精選樹(shù)的作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的樹(shù)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
忘記了從何時(shí)起,二伯的家門外的空地上就有了一棵楊桃樹(shù)。那是一棵不高的樹(shù),但能開(kāi)很多的花,結(jié)很多的楊桃。楊桃不酸也不很甜,楊桃不大也不很小。小小的楊桃充滿了大大的回憶與慈祥的愛(ài)。
楊桃花開(kāi),楊桃花落。楊桃樹(shù)下的雞鴨跟著樹(shù)在長(zhǎng)大,樹(shù)在長(zhǎng)大,老奶奶不斷的衰老。不高的身子,彎彎的背,微笑的面容,凹陷的臉頰,粗糙的雙手溫暖的心,那就是你。
是這樣的一個(gè)畫面:遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,那張粉紅色的椅子坐著一位老人,她或是望著一個(gè)地方入神或是忙著磨線又或是挑著黑豆。輕輕地你走到了她的面前,大聲地喊了一聲:“婆。”她抬起頭,放下手里的活,開(kāi)心的笑了:“你過(guò)來(lái)了啊。“她撐著椅子站起來(lái)轉(zhuǎn)身回到那黑乎乎的房間,房間有股特有的味道,房間傳來(lái)塑料袋特有的聲音,伴隨老奶奶微小的說(shuō)話聲,一會(huì)兒她從房間出來(lái),手里拿著吃的,給到了我手里:”看看還能不能吃,你誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿來(lái)的。“講完后,她用那軟綿綿的嘴巴和你一起吃。講著這些日子的事,問(wèn)問(wèn)這些日子的事;蚴悄脗(gè)鬧鐘或是拿個(gè)助聽(tīng)器看看哪里壞了,時(shí)間對(duì)得上不。有時(shí)望著一個(gè)地方發(fā)呆,有時(shí)嘿嘿的笑。她又跑到了楊桃樹(shù)下,用她矮小的身子吃力的直起腰來(lái)看看樹(shù)上大點(diǎn)的楊桃,拿起竹竿打下幾個(gè)。那個(gè)姿勢(shì)一直讓我想念,那是很美的姿勢(shì),是特有的`姿勢(shì)。
我時(shí)常會(huì)想你的心得有多大才能把你的思念裝下;蛟S你的心里只剩下思念了吧?是否,無(wú)論在哪都無(wú)法游離出你的心。你的心里有一條條的線,而我們?nèi)鐝哪惴懦龅娘L(fēng)箏,斷了線,你思念,但風(fēng)箏隨風(fēng)卻都不能如你所愿回到你身邊。
楊桃樹(shù)的花依舊是會(huì)開(kāi)放,悲傷的是已無(wú)人期待我來(lái)品嘗。楊桃樹(shù)啊,你是否也會(huì)感到寂寞,你是否也會(huì)常想念那個(gè)背影。午日的太陽(yáng)還灑在了門前空地,但我看不到了粉紅色椅子上的老人坐在那等待。那消失了的摸樣,從此畫面是那么悲涼。
敬愛(ài)的祖母!你是否還會(huì)記得你的楊桃樹(shù)呀?你是不是一直在盼呀盼,盼著楊桃樹(shù)打出了果;你是不是一直在等呀等,等著孫兒的歸來(lái)。似水流年,你終于睡下了,那回不去的時(shí)光僅存一些記憶。依然記得心里有那么一位老人很愛(ài)很愛(ài)你。
樹(shù)的作文 篇2
大自然中的植物,有的高貴文雅,有的嫵媚可愛(ài),有的清香飄逸,可我最喜歡十里飄香的桂花。在我們的學(xué)校里就有兩棵桂花樹(shù)。
春天,冰雪融化,學(xué)校里的桂花樹(shù)開(kāi)出了嫩紅色的葉子,如果不仔細(xì)看,還以為它開(kāi)出了一朵朵紅色的小花呢!過(guò)幾天嫩芽舒展開(kāi)來(lái),便變成了綠油油的葉子。
夏天,桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)大大的綠色遮陽(yáng)傘。同學(xué)們玩累了就到樹(shù)下乘涼,樹(shù)上還時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),"嘰嘰喳喳"的`叫著,好像要在這里搭窩。
秋天,桂樹(shù)開(kāi)花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一團(tuán)團(tuán),一簇簇掛滿了枝頭。走近細(xì)看,小小的花你擠著我,我擠著你,好像在一起開(kāi)會(huì)呢!別看桂花小小的,但小小的桂花可以爆發(fā)大能量,真是"丹桂開(kāi)花,十里飄香。"一到秋天,滿校園都是桂花的香味。一陣大風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛落下,真像下起了一場(chǎng)"桂花雨"。有人會(huì)收集新鮮的桂花,制造桂花糕和桂花酒呢!
