的“老師”卻讓學(xué)生們快樂、高興、無煩惱的成長(zhǎng)......

  “新事物”還有很多很多,當(dāng)然,在這是講不完的。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),不過,我相信二十年后的今天,學(xué)校一定比我在們敬禮的景象更加美好!更加神奇!

二十年后的學(xué)校作文5

  歲月如梭,算起來我已經(jīng)離開母校二十年了。如今我回到曾經(jīng)奮斗過整整六年的小學(xué)學(xué)校,心里感到很溫暖,母校還是那樣生機(jī)勃勃,一派新氣象。一陣微風(fēng)迎面吹來,令我頓時(shí)感到神清氣爽。

  校園里四周各有一個(gè)花壇,里面生長(zhǎng)著婀娜多姿的柳樹,那細(xì)長(zhǎng)的葉子,像小女孩的一縷縷柔發(fā);還有綠蔭蔭的草坪,踏上去軟綿綿的,展示的是一種充滿生機(jī)的綠;還有各種各樣的花,有的秀麗淡雅,有的濃麗雍容,都那么楚楚動(dòng)人。

  我乘著直升電梯到了三十樓,做到六三班的門口,門是有密碼的,門的中間有十個(gè)數(shù)字,旁邊還沒有一個(gè)紅按扭,我寫上正確的.密碼后按了一下紅按扭,門就開了。我走了進(jìn)去定睛一看,大吃一驚,黑板變得和以前大不一樣了。寫上字后,不是用黑板擦擦,而是按一下黑板旁邊的黃按扭,字就會(huì)馬上消失,多神氣啊!

  再來看一看書桌,也改變了模樣,書桌上有散步個(gè)按扭:藍(lán)、綠、紫。這時(shí),我的肚子開始哀叫了,我正在那里有賣吃的,情急之下,不小心觸動(dòng)了藍(lán)色按扭一堆零食出現(xiàn)在我的視野之中,我埋頭大干一頓之后,只剩下一堆空盤子,我準(zhǔn)備收拾,盤子碰住了綠色按鈕,一轉(zhuǎn)眼一堆空盤子神秘失蹤了,映入眼簾的是一摞課本,課本上有一些數(shù)字,按數(shù)字幾,書就會(huì)自動(dòng)翻在第幾頁。我又按了一下紫色按鈕,出現(xiàn)的是一臺(tái)語音控制電腦,不需要鼠標(biāo)和鍵盤只要聲音就可以控制?矗嗝!

  時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,以后會(huì)是什么樣,沒有人可以回答。

二十年后的學(xué)校作文6

  科學(xué)的飛速發(fā)展,我們的世界變化很大,二十年后的學(xué)校作文。那么二十年后,我們學(xué)校是什么樣?讓我作為一個(gè)設(shè)計(jì)家來設(shè)計(jì)一下,它必然煥然一新,宛如仙境一般。當(dāng)你來到我們學(xué)校門口時(shí),就會(huì)看到一座三十層非常壯觀的大樓,那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料建成的,比鋼筋還堅(jiān)固。也不用人工,全部用電腦自動(dòng)控制的機(jī)器人建筑成的,速度很快。當(dāng)你走到樓前時(shí),大門自動(dòng)打開,你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖,她會(huì)告訴你辦公室、教室、會(huì)議室、舞蹈室、多媒體室、語音室、圖書館、活動(dòng)室等位置。前方是兩部電梯和樓梯,左邊是一副大鏡子,右邊是偉人的座右銘。當(dāng)你走進(jìn)教室,就會(huì)感到現(xiàn)代化的氣息。五顏六色的墻壁總是一閃一閃的,上課時(shí),墻壁就會(huì)變成紅色。因?yàn)榧t色代表著革命烈士的鮮血,那種戰(zhàn)斗的氣氛,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的進(jìn)步。下課時(shí)墻壁就變成淡黃色,調(diào)整一下眼睛。當(dāng)光線暗時(shí)墻壁自動(dòng)變成白色,發(fā)出白光,這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。黑板和桌子就更神氣。大大的.黑板,不用粉筆和黑板擦,可以用專用筆寫字,沒灰塵,需要擦黑板時(shí),只要按一下開關(guān),字跡就消失了。桌子表面是電子課本。

