鏡子的作文(精選15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的鏡子的作文，歡迎大家分享。

鏡子的作文1

　　有人問蘇格拉底：“世界上什么最難？”蘇格拉底答道：“認(rèn)識你自己�！�

　　是的，清醒地認(rèn)識自己，對自己的行為有正確的判斷是最不容的.。有這樣一則小故事，令人深思：豬八戒端坐鏡前，看到鏡中的自己十分丑陋，便憤怒地舉起鐵耙，把鏡子砸得粉碎。當(dāng)豬八戒再看地上的碎鏡片時，他發(fā)現(xiàn)每一個鏡片里，都有一個丑陋的豬八戒……

　　讀了這個故事，我腦海里立刻浮現(xiàn)出老師常常揶揄我們的話——人不行還嫌路不平。我們常常發(fā)牢騷，把錯誤和問題都?xì)w到別人身上，而缺乏反省自己的精神。這也許是我們從小就收到的教育吧。當(dāng)我們還蹣跚學(xué)步的時候，偶爾磕到了桌椅上，大聲號哭的時候，爺爺奶奶就會安慰我們：“別哭了，都怪這桌子，打它……”一邊說一邊拍打拍打桌子。它磕疼了我，奶奶也打了它，扯平了。于是乎，我不但不哭了，反而還得意地小了。

　　現(xiàn)在想想，這不就是豬八戒式的委過于人嗎？孩子絆倒了，不怪自己，也不怪大人不小心，反倒把過錯推給不會說話的桌椅，這很幼稚吧？別以為只有小時候這么幼稚，有很多人，雖然長大了，可思維方式卻沒有變。

　　記得我上六年級的時候，有一次家長會后，老師單獨(dú)找我爸談話——當(dāng)然是告狀了�；氐郊�，我爸就教訓(xùn)了一頓。第二天我窩著一肚子火，怎么看英語老師都不順眼，心想：要不是她，我爸怎么會臭罵我？這樣想著，課也不好好聽了。瞧瞧，今天看來，我不就又是一個新的“豬八戒”嗎？如果自己不出問題，老師干嘛浪費(fèi)時間找我爸談話。他們都是為了我好呀。

　　也許，委過于人的做法讓我們暫時心理上會好受點(diǎn)，但是，如果永遠(yuǎn)不能正視自己，就永遠(yuǎn)找不到自己的問題，也無法進(jìn)步呀。盡管承認(rèn)自己的缺點(diǎn)或問題很艱難，需要勇氣和信心，但是總比砸碎鏡子自欺欺人要好呀！

鏡子的作文2

　　一扇窗我看見了窗外的高山大樓，還看見了屋里的燈光以及燈光下我的影子。

　　眼睛是心靈的窗戶，透過窗戶，我看見了你的身影：那是一次夏令營，第一次遇見你，我們在海邊玩，沙灘上撿貝殼，海水里互相潑水，手上的海水干了，混著沙粒，鹽與沙在日光下閃閃發(fā)亮，像海浪與日光碰撞閃出的白光，于是大家蜂擁去一排水龍頭前沖掉手上一團(tuán)團(tuán)的沙與鹽。待所有人洗完，我們又路過那排水龍頭，有一個滴著晶瑩的水珠，一滴一滴“噠噠”地響著，水珠滴進(jìn)了沙子里，無影無蹤。你飛快地跑去，手自然地一撥，關(guān)掉了水龍頭，最后一滴水珠在龍頭上打了個旋兒，滴進(jìn)了沙里……

　　你又跑回來，手上沾了幾粒細(xì)沙，我只是站在那兒，看著你連貫的動作，跑過去又跑回來，我什么也沒做，甚至一開始什么也沒想做，我的心里像沖在沙灘上的海浪一起一伏。

　　太陽依然很燦爛，椰子樹高高地挺立著，在地上印出了一個輪廓，我們手挽手走向海當(dāng)中，海浪上，我看見你的笑臉，也看見了我的笑臉，其中一張笑臉，有難以察覺的歉意。

