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【精華】描寫景的作文錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的描寫景的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的'小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。
多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪�。�
描寫景的作文 篇2
風(fēng)乍起，簇簇紅楓在灰藍的蒼穹下像一串凄婉的歌謠，寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥，幾聲清脆的鳥鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個秋天煥發(fā)出不一樣的光彩。
晨霧，剪開了黎明的繭。一切都睜開了惺忪的睡眼，接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香，昨夜低吟的夜鶯似乎在歌唱，濕涼的晨風(fēng)吻上了誰的臉龐，紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋，是凄美的。
幾縷陽光撫上了湖面，接近虛無的水汽化作了一場濃霧，彌漫了整個山谷。一切變得隱隱綽綽，水月鏡花，好像罩上了一層毛玻璃似的，煞是神秘與嫵媚，盡顯朦朧之美。秋，是縹緲的。
當(dāng)陽光擁抱了整個大地，萬物間涌動著一首歡快的贊歌。起伏的連山越發(fā)的青黑，高聳入云，天高云淡。而谷內(nèi)的景色則越發(fā)小巧秀麗。漫山的紅楓優(yōu)雅玲瓏，扭著纖細的腰肢與銀杏曼舞，銀杏果珠搖玉顫，一時間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來，翻涌的碧波漾滿了笑意，不息的.水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑，歡快的笑聲在山谷中傳響�？�!草兒笑得前仰后合，野花更是直不起腰，桂花同是笑得花枝亂顫，都想上前看看為什么。頃刻間，那潭濃碧便是五彩繽紛了，因為它裝著整個秋天。秋，是繽紛的。
作為秋水，她更多的是沉靜。先說說那份綠，它比油畫上的更加精美，比詩詞更加多姿，可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現(xiàn)出來，是那么的純凈自然，好像是美人的瞳眼，又是那樣的迷人，甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋，是多姿的。
秋，并不需過多詞藻的修飾，因為她本來就是一首動人的詩。
描寫景的作文 篇3
我們的家鄉(xiāng)坐落在風(fēng)景秀麗的夏蓋山北麓，所以叫蓋北。這里盛產(chǎn)葡萄，一直以來，就有江南的“吐魯番”之美稱，前幾年，國家還授予我們“葡萄之鄉(xiāng)”的美譽。
蓋北葡萄赫赫有名。為了把家鄉(xiāng)的葡萄推介給來自各地的賓朋，村還特意建起了蓋北葡萄觀光園。門票是30元，進到里面，你不但可以毫無顧忌地品嘗葡萄，還可以親身撫摩葡萄的軀體，有時甚至可以從有經(jīng)驗的老農(nóng)口中了解到種植葡萄的一些方法，如此零距離的接觸，實乃人生一大樂事。這里的葡萄品種很多，有美人指、捻藤、紅寶石等等幾十個品種，品嘗一顆，準讓你回味無窮。
還等什么，快和我一起去看個究竟吧！
園中，早已是人山人海，東一堆、西一簇。這人、這籬、這渠、這藤、這果實，著實就是一幅惟妙惟肖的山水畫。園中，不時傳來各種各樣的聲音，有農(nóng)家的歡笑聲，有小孩的.吟誦聲，有紅領(lǐng)巾的歌聲，有城里人細細的品嘗聲，有時甚至還有洋妞們嘖嘖的贊嘆聲……
人們在葡萄架下，走來走去，這個架下，看看，嘗一顆，好；那個架下，瞧瞧，再仔細品嘗一番，更好；有時還順便摘幾顆給身邊的伙伴分享，更絕。
老爺爺來到葡萄園，一邊嚼著葡萄，一邊喃喃自語；老奶奶，牽著孫子，拄著拐杖，先試探性的嘗一顆，不錯，摘幾顆塞進孫兒的嘴里；青年們很大方，只顧盡情的玩耍；紅領(lǐng)巾們則是最繁忙的：高點的在畫畫，葡萄甚似明珠；矮點的在拍照，快門按得比什么都快。