  象商務(wù)通,只要一點(diǎn)擊,就顯示你需要的課本和內(nèi)容。作業(yè)當(dāng)堂就完成,不需帶家庭作業(yè)。下課電鈕一按就關(guān)了,回家不用帶書。如果你想瀏覽鄭州市全景的話,就乘電梯到最高層吧,那里還有休閑椅呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后,想去打球跑步時(shí),你找到操場(chǎng)了嗎?為了不占地面,不影響上課,我們的操場(chǎng)設(shè)在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)痛快,那里冬暖夏涼。同學(xué)們,未來的學(xué)校是無限美好的,讓我們?yōu)榱诉@一天的到來努力學(xué)習(xí)吧,美好的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

二十年后的學(xué)校作文7

  “哇! 真是太有趣了!”我興奮地叫了起來,開始仔細(xì)回憶起這個(gè)夢(mèng)來:

  在夢(mèng)里,我穿越到了20xx年,步行來到我熟悉的學(xué)校。

  伴隨著“叮叮”的上課鈴聲,老師騎著蘭博基牛步入教室,為我們講解新款語文助學(xué)機(jī)的用法:“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場(chǎng)景,還會(huì)有解說員卡卡為同學(xué)們解說,有助于對(duì)課文的理解喲!蔽覀兇魃纤,果然進(jìn)入了課文中的場(chǎng)景。文天祥帶兵對(duì)敵,頑強(qiáng)不屈,戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍的廝殺,刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲,讓我身臨其境。他對(duì)宋朝一片忠心,讓我感動(dòng)不已。這幾乎真實(shí)的`場(chǎng)景,引來大家“哇!噢!太真實(shí)了”的各種體驗(yàn)歡呼聲。讓我對(duì)文字的描述有了更加深入的體會(huì),對(duì)文天祥肅然起敬,決心以他為榜樣,報(bào)效祖國(guó)!

  接著,我們來到“名人智慧屋”與各個(gè)古代名人一起吟詩作對(duì),度過了一段愉快的時(shí)光。這時(shí),卡卡提醒我們?cè)摶厝ド险n了。一道閃光過后,我們又回到了教室。

  時(shí)間過得真快,一會(huì)兒功夫就到了中午。粉紅女機(jī)器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯,真是美味又營(yíng)養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事,愉快極了。

  下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來到數(shù)字王國(guó),數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國(guó)完后,安排我們?cè)陲h浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后,在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下,我們?cè)俅位氐浇淌摇?/p>

  今天雖然我們只上了兩節(jié)課,可卻學(xué)到了不少生活常識(shí)和文化知識(shí)。

  雖然夢(mèng)醒了,我卻一直回味每個(gè)細(xì)節(jié)。作為未來社會(huì)的小主人,我會(huì)好好學(xué)習(xí),讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。加油! 向未來……

二十年后的學(xué)校作文8

  20xx年,我從國(guó)外回來,懷著激動(dòng)的心情,走進(jìn)了我的母!硅斝W(xué)。

  一進(jìn)校門,到處煥然一新,寬廣的操場(chǎng)鋪滿了碧綠的青草,成排高大的樹木映入我的'眼簾,四周彌漫著青草和花兒的清香,我的心仿佛融入了自然,整個(gè)學(xué)校都也與大自然合二為一。

  操場(chǎng)上的一群孩子吸引了我,我輕輕地走過去,在一片綠油油的草地上,一群同學(xué)圍著圈坐著,手拿畫板,像在觀察什么。走進(jìn)一看,喲!他們正在上美術(shù)課,同學(xué)們專心致志地盯著長(zhǎng)有兩只角的甲蟲,為了不驚動(dòng)小甲蟲,同學(xué)們小心翼翼,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。人與自然如此地親近,如此地和諧,讓我十分羨慕。在藍(lán)天白云的映襯下,校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。

  在通往教學(xué)樓的石子路上,我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師,她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白,正坐在校園叢林中的空地上備課,她手拿著課本,神情十分專注。我興奮地跑到空地上,跟老師打招呼。老師吃驚地看著我,卻又微笑著,伸出食指,在嘴邊做出“噓噓”的動(dòng)作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺,老師讓我不要吵醒它。

  跟孫老師交談著,老師高興地告訴我,在我離開學(xué)校的這些年里,人們逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,要與自然、動(dòng)物和諧相處,為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園!

  我十分激動(dòng),人與大自然能相處地這么融洽!