　　我看見了你的.優(yōu)秀。你的優(yōu)秀，就像心靈的鏡子照出了我的自私，我對著大千世界里一草一木一水的熟視無睹。

　　《擺渡人》中曾有一位男孩叫崔斯坦，遇見了一個女孩的靈魂，他明白了人性的善良，那么，你也許在一個小小的沼澤擺渡了我。

　　自此，一片落葉我會去拾起，一袋垃圾我會主動倒掉，在海水與小舟觸碰的剎那，在你擺渡我的那個瞬間，我發(fā)現(xiàn)，原來這世界這么美好。

　　謝謝你，一位名叫謝佳穎的女孩，你是我心靈的鏡子，我靈魂的擺渡人。

鏡子的作文3

　　在鄉(xiāng)村，總有些城市里沒有的東西能讓你念念不忘。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那有面回憶的“鏡子”、這面“鏡子”就是我家鄉(xiāng)的那一條小溪。

　　我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，一座座青山高大偉岸。青山之上，綠樹成蔭。一座座山，我親切地稱它們?yōu)椤吧叫值堋薄?/p>

　　在兩座“山兄弟”之間，閃著綠白色的光，那是“鏡子”的.源頭——水庫。水庫里的水又綠又深，像是被周邊茂盛的綠樹染綠的一樣。

　　在一條小渠道里，水庫的水緩緩地從水庫里流處理。又細(xì)又長的溝渠讓水你推我擠，濺起了一顆顆晶瑩的小水珠。小水珠滴在岸邊，岸邊的小草小花長得嫩嫩的，像小女孩那細(xì)滑的手。水流啊流，就流到了“鏡子”里。

　　這面“鏡子”里有個小小的世界，有著許多的故事。溪底那各種各樣的鵝卵石像一個個自然的屏障，保護(hù)著藏在里頭的魚兒和小螃蟹。自由自在的小鴨，歡快地在水中戲水。它們快樂的所在就因?yàn)檫@條清澈平靜的小溪。

　　知了熱得“知——知——”叫，我們就在小溪戲水。我們捉小魚、捉螃蟹，好不容易捉住一條。它的伙伴見了，使出“癢癢功”，令我哭笑不得。無奈，我只好放了他。就連小魚都這么厲害，那螃蟹就更不用說有多厲害了。我們還跟小鴨共行，它們看見我們一點(diǎn)都不害怕，好像它們就是這條小溪的主宰。

　　婦女們常在這打水洗衣。衣服洗完了，還有一點(diǎn)兒清香呢。正因那旁邊的大樹，上面的花兒被風(fēng)吹落，染香了溪水。

　　小溪啊，小溪，你就是我童年回憶的鏡子，你將發(fā)生在你身邊的故事鐫刻在你的鏡面上。家鄉(xiāng)的小溪我愛你！

鏡子的作文4

　　鏡子已經(jīng)成為了我們生活的一部分，早晨起來，站在廁所的鏡子前，開始我們一天的生活，處處可見的鏡子，影射著我們的未來。

　　又是新的一周，我成為了值日生，唯一的任務(wù)就是守護(hù)屬于我們班的那面鏡子。這一周，一波未平一波又起，我們一班曾經(jīng)是那無數(shù)個第一。但現(xiàn)在，我，我們一班，跌落神壇，真是應(yīng)了那句話——飛的'多高，摔得就有多慘。

　　早上我擦拭著鏡子，它映照出我們出差一周的班主任氣沖沖地向我走來，我拿好抹布，“嗖”地一下鉆進(jìn)教室，向同學(xué)們發(fā)出警報(bào)。果不其然，自習(xí)課上，老師怒氣沖天，唾沫星子飛濺地批評著我們，而我還在擦鏡子，它正好映出了老師恨鐵不成鋼和同學(xué)們苦惱的神情。這面鏡子，不知為何，總是云里來霧里去的，擦不干凈。老師的一席話隨之源源不斷地鉆進(jìn)我的耳朵：“你們心不靜，怎么能學(xué)好習(xí)，如果繼續(xù)這樣，心里像長草似的，那你們能干好什么事？”是啊，我們能干好什么事？望著鏡子中的自己，我陷入了沉思，我鄭重地從上之下，從左至右細(xì)細(xì)的擦著鏡子。瞬間，我懂了！鏡子能使一個人看清自己，我們確實(shí)不再像以前那般努力，那般細(xì)心了。我們丟失了自己的目標(biāo)，不能再真正的認(rèn)清自己，我們逐漸盲目了！