由于，我長在蓋北，只要走上涼臺，便可環(huán)視葡萄園。目之所及，哪里都是綠的，深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，簡直就是葡萄的海洋�？柿耍┫卵簧焓�，便可摘到那爽口、甘甜的葡萄，此份愜意，無語言表。人與葡自然的關(guān)系如此和諧，怎不叫我感到親切、舒服呢？
前幾天，還聽說，鄰居張大爺家的葡萄參加了拍賣會，稀奇，就是稀奇。我想，隨著家鄉(xiāng)的進一步發(fā)展，這樣的稀奇事還將更多、更多。
描寫景的作文 篇4
陽春三月,春姑娘悄悄地來到了人間,大地披上了淡淡地新裝,楊柳吐翠,麥苗舒展。春姑娘是一位高明的畫家，在遼闊的大地上，畫上了青青的山，綠綠的水，還有美麗的花朵。瞧！呢喃的紫燕從南方回來了。�。∫磺卸甲兞�，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝。
我時常陶醉于黃山的壯麗，西湖的秀麗�？晌遥瑓s沒有注意到，校園的春天亦同樣美麗。
每天，當(dāng)我一個人路過校園的小巷時，春風(fēng)怕我寂寞，就在我身邊陪著。那濕潤的春風(fēng)呀，親吻著我的臉頰，還牽著我的手，陪我一起上學(xué)去。到了校門口，春風(fēng)還舍不得我，在校園里不斷徘徊。
校門口那幾棵楊柳，總是把那雙纖纖玉手伸向我的臉，上撫撫下摸摸，似乎也同樣喜歡我。那草坪上的牽牛花向我炫耀著那一個個七彩的小喇叭，神氣極了。我也 友好地摸摸她。她更神氣了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕樹的葉子慢慢長出來了，嫩綠嫩綠的，真惹人喜歡。那棵桃花開得正艷，粉色的花瓣可真漂亮。那幾棵 含羞草還是沒變，還是那樣害臊。我摸一摸她，她便卷縮成一團，嚷嚷著不肯見人。哎，真拿她沒辦法。
我們的校園一年四季都是美麗的。
陽春三月，校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。春風(fēng)習(xí)習(xí)，小鳥歡唱，百花爭艷，草坪里花開了，草綠了，樹上雖然還光禿禿的，可落了許多色彩斑斕的小鳥，好像在說：“春天快到了，我們又可以唱歌了！”
夏天雖然熱不可耐，但是我們的校園里有十多棵高大的楊樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝干好象為我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽.為我們創(chuàng) 造了一大片涼爽的世界。這時正是花兒盛開的季節(jié)，微風(fēng)一吹，它們像一個個美麗的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞，又像一只只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)中飄飄蕩蕩。
秋天到了，金風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。樹葉換上了多彩的盛裝：有的金黃、有的橙黃、還有的火紅，一片片葉子就像天女散花似的從高處向下飄落。秋天還是我們的勞動得以收獲的時節(jié)，校園的圍欄上竟結(jié)出了一個個又長又綠的大絲瓜。
冬天寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼嘯。我們最盼望下雪了。從窗戶向外望去，操場上好象鋪上了一層銀白色的雪地毯，整個校園披上了盛裝。一下課我們便迫不及待地投入這童話般的世界盡情地享受大自然送給我們的禮物。我們追著、跑著、打一場雪仗歡聲笑語為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校最美麗的地方------步步高花壇,步步高花壇分別有三層:第一層是七里香,那香氣給校園增添了無限生機;第二層是松柏,像一個穿著翠綠的小矮人;第三層是古老的雪松,它像一把翠綠的大傘,像是給下面的小樹避雨似的.步步高花壇的左邊和右邊有兩棵高大挺拔的吊竹,像守護花壇的士兵似的.在步步高 花壇里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斕,絢麗無比.最引人注目的是那秋菊,千姿百態(tài),爭芳斗艷,就像節(jié)日的火焰.五顏六色的蝴蝶 在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了無限生機.
