善待他人作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的善待他人作文，希望能夠幫助到大家。

　　善待他人作文 篇1

　　世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的。在生活中，我們時(shí)常會(huì)與父母、老師、同學(xué)們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無(wú)非兩個(gè)字“善待”。

　　“善待”包含了理解、關(guān)心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。

　　第一點(diǎn)：理解。

　　曾有這樣一個(gè)故事：有位母親惦記著兒子的生日，一下班就買了蛋糕往家里趕。半路上，自行車不小心碰到了石頭，車身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無(wú)奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學(xué)面前丟他的`臉，這時(shí)，母親也哭了。大家想想這是為什么呢？母子之情血濃于水��！為什么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？

　　在生活中，每個(gè)人都渴望得到別人的理解，但是在這之前，你應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣理解別人。否則，永遠(yuǎn)都不會(huì)如愿以償。用真誠(chéng)的心、善意的話語(yǔ)對(duì)待和理解別人，就想把一縷縷陽(yáng)光送進(jìn)別人心里，備受溫暖。同時(shí)，你也能得到這種感覺，不是很好嗎？

　　假如你與父母之間相互理解，就會(huì)使家庭溫馨和諧；假如你與同學(xué)之間互相理解，集體才會(huì)有凝聚力，才會(huì)發(fā)揮巨大的力量。

　　同學(xué)們，人不能總想著自己，也要多替別人著想。用豁達(dá)開朗的心境、熱情友好的態(tài)度去理解、包容每一個(gè)人。理解就會(huì)產(chǎn)生幸福。

　　善待他人作文 篇2

　　天陰沉沉的，閃電似乎要將天空劃破，雨嘩嘩地落了下來(lái)。一個(gè)名叫開心的小伙子，正在急匆匆地趕回家，他已被雨淋得透濕，到家就燒起了爐子，才使他溫暖了許多。

　　這時(shí)，響起一陣敲門聲，開心前去開了門，站在門外的是一位面色憔悴、渾身顫抖的患病老人，老人沙啞的'聲音問：“可以讓我在這兒住一晚嗎？”“當(dāng)然可以�！遍_心毫不猶豫地回答，并攙扶老人走進(jìn)屋里。老人住了一個(gè)晚上，開心對(duì)他的照顧十分周到，直到天明，老人的病竟奇跡般地好了。臨走前，老人留下一句話：“我會(huì)報(bào)答你的，小伙子。”

　　從那以后，開心依舊過(guò)著平凡的生活。一天，他外出砍樹，撿到了一塊玉，分量不輕，可以值不少錢！突然，身邊來(lái)了一隊(duì)官兵，有人指著他說(shuō)：“那個(gè)人持有我的美玉，一定是他偷的！”開心無(wú)端地被官兵帶走，并關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢。

　　這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)老頭，穿著一身華麗的衣服，顯得十分威嚴(yán)，對(duì)士衛(wèi)說(shuō)：“快把他放了！”開心獲救了，他疑惑不解地問老人：“你為什么會(huì)這么肯定他放了我？”老人堅(jiān)定地說(shuō)：“一個(gè)在他人困難時(shí)義無(wú)反顧地給予幫助，而又不求回報(bào)的人，是決不會(huì)去偷竊的！你不記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，還有那個(gè)瑟瑟發(fā)抖的老人了嗎？”

　　善良的開心以他那顆善待他人的愛心拯救了自己。

　　善待他人作文 篇3

　　墨子認(rèn)為要視人如己，善良待人。然而到了如今，這一思想已經(jīng)默默地離我們遠(yuǎn)去了。

　　我家小區(qū)內(nèi)有一條停車的空地。上面橫停著一輛輛車。每日傍晚我坐著父親的車子回到家時(shí)，總沒了空位。其實(shí)只要車與車的間距再小一些，停下一輛車，綽綽有余。然當(dāng)父親停車時(shí)，不論空間有多大，都與前一輛車挨得緊緊的。許多時(shí)候，車子都會(huì)被別的車給擦壞。我多次建議父親多留些空地給自己。可父親說(shuō)多留一些空間可以使別人好好地停下。只要我們好好待人，別人總會(huì)好好地善待我們的。