　　這面鏡子亮麗了，成為了過去那面嶄新的鏡子了！以人為鏡，方能認(rèn)清自己，不再止步不前；以史為鏡，方能反思自己，不再滿足現(xiàn)狀。一面鏡子，對于你我，對于所有人來說，都是難得擁有，卻也容易擁有的！鏡子，放大了我的不足，縮小了我的優(yōu)點(diǎn)。鏡子可以改變一個人，也可以讓一個人沉浸于自己……

鏡子的作文5

　　擦亮心中的鏡子，我們會獲得太多太多的快樂。下面，我給大家講講我的故事。

　　還記得這是我父親在我心智初開時給我講的傳說，這面神奇的“鏡子”在現(xiàn)在的我看來，就是人們對自己真實(shí)想法的表達(dá)和人性最真善美的體現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的挫折、遺憾、碰壁會使它蒙上灰塵，使我們看不清自己愛的天性和對美好事物的追求，最后甚至遺忘。

　　佛經(jīng)中有這樣一個故事：佛祖看到山鷹饑餓難耐就要死亡，便割下自己身上的肉來喂鷹，即使疼痛難忍，佛祖仍大義施恩，救活了山鷹。這固然只是一個傳說，但我們?nèi)钥梢詮闹惺艿絾�發(fā)：對愛的憧憬和給予是人心中的天性，不管現(xiàn)實(shí)中受到怎樣的挫折，哪怕身邊所有的人都唾棄自己，只要心中的鏡子告訴我們這樣做是正確的，是真善美的體現(xiàn)，我們便要堅(jiān)持的走下去。

　　那么，怎樣使我們可以保持心中鏡子的光亮呢?其實(shí)并不難。我們每天生活在復(fù)雜的社會中，遇到不同的人，發(fā)生不同的事，聽到不同的看法，這使我們逐漸擁有了自己的價(jià)值觀、人生觀、道德準(zhǔn)則，這在我們一生的道路上無時無刻不在影響著我們。但別人的言論始終是別人的，我們要有自己的思想，在接受外界事物時表達(dá)出自己的看法。直視你心中的.鏡子，我們會看到自己真正想要的、最正確的答案。

　　在二戰(zhàn)時期，自由法國政府元帥戴高樂將軍回到巴黎的大教堂向法國人民宣布戰(zhàn)爭的勝利，當(dāng)時誰都沒有想到教堂中躲著一名德軍士兵，只要他一開槍，法國的歷史就會改變，但他卻被戴高樂將軍的偉大人格所征服，他從自己心中的鏡子看到了人類對和平的渴望以及自己對這個美好世界的熱愛，決定走下樓來投降。

　　其實(shí)這樣的例子有很多，只要心中懷有愛的天性和對美好的希求，哪怕周圍的人都否定自己也不會后悔。“人之初，性本善”，只要懂得去愛，身心就會無比的愉悅。

　　每個人心中都有一面鏡子，當(dāng)它陪伴你一生仍一塵不染時，那天下就多了一位圣賢。但當(dāng)他在你心中披上污塵，模糊不清時，你的心就會被蒙敝，看不見真象......

鏡子的作文6

　　童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的'世界。在童年夢的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……

　　不過，現(xiàn)在想起來，這件事還是挺好笑的。那年我才五歲，對世界充滿了好奇。吃過中午飯，我來到衛(wèi)生間洗臉。這時，我發(fā)現(xiàn)鏡子里又出現(xiàn)了一個人，她短頭發(fā)、小眼睛、塌鼻子，我不禁伸出舌頭，嗤之以鼻地說：“這個人長得真丑陋！”再看看鏡子里的她，竟然跟著我學(xué)，我做什么她就做什么。我對她指手劃腳，她朝我直眉瞪眼；我對她弄棒，她居然朝我呲牙咧嘴，目露兇光。我厭惡地鄙視了她一眼，手托著下巴，心想：這個討厭鬼，見不著她才好，煩死了，總是學(xué)著別人，該想個辦法制止她。呀！對了，用繩子把這個家伙綁起來，不就能既解恨，又?jǐn)匮�除魔了嗎？嘿嘿，我真為我這個聰明的腦袋而感到驕傲！過了一會兒，我喜滋滋地拿來一要繩子，對著鏡子里的她發(fā)出奸笑。這時候，我驚呆了，天啊，她的手里怎么也會有繩子？完了，完了！我要被她抓回去了……想到這兒，我不禁哭了起來，媽媽聞聲過來，聽了我的描述后，不禁大笑起來，她摸摸我的頭說：“孩子，只要你對她笑，她就對你笑！”我試了試，果然如此。