二十年后的學(xué)校作文9

  科學(xué)技術(shù)一步一步的提高,科學(xué)家們發(fā)明了一款時(shí)光穿越機(jī)。而我,意外獲得了一次穿越去二十年后學(xué)校的機(jī)會(huì)。

  我來到校門口,咦!怎么沒有人,以前不都會(huì)有人檢查學(xué)生的穿衣整潔,測(cè)量體溫的嗎?

  哦!原來現(xiàn)在都已經(jīng)智能化了,根本不需要用人工來做這些了,只要掃一掃你的臉部就會(huì)顯示出你是幾年級(jí)幾班的哪位同學(xué),還會(huì)提醒你的頭發(fā)是否有些凌亂,衣服的紐扣是否沒有扣齊。

  接著我走進(jìn)了校園。哇!這可真大,寬度足足是以前學(xué)校的兩倍。∏屣L(fēng)徐來,一股花香撲面而來,香味彌漫在整個(gè)校園,這是從哪里傳來的呢?

  看!那邊的花壇,花朵簇簇,個(gè)個(gè)都鮮艷美麗。再看看那草,嬌翠欲滴,格外的嬌嫩!是誰把它們培養(yǎng)的.這么好呢?還是機(jī)器人,機(jī)器人每天都會(huì)定時(shí)定點(diǎn)的給花兒們澆水、施肥。

  再看看教學(xué)樓,聽其他同學(xué)們給我介紹,現(xiàn)在的樓層,重量非常的輕,但又特別的牢固,就算來了地震,也不會(huì)塌,因?yàn)樗闹亓枯p如薄紙。

  走進(jìn)教室,看見同學(xué)們的課桌上都放著一臺(tái)電腦,而且并沒有老師,這令我很疑惑,我隨便拉了一位同學(xué),一問才知道,現(xiàn)在學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好聽課,再也不會(huì)覺得上課枯燥會(huì)忍不住想睡覺了。而且有不會(huì)的題,只要輸入進(jìn)去,彈指一揮間就能得到滿意的答案。

  哇!未來的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

二十年后的學(xué)校作文10

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為一名歌手了,我非常想念我的母校,于是周末我就去看了我的母!獮懯W(xué)。

  到了學(xué)校門口,我一個(gè)保安都沒看見,心想:“咦?那些保安叔叔阿姨們都去哪了呢?”怎么一個(gè)都沒看到?突然,一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我面前,機(jī)器人看了看我說:“你好,我是機(jī)器人保安,請(qǐng)問你是要進(jìn)學(xué)校里嗎?”我對(duì)機(jī)器 人說:“是的, 我要去參加一個(gè)同學(xué)的聚會(huì)!睓C(jī)器人保安對(duì)我說:“好的',那你先坐在這張椅子上,它可檢測(cè)出誰是好人,誰是壞人,如果是好人的話,椅子就會(huì)變成黃色的,如果是壞人的話,椅子就會(huì)變成紅色的!甭犃藱C(jī)器人的話后,我感到學(xué)校的安保功能實(shí)是太強(qiáng)大了,孩子家長(zhǎng)以后不會(huì)再為學(xué)校安全擔(dān)憂了。

  然后,我又來到了操場(chǎng),我看見了老師手上拿著一個(gè)遙控器,老師按下遙控器的數(shù)字“1”,操場(chǎng)就立刻變成了一個(gè)游樂園,老師按下遙控器的數(shù)字2變立刻變成了一個(gè)迷宮樂園,老師按下遙控器的數(shù)字3就變成了一個(gè)水上樂園……

  當(dāng)我來到教室門口,我看見那些同學(xué)們都是用電腦來上課的。同學(xué)和老師電腦上的內(nèi)容都是一樣的。如果同學(xué)們上課講話的話,課室里的攝像頭就會(huì)將說話的照片給家長(zhǎng)和老師看,同學(xué)們上課就更加認(rèn)真了。

