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一份特別的禮物作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一份特別的禮物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一份特別的禮物作文 篇1
花朵的禮物是小草,天空的禮物是彩虹,大樹的禮物則是樹根,大家都擁有自己的禮物,而且都是很特別的;而我也有一個我覺得最珍貴、寶貝的禮物。
我最珍貴的禮物,是一部玩具自動提款機(jī),那是我生日的時候得到的,是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物,我根本料想不到爸爸會送這個提款機(jī)給我,這真是一個最稀有的驚喜,我一定要好好呵護(hù)它!當(dāng)時,我的`心情變得好欣然,也好像心里的天空都放晴了。
這個禮物當(dāng)然有它的意義,它的意義就是它很實用,而且很便利;雖然還有其他更好的禮物,但是這是爸爸花錢買的,而且爸爸很辛苦,努力地賺錢,所以我一定要好好保護(hù)它!我心里一定要想:“哇!實在是太棒了!”禮物有分為具體和抽象兩種,具體的友很可愛的衣服、電玩、書,還有玩偶;抽象的有健康、友誼、心意、愛情!鼻Ю锼往Z毛,禮輕情意重!边@是代表大家對我的情意很深,雖然不貴,又沒有花紋,但是禮輕情意重。
大家送這份禮物是有不同意義的,有的人送禮物是想要說對不起,但有的人送禮物是為了祝福你,所以一定要好好保管,不管是什么意義才送你這個禮物的。
一份特別的禮物作文 篇2
臨近期末的一個早上,班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來了許多人,大多是沒有見過的大人們,個個表情都不怎么好看,過了一會兒,語文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我,“你要換到別的班里去了!彼袷窃谠囂轿业男睦。我一聽,心里好像有一塊石頭堵在里面,后面的話我一點也聽不進(jìn)去,一整天都提不起精神,放學(xué)后,我失落的回了家。
回到家后,“乖女兒,星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過?”媽媽走到我的身邊對我說。“上一年好像是你的幾個同學(xué)過來一起過的生日!眿寢屪屑(xì)盤算著。但我一聽“同學(xué)”二字,就傷心地跑進(jìn)了房間,媽媽跟了進(jìn)來,問我到底是怎么了?我把事情地起因經(jīng)過都告訴了媽媽,媽媽哈哈大笑起來,“你去找她們給你過生日不就好了?”我生氣地對媽媽說:“我怎么知道她們現(xiàn)在的`情況,有可能換班了,也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說了一些沒用的話。媽媽一下子呆的不知說什么。
今天是星期五,也是開學(xué)后我第一次來到新班級,剛進(jìn)教室門,就感到很冷,很陌生。我心里突然想起了一句話,“我來這個班就只是來學(xué)習(xí)的,好不好關(guān)我什么事?”我的心里豁然開朗,然后就坐到了一位女同學(xué)身邊,我們很快就聊開了。老師站在講臺上說今天有一個聚會,好似別人都知道,只有我不知道。
過了一會兒,一個蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線里,一首歌播了出來,原來,他們是在為我過生日,是媽媽計劃的。
后來,我和這個班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了,但我還是把他們的名字一個一個都記了下來,我不會忘記他們。
一份特別的禮物作文 篇3
11月19日的下午,我們班上了一節(jié)作文錄像課。
來到了報告廳,我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語,分別是:眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后,老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是,老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。
發(fā)言完畢,老師說要送給大家一個禮物。那時,大家都感到非常好奇,51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上?墒牵蠋焻s讓我們閉上眼睛,等眼睛張開后,居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得,失望極了。有人說:“老師好小氣!”有人說:“白紙家里多的是,這也算禮物?”也有人說:“真是不敢相信自己的眼睛,居然是張白紙!碑(dāng)時,我心里也暗暗地在掙扎:老師的禮物太讓人失望了。
就在那會兒,老師的聲音又響起來了:“如果你們不喜歡這份禮物,你們可以把自己對白紙的改造的構(gòu)想講一講!痹捯魟偮,一只只小手就舉得高高在上。于是,老師請了一個又一個的同學(xué)來回答,他們有的說可以畫畫、做賀卡,有的`說可以變魔術(shù)、折紙,還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……
大家的發(fā)言真是太精彩了,白紙一下子就變成多姿多彩的了,誰都不敢再小瞧白紙了。是呀,白紙的用途大著呢,真的不能小看!
這節(jié)作文錄像課不但非常有趣,還非常有意義,更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。
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