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住；童年，多么令人回味！可它卻像一片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。我的童年就像一串糖葫蘆，又酸！又甜！

　　童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七彩的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。在童年夢的沙灘上，我拼命地跑啊跑啊，追回那已飛向大海的浪花……

鏡子的作文7

　　早上，我起床刷牙，在鏡子里我望著自己。

　　我看見我的形象，簡直想放棄我的人生。因?yàn)槟遣皇且话愕某�，那兩顆大板牙露在外面，那一條因?yàn)槁╋L(fēng)而張開的裂縫仿佛是在咧開大嘴譏笑我——丑！

　　我的臉上長滿了火山一樣的黑頭與粉刺，有的已經(jīng)發(fā)炎了，膿包上的膿水一點(diǎn)點(diǎn)往外滲，在“火山”附近是“河流”——一條長長的痂，深紅色的痂像一頭毛毛蟲一樣趴在我的臉上。在痂的四周，分布著肉色的疤，疤點(diǎn)與新長出的皮膚連在一起，看上去像一片被人挖過的土坑一樣。

　　我又打量了一下鼻子，左邊鼻子因慢性鼻炎腫得像一個水泡，鼻孔里拖著已經(jīng)潰爛、發(fā)黃、臭烘烘的鼻涕。鼻梁正中央的毒皰已被我挑破，留下一個指甲蓋大小，還在流膿血的傷疤。

　　眼睛更慘不忍睹，因?yàn)榘疽箤懽鳂I(yè)而布滿了血絲，眼屎像一座座大山一樣擋在我的眼角，眼眶上。巨大的黑眼圈已將整個眼眶附近蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，眼鏡掛在鼻子上，我整個臉看上去好像一個已經(jīng)三天沒吃東西的.流浪漢。

　　不僅是臉丑，我的衣服更是狼狽不堪，我灰色衛(wèi)衣上沾滿了污泥汗?jié)n與喝湯時不小心灑出的湯汁。?子被污泥給打濕了，扣子也在打架時被扯掉了，不知去向。

　　不只是我的衣服，連我的褲子也破了，在寒冬中因?yàn)楹�冷而裂開的的腿肉露了出來，一條一條長長的的裂痕像干裂的土地一樣在延伸。

　　天啊！難道我就這么丑，這么狼狽嗎？但我必須堅(jiān)強(qiáng)，我雖然丑，但我自認(rèn)為是一個自信、好強(qiáng)、善良、快樂的人，丑算不了什么，人不應(yīng)該只看重外表，而是要看他是否有一顆正義之心，這個我有，我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，即使我是一只丑小鴨。

鏡子的作文8

　　生活中，有許多鏡子：化妝鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……但今天我想說的是我身邊的另一面鏡子—周優(yōu)然。

　　她是個積極向上的人。一次課上，語文老師提出了一個很難的問題，同學(xué)們都急得抓耳撓腮，像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我雖然知道答案，但是我不敢舉手，生怕說錯了。但是我也想給自己展示的機(jī)會。丹迪舉不舉手啊，我左右為難。是周優(yōu)然！雖然她坐在我前面，但我可以猜出她舉手時應(yīng)該是自信滿滿的。老師示意她回答，周優(yōu)然流暢地說出答案之后，老師緊皺著的眉頭放松了，點(diǎn)頭讓她坐下。周優(yōu)然不僅僅語文上課很積極，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……每門功課的表現(xiàn)都很棒�？晌揖退阒�道答案也不愿舉手，因?yàn)槲姨�膽小了。她每次答案一說出來，就能讓老師為她豎起大拇指，羨慕的同時，我也是深深的自責(zé)。