　　如今，我總算才聽懂了這句話。冷酷地對(duì)待他人只會(huì)讓別人加固自身的防御，而只有善良溫暖，才能讓別人脫去外套。我曾讀過(guò)這樣的故事：北風(fēng)與太陽(yáng)比賽誰(shuí)能讓路上的行人脫去外衣。太陽(yáng)贏了。北風(fēng)只是不停地吹著行者，反而使行者裹緊了大衣。而太陽(yáng)，卻用它的溫暖，讓行者脫下了外衣。道理也許就是如此。冷酷無(wú)情地對(duì)侍他人只會(huì)讓結(jié)果與愿望相反，而只有真正的'善良，才能換來(lái)想要的結(jié)果與回報(bào)。

　　如今，我們已經(jīng)是那北風(fēng)，不停地冷酷著他人，而那些我們所希望的，卻與現(xiàn)實(shí)相反。

　　善良一次又何妨？溫暖一次丈何妨？當(dāng)我們敞開心扉溫暖他人時(shí)，我們才能得到真誠(chéng)的回報(bào)。善良一次又何妨呢。

　　善待他人作文 篇4

　　法國(guó)作家遇過(guò)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！痹谌伺c人的交往中，如果沒有寬容，也就沒有“善”。在我看來(lái)，寬容不僅是一種美德，也是素質(zhì)修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。

　　有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位初一的男同學(xué)被一個(gè)高年級(jí)的男生無(wú)緣無(wú)故地打了，但他并沒有還手，無(wú)奈之中只好嚇唬那個(gè)人說(shuō)：“你再打我告老師去。”便離開了，還未走到走廊一半又折回來(lái)，并且還像平常一樣面帶笑容。他的做法不僅避免了一場(chǎng)拳腳之爭(zhēng)，還體現(xiàn)了他身上所具備的氣質(zhì)。這不就是寬容嗎？

　　同學(xué)們！生活之中難免會(huì)有摩擦碰撞，為何不用寬容的心去對(duì)待呢？同學(xué)之間何必要為一些瑣事斤斤計(jì)較。不僅失去了自己的良好形象，還是去了最真摯的'——友誼。享受友誼是人生中一大樂趣，難道我們不應(yīng)該像愛護(hù)寶物一樣珍惜它嗎？你難道不想讓神圣的友誼之光照耀我們一生嗎？相反的，那些仗著自己有某些優(yōu)勢(shì)，而欺凌弱小、傷害別人的人是不懂得寬容的。當(dāng)然，他們也得不到真正的快樂與尊重——他們只知道將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。同學(xué)，一朵是燦爛的友誼之花，一朵是表面美麗的xx花，你會(huì)選擇哪一朵呢？

　　總之一句話，學(xué)會(huì)善待他人。人，總是需要關(guān)心和幫助的，只有善待他人，自己才會(huì)融入人群，才會(huì)獲得幸福之花。

　　同學(xué)們！讓我們用理性、真誠(chéng)和善心對(duì)待每一個(gè)人，共同踏入充滿和諧的社會(huì)，充滿希望的未來(lái)！

　　善待他人作文 篇5

　　我們生活的世界絢麗多彩、生動(dòng)美好。

　　在人生的道路上，我們需要感情的理解、安全的庇護(hù)、精神的安慰、生活的照顧、行為的支持。

　　苦惱的時(shí)候，希望別人能接受自己的成績(jī)；危難的時(shí)候，希望別人能伸出援助之手；，成功的時(shí)候，希望別人能贊賞自己的成績(jī)。然而，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)人對(duì)關(guān)愛的尋求不能無(wú)度，無(wú)度的欲望會(huì)給你帶來(lái)麻煩，甚至使你受到懲罰。因?yàn)楫?dāng)你需要他人關(guān)愛的同時(shí)，他人也需要你的關(guān)愛，如果你只想掠奪別人的關(guān)愛，而不愿付出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人們會(huì)漸漸離你而去，把你孤立起來(lái)。于是，在你的周圍危機(jī)四伏、險(xiǎn)象環(huán)生，而你，卻無(wú)依無(wú)靠，躍入了孤獨(dú)的深淵。

