成長作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
時光總是如此無情，抹去一切我所在意的曾經(jīng)。但最珍貴的那些東西，依舊深藏于我心底，永遠不會過期。那雙眼眸，那束目光，伴隨我一路成長。就好像一束璀璨的陽光，溫暖我心，照亮我前進的方向。
五歲那年的陽光，令我記憶猶新。午后的陽光溫暖而不刺眼，透過細碎的綠葉，在公園里灑下斑斑光點。我拉著爸爸寬大的手掌，不時蹦來蹦去，尋找著新鮮的玩意。忽見一條窄小的竹橋，搖搖晃晃，十分有趣的樣子。我試圖走上去，但害怕不已，便讓爸爸先上去。爸爸笑著答應(yīng)，踏上小橋，慢慢走到了終點。細碎的陽光灑在爸爸單薄的衣上，鋪上一層淺淺的光輝。他說：“過來吧，爸爸在這邊看著你�！�
我哭著央求爸爸過來帶我一起過去，可爸爸一直只是微笑著，說：“沒關(guān)系的`，爸爸在這邊看著你�！�
我終究還是掛著淚珠踏上了橋。我學(xué)著爸爸的樣子張開雙手，努力保持著平衡，向前方慢慢地挪去。好不容易走到一半，竹橋突然劇烈搖晃起來。我嚇得立刻蹲下，雙手緊緊抓住橋的邊緣，大哭起來，再也不敢邁動一步。我偷偷用余光瞥著爸爸，期望著爸爸過來接我，可爸爸只是溫柔的說：“沒關(guān)系的，過來吧，爸爸看著你呢�！蔽翼樦曇艨慈ァ职钟庹局�，燦爛的陽光鋪灑在他微笑的臉上。我突然讀懂了爸爸的目光。有鼓勵、有肯定、亦有期待……那目光就好像一道璀璨的陽光，溫暖我冰封的心湖，使我的心湖繼續(xù)開始緩緩流淌。我終于走到了終點，爸爸也展開了笑顏。層層樹葉掩映間，陽光依舊燦爛，就像爸爸的雙眼。
七歲那年，剛上小學(xué)。那會兒我總是笨拙又膽怯，什么事也做不好，也不敢和同學(xué)交朋友，我的世界好像陷入了黑暗，沒有陽光，只有自卑與膽怯。爸爸也許是發(fā)現(xiàn)了吧，突然在一個夜晚讓我去同小區(qū)的同學(xué)家拿東西。兩家相隔不遠，但卻必需穿過一條陰森的林蔭小道。我委屈地央求爸爸：“陪我一起去吧�！卑职中χ嗳辔业哪X袋，說：“自己去吧，爸爸在窗邊看著你�！�
我只好不情愿地出發(fā)了。小道兩旁種滿了郁郁蔥蔥的大樹，但在夜晚卻只能看到一片可怖的黑影。路燈灑下昏黃的光，卻讓我更加膽寒。偶爾傳來貓兒軟軟的“喵——喵”聲，反而讓我毛骨悚然。我快速奔跑在黑暗中，不敢停歇一秒，只是向著前方明亮的地方，不停地奔跑，奔跑。突然寒風(fēng)掠過，樹影抖動起來，摩挲著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。我不由停住了，心中充滿迷茫與猶豫。我不敢再向前走了，只好任黑夜把我吞噬。誰來救救我呢？誰來救救我呢？突然想起爸爸。我滿懷希望地回頭望去，突然看到了爸爸清晰的眉眼。那期待的目光，猶如早晨第一抹晨曦，慢慢地擴大，直至點亮我整個世界。我迷茫無措的心奇跡般溫暖了，心中重新充滿了希望。我笑了，轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前方奔跑……
一路陽光伴我成長，我讀完了小學(xué)，將要上初中了。爸爸將我送到火車站，囑咐我多次后，獨自離開了。我忽然有些茫然無措，有些不敢相信。我12歲了，我要去陌生的城市上初中了呀！我茫然的安檢，驗票，進站……突然心中升起了對前途未卜的無盡恐慌。我慢慢地走著，只覺得心神不寧。我突然回頭看去——我是在奢望什么呢？爸爸已經(jīng)走了啊�？晌疫�是看到了。我怔住了。
天邊還遺留著夕陽的余暉，紅與紫將交織在一起，依舊美麗，我又看到了爸爸的眼，那復(fù)雜的目光。那目光第一次如此復(fù)雜。明明是欣喜的啊，又好似噙著淚光；明明有些不舍，卻又如冬日里的暖陽。我本想笑著揮揮手，但淚珠爭相滾落……
我坐上了火車�；疖囆煨扉_動了，駛遠了，離爸爸越來越遠了。我向窗外望去，遠方一輪紅日緩緩落下了，暈出一片醉人的紅，但我好像還能看到爸爸的目光，璀璨依舊。
一路成長，一路陽光。爸爸的目光，伴我一路成長，也讓我慢慢懂得，獨自擔(dān)當(dāng)。
成長作文 篇2
七天的軍訓(xùn)，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴著我們，一陪就是七天，這陪伴只為了我們更好的成長！