　　她不僅在學(xué)習(xí)上很積極，在生活上也很節(jié)約。一次，我收作業(yè)時，偶然翻到了她的草稿本，我忍不住想看看她的草稿本是什么樣的。當(dāng)我翻開時，我驚呆了。周優(yōu)然每一頁的草稿都是先用鉛筆輕輕寫，寫滿后就擦掉，直到擦出幾個小洞了才用黑筆寫。正面黑筆完全寫不下了就翻一面寫背面。再看看我自己，每面草稿紙寫了不到五個算式就翻面了，而且大多是在本子上面畫畫�？戳酥軆�(yōu)然的草稿本，我不好意思提我的草稿本了。還有一次，我正準(zhǔn)備把一張只畫了一半的白紙扔進(jìn)垃圾桶，卻還被她叫住了：“這白紙只畫了一面，怎么能扔了？”“但是我黑筆的痕跡都印下來了，怎么畫？”“印過來一點(diǎn)并不影響你畫畫，你把這張紙畫完了再扔吧！”周優(yōu)然的語氣不兇，卻很有說服力，讓我不得不拿回來。她真是節(jié)約��！

　　我從這面鏡子身上學(xué)到了很多，就是因?yàn)檫@面鏡子，學(xué)會了勤儉節(jié)約，真要謝謝這面鏡子��！

鏡子的作文9

　　古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。唐太宗和魏征是大家熟悉的人物吧。沒有唐太宗的慧眼，就沒有魏征這樣的人才發(fā)現(xiàn)；相反，沒有魏征的“忠言逆耳”也沒有唐太宗的“貞觀之治”。

　　生活中，如果有人來當(dāng)你的向?qū)�，為你指出不足，他就像一面鏡子，那你是最幸運(yùn)的�？赏�往很多時候，沒有人來當(dāng)你的鏡子。

　　那么，我給自己當(dāng)鏡子，站在鏡子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。當(dāng)遇到困難時，我就會向鏡子訴說，靜下心來想辦法解決問題。當(dāng)考試取得好成績時，我也會像鏡子來告誡自己不要驕傲。

　　曾經(jīng)有位老師對喜歡做錯事的小男孩說，如果今后，你每做錯一件事情，都要去鏡子前反省，并在鏡子的后面釘一顆釘子。在鏡子的木質(zhì)背面釘釘子也并不簡單，一開始，他訂的釘子可多了。再后來，小男孩釘?shù)拇螖?shù)逐漸減少，此時，他從以前一天犯錯很多次，到現(xiàn)在可以隨時改正自己的'錯誤，給別人一個良好的印象。老師看了以后很欣慰，對小男孩說，現(xiàn)在，你每做一件善事或好事，就從后面取下一根釘子，小男孩很努力，能幫助別人就盡量幫助別人，又有一段時間過去了，小男孩已經(jīng)把上面所有的釘子全部取下來了。老師這次告訴小男孩，說：“你看，釘子釘過的痕跡在后面是抹去不了也無法改變的，有時，因?yàn)榉噶隋e而傷了別人的心，就會像它一樣，成為永遠(yuǎn)抹不去的創(chuàng)傷�！�

　　我聽了這個故事后，深受啟發(fā)，開始喜歡照鏡子，在鏡子前，似乎能達(dá)到“有難同當(dāng)，有福同享”的境界。于是，默默時，我發(fā)現(xiàn)人生不正是一面明鏡，它可以幫助自己，做自己的領(lǐng)路人，戰(zhàn)勝自己，攀向成功的頂峰。

　　人生如鏡，你的喜怒哀樂都會一一表現(xiàn)在其上，常照鏡子吧，你會發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的美麗和生命的奧秘！

鏡子的作文10

　　透明的鏡子會是我們身邊的魔術(shù)師，沒想到吧？今天，就讓我來向大家介紹鏡子的魔幻之處。

　　其實(shí)，我也是經(jīng)過今天上課才知道的。

　　下午，老師走進(jìn)教室，彎下腰，拉開抽屜，從抽屜中拿出了一面普通的鏡子，然后神秘地沖著我們笑了笑，說：“你們可別小瞧這面鏡子，它可是有魔力的哦！”“�。【鸵幻嫫胀ǖ溺R子，哪有什么魔力呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥�。俊蔽易匝宰哉Z道。老師見我們一臉疑惑的樣子，一邊指著鏡子，一邊對我們笑了笑：“同學(xué)們，光靠它是變不了什么魔術(shù)的，下面我要請出這面鏡子的親戚！”話音剛落，老師又從抽屜里取出兩樣用品。我的天��！這栩栩如生的小豬和又一面鏡子哪兒算得上什么“親戚”��！老師啊老師，你就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)兒讓我們見識見識吧！我更加疑惑了。