　　人不能總想著自己，而要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的`心境，熱情友好的態(tài)度，尊重他人、理解他人、關(guān)愛他人、幫助他人。

　　請(qǐng)不要一味地指責(zé)別人的自私，冷漠別人的友情，拒絕別人的規(guī)勸，忽視別人的指點(diǎn)，請(qǐng)不要挑剔別人的毛病，撥弄?jiǎng)e人的是非，猜疑別人好歹，妒忌別人的成績(jī)。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，會(huì)把自己與別人隔起來(lái)，而人是高級(jí)動(dòng)物，離開人群會(huì)處處碰壁，寸步難行。

　　一句話，你得學(xué)會(huì)善待他人，用理性善意、愛心與責(zé)任去面

　　對(duì)生活的現(xiàn)實(shí)。只有善待他人，你才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持，只有善待他人，你才能調(diào)整平衡的心態(tài)，解脫孤獨(dú)的靈魂，走出無(wú)助的困境，只有善待他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，踏入充滿機(jī)遇的境界，走向充滿希望的未來(lái)。

　　善待他人作文 篇6

　　記得有這么一句話：“人生本來(lái)就是一出戲，恩恩怨怨又何必太在意”。

　　在漫長(zhǎng)的人生路上，請(qǐng)學(xué)會(huì)善待他人。多一份寬容，就會(huì)多一份快樂；懂得寬容他人其實(shí)就是善待自己。

　　寬容也是一種氣度。人嘛，總會(huì)或多或少有這樣和那樣的缺點(diǎn)。如果總是抓著不放，就很難友好地相處下去。

　　我們要用寬厚仁慈的心來(lái)對(duì)待身邊的人，凡事都要留有余地。有句話說(shuō)的好，“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！�

　　我們要以寬廣的胸懷，坦然地接受他人，容忍他人的不足，并能善意地提出正確的`觀點(diǎn)，耐心地促使他人愉快地改過(guò)。

　　而性格自私的人不愿意對(duì)別人付出任何關(guān)愛，所以他們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到來(lái)自他人的友情和溫暖。比如去年報(bào)道的“重慶公交墜江事故”，給我們帶來(lái)血的教訓(xùn)：如果那位女乘客能控制一下自己的情緒，懂得寬容他人，也就不會(huì)發(fā)生這場(chǎng)令人痛心的慘劇�？芍^“錯(cuò)過(guò)一站，錯(cuò)過(guò)一生。”。

　　還要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得珍惜。請(qǐng)記�。耗阍鯓訉�(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。

　　善待他人作文 篇7

　　助人為樂善待他人這句話對(duì)常人來(lái)，只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)罷了，但在我的眼里卻意義重大，因?yàn)閹椭�他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂。

　　記得我在上幼兒園的一天。放學(xué)的時(shí)候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現(xiàn)在卻就烏云密布、電閃雷鳴一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，門口的低洼處已近變成了一個(gè)個(gè)小水坑，小朋友一個(gè)一個(gè)地被家長(zhǎng)接走，。家因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)所以家長(zhǎng)要晚一點(diǎn)來(lái)，我的'同學(xué)湯波站在門口，看著天著急地哭了起來(lái)，我好奇地上前問他“你怎么了，為什么要哭呀？

　　湯波帶著哭腔地說(shuō)：“我爸爸媽媽沒空接我，我又沒帶雨傘�！�

　　我說(shuō)：“馬上我外婆來(lái)接我，我把我?guī)У挠陚憬杞o你�！�

　　湯波不好意思的說(shuō)：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎么辦呀？”

　　“我婆婆來(lái)的時(shí)候肯定會(huì)帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再說(shuō)了，你老呆在這也不是辦法呀�！�

　　“不……我真的不用了�！睖�波往后退了幾步

　　我問：“我們是好朋友把？傘你先拿著�！�

　　還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然后飛快的跑了，邊跑我還便對(duì)他說(shuō)：“再見，快點(diǎn)回家去吧。”湯波呆呆的站在那，看著我遠(yuǎn)去的背陰

