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美麗的小學(xué)作文

時間:2023-06-06 08:41:50 作文 投訴 投稿

【推薦】美麗的小學(xué)作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】美麗的小學(xué)作文匯總7篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  在美麗的鳳凰山下,坐落著一所美麗的學(xué)!胶袑W(xué)。

  陽春三月,風(fēng)流瀟灑的牡丹,瑰麗堂皇的桃花,亭亭玉立的海棠花,芬芳撲鼻的茉莉花爭奇斗艷的,都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來給人們看,那景象真可謂是姹紫嫣紅的。

  走過紅石鉆鋪成的小路,便來到了校園中的小池。不必說池里的荷葉,也不必說邊上的那些碧綠的小草,單是池中紫紅的荷花,就顯得格外美麗。

  池子里的水不是很深,池中的那幾朵紫紅色的荷花,在池中像幾個亭亭玉立的'小女孩,穿著自己最喜歡的連衣裙,在池中歡快的跳起了熟練舞步,那舞姿真可謂是婀娜多姿啊……舞著舞著,遠(yuǎn)處的蜻蜓蝴蝶也被吸引了過來,蝴蝶們與荷花姑娘一起舞蹈著,跳躍著。

  到了初夏季節(jié),各色的花兒都開了,紅的、黃的、紫的、粉的,像是繡在一塊綠色的大地毯上的燦爛的斑點,時不時會有一些小蜜蜂飛在花叢中忙碌著。勤勞的小蜜蜂們在為了自己而勞動著,他們吸允著花蕊,辛勤地飛來飛去,給這幅百花園增添了許多生機(jī),

  突然,天空下起了小雨。天空是發(fā)灰的顏色,云彩也似乎失去了形狀,像是被洗過的硯臺的水盤。往窗外看去,含黛山(學(xué)校后山的名字)變得朦朦朧朧的,好像是披上了一層薄紗,又好似一個下了霜的早晨,什么都看不清,混沌沌的,在蒸騰著白煙。

  夜晚,夜幕降臨時,滿天的星星在天空中眨著眼睛,他們靜悄悄地在天上,聲息全無,靜的連一根針落地的聲響都聽得到。那一輪明月,像個羞答答的小姑娘,躲在云彩后邊,可滿天的星星,卻都眨著芝麻大小的眼睛,看著這安靜的大地,光明和輪廓都清新露,漸漸烘托出校園的夜景。

  校園草地里的小蟲正在與他新結(jié)交的朋友滔滔不覺地夜談著,雖然內(nèi)容都是在吹水。幾只螢火蟲在草叢中飛來飛去的,好像夏夜里的幾只小眼睛,一閃一閃的,那夜景別提有多好看了。

  就是這樣美麗的校園,百花爭艷,姹紫嫣紅;就是這樣美麗的校園,山色空蒙雨亦奇;就是這樣美麗的校園,夜景迷人又有趣;就是這樣的校園吸引著我們每個人。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  清晨,我一覺醒來,來到了我最熟悉的地方——東升河堤跑步,美麗的夢。

  濕潤的空氣像香甜的蜂蜜,流入我的口,沁入我的心田。!我渾身是使不完的勁。婀娜多姿的株株楊柳,在微風(fēng)的撫摸下,翩翩起舞。東升橋像一位羞答答的少女,在清新的空氣中盡情地沐浴。

  跑完步,我走下河堤,來到了河口,看見好朋友——小魚、小蝦、石螺、水藻,它們貪婪地喝著甘甜的河水,在晶瑩透明的水中追逐,玩游戲,是多么開心!他們看見了我,高興地說:“快,快,快來跟我們一起玩吧!你看,多美的水!”我激動地點點頭,“撲通”一聲跳進(jìn)水中,和他們一起玩各種游戲。我們的歡笑聲在河面上傳開了。

  “小妹妹,請讓一讓,好嗎?”正玩到興頭上,只見一位肩挑水桶的大姐姐笑著對我說。我好奇地問:“姐姐你要干什么?”姐姐笑瞇瞇答:“我來這里挑水回家用,”我有些不相信地問:“這河水能喝嗎?”“能。這水不但能喝,而且喝了還不容易得病。我奶奶從鄉(xiāng)下來,來這里幾年,身體受不了自來水的刺激,結(jié)果得了病。后來,我天天來這里挑水給全家人用,奶奶的病慢慢地好了。全家人都很高興,說都是這干凈甘甜的'東升河水的功勞。”姐姐滔滔不絕地說。哇!這河水這么神奇!我盯著身邊的水,還沒回過神來,姐姐已經(jīng)哼著歌,挑著滿滿的兩桶水,支悠支悠地走遠(yuǎn)了。

  忽然,岸上傳來媽媽的叫聲:“小瑩,你跑步怎么跑到河里去了?大清早的,會凍壞你的。快,快起來!”我睜開雙眼,原來是媽媽在催我起床。

  啊,我好想永遠(yuǎn)留住這個美好的夢!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來,聽起來是春雨慣常的節(jié)奏,不緊不慢的。

  下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室,活潑的男同學(xué)們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼,偏要有人去踩水,讓水花四濺,引來一串尖叫和一陣追逐;一棵吸飽了雨水的香樟樹,偏有人趁你不注意,搖落一陣大雨。

  一場雨,就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。

  站在走廊望去,我們的校園又煥然一新,文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸,朱紅的格子窗,映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發(fā)滿樹黃綠,如同美術(shù)老師用顏料染過一般。文靜的女生,當(dāng)然最愛在雨中漫步,靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的,伴著微風(fēng)傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣,花兒的艷麗轟動了稚嫩的小草,小草也伸直了腰,粉的、紅的、黃的'小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上,真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石,也被沖刷得更加嶄新,在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

  今天,我才發(fā)現(xiàn),原來雨中我們實驗中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗!