每天，老師時刻關(guān)注我們每個人的身體狀況：水分補充是否到位，誰的水杯空了，誰今天喝水太少；誰的'精神狀態(tài)不佳，有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。
那天，我們初學(xué)軍體拳，教官在前面示范軍體拳的動作要領(lǐng)，而我們則在后面照葫蘆畫瓢的跟著教官學(xué)動作，教官看著我們你拳我掌的怪異動作，緊皺眉頭轉(zhuǎn)身走進隊伍，一一向我們展示何為正確動作，并向我們說著：“這里是立拳，不是掌……”他一個挨著一個糾正動作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。
教官仔細地指導(dǎo)，我們認真地學(xué)習(xí)，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時，總教官給我們教官一道命令！“你負責(zé)兩個班一起學(xué)習(xí)！”合班？兩個班一起上，一個班已經(jīng)使我們教官嗓子啞了，又何談兩個班的！沒辦法，軍令如山，合班。動作不到位反復(fù)練，教官不斷地重復(fù)指導(dǎo)。由于教導(dǎo)兩個班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他為了我們能夠聽清，不惜多喊幾遍，隊首隊尾各示范一次，我們看著教官每次示范前都要皺著眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤一下干澀的嗓子。我們都非常懂事，因為心疼教官，所以無論重復(fù)多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，盡量讓教官少說幾句話，少走幾步路。
教官為了不落下我們班的進度，休息的時候都顧不上喝水，教我們學(xué)習(xí)下面的動作，還對我們進行一對三的輪組指導(dǎo)。在教官一遍一遍的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。
聽著教官沙啞卻依然賣力的聲音，看著操場上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說：“這是一個有愛的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長！我們一定不負你們之所望成為更出色的‘高新俠’�！�
成長作文 篇3
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實用價值，有了樹才會有和諧、美麗的大自然;有了樹才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時代的追求。
我有一個小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來到媽媽單位植樹的`地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過來對我說“別急，我來幫你開個頭。”說完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來，一會兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來，然后把土踩實，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長，若干年后，它將是參天大樹，我將是國家棟梁。
成長作文 篇4
在我成長的漫長日子里，受到很多啟發(fā)，也有自己喜歡的名言。就在一剎那讓我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。正是這句名言在絕望中鼓勵著我，在我傷心地時候安慰我，讓我對前方的道路充滿勇氣。
在我上小學(xué)二年級的'時候，在班里我的成績只能算中等，每次考試成績都一般般。我非常羨慕班上的某些同學(xué)，應(yīng)為他們每次考試都名列前茅，我心里很不是滋味。這時一個想法在我思想里萌發(fā)，我小聲嘀咕著：如果我超過他們該有多好呀!我搖了搖頭心想：你是在做白日夢的嗎？你想想別人多聰明，而自己像一只小笨熊。于是，我失落地低下了頭。