　　從那以后，我真正體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰手有余香的含義。

　　善待他人作文 篇8

　　擁有一顆善良的心，才能夠?qū)W會(huì)善待他人，“善待”它究竟蘊(yùn)含著什么樣的好處呢？這是值得大家去思考著磨的。

　　善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計(jì)較，被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅僅是指給予了別人幫忙才能夠得到快樂的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫忙，但是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹，因季節(jié)不同，換了一個(gè)裝，我們就不認(rèn)識(shí)它了，仔細(xì)去體會(huì)，照樣如此，我自個(gè)本身也是這樣的人，但結(jié)果依然也分好壞，好壞從何而來(lái)，不是說(shuō)善待他人就會(huì)得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評(píng)論家對(duì)歌一樣，我時(shí)不時(shí)會(huì)聽別人這樣說(shuō)“如今的世界，不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了，這都是被逼的呀。”我并不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，好的還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去應(yīng)對(duì)他人，別人又怎會(huì)對(duì)你有非分之想了，不說(shuō)完全沒有，但畢竟還是較少見的，你的心態(tài)擺得下，滑人會(huì)懷疑你，就更不用說(shuō)什么去指責(zé)了，但就算遇到類似的狀況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過(guò)天大的錯(cuò)誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或?qū)λ�有意見，善待是一種尊重，更是美的'體現(xiàn)。我相信，你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。

　　善待是你為他人綻放的一朵秀麗的花兒，收獲的定是甜美的果實(shí)，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧！

　　善待他人作文 篇9

　　古往今來(lái)，成大事者無(wú)不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚里能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。

　　一位評(píng)論家嚴(yán)厲批評(píng)了德國(guó)大文學(xué)歌德作品，當(dāng)歌德在外出散步時(shí)遇到這位評(píng)論家，評(píng)論家盛氣凌人地說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路！”而歌德從容鎮(zhèn)定，并說(shuō)：“而我正好相反！”并笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機(jī)智容納了對(duì)方，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，還反擊了對(duì)方，從而避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵，善待他人，就避免了沖突，何樂而不為？

　　當(dāng)我們乘公交車時(shí)，不免會(huì)看到一些步伐蹣跚的老人家，一個(gè)老人家站在一個(gè)青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看著路邊的風(fēng)景，而旁邊的少女就始終看著窗戶，放佛沒有看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實(shí)際上她看到了，從她躲躲閃閃的'目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個(gè)年輕的男子給老人讓座，這個(gè)男子雖然沒有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時(shí)候還哼著小調(diào)兒。老人與男子的舉動(dòng)都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的，寬容的心態(tài)而對(duì)一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私欲，虧待了自己，也虧待了別人�？傃灾�，善待他人，即善待自己。

　　我們要以一顆善良的心去善待他人，當(dāng)他人愉快時(shí)，我們也會(huì)隨著他人的愉快而愉快。

　　善待他人作文 篇10

　　善待，是一種心德，是指宰相肚里能撐船的那種人，而恰恰相反，有好便有壞，是指那種斤斤計(jì)較，被邪惡掩蓋了內(nèi)心的人，同樣是人，又何不如去做那種讓別人稱贊、羨慕的人了，“授人玫瑰，手有余香”不僅僅是指給予了別人幫助才能夠得到快樂的人，能夠去善待、寬容別人的一切，那同樣也是一種幫助，可是，同類不同而以，就像春夏秋冬四季里的同一棵樹，因季節(jié)不同，換了一個(gè)裝，我們就不認(rèn)識(shí)它了，仔細(xì)去體會(huì)，照樣如此，我自個(gè)本身也是這樣的人，但結(jié)果依然也分好壞，好壞從何而來(lái)，不是說(shuō)善待他人就會(huì)得到稱贊，那也得看看別人的眼光如何，就像那位評(píng)論家對(duì)歌一樣，我時(shí)不時(shí)會(huì)聽別人這樣說(shuō)“如今的世界，不使點(diǎn)心機(jī)又怎能行了，這都是被逼的呀�！蔽也⒉徽J(rèn)同這個(gè)說(shuō)法，好的'還是有的，倘若你用一顆最為真摯，純潔的心去面對(duì)他人，別人又怎會(huì)對(duì)你有非分之想了，不說(shuō)完全沒有，但畢竟還是較少見的，你的心態(tài)擺得下，滑人會(huì)懷疑你，就更不用說(shuō)什么去指責(zé)了，但就算遇到類似的情況。你也得去善待去寬容去體諒。哪怕犯過(guò)天大的錯(cuò)誤的人，他也是人，不能因此而去歧視他或?qū)λ�有意見，善待是一種尊重，更是美的體現(xiàn)。我相信，你的善待是為自己的人生增添的一份精彩。