  二十年后的學(xué)校變化真大啊,我喜歡二十年后的學(xué)校。

二十年后的學(xué)校作文11

  二十年后的學(xué)校是怎么樣的呢?小靈通帶著我穿越時(shí)光隧道,來到了二十年后的母校。

  到了母校眼前的建筑物例我大吃一驚:教學(xué)樓由三幢合成了一幢,是看上去很小,里面卻十分大的那種房子。疑?同學(xué)們?cè)趺炊疾辉诹四?只有一、二個(gè)同學(xué)在教室,一小批同學(xué)竟然在樓頂!我進(jìn)了教學(xué)樓,乘著太洋能電梯,來到了樓頂。樓頂是一個(gè)頂級(jí)的健身園。原來,我到母校時(shí),剛好是中午,同學(xué)們沒有事,就在地下操場(chǎng)玩。這是一位小同學(xué)告訴我的'。我看了一下樓上的健身園挺不錯(cuò)哪!如果那時(shí)我還小,就一定會(huì)迫不及待地去玩的。于是,小靈通讓我返回童年一分鐘,在這一分鐘里,我玩得很開心。

  我又來到了地下的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上的健身工具確實(shí)比樓頂?shù)亩啵y怪同學(xué)們那么喜歡到地下的操場(chǎng)上玩耍哪!

  我走到教室里,看看在教室里的那一、二個(gè)同學(xué)。當(dāng)我來到教室時(shí),教室里的設(shè)備也令我吃驚:老師、書本、作業(yè)本……根本派不上用處!同學(xué)們每人一臺(tái)電腦,什么課,電腦就發(fā)出什么課的課件。既激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,又學(xué)到了知識(shí),所以,同學(xué)們的成績(jī)是頂呱呱的。作業(yè)也是做在電腦上的,考試也是電腦批改作業(yè)是不會(huì)有一點(diǎn)兒失誤的。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。我嚇了一跳,原來是天亮了,鬧鐘把我叫醒了。

二十年后的學(xué)校作文12

  時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼就是二十年了。我來到了我的母校:溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  我看到那高大的教學(xué)樓,已不是當(dāng)年那只有六樓的教學(xué)樓了,而是變成了有33層的摩天大樓。每個(gè)年級(jí)占兩層樓,包括辦公室和機(jī)房在內(nèi)。里面的教室好多,都有空調(diào),而且桌椅也變成很高級(jí)的了。我都驚呆了,現(xiàn)在教室比以前大多了,都有80平方米。

  廁所也好了很多。我真的有點(diǎn)感覺自己是不是在做夢(mèng)。以前的茅坑和小便池變成了馬桶,同學(xué)們可以坐在上面拉。洗手池里不像以前那么臟了,你只要洗好一次,就會(huì)自動(dòng)消毒一次。如果廁所很臭會(huì)有個(gè)儀器,感覺到就會(huì)自動(dòng)噴香水,使廁所變香。

  操場(chǎng)也變了?粗菎湫碌.球門,我想起了當(dāng)年。我和我的同學(xué)一起踢著足球。我是一個(gè)守門員,每一球我都會(huì)守住。每天中午我們都玩得滿頭大汗?粗腔@球架,似乎變矮了許多。

  最有變化的是圖書館,F(xiàn)在圖書館多了好幾臺(tái)購書機(jī),只要把你要買的書名和出版社輸進(jìn)去,點(diǎn)下確定就可以了。幾分鐘后書會(huì)出來,你要把錢投進(jìn)去,不然它會(huì)自動(dòng)報(bào)警,并且下一次不能來買書了。

  還有一個(gè)新增的地方,叫換禮屋,F(xiàn)在學(xué)校的所有班級(jí)都統(tǒng)一起來,每人發(fā)一張積分卡,上課表現(xiàn)好可以獲得積分。積到一定的程度可以去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

  學(xué)校20年后的變化真大呀!再過20年,我還要來一次。

二十年后的學(xué)校作文13

  一輛銀灰色的高級(jí)小轎車飛速穿過立交橋,在光明小學(xué)校門口停下。從車?yán)锍鰜硪晃惑w形修長(zhǎng)的女子,這位女子就是我——朝陽市市長(zhǎng)。我來到我的母校門口,畢業(yè)二十年了,我想回來看看我的母校有什么變化。