那時候我們的學(xué)習(xí)進度很緊張，為了一年一度的期末考試做準備，我上課認真聽講，下課認真復(fù)習(xí)。那可怕的一天終于來到了，在考試的過程中，我認真讀題，仔細做題，不肯漏掉每一個字，不受外界任何干擾；可是那一向我認為的榜樣也坐不住了，東看看、西瞧瞧心不在焉。幾天后，老師邁著沉重地步伐來到教室，開始發(fā)卷�！袄钏瑪�(shù)學(xué)98，語文96。”當(dāng)這一句話響起時，我自己都不敢相信，拿著金黃的獎狀激動得哭了，這時我想起了這句名言——謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句名言，我一直銘記在心。
成長作文 篇5
當(dāng)我第一次走進華美學(xué)校的大門，我就喜歡上了她。所以我就選擇了華美，開始了我的學(xué)習(xí)生活。
我剛進校時，被分在一年級（4）班，班主任是一位很親切的女老師，還有一位年輕漂亮的副班主任照顧我們的生活。
在一年級時，我們通過了捐錢、衣物和文具給孤兒的.活動，懂得了什么叫助人為樂。在二年級的寒假里，通過了學(xué)校開展的巖石寶寶活動，使我增長了知識和樂趣，并且我的成果得到了學(xué)校的獎勵，我非常高興。還有通過廢紙筒和廢電池收集，我們班的“我知道”活動，使我們增長了環(huán)保等各方面的知識……
我現(xiàn)在已經(jīng)是華美二年級的學(xué)生,在華美學(xué)習(xí)與生活一年半的時間里,雖然同學(xué)們都是來自四面八方,但我們在老師的指導(dǎo)下,把華美當(dāng)成了自己的家,把老師當(dāng)成了自己的父母,把同學(xué)們當(dāng)成了自己的家人,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,我過得非常開心。
成長作文 篇6
‘撲通，撲通’我聽到了我自己的心跳聲。腳步沉重而頭已火熱，汗珠從頭上冒出�！乙撁摿�!’我在心里想。
也不知道我的朋友那一根經(jīng)搭錯了，盡然推薦我去參加1200米的長跑比賽。我頓時犯了難，1200米，我的天呀！
發(fā)令槍在我狂熱的心跳下響了，周圍的對手們一下就沖了出去，我的腦袋在短暫的空白后像打了雞血，我也開始跑了起來。我利用腿長的優(yōu)勢，在第一圈領(lǐng)先，這比賽還真不是散步，別人拼命的.往前沖，你也絲毫不甘落后。要知道，那跑道邊上可都是你的同學(xué)和老師。瞧我們班老王已經(jīng)在旁邊喊我?guī)谆亓恕闲�，加油�?/p>
‘撲通，撲通’第四圈還只到半程多，我看到計時員給我伸的手指，不知道是兩根，還是三根，我腳步沉重了，想放棄了，反正又不是我的強項，投降也沒有關(guān)系，誰都知道我是只是一個學(xué)習(xí)好的人。不行，雖然不是我的強項，但我可不想被老師的眼神給殺死。再說了，我們班那可憐的名次多丟人啊，派我來我能不拼命嗎？我下意識地加快了步伐，周圍的對手也已經(jīng)精疲力盡，我旁邊那姐們肯定夠嗆，只見他一手摁著肚子，估計也快扛不住了。旁邊不知道誰在喊‘老徐加油！調(diào)勻呼吸，保持速度，你可以的！’對！調(diào)勻呼吸，保持速度，戰(zhàn)勝一個是一個！
最后一圈，我看到終點了，100米。50米，20米，10米，我拼盡全力往前一沖，過終點線后，只聽裁判說：‘第四道，第三名’接著，我就癱在跑道邊，爛成一堆泥了。
半響之后，我聽見我們老王抱著我狂叫：‘你第三，你可是第三！’。這次比賽后，我一下子長大了，原來在他們的陪伴下，成功并沒有那么難，并沒有那么遙不可及！
成長作文 篇7
困難伴我成長
在人生道路上，每個人都會遇到障礙——困難，我也不例外，但只要樂觀面對，接受挑戰(zhàn)，毫不畏懼，戰(zhàn)勝困難后就會有無限的喜悅和無比的自豪。
題海的困難
我喜歡做數(shù)學(xué)的課外習(xí)題，天真無邪的我卻不知道有許多的難題在后面等著我。剛開始的那些題目是十分簡單的，看著那一道道題目被我攻破，自然洋洋得意。我過關(guān)斬將，一路拼殺，我想在刀光劍影之下，殺他個片甲不留�？墒牵镁安婚L，我很快便敗下陣來，我遇到了強大的敵人——困難。我眉頭緊鎖，不斷地想著這到題的解題思路，我勉強想出了第一個答案，單我又算出了一個個答案，經(jīng)過仔細排除，我算出了正確答案，我豁然開朗！
學(xué)薩克斯的困難