  在雨中,那一個個威風(fēng)凜凜的教官,還在堅守著自己的崗位,注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中,那一抹橄欖綠是那樣美……

  雨中的校園,還有女老師們撐著小花傘在漫步,在享受雨中校園別樣的景致,緩解一下疲憊的身心。

  雨中的校園是那樣的美麗!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛我家鄉(xiāng)的南湖,南湖的夏天是最美的。

  走進(jìn)南湖公園,你看到的是一幅美不勝收的景象,青色的草地,郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,都像趕集似的聚攏過來,這些花草樹木把南湖打扮得像人間仙境一樣。

  南湖的湖面非常寬闊,由一大一小兩個水面組成,大湖連著小湖。南湖的湖水碧綠綠的,遠(yuǎn)望像一大塊無瑕的翡翠,一望無際。南湖的湖水靜悄悄的,像一面大鏡子,水里倒映著亭臺、孩子們的笑臉。微風(fēng)吹來,湖里的波紋一圈圈地蕩羨開去,不一會兒,又恢復(fù)了平靜。

  如果你想游覽整個南湖,光靠走是有些困難的,此時,你就可以乘“托馬斯”觀光小火車游覽,整個南湖的美景就可以盡收眼底了。

  最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,有的才展開兩三瓣,嬌滴滴的`像羞澀的小姑娘;有的已經(jīng)完全展開了,像亭亭玉立的少女。荷葉挨挨擠擠的,鋪滿了大半個湖面,把湖水映襯得更綠了。

  岸邊人來人往,大人們一邊散步一邊聊天,小孩子們一邊跑著一邊嘻笑,他們跑到哪里,哪里就充滿了歡聲笑語。

  歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)感受南湖公園的宜人景色。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  去年暑假為了給我解悶,爸爸特意買了兩條可愛的小金魚陪伴我。

  這兩條小金魚一寸來長,橢圓形。一條是金黃色,一條是黑色的。它們的眼睛大大的、鼓鼓的,像兩顆黑珍珠鑲嵌在頭的兩側(cè)。小金魚全身布滿了整齊有序的鱗片。

  在陽光的照射下閃閃發(fā)光,美麗極了!它們長著背鰭、胸鰭、腹鰭、尾鰭。這些鰭到底有什么用呢?我查了一下字典,噢!這些鰭的作用可大了。金魚在水里游來游去,就是靠著這些鰭。這不就相當(dāng)于船槳嗎?金魚的尾巴是分開的,既像楓葉,又像小扇子,還像小姑娘穿的花裙子?珊每戳!

  小金魚愛吃小米、小蝦等。每天我按時給它們喂食。當(dāng)食物投進(jìn)去后,它們張大嘴巴爭先恐后地?fù)屩浴>拖裎覀儗W(xué)前班學(xué)過的拼音字母“0”。

  為了使小金魚生活的.快樂,我在魚缸里放置了貝殼、小卵石、水草等。它們吃飽后,就在水草之間玩耍、嬉戲。我看著這兩條小金魚不停地游玩。心想:小金魚難道不知疲勞,不會休息嗎?就去問爸爸,爸爸笑著說:“傻孩子,你以為所有的動物都跟人一樣躺下,閉著眼金眼睛睡嗎?馬是站著睡的,蝙蝠是倒掛著睡的,金魚是睜著眼睛睡的……”我聽后,覺得動物世界真是奇妙無比!

  小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣,我喜歡我家的小金魚。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  雪,紛紛揚揚地下著,像一只只白色的精靈從天而降。雪花落在街道上,頓時變成了一片白色的海洋;雪花落在了樹枝上,仿佛是一條銀色的帶子;雪花落在了屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊白色的大饅頭。北風(fēng)呼呼地刮著,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一樣。

  雪,下了整整一個下午,地面上積了厚厚的一層。雪白白的,好像一塊無暇的翡翠;雪軟軟的,像一塊海綿;雪滑滑的,樓下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他們很快勇敢地站了起來……

  我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)這美麗的雪景。

  快給我沖個涼水澡吧!我的家鄉(xiāng)滿洲里是一個美麗富饒的`地方,就像草原上的一顆閃亮的明珠鑲嵌在大草原上。美麗的雪景250字作文無知指數(shù):*****獲獎感言:什么事。"老師為我們講了很多很多的關(guān)于陽光文學(xué)社的故事?在老師的帶領(lǐng)下,我們開始出發(fā)了。開心果。哦,成長,教會我信任別人;

美麗的小學(xué)作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL廊里看了荷花。

  荷花池里的荷花正在慢慢的開放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的。開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒開的`荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。

  大大的荷葉像一個一個的搖籃,水面上飄著一個一個像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來搖去,好像在向我們招手。荷花池里還長著許多的蓮蓬,就像切開的兩半西瓜。

  荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

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