  在校長(zhǎng)的陪同下,我走進(jìn)學(xué)校。首先映入眼簾的,目之所及,哪里都是綠的,到處都是植物,都是綠樹、紅花、草地。記得二十年前我讀書時(shí)光明小學(xué)很小,沒有地方植樹種草,現(xiàn)在好了。在綠樹掩映中,嶄新高大的.教學(xué)樓、辦公樓矗立在校園北側(cè)。我乘著電動(dòng)毛毯,來到我讀小學(xué)時(shí)候的班級(jí)——六年一班教室。來到教室,學(xué)生們正在上課,而我卻沒看見有老師在教室。原來,現(xiàn)在光明小學(xué)使用的是電化教學(xué),教師在辦公室用電腦上課。班級(jí)里還有一個(gè)大屏幕,里面有老師和學(xué)生清晰的畫面,而且?guī)熒能通過大屏幕上互相交流。更令人驚奇的是由于我們光明小學(xué)的老師教學(xué)水平高,通過微機(jī)聯(lián)網(wǎng),全市其它小學(xué)課堂的大屏幕上也可以出現(xiàn)我們老師的身影,也就是說我們老師可以遠(yuǎn)程給全市六年級(jí)的小學(xué)生上課,這可真先進(jìn)啊。

  我還看到同學(xué)們餓了,書桌上就出現(xiàn)了好吃的東西,渴了也有機(jī)器人助教給學(xué)生送來飲料,多神奇啊。

  看到這里,我笑了。校長(zhǎng)說這都是我這個(gè)市長(zhǎng)的功勞。我想我一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把朝陽的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得更好,把我們學(xué)校建設(shè)得更好。

二十年后的學(xué)校作文14

  二十年后,我的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢?不用說,肯定變的更美、更發(fā)達(dá)了!

  二十年后的學(xué)校,肯定是科技的學(xué)校。在未來,科技將會(huì)變得發(fā)達(dá),給學(xué)校帶來許多有益的教學(xué)電子產(chǎn)品。我們坐在教室里,對(duì)著桌上的電腦,學(xué)習(xí)新的知識(shí),隨時(shí)向電腦里的老師提出自己不懂的難題。老師們也可以在電腦里隨時(shí)查看學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便更好的教學(xué)。

  二十年后的學(xué)校,肯定是綠色的學(xué)校。校門口增添了許多像桃花、梨花等顏色雖淡卻不失美麗的植物。學(xué)校里的那條愛心校道,被許許多多高大粗壯的.棕樹守護(hù)著,樹枝茂盛,投下一片片斑駁的光影。坐在陰涼的石凳上,聽可愛的鳥兒們歡唱,心情不由自主的歡快起來!操場(chǎng)周圍的榕樹枝繁葉茂,操場(chǎng)中央的綠地綠草如茵。我們奔跑在那草地上,踢著足球,唱著歌,多么快樂!

  二十年后的學(xué)校,肯定是開放的學(xué)校。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行一些小活動(dòng),比如:義賣活動(dòng)、植樹活動(dòng)、學(xué)校與學(xué)校之間的交流活動(dòng),還有像什么明星交流會(huì)等等,以豐富我們的課余生活。大課間時(shí)做的操也不再是古板的操,而是貼近我們學(xué)生心態(tài)的、比較自由活潑簡(jiǎn)單的舞蹈。飯?zhí)玫娘埐瞬辉偈菃握{(diào)的、幾百年不變的,而是根據(jù)大部分人的口味來做的美食。

  二十年后的學(xué)校,肯比我想象中的更美麗、更大的!教學(xué)設(shè)施會(huì)比我想象中的更齊全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未來學(xué)校!

二十年后的學(xué)校作文15

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母校變成什么樣了,于是,我坐上了我的XS飛船,來到了母校。哇!門都變大了,每個(gè)學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾,誰要是不帶,門前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿,讓你進(jìn)不去。而且誰要是遲到了,在你的身后就會(huì)伸出一只鐵手,把你屁股打一下,才讓你進(jìn)去,我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉,現(xiàn)在的.學(xué)生可真好!一進(jìn)校門,!這是學(xué)校嗎?這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園;▓@里各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,大樹一棵比一棵長(zhǎng)得威武。操場(chǎng)變得都比原來大10倍,并且還劃分了各自的領(lǐng)域,如:籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。

  在這個(gè)自由的天地里活潑可愛的孩子們?cè)诒M情地玩耍,一下課,操場(chǎng)上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來,你一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了,那黑板變成了一個(gè)大屏幕,同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師只要在辦公室編輯好上課的程序,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的順序,給同學(xué)講課,老師再也不用站在講臺(tái)上講課了,只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。老師布置的作業(yè),同學(xué)們?cè)僖膊挥檬謱懥,在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)閱覽了。不好,該回去了,我只好依依不舍地坐上飛船回去了。

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