我的家庭比較富裕，所以我的父親就帶我去一個琴行里去學(xué)吹薩克斯。剛開始學(xué)的時候，我很聽話，所以進步很大，連老師都接連不斷地夸我。可是，后來我對薩克斯產(chǎn)生了厭倦，吹起來都感覺很被動。于是，我開始偷懶，我“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。媽媽經(jīng)常教育我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不要半途而廢，而應(yīng)該持之以恒，“成功往往是躲在拐角后頭，只許你在堅持一會”。我一只耳朵進一只耳朵出，只是似懂非懂得點點頭，我想學(xué)，又不想學(xué)，左右為難啊！
學(xué)習(xí)上的困難
如果，我看到一本好書，我就會愛不釋手，津津有味地看，我是“兩耳不聞窗外事，一心想讀圣賢書”。我的爸爸是知識淵博，見多識廣的人，他一有空就給我講故事，有的是富有哲理性的，有的是講人生道理的，還有的'是幽默風(fēng)趣的笑話。我聚精會神地聽，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。在學(xué)習(xí)上，競爭是非常激烈的，同學(xué)們爭先恐后，你追我趕，互不相讓，他們都是毫不松懈，每人都想取得好成績�？晌疫�是有許多的地方似懂非懂，不能完全掌握，始終跟不上前一行人的步伐！
我在困難中明白了一個道理：只有通過持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，水滴石穿，繩鋸木斷，才能達到成功的彼岸！
成長作文 篇8
網(wǎng)絡(luò)真是讓人喜歡讓人憂。它就像一位無所不通的老師，可以隨時請教問題；它像一位無所不能的魔術(shù)師，給遠在天邊的親朋好友發(fā)送郵件；它又像一架撟，讓我可以在遠在海外的親友們面對面的交流。
但是電腦就像一把雙刃劍,這些遠遠比不過電腦游戲的吸引力，電腦游戲是許多人沉迷其中，特別是青少年視力下降，成績直線下滑，甚至走上犯罪。這一點我是深有體會。
那是在小學(xué)四年級，班里的同學(xué)討論網(wǎng)上游戲，好奇心驅(qū)使我也偷偷的看了，突然發(fā)現(xiàn)，電腦游戲比現(xiàn)實中的游戲好玩多了就瘋狂迷上了電腦游戲。以前我總是回家先寫作業(yè)，但現(xiàn)在，回家后直接撲向電腦。剛開始，我只是在網(wǎng)上玩一些小游戲，比如小公主換裝什么的，玩的不亦樂乎。到了后來，我申請了qq賬號，每天在qq上與來自世界各地的人聊天，種菜偷菜。上課時腦子里，都是聊天時的滴答聲，小寵物發(fā)出的吱吱聲，心里一直想著農(nóng)場里什么菜熟了又該種什么啦，老師講課的.內(nèi)容已經(jīng)鉆不到我的腦海中，早已被我拋到九霄云外去了。
看著老師，仿佛只是一個只會張嘴說話沒聲音的人。就這樣一晃眼過去了兩三個月，我的朋友越來越少，我的鼻梁上架起了一座橋——眼鏡。我的成績漸漸從上游滑到了中游，我無可奈何的看著凄慘地分數(shù)，終于痛下決心，再也不玩電腦游戲了。
剛開始拿起書學(xué)習(xí)，心神卻一直不在書上，我忍不住跑到電腦旁，偷偷打開了電腦，觸摸著鼠標(biāo)，望著熟悉的電腦屏，我心里不停的告誡自己:不能玩，不能玩！可又忍不住抓住鼠標(biāo)，又急忙放下，抓住，又放下……看著在電腦上來回移動的小箭頭，我感覺我自己好像這個小箭頭一樣在電腦世界中漂浮，疲于奔跑卻一無所獲，我又一次被觸動了。果斷關(guān)閉電腦，拋空一切，靜靜的坐在書桌前開始我的尋夢之旅。
捧起書本，真是越看越有趣，伴著書香，跟著愛麗絲去漫游仙境，和尼爾斯騎著大雁去旅行，跟著唐僧去西天取經(jīng)，與愛迪生一起發(fā)明電燈……我這才發(fā)現(xiàn)書不僅僅是文字，給我們許多知識，還可以啟迪人的心靈，成為你的良師益友。
漸漸地，我又有了許多的朋友，在外面蹦蹦跳跳，沐浴著陽光，這時我才發(fā)現(xiàn)與朋友們在一起玩耍是多么快樂！
從此，我就甩掉了這個壞習(xí)慣，成績也回到上游。
感謝你網(wǎng)絡(luò)，感謝你對我的考驗，讓我學(xué)會了克制。
這件事讓我明白了，無論做什么事，都應(yīng)該有堅定的信念，不能輕易放棄、退縮。
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