冬天,別的樹(shù)木早已光禿禿的了,但桂花樹(shù)依然是一片濃綠,只落下幾片枯葉。給冬天增加一分綠意。下雪了,樹(shù)枝上都積滿了雪,雪越積越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座小雪山。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它的清香,愛(ài)它的美麗!
樹(shù)的作文 篇3
月十二是全國(guó)植樹(shù)日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹(shù)了。
我排隊(duì)去領(lǐng)樹(shù),聽(tīng)園林處的的叔叔說(shuō)這些樹(shù)的名子叫白蠟。大家小心翼翼的扛著樹(shù)。哇!看到三五成群的人們有的挖坑,有的澆水,有的'埋土,都干的熱火朝天。我扶著樹(shù),媽媽埋土,埋好后我就踩了幾腳,這樣土不容易松動(dòng),我提著小桶去河邊打來(lái)水,把水澆到土上讓小樹(shù)喝得飽飽的。
我在心里想,小樹(shù)你快快長(zhǎng)大吧!等明年春天的時(shí)候我要來(lái)看你哦。
樹(shù)的作文 篇4
那時(shí)我還小,我家剛搬到這里,這院子里光禿禿的,周圍樹(shù)木很少。密茨刮風(fēng)時(shí),沙子總是飄到我眼睛里。爸爸邊給我揉眼睛,邊埋怨道:“這里真應(yīng)該種一些樹(shù)了”
幾天后,我看見(jiàn)爸爸手里拿著什么東西。爸爸神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“你猜猜看,爸爸給你帶什么回來(lái)了”
“恩……洋娃娃!”
“不對(duì)!”
“那就是一棵小樹(shù)苗!”
“對(duì)了,就是樹(shù)苗,而且是石榴樹(shù)的樹(shù)苗呢!”
我高興極了,連忙從爸爸手中奪過(guò)樹(shù)苗,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,快來(lái)種吧!”
說(shuō)干就干!我力氣小,只能拿小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖土,樹(shù)坑主要由爸爸挖。我剛挖了一小會(huì)兒,就累的氣喘吁吁,爸爸讓我休息一會(huì)兒。我抬頭一看,爸爸也累的汗流浹背,我從屋里拿出毛巾給爸爸檫汗。
就這樣,我們竭盡全力,樹(shù)坑終于挖好了。
爸爸把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,叫我扶著,我們倆再用土把樹(shù)根埋在坑里,小樹(shù)苗就種好了。
從此,我天天盼望著小樹(shù)苗長(zhǎng)大,經(jīng)常給它澆水、除草、施肥。如今,這棵石榴樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。春天它開(kāi)著花而,小院里生機(jī)盎然:夏天它為我們遮陽(yáng);秋天它又結(jié)出又酸又甜的石榴,可好吃啦!