　　終于，老師開始變魔術(shù)了。只見她把小玩偶躺在“枕頭”上休息，用準(zhǔn)備好的兩面鏡子形成一百二十度的夾角，“現(xiàn)在你們看見幾個玩偶？”“一個�！贝蠹耶惪谕�聲地回答。當(dāng)老師又將兩面鏡子形成九十度的夾角時，剛才還靜靜坐在位子上的同學(xué)們，頓時猶如一群鳥兒發(fā)現(xiàn)前方有條又肥又嫩的大蟲子似的，一擁而上，都在拿著搶著看，互不相讓。咦！剛才還是一只小玩偶的，現(xiàn)在怎么變成兩只了？會不會我看錯了吧？我心想。同學(xué)們也都在下面議論紛紛，教室頓時像炸開了的鍋，可老師卻絲毫沒反應(yīng)，不告訴我們這是為什么，而是緊接著用鏡子分別擺成了60、45、30度的夾角，鏡子里的小豬變得越來越多，最后多得數(shù)也數(shù)不清了。這些小豬多么想一個個可愛的'小精靈在自由自在地做游戲��！這一幕把我們驚得目瞪口呆。為什么鏡子夾角度越小，小豬卻越多呢？最后，還是老師向我們揭開了答案：原來，是鏡子利用了光的折射原理，夾角越小，影像的數(shù)目就越多。

　　哦！是這樣�。≡瓉�，生活處處皆學(xué)問，只要我們做生活中的有心人，就會發(fā)現(xiàn)許多意想不到的事情！

鏡子的作文11

　　一天晚上，爸爸媽媽出去了，留下自由自在的我和空蕩蕩的房子。做完作業(yè)，我津津有味地看起了電視。突然，電話鈴響了。

　　我拿起話筒，心不在焉地問道：“喂，你找誰？”

　　“是我，楊睿恒，我忘了帶《詞語手冊》，麻煩你幫我報(bào)一下第十八課‘積少成多’里的詞語行嗎？”他語氣中明顯透著著急。

　　原來是楊睿恒，他可是我的好朋友，我們常常一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�…可此時的我，卻被電視勾住了魂，心里冒出一個念頭：算了，多一事不如少一事，如果幫他報(bào)詞語，耽誤了看電視不說，還得在滿滿的書包里找本子，多費(fèi)勁哪！

　　于是，我裝作恍然大悟的樣子對電話那頭焦急的他說道：“哎呀，你不說我都忘了，我也忘帶《詞語手冊》了，這可怎么辦?”

　　“啊，那好吧！”楊睿恒的情緒有些低落。

　　掛了電話，我為我的小聰明沾沾自喜，心安理得地繼續(xù)看我的電視。電視很精彩，我完全沉浸在美妙的.情節(jié)中，直到再度響起的電話鈴把我驚醒。

　　我沒好氣地拿起話筒對著電話的另一頭大吼道：“又是誰啊？”

　　“哦，陳炫碩，是我。我打電話問了許博了，我已經(jīng)抄好詞語了，我現(xiàn)在報(bào)給你聽�！倍�邊傳來?xiàng)铑：愕穆曇簟?/p>

　　我握著電話，呆呆地站著，不知道說什么好，只覺得臉“騰”的一下火燒火燎……

　　“怎么了？陳炫碩，你怎么不說話了?”

　　“我……我……”

　　“我什么我，快拿筆呀！”電話那頭的楊睿恒開始催促。

　　“哦，好……”我胡亂地答應(yīng)著。

　　此時的我后悔不已，慚愧不已，楊睿恒就像一面鏡子，照出了我心底的自私和狹隘。不過我覺得自己很幸運(yùn)，身邊有這樣的一面“鏡子”，他用真誠、善良和無私讓我的一切陋習(xí)無處藏身。

鏡子的作文12

　　說到鏡子，你可能會想到：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、穿衣鏡……在我的眼里，我的媽媽就是一面“鏡子”。

