有關(guān)比賽的作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的比賽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽的作文 篇1

　　今天中午，我迫不及待地坐上了媽媽的車(chē)。媽媽帶我來(lái)到了新體育館，因?yàn)槲乙獏⒓咏鹑A市第九屆的游泳比賽。今天下午比的是男子8歲組的50米蛙泳。

　　蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，上次比賽中我得了第一名。這次爭(zhēng)取再得第一。在陳教練的.指導(dǎo)下，我先做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。先練習(xí)了跳水，再游了400的米蛙泳。

　　開(kāi)始檢錄了，這個(gè)項(xiàng)目有30個(gè)人參加，分為三組，我在第二組的第八道。當(dāng)我站在跳臺(tái)的旁邊時(shí)，心都快跳出來(lái)了，我就甩甩手臂踢踢腿，把心慢慢放松下來(lái)，接著我就走上了跳臺(tái)，做好了跳水的準(zhǔn)備。

　　聽(tīng)到了哨子聲后，我立刻像魚(yú)兒一樣躍入水中。在水下滑行了一段距離后，我就想象著后面有一只兇猛的大老虎在追著我，所以我鼓足了全力，手腳并用的往前沖。聽(tīng)到了媽媽的加油聲，我一絲也不敢松懈。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的手都酸了，但我想到一句話(huà)：堅(jiān)持到底，就是勝利。我咬著牙沖向了終點(diǎn)。

　　這次比賽我又拿到了第一。我不但贏得了比賽，而且學(xué)到了堅(jiān)持到底的精神。

比賽的作文 篇2

　　“加油！”中午，我剛到學(xué)校，操場(chǎng)那邊就傳來(lái)一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了。

　　原來(lái)是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個(gè)年級(jí)最厲害的，七班倒是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說(shuō)起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開(kāi)始時(shí)，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫(xiě)一個(gè)星期的“超負(fù)荷”作業(yè)。以前比賽，我們班從沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)，這次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　第二天，我們班的比賽正式拉開(kāi)帷幕，聽(tīng)說(shuō)昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來(lái)七班不容小覷呢。比賽開(kāi)始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊(duì)員，使我們根本沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)球。二是由于我們班守門(mén)員個(gè)子太低，被七班前鋒發(fā)現(xiàn)了破綻。賽程還沒(méi)過(guò)半，我班已經(jīng)連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個(gè)局面。

　　這時(shí)，中場(chǎng)的哨聲吹響了，老師趕緊跑過(guò)去給隊(duì)員們講解戰(zhàn)術(shù)分布，此時(shí)已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場(chǎng)開(kāi)始了。我方換上了替補(bǔ)門(mén)員，前鋒也準(zhǔn)備好了，這可謂是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊！果然，上半場(chǎng)的局面被扭轉(zhuǎn)了，隊(duì)員們使出了最大的潛力，分?jǐn)?shù)也在不斷地上升中，能否再進(jìn)一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動(dòng)魄，也想為班級(jí)出一份力�？墒�，就在我以為勝券在握的時(shí)候，七班隊(duì)員似乎也爆發(fā)了，而且兩位前鋒配合的相當(dāng)默契。躲閃、過(guò)人、傳球、射門(mén)，球居然進(jìn)了。比賽結(jié)束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊(duì)員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。

　　這時(shí)，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這場(chǎng)比賽雖然輸了，可是我們也學(xué)到了很多東西。比如說(shuō)，隊(duì)員之間合作的`重要性。記住，一場(chǎng)比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習(xí)，下次一定可以成功。讓我們?yōu)樽闱蜿?duì)員的精彩表現(xiàn)鼓掌。”

　　“好！”同學(xué)們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

比賽的作文 篇3

　　記得小時(shí)候，常常陪哥哥姐姐參加各種比賽，我則無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在一旁玩耍，一點(diǎn)都不能體會(huì)他們的心情是怎樣？如今，自己卻扮演他們的角色，要參加“圍棋比賽”，我的心情是錯(cuò)綜復(fù)雜，既興奮又緊張，既期待又怕受傷害。

　　為了讓自己的棋藝精進(jìn)，我請(qǐng)爸爸和哥哥輪流陪我下棋，希望能學(xué)到一招兩式，為比賽做更充分的'準(zhǔn)備，比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心“噗通！噗通！”的跳，好像心臟快跳出來(lái)了，到了比賽場(chǎng)地，更是人山人海，又看到參賽的選手，個(gè)個(gè)“胸有成竹”“氣勢(shì)磅礡”的樣子，幾乎動(dòng)搖了我的信心，使我有不戰(zhàn)而敗的感覺(jué)，媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不可長(zhǎng)他人志氣、滅自己威風(fēng)，不要緊張，只要冷靜思考，盡心盡力，就是常勝軍�！�

　　總共要比賽五場(chǎng)，第一場(chǎng)我就輸了，可是后四場(chǎng)想起媽媽的話(huà)，我就拿起精神沉著應(yīng)付，所以后四場(chǎng)我像“過(guò)關(guān)斬將”般連四勝，最后得到“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，這時(shí)的我才大大松了一口氣，從這次比賽中，讓我學(xué)到不要怕失敗，要記取教訓(xùn)，成功就在眼前，這真的是一次很好的比賽經(jīng)驗(yàn)。

比賽的作文 篇4

　　星期三，我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長(zhǎng)繩比賽，又要參加跳短繩比賽時(shí)，心里又興奮又緊張。

　　下午一點(diǎn)半，比賽開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大禮堂，只見(jiàn)朱老師手上拿著話(huà)筒，報(bào)著跳短繩人的名單�！鞍。�輪到我們班了。”我到了二號(hào)場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩，朱老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來(lái)，可是沒(méi)跳幾下就失誤了一次，我有點(diǎn)緊張，深吸了一口氣，又很快鎮(zhèn)定下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，一直跳呀跳，一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。啊！我跳了165下，我心里樂(lè)滋滋的。

　　下面，我們準(zhǔn)備條長(zhǎng)繩了。時(shí)間過(guò)得很快，又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長(zhǎng)給我們甩繩的。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了，我也沒(méi)有失誤，一輪又一輪，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們跳了140下，我高興得合不攏嘴。

　　后來(lái)，朱老師宣布比賽成績(jī)，當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的`第一名時(shí)，朱老師念了我的名字：趙亦欣！我們?nèi)�班同學(xué)都叫了起來(lái)，我趕緊跑上臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，既興奮又驕傲。

　　今天真是高興得一天�。�

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