我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。
我們邁著輕快的.步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。
最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。
棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。
我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。
描寫景的作文 篇5
春來了，春來了，它變魔術(shù)似的將漫山遍野珠樹葉紛紛染成翠綠色的了。
拿起一片鐵樹的葉子，只見堅硬的樹柄上又分出放多細長的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你不小心碰它一下，準會刺得發(fā)痛，也許正是它叫鐵樹的原因吧！如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)鐵樹葉雖然很硬，摸上去卻細膩光……到了秋天它全身穿一件綠色的外衣，偶爾還有幾處黃色斑點！在瑟瑟的秋風(fēng)中，它如一位堅強的戰(zhàn)士，這里是這喜歡它的原因。
銀杏葉就更美不勝收。它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的`，幾陣秋風(fēng)，它就逐漸變黃，到最后，就變成金黃色的……我最喜歡那掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如一把碎金，為這秋色增添了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”。我覺得劉禹錫的這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，我卻以為它是五彩繽紛的，它的多姿多彩遠遠超過了春天。
呵！我愛這些美麗的樹葉，更愛這斑斕的春天。
描寫景的作文 篇6
今天，外面下起了鵝毛大雪，我開心極了！
老師上課時，讓我們?nèi)ネ饷婵囱惺苎�。我站在外面全神貫注地看著，�。∫欢涠溲┗íq如一個個雪精靈在
半空中玩耍。我忽然覺得自己仿佛就是一個雪精靈，穿著雪白的衣裳，在天空中自由的舞蹈，雪白的'衣裳隨風(fēng)舞動。
不只是我，所有的雪精靈都在舞蹈。玩了一會兒，冬媽媽把我們都接回了家。過了一會兒，老師把我們都叫進了教室。那時，我才記起，原來我不是雪精靈，而是在看雪精靈呢！
描寫景的作文 篇7
春天是一個富有生命力的季節(jié);夏天是一個美好的季節(jié);秋天是一個豐收的季節(jié)。那冬天又是一個怎樣的季節(jié)呢?
清晨，我走出家門去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午，陰沉沉的'天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們在空中一起舞著，跳著，可悠閑了。見此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門，伸出手，去接那潔白無暇的雪花。仔細的一看，心里就想：原來雪花也這么美啊!
我一走出家門，雪就溫柔地“親吻”著我，有點涼絲絲的，真讓人心醉啊!我越看越投入，把它們看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落葉，美麗極了!
沒過多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個大地。
通過這場雪，讓我知道了冬天是一個美麗的季節(jié)。我愛冬天!我愛這個美麗的季節(jié)!
描寫景的作文 篇8
切莫以為，到了冬天就沒有風(fēng)景。其實任何季節(jié)，只要你以美的眼睛，美的心情去審視，它都會給你美的收獲。