　　有一次，我正在做作業(yè)，做到最后的幾題的時候，有一道題把我給難住了。我急得直喘氣，把書扔的.到處都是，嘴里還不停地念著：“不做了，不做了，這么難的題還怎么做�。　边@時，媽媽走了進(jìn)來，看到我把書扔得滿地都是，她并沒有說我，而是問我為什么要扔書，我把事情一五一十地告訴她。她拿起我的作業(yè)，仔細(xì)地看了看那道題，皺了皺眉頭，把作業(yè)本放在了桌上，讓我先做下面的題。我做了一會兒作業(yè)，悄悄地看一眼媽媽。她先拿起手機(jī)，在作業(yè)幫上搜這道題，然后，又在學(xué)生平板上搜了搜，最后，她又在草稿紙上做了幾遍，寫下了詳細(xì)的步驟。我心想：這不是我的作業(yè)嗎？怎么弄得好像是媽媽的作業(yè)。她算了幾遍，確認(rèn)了幾遍，才耐心地給我講解了起來。

　　媽媽不僅對我有耐心，而且對客人也很負(fù)責(zé)。我在媽媽店里玩，來了一位客人，我馬上叫媽媽過來，媽媽急沖沖地趕了過來，說：“歡迎光臨！請問您要什么樣式的燈？”“床頭燈�！薄昂�！請您跟我來。”說著，微笑著帶客人走向展示床頭燈的地方，指著墻上的燈說：“這就是床頭燈的樣式了，有天鵝、老虎、孔雀等樣式，請問您要什么樣式的呢？”客人猶豫不決，媽媽便耐心地一一介紹，客人最終選擇了老虎。媽媽輕輕地拿出一個箱子，把老虎燈樣式的床頭燈裝了進(jìn)去，又往里面塞滿了了報(bào)紙，將燈固定住。雙手拿起開的單子和箱子，遞給了客人�！拔迨�元！”“給！”客人拿出了50元，遞給了媽媽�！爸x謝！歡迎下次再來！”說著，還把客人送到了門口，等客人走了之后，才回到店里。

　　媽媽就是一面鏡子，照出我的不足，她的耐心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)……都值得我學(xué)習(xí)。

鏡子的作文13

　　我很愛照鏡子，有人笑我的“傻”，我笑她們不懂我。他們怎知我在鏡子里看到了什么？想到了什么？又明白了什么？

　　在我的世界里不能沒有鏡子。諸葛先生有言：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！敝T葛先生就是用這面鏡子，照亮了他的一生，令世人景仰。

　　穿衣搭配需要鏡子；淡妝濃抹需要鏡子；科學(xué)研究也需要鏡子。所以說：生活需要一面鏡子，一面好鏡子！鏡子，是一種品格。是品格，就會有高尚和低劣之分。如：陶淵明不為五斗米折腰，是一種自尊；李白選擇“直掛云帆濟(jì)滄�！保�是一種自強(qiáng)；蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生，”是一種豁達(dá)。他們各有自己的“鏡子”，他們各自選擇自己所堅(jiān)持的秉性。然而，選擇低劣“鏡子”的人亦有之�！霸饺孙椕琅�八人，納之大宰噽！”大宰噽便在吳王面前為越國求情，這么一來，他就成了奸臣，吳國的“叛徒”；“張昌宗恐太后一日晏駕，為元忠所誅，乃譖元忠與戩④私議，”是小人的行為，是遭人唾棄的國賊，然而人各有“志”，我們無法改變他人對“鏡子”的選擇。

　　鏡子，是一種語言。擁有一面好鏡子，就擁有了“忠言”，也許它“逆耳”，卻“利于行”。如果齊威王沒有接受鄒忌的諷諫，又怎么能戰(zhàn)勝與朝廷呢！如果唐太宗沒有接受魏征的忠言，又怎么能有“貞觀之治”呢！他們懂得了擁有忠言逆耳“鏡子”的重要性，他們明白這面“鏡子”勝過百萬黃金。像商紂王那樣視忠言為不逆，最終落得個身敗名裂，葬身火海；項(xiàng)羽不愿從諫如流，以致無顏江東父老，釀成自刎于烏江的悲劇。可見，不懂擁有“鏡子”的人，終究不能成功。

　　在生活中，會有許多面“鏡子”讓我們?nèi)ミx擇擁有，我們需要選取我們所需要的'“鏡子”，必須要有崇高而堅(jiān)定的信念。

　　就算“舉世渾濁”，我仍要“獨(dú)清”。

　　因?yàn)�，我需要一面屬于自己的“鏡子”。

鏡子的作文14

　　“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失�！蔽易x著那背得滾瓜爛熟的詩句，不禁陷入了沉思……