我每次看見(jiàn)石榴樹(shù),就會(huì)想起種樹(shù)的'情景。種樹(shù)既美化了城市,我們大家也勞動(dòng)了。
我學(xué)會(huì)了種樹(shù),種樹(shù)真快樂(lè)。
樹(shù)的作文 篇5
姥姥家的院子,曾是我童年最大的樂(lè)園,最吸引我的,便是那棵棗樹(shù)。
小時(shí)候,我最盼望下雨。雨后樹(shù)上落滿了水滴,輕輕扯動(dòng)枝條,就又下了一場(chǎng)雨。你定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那晶花爛漫的景象。水珠包圍著你,裹卷著濕氣,形成一片亮晶晶的顏色,透著光,像是披上了羽紗。水珠落在舌尖上,全身不由得一酥,怪涼的!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。這個(gè)時(shí)候,樹(shù)上總會(huì)有許多毛毛蟲(chóng),一扭一扭的,整齊地爬上爬下。它的身體果綠色,帶著斑點(diǎn),脊背上鑲嵌著一條鮮紅的色帶,還帶著小刺。若戳一下它的頭,便會(huì)警惕地縮成一個(gè)圓環(huán)。因?yàn)樗偸浅砸Ю蠘?shù),姥姥就要經(jīng)常清理它們。但由于它們的顏色實(shí)在太美,我著實(shí)不想把它踩的一塌糊涂。于是,那晾衣桿上,變多了許多用鐵絲掛著的毛蟲(chóng),蟲(chóng)死而色不變。在小朋友當(dāng)中,有一些稀奇古怪的'東西的話,是很值得驕傲的,而這也正是我炫耀的資本。
秋收時(shí)節(jié),棗子就紅了。鮮棗外紅內(nèi)青,一嘴咬下去,脆脆的,味道清爽甘甜。而干棗則以滋補(bǔ)功效見(jiàn)長(zhǎng),果肉老而韌,味道更甜更厚重。打下來(lái)的棗是要曬的,那滿地的紅棗,在落日的余暉中略顯透明,像是要飄起來(lái)似的。仿佛天上的殷霞翻轉(zhuǎn)到了地上來(lái),那朵朵紅云疏的、密的、重的、疊的,都在光影的作用下,漂浮著、飛舞著。
午后的陽(yáng)光,穿過(guò)樹(shù)隙,在地上留下婆娑樹(shù)影。樹(shù)冠像一個(gè)天然的涼棚,架在秋千上。高興時(shí),嚼著蜜糖,看著圖書(shū),輕輕晃動(dòng)著秋千,攪動(dòng)著午后的時(shí)間;不高興時(shí),便使勁兒往高蕩,仿佛這樣就可以把煩惱甩出去一般。這種時(shí)光,怪好的!
我愛(ài)這棵老樹(shù),它承載了我太多的童年記憶。
樹(shù)的作文 篇6
你好安迪生!當(dāng)我讀了你的《蘋果樹(shù)上的外婆》這本,我就想跟你聊聊我現(xiàn)在的感受。
安迪生你知道嗎?當(dāng)我從書(shū)中得知,你沒(méi)有外婆和奶奶時(shí),我為你傷心,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)。記得我四歲的時(shí)候,外公因車禍而去世,現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)傷心的流淚,還會(huì)責(zé)怪那位魯莽的司機(jī),不該不好好開(kāi)車。
當(dāng)我讀到第四章的時(shí)候,我又嫉妒你了。因?yàn)槟愕腵外婆還帶你去游樂(lè)園玩,玩了船形秋千、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬,還共坐了三次木馬,一是因?yàn)樽抉R好玩,二是因?yàn)檎缤馄潘f(shuō)的那樣,如果坐的時(shí)間太短的話,就不值得把針線活兒拿出來(lái)做了。外婆和你還吃了芥末香腸和棉花糖。第二天你和外婆去草原套馬,你們約定第二天還要去印度捕捉老虎呢!
后來(lái),我又從書(shū)中得知你有一位干奶奶,你們相親相愛(ài),你從她身上學(xué)會(huì)了許多道理:做人要孝敬父母,樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)與人溝通……
你真幸福!
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