　　善待是你為他人綻放的一朵美麗的花兒，收獲的定是甜美的果實(shí)，就讓自己成為他人的心中的驕傲吧!

　　善待他人作文 篇11

　　中午去長(zhǎng)清吃飯，路過(guò)一條小巷子時(shí)聽到一個(gè)中年婦人罵街，言辭污穢，頓讓人毛骨悚然，最討厭的就是這種不文明的謾罵，我是有心理陰影的。初中時(shí)候曾經(jīng)受過(guò)一場(chǎng)無(wú)妄的侮辱，被班里一個(gè)女生恣意辱罵了兩天。起因很簡(jiǎn)單，就是我發(fā)作業(yè)本施展遠(yuǎn)距離投擲手法，一個(gè)不小心竟然扔到了她臉上，剎那間似乎捅了馬蜂窩，天地作證我絕非有意而為，不過(guò)明顯她不是這么想的，該女同學(xué)暴怒，污言穢語(yǔ)罵起來(lái)，我就像被馬蜂追擊的人，逃無(wú)可逃，教室里充斥著她的言語(yǔ)，作為一個(gè)男生，我沒法回避，但也不能反舌相譏，我從小幾乎沒有罵過(guò)人，也不想把自己降低到她的高度。當(dāng)然更不能粗野蠻橫拳腳相對(duì)，我只能裝聾作啞，那兩天的'確煉獄般難熬，甚至都有了厭學(xué)的想法。最后被罵了兩天對(duì)方才偃旗息鼓，但這兩天是我整個(gè)初中最難忘卻的日子之一，有點(diǎn)胯下之辱的感覺。從那個(gè)時(shí)候我見了所有女同學(xué)就有點(diǎn)害怕，這大概就是心理陰影的開始吧。

　　后來(lái)我去讀了高中，那位女同學(xué)也在縣城紡紗廠工作，遇到她好幾次我都扭頭就走，不是怕，是厭惡，嘴上不積德的人實(shí)在惹不起躲得起。再后來(lái)我慢慢忘了這個(gè)女同學(xué)的名字相貌，只記得有那么一次的被欺負(fù)，若干年后每當(dāng)遇到不文明或者刁蠻兇橫的人我都想起那次的遭遇，可見其對(duì)我心理打擊之大。有些仇恨可以忘掉，但有些傷疤卻能影響到一個(gè)人的一生。己所不欲，勿施于人。得饒人處且饒人，有時(shí)自己的口舌之快可能會(huì)造成別人很長(zhǎng)時(shí)間的傷痛，謹(jǐn)之，慎之。

　　善待他人作文 篇12

　　在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人著想。

　　在班里，就會(huì)有人未經(jīng)他人允許的情況下，拿別人的東西。可是別人看到自己的丟了，那又是什么樣的心情，如果別人有什么重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要挨罵了。可是你能站在別人的立場(chǎng)上去想想，不難發(fā)現(xiàn)：自己是多么的可惡。

　　在學(xué)習(xí)上，大家常以為一分之差，敗給了另一個(gè)人，成績(jī)好的同學(xué)沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績(jī)稍差的同學(xué)，一方面存在著自卑心，另一方面又有嫉妒之心。于是，成績(jī)好的同學(xué)想設(shè)法表現(xiàn)自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個(gè)人都有各自的天份。如果能換個(gè)角度，站在別人的角度去想想，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的優(yōu)點(diǎn)。如果能想到這一點(diǎn)，你還有什么理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什么樣的感覺呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時(shí)，你又為什么嘲笑別人呢？相反，學(xué)習(xí)差的`同學(xué)，當(dāng)看到一些成績(jī)好的同學(xué)考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實(shí)他人也有失誤的時(shí)候，也沒有什么高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時(shí)的，是自己積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候。為何不用這時(shí)候來(lái)超過(guò)他人呢？要知道成功來(lái)自努力！來(lái)自?shī)^斗！來(lái)自勤奮！