　　我深思，深思我的鏡子是什么，是銅？是古、是人？

　　而現(xiàn)在這個稱不上飽經(jīng)風(fēng)霜卻也略懂世事的我終于明白，我的鏡子不就是我這十余年來那段用淚水和歡笑一同筑成的美好的回憶嗎！

　　一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，這面鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)向了我兒時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：一個稚嫩的，扎著羊角辮的女孩，穿著心愛的`連衣裙，在一片蒲公英花叢里奔跑著，歡笑著。把采來的花戴在頭上，四處顯擺，活像一個小花癡……

　　一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地，鏡子仍在轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一棟樓，一塊操場，接著是一群鴨子般活蹦亂跳的小孩。我呢？我在鏡中一個個尋找。哦，原來在這兒，我笑著把目光定在了那個背著米老鼠新書包，沖在隊(duì)伍前列的“瘋丫頭”。

　　鏡子仍在轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了一個溫馨的教室，四十幾張排列整齊的課桌，轉(zhuǎn)到了與曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起競爭的場景。繼而是一張小學(xué)畢業(yè)照，每個人都努力的笑著，生怕露出一絲不舍與無奈，把那一份酸澀深深地埋在心底。

　　慢慢地，鏡子已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我的中學(xué)，心里騰地一股酸感，不知是甜還是澀？

　　漸漸地，鏡子停止了。難道我的記憶只剩小這些了嗎？難道我的回憶都成“浮云”了嗎？不會的，它將永遠(yuǎn)成為我人生之書中最精彩的樂章，成為我生命之歌中最美妙的音符。

　　其實(shí)，不僅是我，每個人都應(yīng)該需要這面名叫“回憶”的鏡子。起碼，我悟出了——珍惜現(xiàn)在。

鏡子的作文15

　　潭水如鏡，照清了我的面容；他人如鏡，照清了我的浮躁內(nèi)心。

　　那位老者，便是那片心鏡。

　　盛夏時節(jié)，我與伙伴們來黑龍?zhí)队瓮妗Ｃ榔涿�曰：“游潭”，倒不如說是為手機(jī)里的幾個“贊”。

　　與我們一幫人一同進(jìn)入園區(qū)的，是一位老者，他獨(dú)身一人，手中拿著一塊坐墊，邁著輕快而略顯穩(wěn)重的步子，時而駐足觀賞周圍景觀，時而在某山石或古樹前仔細(xì)端詳。我們此行的目的只有一個，便是見到黑龍?zhí)兜恼嫒莶⒂檬謾C(jī)“攝”之，于是老者很快就脫離了我們的視線，我內(nèi)心嘲諷道：“我們先走一步了，不等你這蝸牛了”。

　　急匆匆地登上巔，不禁大失所望，眼前只是一堆亂石，惟有石中縫隙才能透出一絲潭光，我們咒罵著，甚至沒有看到潭的本來面目就想下山，我正要踏上下山臺階時，忽然看到那位老者上山后直向那潭走去，我不禁有些疑惑，難道這潭真有什么奇妙景致不成？于是我便跟上老者，一同穿過亂石，靠近潭邊。

　　終于見到潭的真容，我驚訝萬分，這潭雖不大，其內(nèi)卻別有洞天，黑龍?zhí)端�透亮如鏡，深深的潭水各層都有大大小小的魚兒游動，“皆若空游無所依”，我轉(zhuǎn)頭看向身旁的老者，他的所為卻更讓我吃驚，老者鋪開圓墊，盤腿坐于其上，雙目微閉，一言不發(fā)，像是在體悟什么，我也學(xué)著他的樣子坐在地上，閉上雙眼，一種奇特的感覺霎時涌上心頭，那是徹徹底底的寧靜，毫無其他雜聲，讓人仿佛遠(yuǎn)離了世俗的紛擾，塵世的`喧囂，我體味著寧靜，也反思著自己的過往，成天到晚吵吵鬧鬧，從沒有靜下心來思考，穿梭在快節(jié)奏的生活中，忽略了寧靜的重要。我睜開眼，看著仍體味著寧靜的老者，心中默念道“以您為鏡，照亮了我內(nèi)心的浮躁�！�

　　我放下剛要拿出的手機(jī)，與老者一同坐在潭邊，體味著我丟失已久的寧靜。

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