冬天是個令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的，樹是冷靜的.，就連立在土丘沙地上的喜鵲，棲在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是無暇思考的，我的視線匆忙著，我要欣賞周圍的一切，并且一路踩著石砌甬徑拾級而行。甬徑是掃過的，雪后，我曾經(jīng)多次看見過環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬，為行人開辟通途的情景。那時我心里一暖，感動著，此時暖意又涌。這光潔的甬路，纖塵不染。而道路兩旁的雪，厚而堆積。成了護路林木的滋潤。這條路，絕不僅僅是游園的路，它通往一個學(xué)校，一個規(guī)模不小的學(xué)校。我常伴隨許多學(xué)生上學(xué)放學(xué)，叢叢簇簇，摩肩接踵，從這里走過，灑下歡歌笑語和童言嬉鬧。還有上下班的大人們，陸續(xù)由此經(jīng)過。
今年的雪，很多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸。空氣甘冽清爽，有點甜津津，潤喉清肺。
樹木，以其精神之魅，挺拔若初，正如我的期盼。這些都是我在陽臺窗前，遠眺過的榆、楊、松、樺，還有叢叢灌木，茂密又叫不上名字。晨昏荏苒，經(jīng)霜、迎風(fēng)、傲雪，在北方冬天的氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗，它們是健康的象征，是堅韌的象征。
它們昭示著生命的頑強，葉子落了，春暖猶生。根在土里，深扎，就有希望，就有力量，就有能源。我相信，草也活著，會在春天，嶄露頭角，會重現(xiàn)春風(fēng)吹又生。
草與樹的越冬方式雖有不同，但是實質(zhì)相同。
草也是因為根扎土里，因此可以重生，可以穿越季候更迭……
描寫景的作文 篇9
今年暑假，媽媽帶我去了三亞海南島。
到了海邊，最有意思的要屬抓螃蟹了。浪花拍打著海岸，一只小螃蟹在海邊爬來爬去，一開始我不敢伸手去抓它，它看上去就像是一位常勝將軍，兩只鉗子用力的揮舞著，好像要與我來一場對決。正當(dāng)我下定決心開始戰(zhàn)斗時，它卻一溜煙爬到了洞里，不見了蹤影，我心想:“這位常勝將軍的`招數(shù)實在是太妙了!”可真是應(yīng)了那句“三十六計，走為上計啊!”我往洞邊仔細地瞧了瞧,洞口感覺深不見底,看來抓螃蟹是沒戲了。
此時,我看見了海鷗，它在追著一艘大輪船，有時離水面近，有時離水面遠。海灘上金黃色的沙子閃閃發(fā)亮，不遠處還有人在水里游泳呢!我忍不住向媽媽提議,自己也想去里面游個痛快。
我們到了泳池邊，換好了游泳衣，然后我們就下水了。一開始水很淺，后來越來越深，已經(jīng)到了我的腹部了。我開始游了起來，水慢慢越來越深，超過我的頭部了，我像一只快樂的魚兒在水里穿梭。接著，我又往回游，就這樣，我來回游了好幾圈。最后，我已經(jīng)筋疲力盡，就隨媽媽到澡堂洗了一個痛痛快快的熱水澡。
歡迎你們來海南島游玩，請你們一定要帶好衣服，因為海南的天氣就像是一個會變臉的小丑哦!
教師點評：
小作者通過描寫“抓螃蟹”、“游泳”這兩件事，記錄了自己一次愉快的暑假之旅!尤其是寫出了自己抓螃蟹時可愛的模樣。文中還寫到金黃色的沙子和追逐輪船的海鷗，這兩處景色為文章添色不少。
描寫景的作文 篇10
在一年四季中，我最喜歡的是夏天，因為夏天景色怡人。
在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉微風(fēng)習(xí)過，小草好像對你滿意地點點頭，有時還向你鞠個躬，好像對你說：歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂
在夏天中，我還喜歡芙蓉花和夫妻海棠它們開的每一朵花，猶如萬綠叢中一點紅芙蓉花是粉紅色的，呈傘形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一個天使在花蕊中長大。俗話說的好：花再美，沒有綠葉配也不美，葉子是少不了的花的葉子有很多種形狀：有針形水滴形橢圓形葉子不光有綠色的，還有紅色的和黃色的`它們給大自然增添了一份色彩。
樹是大自然的榜樣它是那么挺拔，那么粗壯，那么的高樹在馬路兩旁筆直站立著，好像充滿自信挺直腰桿的士兵，在等待著出征的號令，真是令人佩服呀！
在夏天中，翩翩起舞的昆蟲又是一道亮麗的風(fēng)景美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的花翅膀的大腦袋的令我驚異的是有兩只連在一起的，也許，它們是雙胞胎兄
弟姐妹，要不然怎么那么親密呢！
夏天的景物在我眼里，能比過桂林山水，能比過世界上所有的景物夏天，你真美，我愛你。
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