　　因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。就像莎士比亞說(shuō)的一樣：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”

　　如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！

　　善待他人作文 篇13

　　人們都喜歡欣賞美好的東西，如精巧的工藝品，輕快的舞步，美妙的聲樂，香甜可口的食物，優(yōu)質(zhì)的畫作……

　　是的，誠(chéng)如“愛美是人的天性”一樣，我們大家都向往著美好的生活，對(duì)美的'東西的追求是理所當(dāng)然的。

　　然而，生活往往是不盡人意的。由于智能因素和經(jīng)驗(yàn)上的不足，我們起初或多或少會(huì)犯有這樣那樣的種種錯(cuò)誤。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，不完美的事物或人總是夾雜在平常的日子里的。那么，對(duì)于他人曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢？是冷嘲熱諷、厲聲呵斥還是與人為善、促其改正呢？所持的方法有所不同，其結(jié)果就會(huì)大相徑庭。

　　其實(shí)，要能以大度、寬仁之心善待他人，友好地指明他人的錯(cuò)誤，是一種高尚的品行，也能贏得他人的敬重。因?yàn)樾膽焉屏嫉娜�，總在播撒著�?yáng)光，給人以溫暖；容忍他人也就能使自己的胸襟更加寬廣，善意的提點(diǎn)就如前進(jìn)道路上的曙光，引領(lǐng)著他人戰(zhàn)勝錯(cuò)誤，奮勇爭(zhēng)先，自然得到有益的啟示，逐步擺脫畏懼的心理，踏上人生進(jìn)步的階梯。

　　如果我們一味地斗狠嚴(yán)批，其結(jié)果只會(huì)帶來(lái)負(fù)效應(yīng)，無(wú)形中也壓抑著靈動(dòng)的闖勁兒，變得猶豫不決、不敢向前了。請(qǐng)?jiān)试S他人的過(guò)錯(cuò)，再小心地輔助他人改之，將會(huì)是一種全新的局面。

　　善待他人作文 篇14

　　善待他人本不是為了所謂的物質(zhì)利益，事實(shí)上利己和利他行為常常處于不斷重疊交替和轉(zhuǎn)變當(dāng)中，那些表面上看起來(lái)毫無(wú)意義的利他的行為，往往會(huì)在某個(gè)時(shí)刻轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱氖斋@。

　　所以，不懂得去善待他人，最終損失的還是自己。怨氣仇恨形成鎖鏈，網(wǎng)絡(luò)上愈演愈烈的暴戾之氣，無(wú)論是于人于己，最終都是一場(chǎng)悲劇。

　　這世界上的垃圾人太多，諸如那個(gè)在火鍋店里頤指氣使叫囂著要投訴舉報(bào)的'女子，最終被惱怒的服務(wù)員以一盆滾水從頭上澆到身體，毀去了一輩子的容顏。的確，涉事服務(wù)員也受到了懲罰，但這位尋釁的女子又如何呢？即使對(duì)方被千刀萬(wàn)剮處以極刑，她被毀容都是不爭(zhēng)的事實(shí)。甚至有人說(shuō)她自作自受，因?yàn)橐婚_始事情就是從她的無(wú)理取鬧當(dāng)中發(fā)端了矛盾沖突。

　　有些人自己三觀歪到了極點(diǎn)，卻厚臉皮去指責(zé)他人，真是對(duì)待自己的下作行徑不以為恥、反以為榮。

　　你可以和他人持有不同意見，但不要輕易攻擊他人。地域黑、性別歧視、種族歧視等等行為，只能顯示一個(gè)人的淺薄。行為有規(guī)約，自由有邊界，正是規(guī)則的保駕護(hù)航才讓自由得以實(shí)現(xiàn)。你可以有自己的三觀，或正或偏，但請(qǐng)不要公開宣揚(yáng)有悖倫理道德的內(nèi)容。可惜大多數(shù)人是不懂得維護(hù)的。

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